關(guān)于未來(lái)的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)于未來(lái)的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于未來(lái)的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們在學(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應了中學(xué)這樣有規律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了教師，融入了班級這個(gè)大家庭里，在這種獨立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識，還培養出了獨立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴(lài)父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了，天天吵著(zhù)要回家，整天以淚洗面，導致學(xué)習成績(jì)下降，可是現在呢？同學(xué)們變得堅強了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調整好了自己，努力學(xué)習，隨時(shí)保持著(zhù)最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當我們懷著(zhù)忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了！”是啊，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習效果怎樣？有沒(méi)有達到自己的目標？從考室里出來(lái)，每個(gè)人的心情是截然不同的.，有喜有悲。你認為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競爭必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習中，我們要更上一層樓，認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標一步一步地邁進(jìn)。
關(guān)于未來(lái)的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
科技館是科學(xué)之聲的音樂(lè )盒，是科學(xué)之光燃燒的殿堂。隨著(zhù)新時(shí)代的發(fā)展，人們對科學(xué)技術(shù)的認識越來(lái)越深刻，“科技館”成為人們了解科學(xué)的場(chǎng)所。當科技發(fā)展越來(lái)越先進(jìn)，未來(lái)的科技館會(huì )是什么樣子？
在我心里，未來(lái)的科技館是華麗的。顏色很多，科技設施都很先進(jìn)。讓我們來(lái)看看——裕羅島。有一個(gè)軌道，上面有一個(gè)透明的觀(guān)景室。它的身體是淺藍色的，有一圈水紅色的旋轉環(huán)。坐在里面，你可以看到許多色彩鮮艷的恐龍和植物，充滿(mǎn)綠色。它們由許多活性粒子組成。觀(guān)景室沿著(zhù)軌道運行，可以隨時(shí)下去與恐龍互動(dòng)。因為恐龍是由一個(gè)運動(dòng)粒子系統控制的，所以不會(huì )傷人。如果你拉霸王龍的尾巴，它不會(huì )生氣。人創(chuàng )新。敵人攻擊時(shí)，他們用主動(dòng)粒子龍攻擊敵人。系統控制的恐龍擅長(cháng)戰斗，勇猛無(wú)比，很快就贏(yíng)了。
在我心里，未來(lái)的科技館是美好的。它的外殼是納米玻璃做的，不會(huì )碎。是供大家觀(guān)看和練習的科技設施。每隔兩三天，工作人員會(huì )請人到外殼附近的玻璃艙，打開(kāi)供氧，按下按鈕。后艙大師將以光速將科技館飛出地球，探索浩瀚宇宙。不要擔心在銀河絢麗的宇宙中迷失方向。時(shí)間一長(cháng)，科技館底部的四根玻璃柱子就會(huì )根據地球發(fā)出的信號。人們探索和利用這個(gè)新的科技博物館，遇到了許多以前未解的宇宙之謎。
在我心里，未來(lái)的'科技館是意料之外的�，F在，雖然人們有火車(chē)、汽車(chē)和飛機，他們可以很快到達目的地，但時(shí)間仍然不是很快。時(shí)光飛逝，一眨眼就過(guò)去了。未來(lái)的人發(fā)明了“液體翅膀”——。這個(gè)翅膀是透明的，準確的說(shuō)是液體，但是這種特殊的液體不會(huì )四處流動(dòng)。只要穿上特殊的衣服
裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個(gè)小凹槽里，兩腿一蹬，身體里的骨骼馬上像小鳥(niǎo)一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢！很快，這種衣服和“液翅”大量涌入市場(chǎng)，任何人都能毫無(wú)拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個(gè)高科技物品，大大縮短了來(lái)往的時(shí)間，更快捷了。
有句話(huà)叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來(lái)的科技館，三個(gè)要素是絕對不會(huì )丟失的，它們就是——創(chuàng )新，探索，便捷�？茖W(xué)之光，永不熄滅！
關(guān)于未來(lái)的演講稿3
大家好！
我是來(lái)自九一班的譚XX，踏著(zhù)春天的腳步，帶著(zhù)新的心情和希望我們又步入了一個(gè)新學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的有一里程碑，在此我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向全體老師致以崇高的敬意，祝大家新春快樂(lè )！今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！蔽覀冊趯W(xué)校，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養，良好習慣的養成。怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。
你是否留意到我們的.校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾？這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天按時(shí)出早操了嗎？你起床后整理床鋪了嗎……
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著(zhù)你的個(gè)人素質(zhì)。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動(dòng)的漠視，把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不費多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習慣問(wèn)題。如果人人都養成好習慣，校園會(huì )是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習，人人都會(huì )心情舒暢。
再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的語(yǔ)言。語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的�？稍谖覀兺瑢W(xué)當中，出口成“臟”的現象很普遍，耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話(huà)不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力，臟話(huà)連篇。這個(gè)壞習慣污染了校園的語(yǔ)言環(huán)境。這個(gè)壞習慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因，一方面是由于成長(cháng)環(huán)境的影響；另一方面恐怕是你對這個(gè)問(wèn)題存在錯誤認識，錯把丑陋當時(shí)髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質(zhì)低下”的評語(yǔ)。
同學(xué)們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜�，影響周�(chē)娜�。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門(mén)；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見(jiàn)到老師，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
讓我們習慣性地去學(xué)習，去讀書(shū)、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周?chē)拿谰�。當你養成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會(huì )顯得很優(yōu)秀。
最后用著(zhù)名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話(huà)作為結束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個(gè)人都能養成好習慣，成就好人生！that is all，thank you！
關(guān)于未來(lái)的演講稿4
老師們、同學(xué)們
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事，有一家要求很高的合資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、相貌等等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)———面試，可是，沒(méi)想到，沒(méi)提問(wèn)，沒(méi)出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)資料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)：“很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：“我們長(cháng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
不知是哪位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好習慣的形成，可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)�！背晒κ怯幸幝煽裳�。因為，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的.翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
開(kāi)學(xué)典禮上同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了歐陽(yáng)靖，他通過(guò)少年大學(xué)初試不是運氣，是他多年來(lái)的良好習慣造就他的成功。升國旗奏國歌時(shí)他自覺(jué)肅立；微笑對待每一個(gè)人；懂得尊重別人，能耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；別人的東西從不亂動(dòng)；，用過(guò)的東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，遵守規則，按時(shí)參加早鍛煉。講究衛生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學(xué)。我們班和他一樣有這些好習慣的同學(xué)還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱(chēng)他們是七大金剛。
他們的習慣聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，當他們還沒(méi)有成為習慣的時(shí)候，做起來(lái)也許沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
同學(xué)們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學(xué)要堅持，沒(méi)做到的同學(xué)，從今天開(kāi)始，努力養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動(dòng)的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿(mǎn)自信、養成良好的習慣，才不會(huì )被自己打到。好習慣的養成需要培養。研究發(fā)現，將某種不斷重復的行為轉變?yōu)榱晳T，大約需要21天，也就是說(shuō)，你必須在這21天內不斷地重復某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習慣養成階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，去領(lǐng)略好習慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采！
關(guān)于未來(lái)的演講稿5
各位老師和同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是“憧憬未來(lái)”
說(shuō)到憧憬未來(lái)，那不是幻想，而是一個(gè)人的目標。憧憬是如此的美麗，能使人在內心產(chǎn)生一種不斷的力量——這就是我的目標，我一定要實(shí)現它。
我的目標是成為一名好警察。每當我看到身穿制服的警察，我的敬佩之情就會(huì )油然而生，尤其是在電視上看到他們排成整齊的.一行，英姿颯爽地大步走過(guò)時(shí)，我總是目不轉睛地盯著(zhù)他們，有種迫不及待地沖進(jìn)隊伍的感覺(jué)。
我很佩服警察，因為他們總是堅守自己的崗位，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是炎熱的天氣，都能看到他們的身影。每當從電視欄目《法制世界》中看到他們一次又一次面對陰險狡詐的罪犯，那種剛毅不屈、不懈努力的精神，讓我由衷敬佩，同時(shí)也默默地想著(zhù)——我將來(lái)一定要當一名警察！我常常這樣想我的未來(lái)：我穿上警服，站在整齊的隊伍中，邁著(zhù)矯健的步伐穿過(guò)人群。每天站在我的崗位，看著(zhù)人們安然幸福地從我身邊走過(guò)，我是多么高興��！面對罪犯，我會(huì )毫不猶豫地將他們繩之以法，每當這個(gè)時(shí)候，我的心里就會(huì )有一種成就感，每天下班回到家總能聽(tīng)到慈祥的媽媽說(shuō)：“孩子，累不累？今天辛苦了！”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕�，為了人民的和平，為了社�?huì )的和諧，再辛苦也值得�！眿寢尨葠�(ài)地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，你的工作是世界上最光榮的……“
不管我的工作有多難，有多累，我都會(huì )堅持把我每天的工作經(jīng)歷和工作感悟寫(xiě)在日記里，然后把它編成一本書(shū)，永久珍藏，因為這份工作值得繼續做下去。
每當這樣期待的時(shí)候，我都會(huì )在心里對自己說(shuō)：我一定要努力學(xué)習，為自己的理想奮斗，也為了使社會(huì )更加和平與和諧。
謝謝大家，我的演講就到這里。
關(guān)于未來(lái)的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請允許我自我介紹一下：我是來(lái)自株洲職工大學(xué)旅游班的一名學(xué)生，我叫周瀟，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的主題是心繡未來(lái)。
如歌歲月，如夢(mèng)年華。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代，無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子里，成長(cháng)的風(fēng)鈴一路奏出流水般的清音妙韻。
我們深知未來(lái)如夢(mèng)，只要有目標，有奮斗的精神才會(huì )美夢(mèng)成真。那么我們的未來(lái)到底是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順還是充滿(mǎn)坎坷呢？其實(shí)誰(shuí)也不知道，未來(lái)總是那么的神秘那么的另人向往�，F在我們首要任務(wù)就是學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，我正在努力中。
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在寫(xiě)自己的歷史”！是阿！我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏，去書(shū)寫(xiě)。
在現實(shí)生活中，大多數家長(cháng)認為上職校沒(méi)有出路，沒(méi)有好的未來(lái)，他們對職業(yè)教育抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，但事實(shí)真是如此嗎？當代工人階級的脊梁，青島碼頭工人出生的許振超，只有初中文化程度，自學(xué)成才運用計算機技術(shù)使裝卸，集裝箱的吞吐量達到420萬(wàn)標準箱，實(shí)現了24。3%的高速增工，又一次刷新了世界記錄。
在這里，我很感謝我的爸爸媽媽給了我機會(huì )，讓我選擇了我喜愛(ài)的'旅游專(zhuān)業(yè)，雖然我只是一名普通的職校學(xué)生，但是我同樣有理想有抱負，也希望通過(guò)自身努力，闖出一片屬于自己的天地。
有位哲人說(shuō)的好，要想成為永久的常春樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根，我們職校生的這個(gè)根就是能力，是技能。同學(xué)們要適應這個(gè)新的世界，新的社會(huì )，最主要的就是靠能力，為了今天我們要提高能力，為了明天我們更要高提高技能，我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切。今天我站在這里暢談自己的理想，我領(lǐng)悟到了，雖然我的羽翼還未豐滿(mǎn)，但我赤誠的信念讓我風(fēng)雨無(wú)懼。我與大家一起學(xué)習，思考，成長(cháng)，我在自信中起程，在自強中跨躍。我正揚起未來(lái)的風(fēng)帆，努力開(kāi)啟我成功的職業(yè)生涯。
同學(xué)們，讓我們在知識的海洋中踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，沿著(zhù)夸父的腳步追日，循著(zhù)精衛的身影填海，趁著(zhù)大好的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于未來(lái)的演講稿7
點(diǎn)亮青春，揚帆起航！
大家好，我叫朱XX。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因為父母生病住院，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續我熱愛(ài)的學(xué)習生涯。夢(mèng)碎，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據，父母的病也未見(jiàn)好轉，我覺(jué)得我該長(cháng)大，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟負擔，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔心。
08年，15歲的我，帶著(zhù)遺憾，擔心，不甘和對這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì )”的稀奇，我找到第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛生，做飯，看店，送貨，學(xué)習維修電器……很多看似本不應該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著(zhù)電瓶車(chē)在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續著(zhù)我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦，每當這個(gè)時(shí)候，我會(huì )想到我的父母，在家受著(zhù)病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(cháng)時(shí)間這樣下去，看著(zhù)馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì )，我迷茫：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的.未來(lái)不應該是這樣的！凡是要有計劃，有計劃，自己才不會(huì )亂陣腳，有計劃，人生才有目標，有目標，才不會(huì )讓自己感到迷茫。我解到隨著(zhù)計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò )在社會(huì )的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對計算機專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到三年前，我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習，暢談理想�，F在，我帶著(zhù)對過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習，為我再出社會(huì )之際打好扎實(shí)的基礎，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來(lái)有規劃：
一：掌握計算機的基礎知識，在扎實(shí)的基礎上，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。我也不會(huì )好高騖遠，堅信基礎的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著(zhù)重學(xué)習自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調味劑，一個(gè)人如果為工作而工作，那很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂(lè )，對工作充滿(mǎn)激情。
三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來(lái)說(shuō)，認證是對一個(gè)人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養自身的素質(zhì)和文化修養。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養都是很重要的，它能為你贏(yíng)來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當我成功，我相信我的臉上定會(huì )有開(kāi)心的笑容。假如我失敗，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會(huì )屬于我�，F在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于未來(lái)的演講稿8
各位領(lǐng)導，各位評委：
以及在場(chǎng)的所有同事大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開(kāi)展這樣一個(gè)平臺讓我們有這么一個(gè)展現自身的機會(huì )，同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來(lái)參加這么一個(gè)品格成就未來(lái)的演講競賽。
時(shí)光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真，丟掉了少年時(shí)的固執、放蕩，卻拾起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們開(kāi)始面對生活，開(kāi)始感受社會(huì )，開(kāi)始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來(lái)為大家演講的是品格中一大要素xx責任！題目是<青春放飛夢(mèng)想，責任成就未來(lái)！說(shuō)到責任，責任是什么？責任是分內應做的事，也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作，在現實(shí)生活中，只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的`榮譽(yù)，一個(gè)沒(méi)有責任感的人會(huì )失去周?chē)藢λ男湃闻c尊重
人可以清貧，但我們不能沒(méi)有責任，任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責任，扛著(zhù)它就是扛著(zhù)自己對生命的信念，責任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價(jià)值的，我們就會(huì )獲得尊重，無(wú)論事件大小，無(wú)論難與易，都取決于我們如何去面對，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮......年少的我們懷著(zhù)對社會(huì )的向往踏入社會(huì )，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿(mǎn)志，血液里流淌著(zhù)無(wú)窮的斗志，相信年輕沒(méi)有什么，相信未來(lái)不是夢(mèng)！然而當自己真正身處這個(gè)復雜的社會(huì )時(shí)才發(fā)現一切都只是自己在想象，現實(shí)生活的殘酷，工作所帶來(lái)的壓力，人與人之間的競爭......當這一切困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)低沉，困惑，迷茫，掙扎過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，有過(guò)期盼，也有過(guò)失落，流過(guò)委屈的淚水，也綻放過(guò)幸福的笑容，無(wú)論痛苦還是快樂(lè )，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)，自己今天快樂(lè )嗎？又是否滿(mǎn)足？學(xué)到了什么？對工作有沒(méi)有做到盡職盡責......對同事，對朋友又是否做到問(wèn)心無(wú)愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動(dòng)爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔，相信自己的人生一定會(huì )豐富多彩！
我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢(mèng)想就算面對這樣復雜的社會(huì )我們更應該樹(shù)立自己的人生目標，同時(shí)明確自己身上的責任，將兩者緊密聯(lián)系起來(lái)并為之付出努力，才能適應現在的社會(huì )，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實(shí)現自己的理想和人生價(jià)值。那么就從這一刻開(kāi)始，讓我們青春放飛夢(mèng)想，成就更美好的未來(lái)。
關(guān)于未來(lái)的演講稿9
老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是我的未來(lái)我設計�？傆羞@樣一句話(huà)支持著(zhù)我“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”。
有的人成功了有的人失敗了，每個(gè)人的過(guò)去都不相同，破爛不堪的過(guò)去只是昨天的奮斗昨天的你，在通往今天的征途上我們同一起跑線(xiàn)上。
有的人把過(guò)去交給了死神，而不去迎接充滿(mǎn)未來(lái)明天。他們總是把成功的喜悅寫(xiě)在臉上掛在嘴上。他們沒(méi)想自己的未來(lái)也一定是一帆風(fēng)順。于是，一場(chǎng)人與人之間的'龜兔賽跑也就發(fā)生了，結果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里，前者把未來(lái)當做過(guò)去，后者則把過(guò)去當做未來(lái)，他們注定失敗。
把過(guò)去自己的成功與失敗，歡樂(lè )與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)，那樣你才有屬于自己的未來(lái)。
朋友忘記過(guò)去，因為過(guò)去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧！因為我的未來(lái)我設計。
謝謝大家！
關(guān)于未來(lái)的演講稿10
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。
理想就像階梯，它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的`未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當教師，培育人才；有個(gè)人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài)�，地區，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現這個(gè)理想，我愿從今日起努力學(xué)習，不懈努力。由于我知道，要成為一個(gè)基因專(zhuān)家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
關(guān)于未來(lái)的演講稿11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們早上好。
我是來(lái)自高一（2）班的XX，今天國旗下講話(huà)的主題是：總結過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對現實(shí)，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，成績(jì)優(yōu)異，得到家長(cháng)的嘉獎，教師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不夢(mèng)想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jì)不夢(mèng)想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高，于是這次的不夢(mèng)想就是下一次提高成績(jì)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓，改正自己的錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們教師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的'人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì )成功長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我今天的講話(huà)就到此為止，謝謝你們！
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