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野草讀后感15篇【精品】
當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的野草讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野草讀后感1
看過(guò)《野草》后，最喜歡是那篇極具諷刺性的《死后》，他寫(xiě)的是自己“死”后，社會(huì )各界人士做出的反應“或者害得他們傷心，或者要使他們快意，或者要使他們添些飯后閑談的材料，多破費寶貴的工夫”。這很現實(shí)，人在生前會(huì )有很多朋友，會(huì )樹(shù)敵，更多的則是陌生人。死后，親朋好友為之痛惜，敵人為之興奮不已。陌生人不會(huì )有什么反映，至多成為飯后談資。沒(méi)錯，應該是這樣子了。
魯迅先生是一個(gè)雕刻家，他用文字刻出一副名叫“現實(shí)”的浮雕，這浮雕就在我們周?chē)?生活里。
跟魯迅先生相比，我很想弄清楚有些人是否反對過(guò)當局，是積極地，還是消極地，是一開(kāi)始的背叛，還是最終的變節，是真正反對還是裝裝樣子。那黑暗是我們每個(gè)人內心所有的無(wú)限�？墒侵挥恤斞赶壬玟摪愕赝υ谥腥A大地上，試圖撐破這片積壓了許久，愈漸濃密的黑暗，讓光明托起我們去觸摸太陽(yáng)。
人生要轟轟烈烈，要冒險，要有膽量，直面死的威脅。
而魯迅先生就這樣冒則后危險，帶著(zhù)膽量，轟轟烈烈地與死亡決斗。他始終在痛著(zhù)，提醒自己還活在非人間，他的肩上擔負著(zhù)的是未來(lái)。
絕望之虛妄，正與希望相同。既然如此，我們也只有背水一戰，路再艱難，總會(huì )有盡頭。前進(jìn)吧!為了未來(lái)。
待我成塵時(shí)，你將見(jiàn)我微笑。
野草讀后感2
有這樣一個(gè)故事。
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜的很，有的說(shuō)“象”，有的說(shuō)“獅”，有人開(kāi)玩笑似shi的說(shuō)：是“金剛”，金剛有多少氣力，當然大家全不知道。
結果，這一切答案完全不對，世界上氣力最大的，是植物的種子。一粒種子所可以顯現出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越—切。
人的頭蓋骨，結合得非常致密與堅固，生理學(xué)家和解剖pou學(xué)者用盡了一切的方法，要把它完整地分出來(lái)，都沒(méi)有這種力氣.后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了，植物種子的力量之大，如此如此。
這，也許特殊了一點(diǎn)、常人不容易理解，那么，你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(cháng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一顆小草的生長(cháng)嗎?他為著(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，不管上面的'石塊如何重，石與石之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤鉆，它的芽往地面挺，這是—種不可抗拒的力，阻止它的石塊，結果也被它掀翻，一粒種子的力量之大，如此如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做“大力士”，但是它的力量之大，的確是世界無(wú)比。這種力，是一般人看不見(jiàn)的生命力，只要生命存在，這種力就要顯現，上面的石塊，絲毫不足以阻擋，因為它是一種“長(cháng)期抗戰”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。
野草讀后感3
暑假的一天，我看了我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。
我一看這本書(shū)就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將它讀完了。其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫(xiě)得十分優(yōu)美。表達的思想感情很強烈。我想大家一定是迫不及待了吧？下面我就給大家講講吧！《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色，與我們寫(xiě)的有很大的不同。我們寫(xiě)雪的著(zhù)重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫(xiě)的這篇《雪》的著(zhù)重點(diǎn)卻是孩子們怎樣塑雪羅漢。依我個(gè)人認為這是《雪》這篇文章的閃光之處�！暗诙爝�有幾個(gè)孩子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他，對他拍手、點(diǎn)頭、嬉笑。但他終于獨立坐著(zhù)了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了�！边@一段話(huà)里蘊藏著(zhù)一個(gè)道理：看似強大的`事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)小小的考驗，就已經(jīng)完全變了樣，認輸了，低頭了。在我們的身邊也存在著(zhù)這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法，將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現了這個(gè)場(chǎng)景。如：“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著(zhù)，也聽(tīng)得他們嗡嗡的聲音�！边@是很正常的事，而作者卻把它們寫(xiě)成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。只要你一閉眼，眼前就會(huì )出現書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。
雪在我的腦海中是最美的，而在作者筆下的雪更加美麗。我想，魯迅能寫(xiě)出這么美的雪景，他肯定投入了不少感情，不然也不可能將雪寫(xiě)的如此美。我從中發(fā)現作文最重要的事真情實(shí)感。
野草讀后感4
《朝花夕拾野草》收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
這本書(shū)是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫(xiě)的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。
童年中也有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的畫(huà)。如在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的'文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，體現了魯迅對乏味的生活感到不滿(mǎn)。我讀魯迅這些對童年回憶的散文，就像讀著(zhù)發(fā)自他心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲(chóng)為伴，有采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。 一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。
讓我們珍惜自己這美好的童年，留下一個(gè)美好的記憶。
野草讀后感5
今天，我看了我國偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，——魯迅先生寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。
我一看這本書(shū)就入迷了，愛(ài)不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的雪，這篇文章與眾不同，寫(xiě)的十分優(yōu)美，表達的思想感情很強烈。
《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色，與我們寫(xiě)的有很大不同。我們寫(xiě)雪的著(zhù)重一般都是些它的形狀，顏色飄落的樣子等，而魯迅寫(xiě)的這篇學(xué)的著(zhù)重點(diǎn)卻是孩子分了如何塑羅漢。依我個(gè)人認為這是學(xué)這篇文章的閃光之處�！暗诙�，還有幾個(gè)孩子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)它，對了她拍手點(diǎn)頭嬉笑，但他終于獨立著(zhù)了。晴天又來(lái)消釋她的皮膚，夜又使他結成一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續的'晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了�！边@一段話(huà)里蘊藏著(zhù)一個(gè)道理；看似強大的物體卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)小小的考驗，就已經(jīng)完全變樣了，認輸了，低頭了。在我們身邊也生存著(zhù)這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使他成為他生活中的累贅。
《雪》這篇文章用了許多修辭手法將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現了這個(gè)情景，如：“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂忙碌地飛著(zhù)，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著(zhù)�！边@一句話(huà)用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去寫(xiě)作了忙碌，蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把他們寫(xiě)成是吵鬧，這更加突出作者之文采，只要你一閉眼，眼前就會(huì )出現書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。
《雪》在我的腦海里是很美的，但是在作者筆下的《雪》中覺(jué)得更加美麗，我想魯迅能寫(xiě)出這樣美的雪景，他肯定是注入了不少的感情在里面，不然是不可能將《雪》寫(xiě)得如此美麗，我從中發(fā)現寫(xiě)最重要的是要用真情實(shí)感去寫(xiě)。
我從這本書(shū)中獲益匪淺。
野草讀后感6
昨天，我們學(xué)習了《野草》這篇文章。
這篇文章主要記述了“野草”是世界上力氣最大的植物，它可以完整地分開(kāi)人的頭蓋骨，并能掀翻巨大的石塊，也只有它才有這種超凡脫俗的力量。
讀完這篇文章后，讓我不禁小小地驚嘆了一下，這嬌小嫩綠的野草有多大的力氣��！雖然上面有萬(wàn)般阻撓它的石塊，沒(méi)有大量的雨水供他們吸收，但是他們還是用堅強的`毅力和頑強的生命力挺了出來(lái)。向著(zhù)陽(yáng)光、向著(zhù)藍天、向著(zhù)白云，用那一般人看不見(jiàn)的生命力，用那有彈性，能屈能伸，有韌性不達目的的不止的力，向全世界的人喝彩。
還記得去年夏天，奶奶家養的小貓“咪咪”因意外被壓死了。年小無(wú)知的妹妹在樓下草叢中綁了個(gè)袋子，在被袋子籠罩的里面有許多雜草，和妹妹放進(jìn)去的白紙片，結果還壓翻了許多小草。我心想這可憐的小草，既沒(méi)有陽(yáng)光的雨露，也沒(méi)有伸展的空間，一定非�？鄲腊�！想必不久就會(huì )枯黃了吧！幾個(gè)星期后，物業(yè)找到了我們，責怪我們這樣做沒(méi)有保護環(huán)境，后來(lái)妹妹哭著(zhù)，哽咽著(zhù)把袋子拿了下來(lái)。我驚呆了，那幾棵小草不但沒(méi)有枯萎，反而越長(cháng)越茂盛，只是被壓彎了腰身，看著(zhù)小草的這種精神，我不禁感動(dòng)了起來(lái)。
還記得很小，有次考試，我沒(méi)有考好，本來(lái)以為這是偶然，但是幾次后，成績(jì)很是一樣，我失望極了，以為自己就是比別人笨，考不好�，F在我和小草比起來(lái)，我真是太渺小了�，F在我也明白了一個(gè)道理，做什么都應該勇往直前，堅持不懈！
這篇文章帶給了人們很大的啟示，我想每個(gè)人心中應該有株野草，讓它向著(zhù)陽(yáng)光，完成它的生之意志。
野草讀后感7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句流傳千古的芳句，描寫(xiě)了小草，描寫(xiě)了小草那頑強的生命力，那堅韌不屈的個(gè)性。
這幾天，我學(xué)了一篇課文《野草》，課文中，作者夏衍舉了兩個(gè)例子來(lái)描寫(xiě)植物種子的神奇力量，那種不屈不撓的意志，不達目的不罷休的精神，令我驚嘆，使我折服！
古往今來(lái)，鮮花、青松、翠竹，都曾被人們說(shuō)的那么詩(shī)情畫(huà)意、優(yōu)雅超然。真正贊頌小草的人們卻寥寥無(wú)幾。你看，在墻縫、瓦礫，甚至堅硬的.石縫中，嫩綠的小草悄悄的鉆了出來(lái)；在狂風(fēng)暴雨中，小草迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，抵抗著(zhù)極度的嚴寒。小草，不擇環(huán)境的優(yōu)劣不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都不能使它有絲毫的屈服。
小草，你雖然沒(méi)有青松的英姿，沒(méi)有垂柳的婀娜，沒(méi)有桃李的絢爛。但是，你卻有屬于自己的個(gè)性，不是嗎？你，將一切機械力不能完整分開(kāi)的頭蓋骨輕易的分開(kāi)了，你掀翻阻擋你的一切力量，頑強不屈的透出地面來(lái)，誰(shuí)能有你這樣奮然向上的意志？
小草，你已在我心中扎著(zhù)根，不僅僅因為你頑強的生命力，還因為我們中華民族有著(zhù)無(wú)數具有小草精神的人！更因為，小草那精神啟示著(zhù)我：在困難面前不要被嚇倒，不要悲觀(guān)嘆氣，要以頑強的意志去克服一切阻力，迎難而上！
啊，小草，我要贊美你！
野草讀后感8
有這樣一個(gè)故事。
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當然大家全不知道。
結果，這一切答案全不對，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯示出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切的。
人的頭蓋骨結合的非常致密，堅固，生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法，要把它完整地分開(kāi)來(lái)，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要解剖的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械力所不能分開(kāi)的.骨胳，完整地分開(kāi)了。植物種子力量之大如此。
這也許，特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(cháng)嗎?它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，但是頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽望地面挺，這是一種不可抗拒的力，阻止它的石塊結果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但它的力量之大，的確世界無(wú)比。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就要顯現，上面的石塊絲毫不足以阻擋它，因為這是一種“長(cháng)期抗戰”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。
如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)，嘆氣，它相信有了阻力才有磨練。生命開(kāi)始的一瞬間就帶著(zhù)斗志而來(lái)的草才是堅韌的草，也只有這種草，才可以傲然對那些玻璃棚中養育著(zhù)的盆花嗤笑。
野草讀后感9
今年暑假，我有幸拜讀了《野草》這篇文章。
這篇文章主要記述了“野草”是世界上力氣最大的植物，它可以完整地分開(kāi)人的頭蓋骨，并能掀翻巨大的石塊，也只有它才有這種超凡脫俗的力量。
讀完這篇文章后，讓我不禁小小地驚嘆了一下，這嬌小嫩綠的野草有多大的力氣啊!雖然上面有萬(wàn)般阻撓它的'石塊，沒(méi)有大量的雨水供他們吸收，但是他們還是用堅強的毅力和頑強的生命力挺了出來(lái)。向著(zhù)陽(yáng)光、向著(zhù)藍天、向著(zhù)白云，用那一般人看不見(jiàn)的生命力，用那有彈性，能屈能伸，有韌性不達目的卻毫不休止的力，向全世界的人喝彩。
還記得去年夏天，奶奶家養的小貓“咪咪”因意外被壓死了。年小無(wú)知的妹妹在樓下草叢中綁了個(gè)袋子，在被袋子籠罩的里面有許多雜草，和妹妹放進(jìn)去的白紙片，結果還壓翻了許多小草。我心想這可憐的小草，既沒(méi)有陽(yáng)光的雨露，也沒(méi)有伸展的空間，一定非�？鄲腊�!想必不久就會(huì )枯黃了吧!幾個(gè)星期后，物業(yè)找到了我們，責怪我們這樣做沒(méi)有保護環(huán)境，后來(lái)妹妹哭著(zhù)，哽咽著(zhù)把袋子拿了下來(lái)。我驚呆了，那幾棵小草不但沒(méi)有枯萎，反而越長(cháng)越茂盛，只是被壓彎了腰身，看著(zhù)小草的這種精神，我不禁感動(dòng)了起來(lái)。
還記得很小的時(shí)候，有次考試，我沒(méi)有考好，本來(lái)以為這是偶然，但是幾次后，成績(jì)還是一樣，我失望極了，以為自己就是比別人笨，考不好�，F在我和小草比起來(lái)，我真是太渺小了�，F在我也明白了一個(gè)道理，做什么都應該勇往直前，堅持不懈!
這篇文章帶給了我們很大的啟示，我想每個(gè)人心中應該有株野草，讓它向著(zhù)陽(yáng)光，完成它的生之意志。
野草讀后感10
寒假的一天，我讀了中國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅寫(xiě)的散文詩(shī)《野草》。
我看這本書(shū)就迷上了，放不下。我一口氣讀完了。其中一個(gè)是《雪》，印象最深。這篇文章很獨特，寫(xiě)得很漂亮，表達了強烈的思想和感情。我覺(jué)得大家都等不及了。讓我告訴你一些事情。
《雪》我覺(jué)得這篇文章很有特色，和我們寫(xiě)的很不一樣。我們寫(xiě)雪的重點(diǎn)一般是它的形狀、顏色、飄落的樣子等。而魯迅《雪》的重點(diǎn)是孩子如何塑造雪羅漢。個(gè)人覺(jué)得這是這篇《雪》的閃光點(diǎn)。第二天，幾個(gè)孩子來(lái)看他，向他鼓掌、點(diǎn)頭、大笑。但他最后還是一個(gè)人坐著(zhù)。晴天，他的皮膚又被釋放出來(lái)，寒冷的夜晚，他變成了一層冰，變成了不透明的水晶形狀。連續的'晴天讓他納悶那是什么，嘴邊的胭脂也褪了�！边@段話(huà)有一個(gè)道理：看似強大的東西，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)或一點(diǎn)點(diǎn)考驗，所以徹底改變了崇拜，承認失敗，低頭。身邊有這樣的東西，我們要克服它，摧毀它，不要讓它成為你生活中的負擔。
《雪》運用了大量的修辭手法，使文章更加生動(dòng)。人家看了之后，好像這一幕就出現在眼前了，比如：“可在我眼前，仿佛看到冬天的花在雪地里盛開(kāi)，許多蜜蜂在忙著(zhù)飛，我能聽(tīng)到它們嗡嗡叫�！边@句話(huà)用擬人化的修辭讓蜜蜂飛來(lái)飛去，忙著(zhù)寫(xiě)。蜜蜂邊飛邊嗡嗡叫很正常，但作者寫(xiě)的是吵，凸顯了作者的文采。你一閉上眼睛，書(shū)上寫(xiě)的場(chǎng)景就會(huì )出現在你面前。
《雪》在我心目中很美好，但在作者寫(xiě)的《雪》里更美好。我覺(jué)得：魯迅能寫(xiě)出這么美的雪景。他一定是在里面注入了很多感情，不然也不可能把雪寫(xiě)的這么好看。我發(fā)現寫(xiě)作文最重要的是真情實(shí)感。這本書(shū)讓我受益匪淺。
野草讀后感11
我們學(xué)了《野草》這篇文章，主要寫(xiě)植物種子的神奇力量，高度贊頌了野草的頑強的生命力，啟迪人們面對困難要有頑強的意志，鼓勵人們勇于克服阻力，奮然向上，勇于斗爭。我讀了這篇文章后，我感受到植物種子的“力”超越一切，種子的“神”是頑強生命力，勇于作斗爭，不屈不饒的精神。
“它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，不管上面的石頭有多重，石塊與石塊之間如何狹窄，它必定要曲曲折折地但是頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的`根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺�！睆倪@句話(huà)中，我知道了野草的生命如此頑強，從而讓我想起我自己也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。周記大全
有一次，數學(xué)測驗時(shí)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，碰到了一道難題。我想了又想，還是沒(méi)有頭緒。忽然，讓我想起《野草》的不屈不撓，更想起像野草那樣堅強的人。于是，我也堅強起來(lái)，想盡所有辦法，終于讓我攻下這道題了。過(guò)了幾天后，成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我得了99分，全班最高分，我開(kāi)心得一蹦三丈跳。
“這種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉�！睆倪@句話(huà)中，我知道了作者在贊美著(zhù)像野草那樣不屈不撓的人，一方面也對野草的贊美。
學(xué)了這篇文章，我明白了做人要堅強，不能放棄，就向野草那樣！
野草讀后感12
今天，我看了我國巨大的文學(xué)家，思惟家，革命家，魯迅先生寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。
我一看這本書(shū)就著(zhù)迷了，愛(ài)不釋手，一口吻就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的，雪，這篇文章不同凡響，寫(xiě)得非常精美，表白的思維情感很強烈。
《雪》這篇文章我感到很有特點(diǎn)，與我們寫(xiě)的有很大不同。咱們寫(xiě)雪的著(zhù)重點(diǎn)個(gè)別都是寫(xiě)它的外形，色彩飄落的樣子等，而魯迅寫(xiě)的這篇雪的側重點(diǎn)卻是孩子分了如何塑羅漢。依我個(gè)人以為這是學(xué)這篇文章的閃光之處�！暗诙�，還有多少個(gè)孩子來(lái)拜訪(fǎng)他，對了他拍手拍板嬉笑，但他終于獨破坐著(zhù)了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶樣子容貌，持續的晴天又使他成為不曉得算什么，而嘴上的胭脂也褪色了�！边@一段話(huà)里儲藏著(zhù)一個(gè)情理；看似強盛的物體卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)小小的考驗，就已經(jīng)完整變了樣，認輸了，抬頭了。在我們身邊也存生著(zhù)這樣的事件，我們要去戰勝它，毀滅它，不使他成為他生涯中的包袱。
《雪》這篇文章用了許多的修辭伎倆將文章寫(xiě)得更加活潑形象，讓人讀了當前，面前好像就呈現了這個(gè)情景，如：“但我的眼前恍如看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有很多蜜蜂勞碌地飛著(zhù)，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著(zhù)�！边@一句話(huà)用了擬人的修辭手段將蜜蜂飛來(lái)飛去寫(xiě)作了繁忙，蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很畸形的.事，而作者卻把它們寫(xiě)成是吵鬧，這更加凸起作者之文采，只有你一閉眼，眼前就會(huì )涌現書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。
《雪》在我腦海里是很美的，但在作者筆下的《雪》中認為更加俏麗，我想魯迅能寫(xiě)出這樣美的雪景，他確定是注入了本人不少的感情在里面，不然是不可能將《雪》寫(xiě)得如斯漂亮，我從中發(fā)明寫(xiě)最主要的是要用真情實(shí)感去寫(xiě)。
我從這本書(shū)中獲益匪淺。
野草讀后感13
歷史洪流，你我相隔兩岸，世事滄桑。我無(wú)緣觸摸你那個(gè)時(shí)代的面容，只能透過(guò)深邃的文字，探訪(fǎng)你的世界。
我與你未曾蒙面，但我認識你筆下的野草。
舊時(shí)代的中國，麻木而冰冷的肉體，腐化、潰敗。于是你想拿起手術(shù)刀，挽救那些生命，拯救危亡的中國。然而你最終棄醫從文，以筆代刀，切割著(zhù)那些腐朽敗壞的神經(jīng)。
于是，筆果然比刀更鋒利。青年們警覺(jué)了，中國人警覺(jué)了！他們似乎在等，等待著(zhù)你的刺激，然后爆發(fā)出驚人的力量。
你輾轉、反復，卻屢受打擊，摸索出的救國之策該如何付諸實(shí)踐？但你始終不渝，橫眉冷對所有的黑夜。
你似乎看到火山噴發(fā)，熾熱的巖漿翻滾著(zhù)，奔涌著(zhù)，燒盡一切野草，讓一切無(wú)朽。
然而你始終愿意當野草，燃燒過(guò)后，春風(fēng)又吹，野草青青。
此時(shí)此刻，你們當年竭力追求的光明普照大地，是你們掘出了條條華夏之路。
看著(zhù)帝國主義蹂躪過(guò)的千年古國滿(mǎn)目瘡痍，你吶喊著(zhù)，引著(zhù)無(wú)數青年探尋希望之光，你說(shuō)：“世上本是沒(méi)有路的'，走的人多了，也便成了路”。
他們如你筆下的野草，自上而下的，還是將被踐踏，直至死亡而腐朽。然而你吸取露，吸取水，吸取陳死人的血與肉，各個(gè)奪取它的存在。
你和野草，永不倒下。
你用一生書(shū)寫(xiě)文字，用最質(zhì)樸的文字書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章，歷史將你銘記，人民為你自豪！草在蔓延，它將在燦爛的希望和不滅的光明中永生。
我用我的筆，寫(xiě)下我的字，予以你及你的野草，永恒的紀念。
野草讀后感14
站在書(shū)屋里，看著(zhù)眼前滿(mǎn)目琳瑯的書(shū)籍時(shí)，腦海里突然一片空白，在我腦海里不停地旋轉著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，我到底該看那一本書(shū)呢？手指不停地在書(shū)上面一本一本的劃著(zhù)過(guò)去，手停頓了一下，是現代散文鑒賞辭典，拿起這本書(shū)，給我第一感覺(jué)就是：哇！好重！好厚哦！我看得完嗎？看著(zhù)目錄表，瀏覽了一下里面的內容，感覺(jué)寫(xiě)得蠻好的。于是在心里面暗暗地下了一個(gè)決定，就是你了——現代散文鑒賞辭典。
雖然還沒(méi)看完這本書(shū)，不過(guò)我對野草這一篇散文，頗有體會(huì )。在野草中，作者通過(guò)對種子、野草和生命力歌頌的肯定，表達了他對黑暗現實(shí)重壓的蔑視，對民眾力量的信賴(lài)。揭示了一個(gè)真理：民眾（野草）的力量是不可戰勝的。
有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大？回答紛紛的很多，有的說(shuō)“象”，有的說(shuō)“獅”，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)：是“金剛”，金剛有多少氣力，當然大家全不知道。
是的.，答案千萬(wàn)種，個(gè)個(gè)都不一樣，但作者卻給了一個(gè)我們怎么也想不到的答案，那就是植物種子。在我們認識里，種子它是那么的渺小，怎么會(huì )是世界上氣力最大的？一粒種子所呈現出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切。為了說(shuō)明這一點(diǎn)，作者以任何機械力都不能將其完整地分開(kāi)的致密而堅固的頭蓋骨，種子卻可以分解為例，印證了植物種子的力量之大。接著(zhù)作者又以人們日常生活當中常見(jiàn)的筍和小草的生長(cháng)為例，進(jìn)一步闡明這個(gè)點(diǎn)�！盀橹�(zhù)向往陽(yáng)光，為著(zhù)達成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，必定要頑強不屈地透到地面上來(lái)，它的根往土壤鉆，它的芽往地面
野草讀后感15
這一篇主要講了學(xué)校邀請了魯迅去演講，進(jìn)而引發(fā)了魯迅對文學(xué)的思考，謙虛的說(shuō)自己講掘煤比講文學(xué)好。魯迅想：文學(xué)是最不中用的，有實(shí)力的人并不開(kāi)口，就殺人，被壓迫的人寫(xiě)幾個(gè)字就被殺。文學(xué)對人們又有什么益處？、接著(zhù)總結了革命與文學(xué)的關(guān)系。
在自然界也是這樣。就像老鷹和麻雀：不聲不響的是鷹，吱吱叫的是麻雀；結果，還只是會(huì )開(kāi)口的被不開(kāi)口的吃掉。有實(shí)力的人像鷹，不說(shuō)話(huà)，就殺人；而在一邊講論文學(xué)的人則是麻雀，因為講幾句話(huà)，寫(xiě)幾個(gè)字就被“吃掉”，還整天“吱叫”—叫苦，鳴不平。而老鷹依然在殺戮，沒(méi)有法子對付他們、這文學(xué)就這么不中用嗎？
大革命與文學(xué)的影響大于可以分三個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)：
�。ㄒ唬┐蟾锩�，所有的文學(xué)，大抵是對于種種社會(huì )狀態(tài)，覺(jué)得不平，就叫苦，鳴不平，在世界文學(xué)中有關(guān)于革命的文學(xué)頗不少。但這種叫苦、鳴不平的文學(xué)對革命沒(méi)有什么影響。
�。ǘ┑搅舜蟾锩莻�(gè)時(shí)代，文學(xué)沒(méi)有了，沒(méi)有聲音了，因為大家受革命潮流的.鼓蕩，大家由呼喊轉入行動(dòng)，大家忙著(zhù)革命，沒(méi)有空談文學(xué)了。
�。ㄈ┑鹊酱蟾锩晒�，社會(huì )狀態(tài)緩和了，大家的生活有余裕了，這時(shí)候又產(chǎn)生文學(xué)。
革命時(shí)代的文學(xué)是珍貴的，現在就不同了，文學(xué)就在我們身邊，只要你有興趣，就可以隨時(shí)隨地去創(chuàng )作，去分享。不受限制也不受約束，可以自由自在的隨時(shí)發(fā)表自己內心的想法，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，天天向上。
這本書(shū)中讓我明白過(guò)去文學(xué)的不易，現在的我要更加好好的學(xué)習文學(xué)，文學(xué)是我們生活中不可缺少的一部分，我們要認真學(xué)習文學(xué)，成為祖國的棟梁。
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