(優(yōu)秀)我們即將畢業(yè)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我們即將畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
我們即將畢業(yè)作文1
畢業(yè)了……
真不舍得��！我要感謝辛勤培育我們的老師，您如辛勤的園丁，耐心地培育我們，沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我。還有朝夕相處、共同進(jìn)退的同學(xué)。美麗圣潔的'母校，我們將要離開(kāi)了，在這里，祝愿母校培育出更多人才。
在這六年里，有酸甜苦辣，說(shuō)真的，真的很開(kāi)心！我很不舍得大家，我們創(chuàng )造了美麗的回憶！我感到幸福，因為回憶屬于你我！
也許，今天的分別，是為了明天更好的重逢！今天的離別，同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn)，讓我們載著(zhù)我們的夢(mèng)想，繼續前進(jìn)吧！
我們即將畢業(yè)作文2
畢業(yè)的時(shí)刻，即將到來(lái)，在那么多的不舍中，我們有多少要感謝的人？第一個(gè)想到的人，當然就是我們的老師了。
于是，在舉行謝師宴時(shí)，我們用心的.準備了許許多多的驚喜，包括支開(kāi)老師，也包括事先研究要送老師什么禮物，在什么驚喜的時(shí)刻，無(wú)預警的遞到老師的手上，因為考慮到老師深懷六甲，我們不敢設計太讓她勞動(dòng)，或是需要費盡力氣的驚喜。
最后，我們還偷偷準備好多的節目，要表演給老師看，像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”，無(wú)非就是希望老師知道我們有多感激他的教導，要畢業(yè)離開(kāi)老師，我們萬(wàn)分不舍。
看見(jiàn)老師的感動(dòng)表情，我也想哭了，因為我知道他真的被我的驚喜，逗弄的泫然欲泣了。
我們即將畢業(yè)作文3
我們即將畢業(yè)六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去,我們即將跨入中學(xué)的殿堂.回首,過(guò)去的'一點(diǎn)一滴都將記入歷史,讓過(guò)去的一切伴著(zhù)我們,迎接美好的明天!六年前 六年前,我們在爸爸媽媽的陪伴下,告別了幼兒園,來(lái)到了小學(xué).如今 如今，我們又要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)，向熟悉的一切揮手告別，期待新的生活！ 將來(lái) 將來(lái)，我們還要進(jìn)入高中、大學(xué)，還要工作……一切都將過(guò)去 一切都將過(guò)去。當六月的陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)校園，我們即將畢業(yè)。初中的鐘聲越來(lái)越近，那是它在召喚我們對新生活的憧憬與向往！揮手告別，為了明天！
我們即將畢業(yè)作文4
今天我們上課時(shí)又有人打鬧說(shuō)話(huà)，老師敲了好多遍桌子有些同學(xué)還是不聽(tīng)，特別是在健康教育課上同學(xué)們更是肆無(wú)忌憚的大說(shuō)大鬧，而老師正在講卷子，很多題我們都聽(tīng)不清了只好在那里寫(xiě)一句落一句的抄。老師氣極了幾度停下站在講臺上看著(zhù)我們，還是有些同學(xué)在那兒該說(shuō)說(shuō)、該鬧鬧，聲音大的都蓋過(guò)老師敲桌子的聲音了。讓我們這些想聽(tīng)課的都聽(tīng)不到了。想一想當時(shí)跟老師擊掌時(shí)每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的說(shuō)出自己的誓言，剛剛過(guò)去不到兩周就都拋到九霄云外去了。同學(xué)們難道你們忘記我們與老師的`誓言了嗎？
同學(xué)們請將你們的誓言牢記于心并付諸于行動(dòng)吧！在這里我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的誓言請同學(xué)們監督我吧！
我們即將畢業(yè)作文5
給老師的畢業(yè)贈言老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛；老師您就像海上的燈塔我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！老師您桃李滿(mǎn)門(mén)，我就是其中一棵！老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對您的'感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)！
我們即將畢業(yè)作文6
獻給即將畢業(yè)的我們
雨淅淅瀝瀝
輕點(diǎn)著(zhù)曾經(jīng)美好的'夢(mèng)
擊打著(zhù)過(guò)往倉促的詩(shī)
憧憬童年之輕盈
銘記青春之繁重
我們似乎幼稚
卻知曉春泥的偉大
我們似乎成熟
可又整天嬉鬧玩耍
我們好比雨后彩虹
絢爛磨難中的堅強
我們好比夜空星斗
閃動(dòng)黑暗中的灑脫
可為何此時(shí)——
如此泣不成聲
是分離的傷痛
還是心靈的觸動(dòng)
初三:幻影0
我們即將畢業(yè)作文7
“叮鈴鈴”，上課鈴聲回蕩在校園里，王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么，向我們挨個(gè)發(fā)放。前排學(xué)生拿到時(shí)議論紛紛，原來(lái)是畢業(yè)照。
我一聽(tīng)到是畢業(yè)照，眼睛直勾勾地盯著(zhù)老師的手。終于發(fā)到了我這里，我捧著(zhù)它，突然覺(jué)得它很重。像一個(gè)大匣子，大匣子里裝著(zhù)我和同學(xué)們絲絲的友情，裝著(zhù)我在這個(gè)大家庭里成長(cháng)的歲月。
看著(zhù)畢業(yè)照，一千多個(gè)日子我在這里度過(guò)，教師的教誨讓我充實(shí)，同學(xué)們的.友情讓我快樂(lè )。一聲聲歡笑，一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課，一位位老師在我腦海中浮現。
同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格，但是我們的友情、師生情都無(wú)法定格在這里，因為它太長(cháng)了，太長(cháng)了。
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