[優(yōu)選]猜猜她是誰(shuí)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，希望對大家有所幫助。
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猜猜她是誰(shuí)作文1
她有著(zhù)黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著(zhù)長(cháng)辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂(lè )于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語(yǔ)文組長(cháng)呢。
她總是在我背后工作著(zhù)，一邊工作，一邊說(shuō)：“第54遍，第55遍，數個(gè)不停�！蹦阋欢ㄏ雴�(wèn)她在那數什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的一致好評。不過(guò)有些同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的補著(zhù)。但老師看不下去了，讓她抓是誰(shuí)在那蹭。這時(shí)她可不會(huì )心軟，如果你是男生，無(wú)法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數學(xué)課上無(wú)論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的'全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛(ài)幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì )，去問(wèn)了好多人，他們都不會(huì )，這時(shí)讓她看到了我在問(wèn)別人，但一無(wú)所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽(tīng)了一遍就立馬就會(huì )了。怎么樣？她很樂(lè )意幫助同學(xué)吧！
你應該想出她是誰(shuí)了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰(shuí)作文2
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時(shí)間最長(cháng)的人，應該說(shuō)，只要過(guò)了三歲，都會(huì )有這么一個(gè)人陪著(zhù)大家。你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？那就讓我帶你認識她吧！
她的知識非常淵博。有一次，我遇見(jiàn)了一道非常難的`數學(xué)題，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒(méi)有解出來(lái)。雖然她不是講這門(mén)課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。而且她不僅講了這道題怎么寫(xiě)，還把同一類(lèi)型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以后，這類(lèi)型題我和同桌都會(huì )做了。我非常敬佩她。
她雖然平�？雌饋�(lái)兇巴巴的，可是她心里還是非常關(guān)心我們的。有一次，有個(gè)同學(xué)的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說(shuō)：“好疼��！”她看到了，急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上�？僧斔煤�，又說(shuō)了一句：“你怎么這么不小心，以后再碰傷就不要找我了�！卑�！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我說(shuō)了這么多，你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。
猜猜她是誰(shuí)作文3
無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)我班，他都能第一個(gè)吸引你的注意力。
他長(cháng)得很可愛(ài)。個(gè)子跟我差不多；眉毛細又彎，像兩個(gè)小月牙一樣；眼睛雖小，但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光；臉蛋圓圓的，像兩個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，讓人看了就想咬上一口，可愛(ài)極了。
他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問(wèn)好時(shí)，他的聲音最大，一下子就能聽(tīng)出來(lái)。有一次，上數學(xué)課，老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，他就馬上高高地舉起了手，大聲答道：“小明寫(xiě)完作業(yè)花了40分鐘�！蹦锹曇粽骓懥�，全班的同學(xué)都聽(tīng)得一清二楚，連站在教室外面的人都能聽(tīng)得很清晰。老師也表?yè)P了他：“非常好，聲音很響亮，真棒！”
他很喜歡畫(huà)畫(huà)。他會(huì )畫(huà)童話(huà)故事里的神獸，尤其是他素描的鳳凰，雖然沒(méi)有涂上美麗的色彩，但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫(huà)出來(lái)了。因為他畫(huà)的`神獸栩栩如生，我們都很喜歡用他畫(huà)好的神獸玩游戲。美術(shù)課上，他的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P，用來(lái)當成示范在同學(xué)們當中傳閱。去年他參加了全國“我是小畫(huà)家”的比賽，獲得了金獎。
可愛(ài)的他，大嗓門(mén)的他，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的他，你現在能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文4
她是我的好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，還長(cháng)著(zhù)一頭烏黑明亮的長(cháng)發(fā)，天天梳著(zhù)馬尾辮。臉白白的'，漂亮極了。
她非常的溫柔，因為她說(shuō)話(huà)不僅好聽(tīng)還不會(huì )發(fā)脾氣。我們兩個(gè)有著(zhù)共同的愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)啦!每次上美術(shù)課，她都非常認真聽(tīng)講，然后用盡心思去畫(huà)好每一幅畫(huà)。因此，她總能畫(huà)出比我們任何人都畫(huà)得好。
有一次，我去找她玩，看見(jiàn)她一個(gè)人靜靜地坐在她的學(xué)習桌前，面前放著(zhù)一沓白紙和畫(huà)畫(huà)工具，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我們語(yǔ)文書(shū)面上的那幅圖。我想:她這么認真，是不是要畫(huà)畫(huà)了？我就沒(méi)有打擾她的思路，而是在一邊靜靜的等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )她發(fā)現了我，就讓我坐在她的身邊，對我說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧!”我說(shuō):“我不會(huì )，怎么辦呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我教你畫(huà)吧�！比缓笪覀冮_(kāi)始一起畫(huà)畫(huà)，她一邊教我一邊畫(huà)著(zhù)。我們先畫(huà)了藍天白云，又畫(huà)了綠油油的草地。接下來(lái)我們畫(huà)了幾個(gè)小朋友，又畫(huà)了五顏六色的風(fēng)箏，又畫(huà)了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問(wèn)她：“你是怎么學(xué)會(huì )的？”她像個(gè)長(cháng)輩似的對我說(shuō)了句：“小孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針�！笨粗�(zhù)她那滑稽的樣子，我們兩個(gè)都樂(lè )的開(kāi)懷大笑起來(lái)。
通過(guò)這件事讓我明白，只要肯努力學(xué)習付出，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì )。你們現在知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友段小雅。
猜猜她是誰(shuí)作文5
咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說(shuō)會(huì )道的，在學(xué)校的班隊課上還當過(guò)主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說(shuō)生了一個(gè)小龍女。
她的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、作文、寫(xiě)字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛(ài)好中，最突出的還是看書(shū)了�？慈朊粤�，連親爸親媽都不認知，只想著(zhù)書(shū)里面的故事，對他說(shuō)什么都全聽(tīng)不見(jiàn)的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她正在書(shū)的海洋遨游時(shí)，媽媽對她說(shuō)：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)��！書(shū)蟲(chóng)�！薄昂煤煤�，再見(jiàn)�！彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她還在看書(shū)，頓時(shí)臉上“晴轉陰”暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽問(wèn)了了他一句：“這首詩(shī)的'作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
剛才說(shuō)的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)��！這個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見(jiàn)她把2寫(xiě)成了1，讓她改，她連忙去改，結果呢？心不在焉地，又把2寫(xiě)成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚。這個(gè)快樂(lè )的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個(gè)女孩做朋友嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她梳著(zhù)高馬尾，像一絲絲柔軟的柳條。她的眉毛彎彎的，像兩輪又彎又尖的月亮。她大大的的眼睛像兩顆亮晶晶的寶石。她紅紅的臉蛋像圓圓的紅蘋(píng)果。她一笑起來(lái)兩顆閃閃發(fā)光的、白白的大門(mén)牙都露出來(lái)了。她的身材是中等的，像一條正在進(jìn)步學(xué)習的.魚(yú)。
她是一個(gè)大方的人，有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，非常著(zhù)急，怕老師批評我。我抱著(zhù)試試的態(tài)度，靜悄悄地向后扭過(guò)身子對她說(shuō)：“請問(wèn)，你的彩筆能借我用用嗎？”她愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！彼阉牟使P偷偷的拿給我了。我心想，他真是一個(gè)大方的人呢！
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。下課了，我去找她玩，我到他身邊說(shuō)：“咱們出去玩吧，好嗎？”她好像沒(méi)有聽(tīng)到。我一看她在畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的是一個(gè)小女孩兒在鵝毛大雪里堆一個(gè)可愛(ài)的雪人，看起來(lái)像真的一樣。小女孩兒穿著(zhù)五顏六色的舞裙翩翩起舞，小雪人有著(zhù)可愛(ài)的笑臉，好像在唱歌，樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)兒，像是在開(kāi)一場(chǎng)隆重的演奏會(huì )，她畫(huà)的可真好，我很喜歡她畫(huà)的畫(huà)。
同學(xué)們猜猜她是誰(shuí)？她是我心中最好的朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文7
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰(shuí)？
她是一個(gè)穩重派，做什事都從容不迫。
她是一個(gè)愛(ài)用激將法的`人。在一個(gè)炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說(shuō)了一句：“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋，自己想！”我聽(tīng)后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個(gè)思路繼續解答，沒(méi)到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個(gè)書(shū)迷。她的讀書(shū)方法有些獨特，剛買(mǎi)回的書(shū)放在一旁置之不理，四大名著(zhù)一個(gè)月也讀不了幾頁(yè)，更別說(shuō)那些文學(xué)著(zhù)作了。當我說(shuō)要把她的書(shū)扔掉時(shí)，她就會(huì )用身體保護住書(shū)，并說(shuō)道：“扔什么扔，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。說(shuō)不定再過(guò)幾十年后，這些書(shū)就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒(méi)有弄清楚她買(mǎi)書(shū)是為了長(cháng)知識，還是為了發(fā)財。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)讓我摸不著(zhù)頭腦的媽媽。
猜猜她是誰(shuí)作文8
我們班有一位可愛(ài)的，個(gè)子有點(diǎn)矮、體型微胖、好撒嬌、臉蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒嬌程度無(wú)人不知，無(wú)人不曉。每次撒嬌的時(shí)候，她總是兩只手握在一起，放到前面，臉微微的往左一倒，然后就是傻傻的笑，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗯！嗯！“”
有一次在上我認為最不好學(xué)的數學(xué)課的時(shí)候，數學(xué)老師李老師讓我回答一道問(wèn)題，我“哼哧，哼哧”半天說(shuō)不出來(lái)，最后只從嘴里擠出來(lái)了一句——我不會(huì )。李老師苦澀的一笑，搖了搖頭。突然老師叫起了她，讓她回答這道問(wèn)題，可能剛剛走神了吧！或者也不會(huì )。反正不知什么原因，他也說(shuō)不出來(lái)，只是撒嬌，他把頭微微一側，雙手握住放在桌面上，傻傻的'，呆呆的笑著(zhù)，好像希望老師能原諒她似的。這時(shí)候，老師就會(huì )笑了幾聲，然后憋著(zhù)不笑，對她說(shuō)：“你能不能別跟我撒嬌啊，某某，你一跟我撒嬌我都不知道說(shuō)啥了�！叭缓罄蠋熡钟檬质疽庾屗�，可當她這時(shí)候也不免撒一下嬌。這時(shí)候，我們就會(huì )笑起來(lái)。
看到?jīng)]有，這就是我們班的最�！叭鰦膳�，我想你們一定猜到了，他就是——梁颯穎。
猜猜她是誰(shuí)作文9
我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。
她個(gè)子高高的，小麥色的皮膚，看起來(lái)十分健康。她經(jīng)常梳著(zhù)兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來(lái)的.時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚，可愛(ài)又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
她平時(shí)話(huà)不多，卻非常愛(ài)看書(shū)，拿起書(shū)本時(shí)目不轉睛地盯著(zhù)那段文字，讀得入迷時(shí)還會(huì )情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來(lái)。她還經(jīng)常把書(shū)里看到的有趣故事講給我聽(tīng)，我們分享彼此從書(shū)中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她不僅愛(ài)看書(shū)，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績(jì)不理想，悶悶不樂(lè )地哭了起來(lái)，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，下次你要努力�！闭f(shuō)著(zhù)，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，霎時(shí)開(kāi)心了起來(lái)，感覺(jué)心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰(shuí)作文10
今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲，一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)。
有個(gè)小女孩今年八歲，她長(cháng)著(zhù)一雙淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩、鼻子像一個(gè)水滴的形狀。
她總是在家里玩拼圖，所以在一年級的時(shí)候班里舉辦拼圖比賽，她是全班第一個(gè)拼完的.。老師當著(zhù)全班的面表?yè)P了她。
她還常常在家里畫(huà)畫(huà)，上學(xué)期在“沐浴陽(yáng)光藝載童年”第三十屆藝術(shù)節活動(dòng)中，榮獲美術(shù)一等獎；第十五屆英語(yǔ)節手抄報比賽中榮獲一等獎；今年聯(lián)合國“保衛和平，呵護兒童”國際和平海報比賽上，她還榮獲了“和平小天使”的稱(chēng)號，同時(shí)聯(lián)合國授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表現和中隊活動(dòng)中表現突出，上學(xué)期末被評為優(yōu)秀少先隊隊干；一年級是我們班的語(yǔ)文課代表，二年級競選她當上了美術(shù)課代表，這學(xué)期她競選了體育委員，而且順利地當上了。
她幾乎每天都上健美操，有時(shí)穿紅衣服，有時(shí)穿黑衣服，頭發(fā)經(jīng)常盤(pán)成發(fā)髻，像頂了一個(gè)花苞。今年她跟她的隊友們還參加比賽榮獲了“20xx第七屆全國全民健身操舞大賽的特等獎。
我很喜歡她，希望她再接再厲，繼續努力，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文11
她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學(xué)，現在是一名4年級的同學(xué)。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個(gè)小眼睛，那兩個(gè)小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動(dòng)服，運動(dòng)鞋。
她是一個(gè)膽小的人，記得有一次好幾個(gè)膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽(tīng)。連忙躲到別人看不見(jiàn)的地方生怕被人也拖去鬼屋�？墒遣磺傻氖�，她的這個(gè)舉動(dòng)被一個(gè)細心觀(guān)察的'人看見(jiàn)了，那個(gè)人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說(shuō)：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)�！庇谑撬罱K也跟著(zhù)去了。到了鬼屋，突然一個(gè)由人假扮成的鬼。嗖的一下出來(lái)了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個(gè)手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開(kāi)了她向出了籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個(gè)外號。
她的理想是當一名作家，在咖啡館里暢想著(zhù)她的作品，讓別人看到她！
你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是我。
猜猜她是誰(shuí)作文12
我想要寫(xiě)的這個(gè)人，她很優(yōu)秀，我非常喜歡和她一起玩游戲。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠像黑珍珠似的，鼻子小小的，還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。她的臉形有些像一個(gè)大大的蘋(píng)果，膚色有些黑，襯上一對迷人的小酒窩，格外精神。她的'個(gè)子不怎么高，扎著(zhù)短短的馬尾，跑起步來(lái)速度很快。
她非�；顫�，也很善良。有一次，我沒(méi)有在自習課上寫(xiě)完課堂作業(yè)，心里很著(zhù)急，作為小組長(cháng)的她走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要回到家里快一點(diǎn)完成，明天交給我就行了�！蔽医辜钡男那橐幌伦邮婢徚撕芏��；氐郊依�，我認真完成了課堂作業(yè)，還做了檢查，第二天一早到校就交給了組長(cháng)，老師批改后還在課堂上表?yè)P我課堂作業(yè)做得認真。我心想：多虧了她的安慰，我才踏踏實(shí)實(shí)地檢查，得到了老師表?yè)P。
她很樂(lè )于助人，別人有困難她都會(huì )挺身而出。特別是在學(xué)習上，當同學(xué)們有解決不出來(lái)的問(wèn)題請教到她時(shí)，她都會(huì )熱心講解，直到同學(xué)們理解了為止。
她非常喜歡練字，是班級里寫(xiě)字最好看的，她的字經(jīng)常被老師選中在展示區展示以供同學(xué)們欣賞。我也下定決心要向她學(xué)習，變得像她一樣棒。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文13
她長(cháng)著(zhù)彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，標準的瓜子臉。怎么樣，她長(cháng)的很漂亮吧。
她的愛(ài)好是繪畫(huà)。每次有自習課，她就拿出畫(huà)畫(huà)本在那畫(huà)畫(huà)，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動(dòng)物就出現了，有小貓，小鳥(niǎo)，奶牛，馬……
她的特長(cháng)是寫(xiě)字好。每到快放假的.時(shí)候，學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè)，每一次都是第一個(gè)叫她把作業(yè)拿過(guò)來(lái)的。她的字確實(shí)寫(xiě)的很好看，學(xué)校組織四年級六個(gè)班舉行漢字寫(xiě)的好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫(xiě)的字，最后得了第一名，為我們班爭了光。
她的優(yōu)點(diǎn)是尊老愛(ài)幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車(chē)去遠方文學(xué)上課，當時(shí)車(chē)很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個(gè)座位，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，估計年齡70到80歲了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝�！�
她也不是十全十美的人，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次英語(yǔ)考試，她將連詞成句中的yoy寫(xiě)成了your，考了99分。如果把那個(gè)your給改成you，就能考100分了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級（3）班上學(xué)。想找我玩的，就到育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級（3）班來(lái)找我吧。
猜猜她是誰(shuí)作文14
她很瘦，中等身材，長(cháng)著(zhù)黑色的漂亮長(cháng)發(fā)。柳葉般的眉毛下，有一雙黑寶石般的眼睛，閃著(zhù)迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話(huà)，逗得大家都笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習成績(jì)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認真聽(tīng)講，從不和別人說(shuō)話(huà)。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的。她每次回答問(wèn)題都很好，經(jīng)常受到老師的'表?yè)P。有一次上課，數學(xué)老師想出了一個(gè)公式，問(wèn)大家：同學(xué)們，你們知道這個(gè)公式有什么問(wèn)題嗎？同學(xué)們都看著(zhù)黑板認真思考，但過(guò)了一會(huì )兒，觀(guān)眾還是沉默了。突然，一個(gè)響亮的聲音喊道：老師，我知道了。這是，學(xué)生們的目光都轉向了她。只聽(tīng)她自信地說(shuō)：老師，這個(gè)公式小數點(diǎn)放錯地方了。應該叫哪里？老師問(wèn)。作文！應該打100這個(gè)數字。她自信地說(shuō)。老師高興地說(shuō)：你的觀(guān)察力真棒！這時(shí)，教室里響起了清脆的掌聲。
她工作認真負責，老師布置的任務(wù)都能按時(shí)、按量完成，每次都很突出，在同學(xué)中樹(shù)立了一定的威信，贏(yíng)得了大家的認可。記得有一次班長(cháng)早讀。當班長(cháng)開(kāi)始在臺上拿看書(shū)的時(shí)候，他還在講臺下面不停的竊竊私語(yǔ)，于是班長(cháng)不情愿的走下講臺，向她求助。這時(shí)，她拿起一本書(shū)，拍在講臺上。她厲聲說(shuō)道，“現在是晨讀時(shí)間。請安靜仔細地閱讀�！币凰查g，觀(guān)眾安靜下來(lái)，所有學(xué)生的目光都轉向了書(shū)本。早上，從山坡上，從平壩上，從長(cháng)著(zhù)天鵝絨花和太陽(yáng)花的小路上，教室里傳來(lái)了很多小學(xué)生的讀書(shū)聲。
你知道她是誰(shuí)哈哈，沒(méi)錯！她就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文15
“上課鈴響了，怎么還不進(jìn)教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來(lái)，真是未見(jiàn)其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開(kāi)課本。
10秒中后，一個(gè)身影緩緩而來(lái)，總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，似乎在我的印象里從來(lái)沒(méi)有變過(guò)發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的.小眼睛總透著(zhù)一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。
別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動(dòng)時(shí)和我們班的象棋小能手“殺”上三盤(pán)，不贏(yíng)不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫(huà)等等。和她在一起最快樂(lè )的是上繪本課，她的繪本故事講起來(lái)生動(dòng)有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調皮的大衛、勇敢的紙袋公主、靜待花開(kāi)的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的雄鷹，領(lǐng)略著(zhù)其他世界的風(fēng)采。
生活中，關(guān)心我們的身體健康，每天中午在學(xué)校吃營(yíng)養午餐時(shí)，一些同學(xué)不愛(ài)吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著(zhù)我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。
她是誰(shuí)?你猜到了嗎?
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