小飛俠彼得潘讀后感

小飛俠彼得潘讀后感15篇(精華)

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的小飛俠彼得潘讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小飛俠彼得潘讀后感1

　　我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《神秘島》等一些游記，不過(guò)在我心里覺(jué)得詹姆斯˙巴里寫(xiě)的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對游記有了一些新的認識。

　　這本書(shū)通過(guò)奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個(gè)故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時(shí)，彼得來(lái)了，他先模仿追殺胡克的鱷魚(yú)發(fā)出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時(shí)又死了一個(gè)小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結果跌跌撞撞的回來(lái)了，并帶給了大家吃驚的'消息，胡克又把孩子們逼進(jìn)船艙，這時(shí)聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰起來(lái)，并打敗了胡克。

　　故事中我最敬佩彼得，他機智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來(lái)溫迪家，差點(diǎn)被發(fā)現，幸好他及時(shí)模仿了溫迪姐弟的聲音才沒(méi)被發(fā)現。還有一次救虎蓮的過(guò)程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，后來(lái)好不容易才逃走，這就是他過(guò)于自大的表現。

　　在生活中我們雖然不一定會(huì )像彼得一樣遇到許多危險，但有時(shí)也會(huì )有一些困難，我們不能退縮下去，應該向彼得學(xué)習，遇到困難時(shí)一定要積極主動(dòng)地去面對它，戰勝它。

　　我也很喜歡書(shū)中的孩子們，他們雖然沒(méi)幫上忙打胡克，但他們在彼得沒(méi)下來(lái)之前一直堅持糾纏著(zhù)胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻了一份力量。而我有時(shí)在學(xué)習上卻不能像小朋友們一樣有堅持不懈的精神。有時(shí)看了一會(huì )兒書(shū)，就沒(méi)有耐心了，但看了這本書(shū)并在媽媽的督促下，我現在已經(jīng)改掉沒(méi)耐心的壞習慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒(méi)有成功。

　　在生活中，我們雖然看不到海盜，但會(huì )看見(jiàn)一些壞人壞事，這時(shí)我們不應該和他們硬拼，而是要動(dòng)腦筋，想辦法，來(lái)打敗壞人壞事。

　　這本書(shū)真讓我受益匪淺，同學(xué)們有空可以去讀一讀哦！

小飛俠彼得潘讀后感2

　　瞧，彼得潘笑得多開(kāi)心，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，面對再大的困難，也是勇往直前，真讓人敬佩��！暑假里我看了許多許多書(shū)，最最喜歡的便是小飛俠——彼得潘，他是英國作家詹姆斯巴里爵士在《小飛俠彼得潘》這本書(shū)里的主人公，他的淘氣聰明讓我佩服，他的善良勇敢更讓我驚訝。

　　彼得潘享受冒險，他帶著(zhù)溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到“夢(mèng)幻島”，那里不僅有兇猛的動(dòng)物和可怕的強盜，也有原始部落的“紅人”和溫柔的小仙子、美人魚(yú)……他們在那里過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又驚險刺激。幾個(gè)孩子被詭計多端的海盜頭子胡克船長(cháng)抓走，他要讓他們走跳板淹死，緊急關(guān)頭，小飛俠挺身而出，和船長(cháng)展開(kāi)了搏斗，大家終于獲救了。

　　彼得潘是勇敢的.化身，遇到任何困難，他就是不退縮，難道他真的不害怕嗎？他就沒(méi)想過(guò)逃跑嗎？在和海盜胡克決斗，竟然卸下了他的一只胳膊，胡克的鐵鉤那么可怕，他也不認輸，他成了我的偶像。記得很小的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我看了《鋼鐵俠》的電影，我就迷上了他，因為他總是在人類(lèi)最危險的時(shí)候，勇敢地與敵人大戰，可能會(huì )失去生命，他也還是不放棄。保護地球，保護人類(lèi)是他的責任，沒(méi)有什么比這更重要的了！我想他的心里也一定害怕過(guò)，也會(huì )擔心他的親人、朋友，可還是勇敢地去面對一切，這就是勇氣吧！

　　記得去年運動(dòng)會(huì )上，我一不小心進(jìn)入了決賽，可是我害怕倒數第一，跑不過(guò)別人，擔心得連飯都吃不下呢，還問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒懿粎⒓記Q賽呀？我好害怕呀，都在發(fā)抖了呢！”媽媽拉著(zhù)我的小手，認真地說(shuō)：“能進(jìn)入決賽說(shuō)明你有實(shí)力，努力向前沖，不管跑第幾名，你就已經(jīng)勝利了！”我站上了起跑線(xiàn)，奮力跑，得了第四名，老師同學(xué)都祝賀我，那時(shí)我興奮得快要飛起來(lái)啦！

　　當我們感到害怕時(shí)，要告訴自己：我可以！勇氣便會(huì )從我們的身體里爆發(fā)出來(lái)！漸漸地，我就一定能成為勇敢的小男孩！

　　讀了這本書(shū)，彼得潘會(huì )一直在我心里，他將會(huì )讓我勇敢地做最好的自己！

小飛俠彼得潘讀后感3

　　每個(gè)小孩心中都有一顆不想長(cháng)大的心，他們向往著(zhù)童年的自由，童年的美好，而他們心中都藏著(zhù)一個(gè)永遠長(cháng)不大的男孩——彼得潘。

　　他，是一個(gè)調皮而貪玩的孩子，生活在一個(gè)不為人知的無(wú)憂(yōu)島上，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，用自己的飛翔能力，遨游著(zhù)云端，不開(kāi)心時(shí)，溫蒂總會(huì )講著(zhù)童話(huà)故事，孤兒總會(huì )和彼得潘湊在一起玩耍，他可以隨心所欲地做著(zhù)自己喜歡的事，可往往自由過(guò)多就是孤獨。他深知，終有一天身邊的朋友會(huì )遠離而去，而自己卻孤獨地生活在世界上，永遠做個(gè)長(cháng)不大的孩子。

　　彼得潘擁有著(zhù)平常人做不到的自由，可卻少了成長(cháng)的那份快樂(lè )，這種快樂(lè )對于彼得潘來(lái)說(shuō)是一種無(wú)緣分的快樂(lè )。

　　小時(shí)候，總是不想長(cháng)大�！霸介L(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安”有過(guò)這樣一首歌，我們一邊成長(cháng)，一邊忘卻著(zhù)小時(shí)候的那份童真，長(cháng)大后各忙各的，少了一些朋友，多了一點(diǎn)煩惱，接觸到一些社會(huì )上的雜事，每天總會(huì )聽(tīng)到爸媽的嘆氣聲：“好累啊，又忙活了一天，多想回到像你這樣的時(shí)候啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不會(huì )被金錢(qián)、權力，地位、名聲所困擾，是那么單純、幸福�！�

　　在長(cháng)大的過(guò)程中，夢(mèng)幻的童話(huà)故事被時(shí)間抹去了，一張張童真的臉龐消失在時(shí)間的流里，長(cháng)大意味著(zhù)失去。

　　長(cháng)大后才知道，彼得潘童年的快樂(lè )，是他抵抗和放棄了一些成長(cháng)，一些責任，孤獨而快樂(lè )的彼得潘只在那個(gè)無(wú)憂(yōu)島生存。小時(shí)候總是會(huì )對長(cháng)大有著(zhù)憧憬，好奇著(zhù)世界，好奇著(zhù)奇妙的社會(huì )，我們可以在長(cháng)大中永遠保持童真的心態(tài)，享受著(zhù)成長(cháng)中的'美好，克服成長(cháng)中的困難，欣賞著(zhù)大自然的風(fēng)采，感受世界的奇妙，認識一個(gè)全新的自己，承擔成長(cháng)的責任，也許這些，就是長(cháng)大的快樂(lè )。

　　還記得門(mén)前的那棵桂花樹(shù)總愛(ài)和我比誰(shuí)長(cháng)得高，就像彼得潘與光陰比賽，參天大樹(shù)的輪廓留下了我成長(cháng)的足跡，那棵桂花在時(shí)光的流轉中留下陣陣清香，公園里的旋轉木馬留下了聲聲歡笑，那時(shí)的我多想鎖住童年，永遠不長(cháng)大，像彼得潘一樣。

　　直到現在，我才發(fā)現長(cháng)不大其實(shí)并非沒(méi)有快樂(lè )。參天大樹(shù)的輪廓里并沒(méi)有彼得潘的痕跡，他永遠感受不到桂花香，旋轉木馬里也沒(méi)有他的笑聲，彼得潘的童年比我們快樂(lè )，可卻缺少了成長(cháng)的滋味，成長(cháng)的體驗，只能永遠活在長(cháng)不大的世界里。

小飛俠彼得潘讀后感4

　　人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，那就是——飛翔。想想，如果一個(gè)人插上一對潔白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，那該是一件多么快樂(lè )的事情��！

　　寒假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得？潘》的'書(shū)。書(shū)中，有一個(gè)叫彼得？潘的男孩，他會(huì )飛，并且他只要撒一點(diǎn)精靈粉在別人身上，那個(gè)人也能飛了！多么神奇��！這本書(shū)寫(xiě)了這么一個(gè)故事：一個(gè)夜晚，彼得？潘因為尋找自己丟失的影子而來(lái)到了小姑娘溫迪家，溫迪發(fā)現了他，于是彼得？潘給她和她的兩個(gè)弟弟灑上精靈粉，教他們在天空飛翔，并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上，歷險就接連不斷。

　　他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚(yú)……由于海盜船長(cháng)胡克作惡多端，戰爭不斷爆發(fā)，永無(wú)島沒(méi)有寧靜的日子。但盡管不幸的事件接踵而至，彼得？潘卻總能大顯身手，想出妙計，搭救出伙伴們。隨著(zhù)冒險的深入，彼得他們終于戰勝了海盜，溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得？潘非常勇敢。

　　他曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“去死也是一次極大的冒險�！边@位小飛俠就靠這句話(huà)，戰勝了一切困難。他還冒死去救溫迪，具有著(zhù)常人少有的氣魄和勇氣。一次，他和溫迪被困在礁石上，很快就會(huì )被海水吞沒(méi)。面對僅有的一只能救命的風(fēng)箏，彼得毫不猶豫地推給溫迪，讓她飄走，而自己差點(diǎn)被淹死，我非常敬佩他。彼得？潘很傲慢，甚至有時(shí)會(huì )傲慢得令人吃驚，然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認為彼得？潘很快樂(lè )，但我不這么認為。雖然他能飛，永遠不會(huì )長(cháng)大，和小精靈一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，要知道雖然他不會(huì )長(cháng)大，他的朋友會(huì )長(cháng)大，漸漸離他而去，他會(huì )變得很孤獨。作為普通人，我們沒(méi)有必要羨慕小飛俠彼得？潘，而應該過(guò)自己的生活，找出自己生活的樂(lè )趣，我們同樣也會(huì )很快樂(lè )的！

　　總之，我還是很喜歡彼得·潘的，他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛(ài)，我還是夢(mèng)想著(zhù)哪一天，能夠像他一樣，在天空中飛翔！

小飛俠彼得潘讀后感5

　　前幾天我看了一本書(shū)，叫《小飛俠彼得潘》。

　　小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿(mǎn)活力的少年，他滿(mǎn)口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，是一個(gè)不愿長(cháng)大也永遠不會(huì )長(cháng)大的可愛(ài)的小男孩。因為害怕長(cháng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，常去倫敦的肯辛頓公園游蕩：如今長(cháng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上，成為一群被大人丟失的孩子們的隊長(cháng)。在一個(gè)夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著(zhù)兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親，從此過(guò)上了童話(huà)般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事，包括一次被掠了海盜船，彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰，使他掉進(jìn)了鱷魚(yú)的口中。

　　小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè )，但是有一種快樂(lè )他永遠與之無(wú)緣。

　　人都有不想長(cháng)大的.時(shí)候，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè )就好了，其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

　　可是，有得必有失。不長(cháng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時(shí)，也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

　　人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們可以在長(cháng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著(zhù)對世界的好奇心，對未來(lái)的探索精神，不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對生活對自己的滿(mǎn)足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂(lè )趣；關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)；時(shí)不時(shí)地對自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè )才是最快樂(lè )。

　　雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì )兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂(yōu)島里飛那么一會(huì )兒。

小飛俠彼得潘讀后感6

　　最近，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，這本書(shū)的內容十分有趣而又普通，可是，它給我帶來(lái)了啟示。故事的情節是這樣的：一天晚上，彼得來(lái)到溫迪家里，為了把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到“永無(wú)島”，就教他們飛行。來(lái)到這座島上，他們經(jīng)歷了許多許多，就像是溪水嘩啦啦地流淌著(zhù)，他們還結交了許多好友——印第安人和美人魚(yú)……正在溫迪和大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，作惡多端的海盜，胡克船長(cháng)來(lái)了!但是，勇敢、機智的彼得潘總能讓伙伴們脫離險境。彼得潘為了搭救同伴，總是不顧自身的危險，一次次地對付那群兇惡、卑鄙的海盜。

　　讀完了這本書(shū)，我最最敬佩的是小飛俠彼得潘!因為他為救同伴，不顧一切的對抗胡克船長(cháng)。我不僅僅是敬佩彼得潘那么厲害，還是敬佩他的珍惜友情，他的勇敢、機智，以及他所做的一切，都是給我的啟示——剛開(kāi)始我只是這么認為，但后來(lái)，我才真正明白了，何止這些呢?

　　看完這本書(shū)不久后，我就發(fā)現電視上在播《重返永無(wú)島》�！吨胤涤罒o(wú)島》講的是：溫迪長(cháng)大了，有了兩個(gè)孩子，其中有一個(gè)叫小珍的小姑娘。有一天晚上，小珍正睡得香時(shí)，胡克船長(cháng)誤以為她是彼得的好友——溫迪，便把她抓了，當人質(zhì)。彼得潘救出小珍，便斷定她不是溫迪，可還是讓她加入了他們。不久后，小珍就想回家，可她不會(huì )飛，因為她并沒(méi)有像當年的溫迪一樣充滿(mǎn)了童真與信心……看到這里，我的腦海中閃過(guò)了這幾個(gè)詞——“童真”與“信心”!

　　是啊，如果我們沒(méi)有童真與信心，那么，根本就無(wú)法想象童年的樣子!

　　《小飛俠彼得潘》給我的`啟示，并不只有珍惜友情和勇敢，還有一個(gè)十分重要的，那就是充滿(mǎn)童真和信心!要自信、要勇敢，要珍惜童年、要珍惜友情。每個(gè)人都擁有自己快樂(lè )的童年和許多的好朋友，但是，要懂得珍惜這一切，你就會(huì )從中得到更多的快樂(lè )!《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，給了我一生的受益!

小飛俠彼得潘讀后感7

　　這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《小飛俠彼得潘》這本書(shū)是地球上很少能接觸到的完美的東西。

　　彼得潘是一個(gè)不能長(cháng)大的孩子，他需要別人對他的愛(ài)，他可以在這些愛(ài)里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛(ài)別人�；蛘哒f(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛(ài)別人。這本書(shū)讓我懂得了要想讓別人愛(ài)你，那么你也要愛(ài)別人。

　　在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。

　　這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的.震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

　　這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。

　　這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè )呀！

　　當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。

　　而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

　　后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

　　看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！

小飛俠彼得潘讀后感8

　　所有人都要長(cháng)大，只有一個(gè)人例外：那就是彼得潘。這個(gè)頑皮、淘氣、會(huì )飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。似乎每一個(gè)人在少兒時(shí)代，都會(huì )認識這樣一個(gè)精靈。彼得潘是因為影子被保姆狗：娜娜咬下來(lái)了，所以，第二天回到溫蒂家找影子，溫蒂細心的幫他把影子縫回去了。彼得潘邀請溫蒂、約翰、邁克爾一起飛去夢(mèng)幻島玩，后來(lái)與跟父母走失的孩子們在那經(jīng)歷了很多有趣的事情。最后飛回家和保姆狗——娜娜，還有日夜盼望他們可愛(ài)的三個(gè)孩子能早點(diǎn)回來(lái)的達林夫婦團聚。達大林夫婦并收下了那些沒(méi)有父母的孩子們，讓他們快快長(cháng)大。

　　“小飛俠”彼得潘和一些孩子一樣，都不想長(cháng)大，想永遠是小孩子，想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的.翱翔�？赐赀@本書(shū)，我終于知道了：因為彼得想永遠做一個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，純潔的小男孩，永遠玩得開(kāi)心。哪個(gè)孩子不想飛的？哪個(gè)孩子不想在森林里探險？哪個(gè)孩子不想玩游戲的？哪個(gè)孩子不想自由？沒(méi)有！現在的孩子們出去玩還要一個(gè)人盯著(zhù)，這邊磕了，那邊碰了都不行，或者連跑都不可以。也不想想我們小孩子的感受，不能痛痛快快地玩耍，要不就只能呆在家里寫(xiě)作業(yè)，要不就只能在樓下走來(lái)走去，有什么好玩的？既不能鍛煉身體，又很無(wú)聊。他們一定非常盼望可以像彼得潘那樣自由自在地玩耍。家長(cháng)要呵護孩子，但是沒(méi)有給我們自由。

　　彼得潘很獨立，從一出生就沒(méi)有爸爸媽媽的呵護，是因為他聽(tīng)到了自己要長(cháng)大，所以，自己跑去和小精靈一起快樂(lè )的生活，不長(cháng)大。說(shuō)到這里，我想到我自己，每天上學(xué)、放學(xué)都要媽媽接送，，自己還不會(huì )煮飯，炒菜，平時(shí)都是父母煮飯，萬(wàn)一他們不在家時(shí)怎么辦？我根本沒(méi)有自己在老家待過(guò)，都是跟爸爸媽媽一起的，什么都要依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽。但是，我自從看完這本《小飛俠.彼得潘》后開(kāi)始嘗試獨立。

　　雖然彼得潘有點(diǎn)淘氣，但他的勇敢、獨立我銘記在心。聽(tīng)了我的介紹，大家一定都想去夢(mèng)幻島玩吧，想去見(jiàn)可愛(ài)的彼得潘吧！彼得潘也想見(jiàn)你哦！還期待什么！那就去看《小飛俠.彼得潘》，它會(huì )給你帶來(lái)更多驚喜！

小飛俠彼得潘讀后感9

　　所有孩子都會(huì )長(cháng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。

　　彼得潘永遠是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛。在無(wú)憂(yōu)島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一齊玩耍，當他們的頭兒。在現實(shí)城市，他每一天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

　　他能夠做任何自己想做的事，但是自由過(guò)頭就是孤獨。正因自己的影子不跟著(zhù)他，他悲哀地哭了。只有童話(huà)故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。但是他沒(méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(cháng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì )離開(kāi)他，他們務(wù)必長(cháng)大，在現實(shí)世界中長(cháng)大。而他務(wù)必孤單地飛，飛在無(wú)憂(yōu)的世界里，永遠做個(gè)孩子。

　　小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以前歷的快樂(lè )，但是有一種快樂(lè )他永遠與之無(wú)緣。

　　人都不想長(cháng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的`紛爭。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè )就好了，其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。

　　但是，有得必有失。不長(cháng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責之時(shí)，也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

　　人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人能夠像彼得潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們能夠在長(cháng)大的同時(shí)持續一顆童心，持續著(zhù)對世界的好奇心，對未來(lái)的探索精神。不好失去被感動(dòng)的潛質(zhì)，不好失去對生活對自己的滿(mǎn)足感。每一天看看天空，看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè )趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè )才是最快樂(lè )。

　　雖然我們每一天都要應對復雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂(yōu)島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂(yōu)島里飛一會(huì )兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂(yōu)島里飛那么一會(huì )兒。

小飛俠彼得潘讀后感10

　　有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長(cháng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著(zhù)能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè )、沒(méi)有煩惱。

　　達林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì )了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè )的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(cháng)成了大人。只有彼得·潘永不長(cháng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè )。

　　這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現實(shí)中我們永遠停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì )飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會(huì )長(cháng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。

　　作為家長(cháng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過(guò)這本書(shū)后，我呼吁家長(cháng)們，都能放開(kāi)手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的`王國，在這個(gè)小小的王國中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩個(gè)痛快。這樣的孩子們也許會(huì )是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹?zhù)自己的飛翔而驕傲吧！

小飛俠彼得潘讀后感11

　　從課外讀物這方面來(lái)說(shuō)，我好羨慕當今的孩子。適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的圖書(shū)，種類(lèi)齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿(mǎn)天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部?jì)和�文學(xué)經(jīng)典，使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。

　　彼得·潘是永無(wú)島的主人，是一個(gè)永遠都長(cháng)不大的男孩。他很可愛(ài)，穿著(zhù)樹(shù)葉做的衣服，微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽(tīng)，因為他還保留著(zhù)嬰兒時(shí)的第一次笑聲。只要你足夠幸運，彼得·潘就會(huì )在你身上吹點(diǎn)仙塵，帶著(zhù)你一塊飛向神秘刺激的永無(wú)島！

　　永無(wú)島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來(lái)尋找彼得·潘；海盜們出來(lái)尋找走失的孩子們；印第安人出來(lái)尋找海盜；野獸們出來(lái)尋找印第安人。他們在島上一圈又一圈地轉，誰(shuí)也沒(méi)有追上誰(shuí)，因為他們行走的'速度是一樣的。他們一直這樣不停地轉下去，直到?jīng)_突發(fā)生為止。

　　在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰斗中負傷，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石，他卻把抓到的風(fēng)箏線(xiàn)系在溫迪身上，讓她先走。他說(shuō)：“面對死亡，是最偉大的冒險�！笨蓯旱暮１I胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著(zhù)要處死他們。溫迪說(shuō)：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個(gè)英雄！”在這危急時(shí)刻，彼得·潘模仿鱷魚(yú)肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團結協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無(wú)聲無(wú)息地葬身鱷魚(yú)腹中。

　　永無(wú)島上還生活著(zhù)仙子。彼得·潘告訴溫迪：當嬰兒生下來(lái)時(shí)，第一次的笑聲，會(huì )碎成一千塊，到處蹦跳。每個(gè)笑聲的碎片，都會(huì )變成一個(gè)小仙子。世界上的每個(gè)孩子，都有一個(gè)自己的小仙子。孩子們懂的事情越來(lái)越多，不久就不相信有仙子存在了。當一個(gè)孩子說(shuō)：“我不相信有仙子”，就會(huì )有一個(gè)仙子掉下來(lái)死掉。后來(lái)，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說(shuō)相信有仙子，她又得救了。

　　……

　　一位名師說(shuō)過(guò)：教師要蹲下來(lái)看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似，而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿(mǎn)心純粹的快樂(lè )，并一次次激起我飛翔的沖動(dòng)，帶我更加接近為師之道。

小飛俠彼得潘讀后感12

　　我那幸福的家，是書(shū)的海洋，我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū)，各種各樣，無(wú)所不有，在書(shū)的海洋里，我最喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，里面的內容精彩、有趣，而且這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的想象力。你們想知道這是個(gè)什么樣的故事嗎？我來(lái)告訴你們這個(gè)故事吧！

　　所有的孩子都要長(cháng)大，可是只有一個(gè)例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飛俠彼得·潘。他是一個(gè)勇敢、堅強、有點(diǎn)驕傲，而且會(huì )在天空中自由自在地飛翔的男孩，他的家住在一個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有去過(guò)的“夢(mèng)幻島”上。如果有小孩死了，他會(huì )陪著(zhù)小孩走一段路，小孩就不會(huì )害怕了。

　　一天晚上，他被一個(gè)名叫溫蒂的小女孩兒發(fā)現了，他們倆互相介紹成為了好朋友，在彼得的勸說(shuō)下，彼得帶著(zhù)溫蒂，邁克，約翰和小仙子鈴鐺去夢(mèng)幻島。

　　在這里他們開(kāi)始了刺激的冒險之旅，我讀著(zhù)讀到了溫蒂在夢(mèng)中說(shuō)出了自己想要的家，孩子們把這個(gè)家造了出來(lái)，這多讓人羨慕��！我為溫蒂感到快樂(lè )。

　　接著(zhù)我讀到了他們一次又一次的經(jīng)過(guò)。比如：遇見(jiàn)了美麗的美人魚(yú)小姐，英勇、頑強的印第安戰士，心狠手辣、陰險狡猾的.海島頭領(lǐng)霍克。。。。。最后，霍克把溫蒂他們抓走了，小飛俠來(lái)救他們，和霍克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的決斗，俗話(huà)說(shuō)，好人有好報，彼得戰勝了霍克，當然，壞蛋霍克也受到了應有的懲罰。

　　溫蒂他們因為想回到母親的身邊跟著(zhù)溫蒂回到了幸福的家，過(guò)起了普通人的生活，而彼得拒絕長(cháng)大，獨自回到了夢(mèng)幻島，溫蒂長(cháng)大了生了一個(gè)小女孩兒，彼得就和溫蒂的后代繼續這個(gè)美麗、豐富、精彩又有趣的這個(gè)童話(huà)。

　　我讀完后，我感到神話(huà)是真的，我想我的身邊應該也有一個(gè)仙子，這讓我十分振奮。如果一天小飛俠彼得·潘來(lái)找我，我一定會(huì )和彼得一起開(kāi)展這個(gè)美麗的童話(huà)，不過(guò)，我不會(huì )忘記家人的，因為家人可是我永恒的思念啊。

　　忘記告訴你們了，這本書(shū)是一位英國人寫(xiě)的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特別是那巴里豐富的想象力，他開(kāi)啟了兒童們那幻想的窗戶(hù)。

小飛俠彼得潘讀后感13

　　小朋友相信你們一定看過(guò)英國著(zhù)名的作家詹姆斯.巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》吧！看過(guò)這本書(shū)的人都是快樂(lè )的，開(kāi)心的。因為這本書(shū)的內容生動(dòng)、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿(mǎn)了智慧，勇敢地去面對生活，比如：孩子們一同學(xué)習飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗�(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹(shù)洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來(lái)講一講他們之間的故事吧！

　　在一天的夜晚，彼得對他們說(shuō)：“我能浮在空中，我可以飛�！睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來(lái)問(wèn)：“好了，我說(shuō)，彼得，你真會(huì )飛嗎？”彼得也不想說(shuō)什么，他繞著(zhù)房間飛了起來(lái)，然后飛向壁爐上的架子�！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道�！罢婵蓯�(ài)！”溫迪大聲地說(shuō)�！笆菃�，我很可愛(ài)，噢！我很可愛(ài)�！北说们椴蛔越�地稱(chēng)贊自己�？雌饋�(lái)飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來(lái)�！拔艺f(shuō)，你是怎么飛的？”約翰揉了揉自己的膝蓋問(wèn)�！澳隳X子里想一些特別愉快的事，”彼得說(shuō)，“你就能浮在空中�！苯又�(zhù)就飛了起來(lái)。

　　讀了這本書(shū)讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書(shū)可可以給我解悶.

　　是能在天空中自由飛翔的'俠士，他是勇敢和海盜作戰的英雄，他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘

　　自從我看了這本書(shū)以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

　　寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《小飛俠彼得潘》，這本書(shū)主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。主人公彼得潘不過(guò)是一個(gè)會(huì )飛不想長(cháng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長(cháng)，他住在虛無(wú)島上。

　　我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘�開(kāi)胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺上故意讓胡克發(fā)現，小飛俠趁機進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。

　　看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！

小飛俠彼得潘讀后感14

　　兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，但是最終因為我感覺(jué)人物太混亂不想聽(tīng)而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書(shū)，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚，一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中，他是從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來(lái)的時(shí)候，雖然找到了他自己的影子，可怎么也縫不好，就大聲哭了起來(lái)，被文迪聽(tīng)見(jiàn)后幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島，于是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個(gè)男孩教文迪他們三姐弟怎樣飛行，飛向了夢(mèng)幻島。

　　他們在一起玩、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開(kāi)心，最后文迪他們想家了就回去了。天長(cháng)日久，他們慢慢長(cháng)大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn)，當男孩再一次出現的時(shí)候，簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島，多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的孩子，就這樣一直延續下去，這個(gè)男孩就是彼得·潘。

　　這本書(shū)真有趣，讀完后，我想對大家說(shuō)，我們大家都是從嬰兒長(cháng)到現在這么大的，最后也是要長(cháng)大成人的，至于彼得·潘不會(huì )長(cháng)大的原因，那是科幻小說(shuō)罷了，現實(shí)中根本不會(huì )有長(cháng)不大的小孩。人長(cháng)大以后，不會(huì )像小孩一樣天真、純潔，他（她）的`心比小孩復雜，這也許是彼得·潘不想長(cháng)大的真正原因吧。人是不可能不長(cháng)大的，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“生”就是出生；“老”就是長(cháng)大后，漸漸衰老；“病”就是老了后，身體發(fā)生的狀況；“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當然，這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了！也許你看似那個(gè)人老了，可他（她）的心沒(méi)有老；你看似那個(gè)人很小，可他（她）的心已經(jīng)老了。

　　不過(guò)，不用擔心老了，雖然一個(gè)生命很短暫，但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習，讓積累的東西越來(lái)越多，長(cháng)大以后，成為一個(gè)對社會(huì )有益的人，可以讓生命更加陽(yáng)光，更加燦爛，讓自己活的更有風(fēng)彩，更有意義。

　　這就是我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的感想。

小飛俠彼得潘讀后感15

　　暑假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書(shū)。書(shū)中的主人公彼得。潘是一個(gè)很奇特的小男孩，他會(huì )飛，像卡爾松一樣，還永遠不會(huì )長(cháng)大，跟小孩子身高一樣高。本書(shū)先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到了彼得的住所，孩子們夢(mèng)境中才能見(jiàn)到的地方——夢(mèng)幻島。然后，他們一起經(jīng)歷了許多有趣、驚險的事。最后，彼得帶領(lǐng)孩子們回家了，溫迪，答應每個(gè)春天給他做一次春季大掃除。

　　其中，我覺(jué)得最有趣的故事是第二章《影子》和第三章《走吧，走吧！》。第二章有趣的是那個(gè)狗保姆——南娜，把正在逃走的彼得的影子給抓住了，然后立刻把窗戶(hù)關(guān)上。達林太太進(jìn)屋，看到南娜嘴里叼著(zhù)什么東西。走近一看，原來(lái)是彼得的影子。我不經(jīng)想：影子是隨著(zhù)主人走的，怎么可能被抓��？這真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來(lái)找自己的影子，他先用貼近自己的方法，結果失敗了。他第二次真是異想天開(kāi)，竟用肥皂想把影子黏在自己身上，肯定失敗了。他開(kāi)始坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。這哭聲卻把熟睡的溫迪給吵醒了，溫迪聽(tīng)了故事的`來(lái)龍去脈，立刻二話(huà)不說(shuō)，用自己的拿手好戲解決了問(wèn)題�？杀说眠B“縫”是什么都不知道。我想：畢竟是縫在腳上的，彼得走路的時(shí)候，后面拖著(zhù)影子，那樣子一定很滑稽。

　　整本書(shū)最讓我驚心動(dòng)魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長(cháng)拼個(gè)你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個(gè)故事顯露出來(lái)。彼得先扮鱷魚(yú)，肚子里鬧鐘的滴答聲上了船，這時(shí)鐵鉤船長(cháng)早已躲了起來(lái)。他先把舵工用大砍刀殺死，關(guān)在籠子里的孩子們一起把他扔進(jìn)大海，然后他小心翼翼的走進(jìn)船艙。當時(shí)，鐵鉤船長(cháng)已經(jīng)出來(lái)，因為他沒(méi)有聽(tīng)到滴答聲了。接著(zhù)，鐵鉤船長(cháng)的那些走狗不是被殺死就是跳進(jìn)大海。最后孩子們被放了出來(lái)，觀(guān)看彼得和鐵鉤船長(cháng)的大決戰。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長(cháng)。大家最后生活得都很快樂(lè )。

　　我很喜歡彼得。潘，是因為他身上的勇敢、善良、熱情好客都是我們成長(cháng)的一個(gè)目標，我們應該向他學(xué)習。

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