藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文(通用5篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文5篇，歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文 篇1

　　今天下午我們在籃球場(chǎng)上舉行藝術(shù)節開(kāi)幕式，有很多班級都上臺喊了屬于自己班的口號。

　　我們1（一）班是第一個(gè)上臺喊口號的`，有很多老師都夸我們班的班服特別可愛(ài)，這得感謝我們班的熱心家長(cháng)幫我們選的班服，還有徐老師你們都辛苦了。

藝術(shù)的作文 篇2

　　說(shuō)起藝術(shù)，那我可真得和您好好聊聊。藝術(shù)對于人們特別重要，那些先人留下的寶貴的藝術(shù)作品，至今讓我們得到許多享受。

　　藝術(shù)它不是技藝，它是一個(gè)真正的藝術(shù)家那種感情的傳達。

　　什么是藝術(shù)？這是一個(gè)千百年來(lái)眾多藝術(shù)家、理論家、思想家不懈探求的問(wèn)題。人們對“藝術(shù)”普遍認同的釋義之一是：用形象來(lái)反映現實(shí)但比現實(shí)有典型性的社會(huì )意識形態(tài)，包括文學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等等……我想，也許誰(shuí)也無(wú)法給藝術(shù)下一個(gè)準確的、毫無(wú)疑義的定義，所以，它也就留給了我們極大的想象空間，任人們的想象自由地馳騁。也許，這就是藝術(shù)真正的魅力之所在吧！

　　我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)到無(wú)法自拔，每當我完成作業(yè)，總是不愿意立馬鉆進(jìn)暖和的被窩，而是拿起自己心愛(ài)的毛筆，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，哪怕寫(xiě)的算不上是書(shū)法。我喜歡用書(shū)法這種方式來(lái)很好地總結自己每天都收獲了那些經(jīng)歷、吸取了哪些教訓……書(shū)法是一種藝術(shù)，它讓我感受到生活的樂(lè )趣；書(shū)法是一種藝術(shù)，它讓我變得更加富有情趣；書(shū)法是一種藝術(shù)，它讓我每天不斷進(jìn)步；書(shū)法是一種藝術(shù)，它讓我每天用新的眼光看待每一天的開(kāi)始……

　　藝術(shù)是一種享受，一切享受中最最迷人的享受。如果你不去認真享受藝術(shù)，而是把拿手的好技藝當作是一門(mén)藝術(shù)，那你本身在認識藝術(shù)的開(kāi)始就錯了。不能過(guò)多的去修飾，不能太“生活化”，不然那就不叫藝術(shù)了，反而變成平淡無(wú)奇的生活了。藝術(shù)本身就是一種表現美的形式，這可以是一種自然美，也可以是表現自己本身的魅力，也能體現心靈的美麗……

　　你有沒(méi)有過(guò)這樣的疑問(wèn)？為什么藝術(shù)家要叫做藝術(shù)家呢？你也許會(huì )說(shuō)：“他們畫(huà)畫(huà)很好、他們書(shū)法特別棒、他們歌唱得很吸引人，他們……”其實(shí)這是錯的。他們之所以被稱(chēng)為藝術(shù)家，是因為他們有發(fā)現美的眼睛。為什么羅斯福說(shuō)：每當一位藝術(shù)家逝去，人類(lèi)的一些幻想也隨之而逝。因為這個(gè)世界缺少了一雙發(fā)現美的`眼睛，而藝術(shù)家的逝去，就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會(huì )欣賞，才能發(fā)現這個(gè)世界上更多的美麗！

　　現在的人們，常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，每天都像復制一樣，籠罩著(zhù)陰郁。而藝術(shù)，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥�！八囆g(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠�？傄詾樗�是屬于藝術(shù)家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎�？墒�，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無(wú)處不在地存在于我們周?chē)�。它們觸手可及。

　　在我眼中，藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子，只要你有堅定的信念，它就能生根發(fā)芽；只要你能禁住風(fēng)吹雨打，它就能開(kāi)花結果。我認為，一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一篇短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！讓我們一同走進(jìn)藝術(shù)世界吧！

藝術(shù)的作文 篇3

　　我們很多人都有自己熱愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，而我喜愛(ài)的這門(mén)藝術(shù)就是繪畫(huà)。

　　在我不到三歲時(shí)，媽媽就對我進(jìn)行了繪畫(huà)藝術(shù)的啟蒙。她給我準備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆，讓我在紙上、地上任意涂鴉和揮灑。還給我買(mǎi)來(lái)了色彩鮮艷的兒童圖書(shū)讓我欣賞。那時(shí)候，每天畫(huà)上一兩幅稚氣十足的圖畫(huà)，是我最開(kāi)心的事情了。記得我上幼兒園的第一天，我回到家畫(huà)了一幅依維柯汽車(chē)，因為我那天是坐著(zhù)這樣的校車(chē)回家的。媽媽就把我每天的“作品”裝訂起來(lái)，集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下，我對于繪畫(huà)的熱愛(ài)更加濃厚了。

　　上了小學(xué)一年級，媽媽送我進(jìn)入了繪畫(huà)培訓班正式學(xué)習繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)。在老師的帶領(lǐng)下，我由淺入深地學(xué)習了兒童油畫(huà)棒、線(xiàn)描、刮畫(huà)、兒童水粉和紙版畫(huà)的繪畫(huà)方法。當我學(xué)習了版畫(huà)的畫(huà)法與技巧后，我創(chuàng )作了一幅《�；丶铱纯础返募埌娈�(huà)作品。畫(huà)中我和爸爸、媽媽一起到汽車(chē)站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫(huà)還在華表杯全國青少年書(shū)畫(huà)大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫(huà)作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術(shù)集粹》。

　　在我上四年級時(shí)，又進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期高級油畫(huà)棒畫(huà)法的學(xué)習。不僅使我對漸變色、對比色、互補色有了更多的認識，還讓我掌握了點(diǎn)彩法、色彩混涂法、重疊刮色法等更多的繪畫(huà)技法。記得在20xx年6月份。我國成功發(fā)射了神舟九號載人飛船，于是我就用高級油畫(huà)棒的畫(huà)法，繪出了一幅《神九飛天》圖，把這一激動(dòng)人心的時(shí)刻記錄了下來(lái)。這幅畫(huà)，被班主任懸掛在了教室里，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習為國爭光。

　　四年級下學(xué)期，我就被老師提前選入素描小學(xué)組開(kāi)始學(xué)習素描的專(zhuān)業(yè)知識。物體的明暗關(guān)系、景物的遠近透視、人物的整體結構，一步步系統地學(xué)習下來(lái)。當數學(xué)課學(xué)到關(guān)于立方體、長(cháng)方體的`面積以及圓柱、圓錐的體積計算時(shí)，讓我頗感輕松。

　　學(xué)畫(huà)的這幾年，我利用課余時(shí)間，創(chuàng )造了不少優(yōu)秀作品，拿了不少獎項。之所以我的作品能夠屢屢獲獎，是因為我把自己親身體驗過(guò)的生活，用畫(huà)筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時(shí)代特色和藝術(shù)價(jià)值的圖畫(huà)。我們不是常說(shuō)“藝術(shù)來(lái)源于生活又高于生活”嗎?我會(huì )沿著(zhù)繪畫(huà)這條道路繼續走下去，用畫(huà)筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸�？鞓�(lè )的生活。

藝術(shù)的作文 篇4

　　今天是星期三，我們學(xué)校舉辦了體育運動(dòng)會(huì )。

　　我參加了兩個(gè)項目，一項是一面接力，一項是拔河比賽。我們參加一面接力的有十個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)表現都不錯，許多家長(cháng)都在為我們鼓掌加油。

　　拔河比賽我們輸給了一四班，可是我們還是很有決心，雖然輸了，但還是很開(kāi)心，因為爸爸媽媽都來(lái)給我加油打氣了。

　　我覺(jué)得這兩項運動(dòng)都不是我的'強項，我的強項是跑步，如果下次有跑步比賽，我一定會(huì )參加的。

藝術(shù)的作文 篇5

　　從三年級起，學(xué)古箏成了我最大的心愿。自從在學(xué)校的古箏教室門(mén)前聽(tīng)到了那一曲美妙的古箏曲，我就被古箏深深地吸引住了。我多么希望自己能夠學(xué)古箏，希望能夠彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏曲，可是，媽媽的話(huà)打破了我的心愿，“不行”。后來(lái)，在我的苦苦哀求和保證下，媽媽終于同意了，我高興的一蹦三尺高。這時(shí)媽媽趁熱打鐵地告誡我說(shuō)：“琦琦，學(xué)古箏可不是一件輕松愉快的事情，它是漫長(cháng)而辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的'精神，這樣你才能把古箏學(xué)好，才不會(huì )半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：既然媽媽給了我這個(gè)機會(huì )，我一定要把握住這個(gè)機會(huì )，好好學(xué)古箏，一定要學(xué)有所成。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法都比較簡(jiǎn)單，很好掌握，可是到后來(lái)就難了，指法一個(gè)比一個(gè)復雜，多如牛毛的要求和標準壓的我無(wú)法喘息，手臂還累的夠嗆，特別是我的小手指不聽(tīng)話(huà)，總是伸不出來(lái)，老師為此總是用筆桿狠很地打我的手指頭，真是苦不堪言。為此我對古箏越來(lái)越?jīng)]有興趣，對自己也失去了信心，十分厭惡彈古箏，認為當初選擇學(xué)古箏是個(gè)天大的錯誤。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，就這樣在無(wú)奈中我慢慢地學(xué)會(huì )了在無(wú)趣中尋找樂(lè )趣，對自己也重新?lián)碛辛俗孕�。特別是在我能夠熟練而準確地彈奏出第一曲歡快的古箏曲時(shí)，我便更加充滿(mǎn)了自信，增強了學(xué)習的興趣。

　　目前，我已學(xué)到了四級，并且經(jīng)常受到老師和媽媽的夸獎，但是我不會(huì )驕傲。我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會(huì )受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會(huì )克服它們的！

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