制作的作文

[優(yōu)秀]制作的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的制作的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

制作的作文 篇1

　　今天我做了一張精致的小床。

　　它有藍藍的.被子，黃黃的枕頭，粉色的褥子，看起來(lái)非常的漂亮。

　　這個(gè)小床做起來(lái)很簡(jiǎn)單，第一步只需要一個(gè)小小的長(cháng)方形，第二步需要做一個(gè)很長(cháng)的長(cháng)方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做床腳，可怎么也站不穩，于是我就給床腳穿了“鞋”。

　　我做的小床可真漂亮��！

制作的作文 篇2

　　動(dòng)物骨骼的研完是生物學(xué)研究中一個(gè)不可缺少的環(huán)節。其中對一些高級哺乳類(lèi)動(dòng)物骨骼的研究，那就更為重要了。目前硏究動(dòng)物骨骼最有效的方法之一，就是制作動(dòng)物骨骼標本。蝙蝠是一種小型的哺乳類(lèi)動(dòng)物。它的內臟器官，尤其是骨骼，不但和一些大型哺乳類(lèi)動(dòng)物基本一致，而且如胸骨、肋骨等處，同人類(lèi)也十分相仿。因此，通過(guò)對蝙蝠骨骼的硏究，不但可以了解其骨骼構造的特點(diǎn)，而且還能夠對其他動(dòng)物，甚至人類(lèi)骨骼的研究也有所幫助。所以，制作蝙蝠骨骼標本具有更重要的意義。當然，要把這巴掌大，內臟構造如此復雜的蝙蝠制作成一件完美的骨骼標本，的確不是一件容易的事。這里我想根據自己的學(xué)習和實(shí)踐，談一談蝙蝠骨骼標本的制作。

　　蝙蝠骨骼標本的制作，主要分為清洗、藥物溶解、漂白、清理和整形裝配這五個(gè)步驟。每一步驟的好壞都直接關(guān)系到標本的質(zhì)量。

　　清洗是我們日常生活當中常做的事，然而要清洗好一只蝙蝠并不容易。清冼時(shí)手要輕，不可用力過(guò)大，否則就會(huì )破壞它的骨組織。清洗一定要冼得干凈，否則日子一長(cháng)，蝙蝠很容易生蟲(chóng)，會(huì )對骨組織造成損傷。

　　藥物溶解這一步相當重要。它的目的主要是通過(guò)溶解去掉皮膚和肌肉，暴露骨組織。這首先要解決配藥問(wèn)題，一般采用的`藥物是氫氧化鈉溶液，其濃度必須控制在1%。如濃度過(guò)大，不但會(huì )將蝙蝠的皮膚、肌肉溶解，甚至會(huì )使骨骼之間產(chǎn)生脫節、斷裂。如果濃度稀，那么對皮膚、肌肉根本無(wú)濟于箏。另外一點(diǎn)就是還必須控制好時(shí)間，時(shí)間過(guò)長(cháng)，骨骼也同樣會(huì )產(chǎn)生脫節、斷裂、變形，短了又不能達到目的。時(shí)間一般控制在25分鐘到30分鐘之間。

　　經(jīng)過(guò)藥物溶解的骨骼，還必須進(jìn)行漂白。漂白這一步，比較簡(jiǎn)單，只要把骨骼放入漂白藥水中浸泡24小時(shí)，便可達到目的。

　　因為在藥物溶解的辻程中，還有一些細小的肌肉組織沒(méi)被溶解，因此必須把它們清理掉。這些組織一般分布在關(guān)節或孔腔中，所以清理對要特別小心，每一步都必須謹慎，即使眼看就要大功告成了，如果稍一疏忽，就會(huì )前功盡棄。清理時(shí)一般可采用局部清理法，先從顱腔開(kāi)始。蝙蝠的顱腔和口腔中有一小孔，我們就用微型鑷子，先撬開(kāi)蝙蝠頜下骨，再將鑷子從小孔伸入顱腔，或者從后腦兩骨之間將鑷子伸入顱腔也行。

　　伸入后，把鑷子向外輕輕撥動(dòng)，將碎屑輕輕清理掉，以防影響其它骨組織，尤其是頜下骨，如果脫節或斷裂了，是很難再接上的,接下去要清理的便是頸部了，清理頸部時(shí)更要小心，因為這里是腦與脊髓相接處，很容易脫節，只要脫節就不易拼合。最難的是清理胸骨和肋骨。胸骨雖然硬，但它向外突起，容易折斷.蝙蝠的肋骨和人一樣有24根，分12對，每根的兩頭分別同胸骨和椎骨相連，有時(shí)這些肋骨會(huì )從兩邊往中間倒。所以清洗時(shí)先要把肋骨一根一根分開(kāi)，分別用大頭釘固定好。如果肋骨和胸骨或椎骨脫節怎么辦?這時(shí)可用膠水在胸骨或椎骨某一點(diǎn)上滴一點(diǎn)，然后將肋骨脫節的一端放在上面，再用大頭釘固定好就行了。上面主要介紹三種清理才法，另外還有肩夾骨、肱骨、骨盆和其它各種骨組織的清理，就不一一介紹了。

　　最后一步就是整形裝配。這一步主要是為了安排好骨骼的形態(tài)，使之變得形象化。一般采用的方法是：先找一個(gè)一面有玻璃的木匣子。在匣子兩側內釘了小釘，周線(xiàn)緊緊連好，釘子和線(xiàn)的數量一般按標本大小而定。一般來(lái)說(shuō)需要用五根線(xiàn)。線(xiàn)連好后，將骨骼用膠水固定在線(xiàn)上。骨骼樣子可以自定，但一般為了研究方便，均安排成五面。木匣的背景盡量用黑色，這樣骨骼是白的，背景是黑的，黑白分明，比較有立體感。背景還可以有圖案作為裝飾，這樣就會(huì )更美。到這里整個(gè)制作才告完結。

　　通過(guò)制作骨骼標本，不但可以培養我們實(shí)際操作能力，而且也將為我們今后制作更難更好的骨骼標本打下基礎。只要我們認真按照制作規程去做，就一定能做出更加完美的骨骼標本。

制作的作文 篇3

　　今天，老師讓我們四人小組合作拌涼米線(xiàn)，我高興極了，我想，我們小組一定那拿到高分，一定要做出好吃的涼米線(xiàn)。

　　我們開(kāi)始做涼米線(xiàn)了，我先把米線(xiàn)放在一個(gè)大碗里，然后把肉醬放到里面，再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里，均勻地攪拌了一 下，呵呵，我們小組香噴噴的涼米線(xiàn)做出來(lái)了，真是色、香、味俱全！我忍不住嘗了一口，呀，太酸了、太酸了！我突然想起忘放糖了，于是舀了一匙糖加進(jìn)去，再 拌一拌，再?lài)L了嘗，不錯不錯，味道比剛才好多了，我又加了些雞棕油，再?lài)L一嘗，味道好極了，覺(jué)得特別好吃呢！心里樂(lè )滋滋的，應該可以給老師評分了，一定會(huì ) 有高分的！

　　我立刻端給兩位老師嘗一嘗，讓她們給打分，一位老師評了95分，一位老師評了97分，和別的同學(xué)相比，我的分數一點(diǎn)也不高，我心里對評分很不滿(mǎn)意， 覺(jué)得老師把分數給打低了，一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的'涼米線(xiàn)，有些同學(xué)做得很好吃，比我做的強多了，有些同學(xué)做的也不好吃，我心想，這次就當我 吃上了一次好吃的涼米線(xiàn)，輸得心服口服了。

　　今天雖然我輸了，但是我一定會(huì )再一次打破我們班涼米線(xiàn)的記錄的，我要加油，好好向媽媽討教絕招，更加努力，拌出更美味的涼米線(xiàn)來(lái)，這樣一定能贏(yíng)！

制作的作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起做了一個(gè)芭比好夢(mèng)風(fēng)鈴。

　　我們先把書(shū)上的芭比圖形和五角星圖案沒(méi)著(zhù)虛線(xiàn)剪下來(lái)。

　　接著(zhù)，我們找來(lái)一個(gè)裝蒙牛牛奶的紙箱，從上面剪了一個(gè)圓形下來(lái)，這個(gè)圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大，剛好可以把它們帖在一起。

　　然后，我們找來(lái)一些細線(xiàn)，把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線(xiàn)上。最后，把細線(xiàn)貼在圓環(huán)的正下方。

　　這樣，芭比好夢(mèng)風(fēng)鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品，還能給我帶來(lái)意想不到的芭比粉紅美夢(mèng)呢。

　　媽媽感言：

　　雖然，女兒的這篇日記有一點(diǎn)流水賬的感覺(jué)，但是卻有了先做什么、接下來(lái)做什么、然后做什么、最后做什么的順序感。我和她一起做這個(gè)風(fēng)鈴時(shí)，我是叫好準備好筆和紙，我們做了做么事情做了什么動(dòng)作，我就問(wèn)她：“你看，我們是在做什么？”她就說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得只要是說(shuō)通順了，就夸獎她說(shuō)得好，然后叫她再寫(xiě)在紙上，就這樣我們一邊做一邊說(shuō)一邊寫(xiě)。

　　女兒的小制作風(fēng)鈴我也發(fā)了上來(lái)，她的`小作品在班上得到的票數最多得了第一名，她也自己上臺說(shuō)出了做這個(gè)小作品的用處，作文也被老師當范文在班上讀了出來(lái)。

　　其實(shí)很早就進(jìn)入了這個(gè)群，只是有段時(shí)間沒(méi)有堅持，在這個(gè)群里不僅僅學(xué)到了很多寫(xiě)作文的方法，更重要的事我急燥的心性在這里得到了渡化，有時(shí)間我會(huì )往最開(kāi)始的新浪博客看起，看論語(yǔ)，學(xué)做人，只想在孩子面前做一個(gè)好媽媽。