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縣模范教師先進(jìn)事跡材料【實(shí)用2篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的縣模范教師先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
縣模范教師先進(jìn)事跡材料1
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我們學(xué)校做到了德育教育經(jīng)�；�、滲透化、行為化。我們制訂了《德育工作計劃》，注重把德育教育與日常生活緊密結合，于細微中見(jiàn)高尚。近年來(lái)，我們學(xué)校出現了許多樂(lè )于助人和拾金不昧的典型事例，我們有許多同學(xué)撿到了錢(qián)、卡、物都主動(dòng)上交學(xué)校還給了失主。我們學(xué)校發(fā)現好人好事，就及時(shí)書(shū)面通報表?yè)P，使正氣在校園中發(fā)揚光大。學(xué)校還要求教師們在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。每學(xué)年度，我們都要分年級三次召開(kāi)了“良好行為習慣養成教育”會(huì )議。在會(huì )上，學(xué)校要求學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )學(xué)習。在每年的冬運會(huì )、快樂(lè )體育運動(dòng)會(huì )、六一慶祝會(huì )和作文競賽等活動(dòng)中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此展現在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學(xué)生行為規范，友愛(ài)互助，學(xué)校面貌煥然一新。
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我們的校長(cháng)把主要的'管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因為教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命。為此，我們始終以常規落實(shí)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養合格學(xué)生為目標，加強兩個(gè)“建設”，即師資建設和班務(wù)建設；開(kāi)展了兩項活動(dòng)：即教研活動(dòng)，教改活動(dòng)；落實(shí)和完善一個(gè)計劃，即國家課程計劃；調整一個(gè)體制，即教學(xué)獎懲體制；嚴格三項制度，即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴明一項紀律，即考試紀律；培養兩種習慣，即自覺(jué)學(xué)習，獨立完成作業(yè)的習慣。
縣模范教師先進(jìn)事跡材料2
她，一名普通老師，從教24年，始終在教育第一線(xiàn)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，無(wú)私奉獻，甘為人梯;她，24年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了樸實(shí)無(wú)華的人生。
愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生一直是24年來(lái)她不變的心靈坐標。有了這個(gè)坐標，無(wú)私奉獻，甘為人梯。工作中從不斤斤計較，始終全身心的投入到教學(xué)中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點(diǎn)，是家常便飯，卻樂(lè )此不疲，始終保持良好的精神狀態(tài)。早晨和學(xué)生一起跑操，下午和學(xué)生一起進(jìn)教室，組織學(xué)生學(xué)習，年年如此，天天這樣。有了這個(gè)坐標，她教書(shū)育人，愛(ài)滿(mǎn)學(xué)生，情滿(mǎn)課堂。課堂教學(xué)飽含情感，用真心真情感染學(xué)生。學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣濃厚，班級語(yǔ)文成績(jì)一直走在前列。有了這個(gè)坐標，作為班主任的她嚴于律己，身正為范，平等尊重每一位學(xué)生，做到“親其師，信其道”，所帶班級師生關(guān)系和諧，深受學(xué)生喜愛(ài)和信服。學(xué)生從她平易近人的言行，求實(shí)鉆研的態(tài)度，受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評。
日復一日，年復一年，她始終堅守著(zhù)自己的.崗位，奉獻了自己的青春，她無(wú)怨無(wú)悔。因為她堅信：心中有理想，再累也快樂(lè )。
她就是這樣一位樸實(shí)的老師，學(xué)校是她的家，工作是她最大的快樂(lè )。她就是高燕老師。