《木偶奇遇記》讀后感

[合集]《木偶奇遇記》讀后感14篇

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家分享。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　你讀過(guò)《木偶奇遇記》嗎？這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪寫(xiě)的一本童話(huà)著(zhù)作。它想象力豐富，情節曲折有致，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。

　　故事是這樣的：皮諾曹是個(gè)木偶孩子，他能說(shuō)能唱，能走能跳，但他有很多壞毛病。在他的身上，發(fā)生了很多故事：“誤殺蟋蟀”“課本賣(mài)掉了”“腿燒沒(méi)了”“變成驢子”“抓賊立大功”……后來(lái)，他終于變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.真正的孩子。

　　特別是“課本賣(mài)掉了”這個(gè)情節讓我感到特別難受：小木偶沒(méi)有課本讀書(shū)，杰佩托用自己的上衣?lián)Q了四元錢(qián)，用這僅僅的四元錢(qián)買(mǎi)了識字本，供匹諾曹去上學(xué)，盡管自己受冷也要給匹偌曹幸福，多么偉大的父愛(ài)呀！而匹諾曹卻辜負了他爸爸的期望。

　　雖然匹諾曹也一直想做個(gè)好孩子，但因為貪心，受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死；因為貪玩，結交壞朋友，變成驢子等等。我們在成長(cháng)中肯定會(huì )有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯誤，而老師和父母親就是我們的藍頭發(fā)仙女，他們總是耐心地幫助教育我們，我們一定要做個(gè)好好學(xué)習，聽(tīng)話(huà)的好孩子，不要像之前的匹諾曹那么調皮、貪玩，禁不起誘惑，要學(xué)習匹諾曹身上的優(yōu)點(diǎn)：勇于承認錯誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)候，不能被嚇住，要堅強面對，勇敢地往前看，最終成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢、樂(lè )學(xué)、自主的好學(xué)生。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　今天，我看了《木偶奇遇記》這一本書(shū)。

　　匹諾曹本來(lái)是一段木頭，后來(lái)蓋比都把它變成木偶了。但是他離家出走了。后來(lái)他認錯了，就用蓋比都賣(mài)掉衣服的錢(qián)買(mǎi)了識字課本，上學(xué)去了�？墒撬麤](méi)去上學(xué)，而是用課本換成了馬戲團的票。意外的他得到了戲院經(jīng)理的同情，被釋放了并得到了五個(gè)金幣。它碰到了狐貍和貓，它們騙它把錢(qián)種在地里可以生錢(qián)。結果匹諾曹的錢(qián)被騙走了。匹諾曹就告訴警察，結果反而是它被關(guān)了起來(lái)。警察把它放了時(shí)，它餓了，就跑到葡萄樹(shù)上摘葡萄。結果被抓住了。等他自由的'時(shí)候，又遇到了許多麻煩，后來(lái)他跳進(jìn)海里，被鯊魚(yú)吞掉了。但是他卻意外地找到了爸爸，而且逃走了。 我們看到匹諾曹一開(kāi)始是一個(gè)壞孩子，他說(shuō)謊，逃學(xué)，調皮，后來(lái)它得到了許多教育，就變成好孩子了。

　　好孩子永遠會(huì )幸福，壞孩子永遠不幸福。

　　如果我是匹諾曹，我不會(huì )讓爸爸賣(mài)掉衣服，讓他受冷。不會(huì )說(shuō)謊，讓鼻子變長(cháng)。不會(huì )逃學(xué)讓爸爸生氣。也不會(huì )扔掉課本去看馬戲團。我不去玩具國讓自已變成驢。

　　如果我是匹諾曹，我會(huì )聽(tīng)爸爸的話(huà)，讓他多鼓勵我。我會(huì )保護好書(shū)本，認真上課，長(cháng)大后為人民工作。 那么我會(huì )是一個(gè)好孩子，就會(huì )得到幸福。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。

　　皮諾曹從出世開(kāi)始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓。他有無(wú)數次改過(guò)自新的機會(huì )，可他都錯過(guò)了。但最后他終于抓住機會(huì )，成為了一個(gè)真正的孩子。

　　皮諾曹的第一個(gè)錯誤，也是最大的一個(gè)錯誤就是沒(méi)有聽(tīng)父親杰佩羅的話(huà)，獨自一人去了馬戲團。如果他按杰佩羅所說(shuō)的.認真去上學(xué)，那么接下來(lái)的事也就不會(huì )發(fā)生了。

　　有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讓他們傷心、難過(guò)。當我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽(tīng)話(huà)呢！”可是轉念一想，我不是也與他一樣沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)的時(shí)候嗎？

　　記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽(tīng)，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F在想起來(lái)可真不應該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開(kāi)心地玩了。過(guò)年不可以去姐姐家串串門(mén)�？赡菚r(shí)我卻不聽(tīng)。到現在快過(guò)年了，還有一些作業(yè)沒(méi)完成，這下可急了。

　　古話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”父母長(cháng)輩的生活經(jīng)驗比我們豐富多了，他們見(jiàn)過(guò)的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì )害我們呀！

　　同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見(jiàn)吧。不會(huì )有錯。不然你會(huì )后悔的！

《木偶奇遇記》讀后感4

　　這幾天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)主要講一段會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶。后來(lái)，當皮諾曹被兩個(gè)殺人惡魔吊在樹(shù)上的時(shí)候遇見(jiàn)了一個(gè)天藍色頭發(fā)的美麗小仙女。在小仙女的幫助下，皮諾曹終于在一條老鯊魚(yú)的肚子里與多年尋找的父親蓋比希團聚了。到了最后，皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子與他那做雕刻工的父親過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。

　　《木偶奇遇記》的故事，表面上的敘述如夢(mèng)似幻，可實(shí)際上合情合理。書(shū)上表現出對親情的珍視，對幸福的追求。讀了這本書(shū)，我被皮諾曹深深地感動(dòng)了。

　　皮諾曹只不過(guò)是一個(gè)普通的`木偶，但他非常疼愛(ài)自己的父親，為了尋找父親，他用頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終就在鯊魚(yú)的肚子里找回了朝思暮想的父親，并和他一同過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。是��！世界上有誰(shuí)會(huì )比自己的父母好，只有父母才會(huì )萬(wàn)般呵護自己，照顧自己，給自己最幸福的生活，我們和自己的父母在一起才是最幸福的。雖然有些人為了學(xué)習和工作，背井離鄉，但他們卻時(shí)刻掛念著(zhù)自己的父母。我們有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)話(huà)，使父母生氣，但他們雖然生氣，卻又心平氣和地教育我們，照顧我們。

　　在生活中，還有許多人在父母的呵護下成長(cháng)，可他們卻體會(huì )不到父母的愛(ài)心， 家的溫暖，父母稍說(shuō)他們兩句，就大發(fā)脾氣，甚至還想離家出走。他們不知道，沒(méi)有親人是多么痛苦的事。只有在親人的身邊，才是最好的。

　　好好珍惜，關(guān)心自己的親人吧！

《木偶奇遇記》讀后感5

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的`影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就好像我們的學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　一直以來(lái)我都很貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著(zhù)早點(diǎn)兒下課。如果有人來(lái)邀請我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會(huì )跟著(zhù)他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。

　　現在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(cháng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(cháng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側枝，不讓它走上歧路。家長(cháng)只是修剪工，當你有錯誤時(shí)，幫你指出來(lái)而已。 《木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。以后我一定不會(huì )讓媽媽再多操心！

《木偶奇遇記》讀后感6

　　感今天，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了：從前有一個(gè)小木偶，它和爸爸杰佩托走散后，小木偶的歷險經(jīng)歷。

　　小時(shí)候的我和小木偶皮諾曹一樣，不愛(ài)學(xué)習，就知道玩。我也有和小木偶一樣的想法：我要是有一個(gè)國家，那里只有玩具和糖果，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師，到處都洋溢著(zhù)孩子們的歡笑。大家餓了吃糖果，渴了喝飲料，那該有多好！但是我長(cháng)大了才知道，這都是在做白日夢(mèng)，因為世界上怎么可能有這么好的'地方呢？不學(xué)習，怎能有本領(lǐng)為國家作貢獻呢？所以這樣的想法是很幼稚的。

　　現在的我很調皮，讓不少人擔憂(yōu)。記得有一次，我把別人的頭打流血了。媽媽沒(méi)有打我，卻和我說(shuō)了許多道理，讓我知道如何和別人和睦相處，互幫互助。我的爸爸就像是杰佩托，因為他每一次都把好東西讓給我，并且給我說(shuō)一些小道理，來(lái)開(kāi)導我。 這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候天真、調皮的我。但是我卻更喜歡現在的我，因為我現在不調皮了，在爸爸媽媽的正確引導和教育之下，我知道什么是對與錯、是與非，我知道了該如何做真正的自己。

《木偶奇遇記》讀后感7

　　我喜歡讀書(shū)，《木偶奇遇記》里的故事深深地吸引了我。 這本書(shū)的作者是意大利的科諾迪，里面講了杰佩托老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，給它起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，但是難改身上的壞習性。他逃學(xué)，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)有著(zhù)天藍色頭發(fā)的仙女教育了他，每當他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(cháng)一截。匹諾曹經(jīng)過(guò)一番挫折開(kāi)始醒悟，最終，匹諾曹變成了真正的.男孩。 掩卷沉思，我明白了一個(gè)道理——不能說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　這不由得讓我想起了一件事：那天，我在家里的草地上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，一只小貓正慢悠悠地散步，我想把它捉住，小貓看見(jiàn)我的臉色，連忙狂奔去，我一刻不等，也追了上去�？晌抑活欀�(zhù)追小貓，沒(méi)看到前面正有一盆花，我接著(zhù)跑，一不小心把花盆踢碎了。當時(shí)我很害怕，但我不想說(shuō)謊，便把花盆碎片打掃干凈，等奶奶回家后，我連忙說(shuō)：“對不起，奶奶，我把你的花盆踢碎了�！�

　　奶奶高興地把我摟在懷里：“你的誠實(shí)比花盆更可貴!”

《木偶奇遇記》讀后感8

　　我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，感受很深！

　　《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的'欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。

　　事后，在老木匠的規勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設法逃了出來(lái)�；氐郊�，小木偶每天編籃子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習，終于成為了一個(gè)好孩子。 看完這本書(shū)讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習一樣，平時(shí)不好好學(xué)習靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我一定好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，爭取有更大的更大的進(jìn)步。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　寒假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著(zhù)《木偶奇遇記》。

　　剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因為這本書(shū)太厚了，但在媽媽的引導下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著(zhù)看著(zhù)被里面的故事情節所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

　　匹諾曹的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著(zhù)小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結果鼻子一下子長(cháng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是，他很善良，在親人的.幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。

　　讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著(zhù)匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。 讀完后，仔細一想，匹諾曹缺乏恒心、調皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認真、無(wú)長(cháng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子！

　　我堅信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！

《木偶奇遇記》讀后感10

　　《木偶奇偶記》是意大利著(zhù)名作家科洛迪的體表作之一，它講述的是一個(gè)叫匹諾曹的木偶被注入了生命力，在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，如何學(xué)會(huì )誠實(shí)，勇敢，不自私，從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習，整天只想玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，關(guān)心他人的好孩子的故事。

　　看完這本書(shū)，我想到了自己，我跟原來(lái)的木偶有什么區別嗎？懶惰，不愛(ài)學(xué)習，整天也是只想著(zhù)玩的孩子，父母為了我的學(xué)習成績(jì)操碎了心。即使這樣我也不改以往的壞習慣。每次爸爸叮囑我要把字寫(xiě)好，多看課外書(shū)�？墒敲看挝叶冀�不起玩耍的誘惑，一完成爸爸或者老師布置的作業(yè)，就跑出家門(mén)玩了起來(lái)。把學(xué)習忘得一干二凈，使得父母干著(zhù)急。

　　讀了這篇書(shū)后，我決定像小木偶那樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。首先，我先要彌補自己的缺點(diǎn)，盡力把字寫(xiě)好，多看課外書(shū)，要玩得合情合理，另外，還在在自己好的'方面上更進(jìn)一步。 我對這本書(shū)的作者科洛迪由衷的敬佩，發(fā)表這么多的經(jīng)典小說(shuō)，一定是跟他辛勤寫(xiě)作分不開(kāi)的。腳下的路還很長(cháng)，我必須腳踏實(shí)地，一步步走下去。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，內心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄�作家卡爾路·科路迪的一部流傳了幾十年的優(yōu)秀作品。

　　故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)；木偶皮諾曹調皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(cháng)、在玩耍國變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著(zhù)搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習，誠實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。

　　我敬佩小木偶的父親——老木匠，他冒著(zhù)生命危險，頂著(zhù)大風(fēng)大浪去尋找自己的兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍發(fā)仙女對小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯。我知道皮諾曹就是生活中的`我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)和鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。

　　我也很敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習機會(huì )的毅力。他確實(shí)是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學(xué)習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會(huì )辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花！”

《木偶奇遇記》讀后感12

　　在上幼兒園的時(shí)候，我就讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)。當時(shí)，我就被書(shū)里的小木偶給吸引住了，看到小木偶說(shuō)謊、逃學(xué)、貪玩我會(huì )傷心，看到最后小木偶改正了錯誤變成了真正的孩子，我感到非常開(kāi)心。

　　今年暑假，我重溫了《木偶奇遇記》這本書(shū)，又有了更深一步的理解。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小木偶，他的爸爸是一個(gè)木匠，把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并取名匹諾曹。匹諾曹開(kāi)始是一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習、整天只想著(zhù)玩的小木偶，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的.奇遇，改正了錯誤，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勤奮干活、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子，這本書(shū)充滿(mǎn)了童趣與想像。

　　這本書(shū)讓我最感動(dòng)的情節是：為了讓小匹諾曹去上學(xué)，窮得丁當響的爸爸在下著(zhù)大雪的冬天，賣(mài)掉了自己的僅有的外套，買(mǎi)來(lái)了識字課本，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖。多么偉大的父愛(ài)啊，我覺(jué)得天下每一個(gè)父母對自己的孩子都是一樣的，我的父母對我也是一樣，不管他們上班多辛苦多累，但是回到家還是陪著(zhù)我學(xué)習，陪我一起玩，我一定要更加尊敬和孝順我的父母。

　　這本書(shū)的主人公匹諾曹開(kāi)始就是個(gè)壞孩子，所有孩子身上的缺點(diǎn)他一樣都不少，但是后來(lái)他認識到了自己的錯誤，并且改正了錯誤，最后終于變成了真正的孩子。在日常生活中，我們每個(gè)人都難免會(huì )犯錯誤，但是只要知錯就改就是好孩子。

　　我一定要學(xué)習匹諾曹知錯就改的精神，做一個(gè)誠實(shí)、善良、關(guān)心他人，孝敬長(cháng)輩、熱愛(ài)學(xué)習的好孩子！

《木偶奇遇記》讀后感13

　　這些天，我讀了一本書(shū)————《木偶奇遇記》，這本書(shū)曲折生動(dòng)，深深地教育了我。

　　《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能夠說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當做自己的兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供皮諾喬上學(xué)�？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣，但是在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好巧遇仙女才得救�；氐郊�，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。 事后，在老木匠的規勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設法逃了出來(lái)�；氐郊�，小木偶每天編籃子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習，終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。

　　看完這本書(shū)，讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的'，我們現在還是小學(xué)生，今后的學(xué)習道路還很長(cháng)，如果要完成學(xué)業(yè)，成為自信、自立、自強的人，現在就要樹(shù)立吃苦耐勞的精神，并樹(shù)立誠實(shí)的做人標準，這樣才能夠在今后生活中奏響人生華麗的樂(lè )章！

《木偶奇遇記》讀后感14

　　《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個(gè)很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點(diǎn)，表現在三個(gè)方面：一是不愛(ài)勞動(dòng)，不想付出就想得到面包和索爾多；二是不能區別好人和壞人，如他不聽(tīng)好心蟋蟀的勸告，偏聽(tīng)瞎貓和瘸腿狐貍的謊言；三是不能管住自己，多次犯錯誤，多次下決心，多次不能改正。但他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，他有一顆愛(ài)心，他愛(ài)善良的仙女，他愛(ài)可憐的父親，他愛(ài)自己的伙伴；同時(shí)他又有一顆善良的心，當因執行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時(shí)，他毫不猶豫救了警犬。

　　匹諾曹的缺點(diǎn)讓他歷經(jīng)磨難，吃盡了苦頭，最終變成了小驢子，被賣(mài)到馬戲團表演雜技，被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而，他的善舉又使他贏(yíng)得了好運，他被救了，和自己可憐的父親團聚了，他改掉了自己的缺點(diǎn)，靠推水桶掙牛奶給父親養病，靠編竹籃掙索爾多維持生活，終于他的悔改行為感動(dòng)了仙女，他被變成了一個(gè)真正的孩子，實(shí)現了自己的.愿望。

　　同樣，我們是父母疼愛(ài)的孩子，是他們的心肝寶貝。我們也有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，使自己朝著(zhù)好的方面發(fā)展，成為對他人、對集體、對社會(huì )有用的人。