科技館作文

（熱）科技館作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的科技館作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽一起去了天津科技館。

　　進(jìn)到科技館里面，我發(fā)現了一個(gè)好玩的地方，名字叫“鏡子屋”，進(jìn)到里面，四方八方全是鏡子，就像進(jìn)入迷宮里一樣，一會(huì )兒就找不到北了！

　　還有一個(gè)眩暈小屋，進(jìn)到里面就覺(jué)得了像是喝醉了一樣。

　　最好好的.是地震小屋。里面好像地震一樣，好玩極了。

　　我們還玩了好多好多，我就不在這兒說(shuō)了，你們也來(lái)玩一玩吧！

科技館作文 篇2

　　“��！天終于亮啦！”我興奮地喊著(zhù)。我穿好衣服，洗漱好后，背上包，直奔學(xué)校而去……

　　到了學(xué)校后，老師清點(diǎn)了人數，確認好后，我們便上了車(chē)。

　　行程將近一個(gè)半小時(shí)，在車(chē)上大家非常興奮。尤其是我和許佳飛、郭鍇，我們三個(gè)差點(diǎn)“hold”不住了。我們哼著(zhù)歌，不知不覺(jué)就到了目的地——嘉興科技館。

　　我們朝里面飛奔而去…… “哇塞！酷！這是什么？游戲機？”同學(xué)們大聲地叫喚著(zhù)、興奮著(zhù)。在一樓轉了一圈，沒(méi)有發(fā)現什么讓我們感興趣的東西。到了二樓我們才發(fā)現有這么多好玩的東東。

　　我們組首先玩的是“魔屋”。所謂魔屋，就是古怪的屋子，果不其然，這屋子十分古怪；人走進(jìn)去會(huì )偏向一邊，走路困難，我們艱難地沖出了“魔屋”，去找另外好玩的。

　　我們組玩的第二個(gè)就是隱身人，其實(shí)就是一個(gè)小房間里有一個(gè)洞可以站人，外面的人看你的'話(huà)，只能看見(jiàn)頭，身體全都消失了。

　　之后，我們又玩了錄像車(chē)、拳擊、平衡板……

　　在這里我玩得十分開(kāi)心，原來(lái)科學(xué)世界里竟有如此稀奇古怪的事，真的好神奇��！難怪古代的人沒(méi)有科學(xué)知識，就會(huì )想象出各種各樣的神仙或妖魔鬼怪來(lái)！

科技館作文 篇3

　　學(xué)知識哪里去,濮陽(yáng)科技館。國慶節我們一家人,走進(jìn)科技館,走進(jìn)知識天地,感受科技的魅力。

　　走進(jìn)科技館,一座巨塔聳立在我們面前,很是雄偉壯觀(guān)！很像大上海的電視塔——東方明珠。買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)科技館內。一些新奇東西等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。首先我們來(lái)到輝光球的地方，我正要摸球，球里的閃電向我的手擊來(lái)，我的手摸到哪，它就跟到哪，很是美麗新奇。另外還有人工降雨、龍卷風(fēng)、人體導電、魔鏡等許多等待我們發(fā)現探索。

　　4D電影的.時(shí)間到了，第一部電影是《災難面前》，身臨其境，非常震撼。電影描述的是一些安全事故，火災、水災、風(fēng)災等帶給人類(lèi)的災難。特別是大地震發(fā)生時(shí)，一陣陣山搖地動(dòng),樓房倒塌了，大地撕裂了，驚叫聲，哭喊聲，混雜在一起，當大地停止了怒吼，城市已經(jīng)成了一片廢墟。直升機救援隊迅速投入救援，但還是有許多人在這次大地震中失去了家，失去了生命！

　　第二部電影是《史前風(fēng)險》。講述的是侏羅紀的一次災難�；馂陌l(fā)生了，一只小恐龍躲過(guò)了這次的災難。它跑到了許多地方找媽媽。災難停止后，許多恐龍逃離了危險，可小恐龍再也找不到媽媽了，失去了媽媽?zhuān)�他痛苦極了！

　　走進(jìn)科技館，我學(xué)到了很多新知識，為自己充了電，加了油，增長(cháng)了知識面，開(kāi)闊了眼界。

　　希望大家能牢記災難的教訓，學(xué)會(huì )自救逃生方法。請你們有時(shí)間走進(jìn)科技館，感受科技魅力吧！一定很有趣，很有收獲的哦！

科技館作文 篇4

　　從第一次去科技館到現在，我可以算是科技館的“老朋友”了，盡管每一次去科技館的感受不一樣，但每一次的快樂(lè )都是相同的。

　　記得第一次去科技館時(shí)，剛從幼兒園畢業(yè)的我還是一小頑童，對“數理天地”、“科學(xué)與生活”、“材料與能源”等等這些展廳沒(méi)有半點(diǎn)興趣，對所有展品的原理也一竅不通，只是覺(jué)得其中兒童樂(lè )園的“水上世界”的水槍、水車(chē)挺有意思的，噴出的水涼絲絲的，濺到身上清爽又舒服，我和妹妹在水花中嬉鬧著(zhù)，感受著(zhù)科技的樂(lè )趣。

　　到了二年級，我開(kāi)始接觸了一些科學(xué)常識，我開(kāi)始對那些講解原理的文字說(shuō)明有了濃厚興趣，識字多了，知識面也廣了，我慢慢能理解時(shí)光隧道是利用了人的視覺(jué)錯覺(jué);缸里的魚(yú)看得見(jiàn)摸不著(zhù)是幾何光學(xué)原理……其實(shí)很多原理也沒(méi)徹底弄懂，但總覺(jué)得自己已經(jīng)是懂科學(xué)的人了，還經(jīng)常講給家里人聽(tīng)。

　　二年級下學(xué)期，我逐漸地在科技館的“數理天地”中躍躍欲試了，每完成一個(gè)數學(xué)實(shí)踐操作，心里都甜蜜蜜的，由簡(jiǎn)單的'“拼正方形” 到中等難度的“裝箱子”，再到高難度的九宮格套環(huán)游戲，玩這些游戲時(shí)，我就覺(jué)得自己好像是一只小魚(yú)，在數學(xué)的海洋里自在地嬉戲，為此我的數學(xué)成績(jì)也大幅度地提高了。

　　現在我已是三年級了，學(xué)校開(kāi)設了科技與信息課，我對網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)了好奇，但媽媽平時(shí)不允許我上網(wǎng)，而科技館的“電腦世界”，從簡(jiǎn)單的裝飾房間到復雜的拼圖游戲，我由完全不會(huì )到熟悉再到輕而易舉，輕輕一點(diǎn)鼠標就能拿到高分，而且媽媽對科技館的網(wǎng)絡(luò )是一百個(gè)放心的，于是我經(jīng)常踩著(zhù)閉館的鈴聲才依依不舍地離去,就連中餐也在館內解決。

　　屈指算來(lái)，我去科技館有十多次了，花了媽媽不少錢(qián)。昨天，爺爺告訴我一個(gè)好消息：他馬上到七十歲了，憑老年證可以免費參觀(guān)，這樣帶上我就不用花一分錢(qián)。如果我表現好就每星期去一次。哇塞，太美妙了!我一蹦三尺高�？萍拣^，叫我怎么能不愛(ài)你。

科技館作文 篇5

　　XX月XX日，我們懷著(zhù)好奇來(lái)到了濰坊市科技館,同學(xué)們一路上蹦蹦跳跳的，可開(kāi)心啦!

　　首先，進(jìn)了科技館之后我們先去體驗了一把“時(shí)空之旅”，天生恐高的我在透明的樓梯上沒(méi)少尖叫。我們走進(jìn)去，晃晃悠悠的，因為盡頭有一面鏡子，所以就像在無(wú)盡的虛擬時(shí)空中一樣。越轉越眩暈，結果下來(lái)的時(shí)候我暈頭轉向的，手機差點(diǎn)摔下去。

　　后來(lái)我們玩的一系列東西我就不一一介紹了，總而言之，科技館的東西真的是五花八門(mén)，大大超出了我的想象，以致我的手機狂拍不停，當然也收獲了很多。

　　我在“火山”的體驗中明白了火山噴發(fā)的原理;在太陽(yáng)能汽車(chē)的“無(wú)電”情況下運轉使我明白了太陽(yáng)能的原理。在無(wú)窮無(wú)盡的奇妙世界中，我不由得贊嘆起科技的'發(fā)達。

　　如此多的科技作品讓我感受到科技的偉大，讓我體會(huì )到從來(lái)沒(méi)有的自豪感覺(jué)，讓我受益匪淺。

　　最后，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館，但是參觀(guān)東西的影子卻一直印在我心里。

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