教師自我鑒定范例12篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的教師自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
教師自我鑒定 篇1
在教學(xué)工作中,我深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
認真上好每一節課,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量. 認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習組里老師的'教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì ),取長(cháng)補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用. 一年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習,切實(shí)提高自己的基本功。
教師自我鑒定 篇2
任教的同時(shí)并擔任10(12)班主任工作,進(jìn)取探索班級管理新路子,所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正,倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。教學(xué)中我認真的調查研究,虛心向同仁學(xué)習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自我,使自我成長(cháng)提高的速度加快,注重研究教學(xué)規律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)教師都應當遵循的,是對教師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因為我明白要想成為一名優(yōu)秀的'教師必須不斷的增加知識的深度和廣度,與時(shí)俱進(jìn),要更好的把理論和現實(shí)結合在一齊,這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自我覺(jué)得收獲很多。對于學(xué)生,遵循授人以魚(yú)不如授人以漁原則,培養學(xué)生全面發(fā)展。當然,這一些仍然遠遠不夠,學(xué)海無(wú)涯,還有更多需要學(xué)習和完善的。
4月份起擔任實(shí)習帶隊教師,受學(xué)校委托在__對實(shí)習生進(jìn)行管理和幫忙。工作期間盡心盡責,及時(shí)保質(zhì)地完成學(xué)校給予的任務(wù)和工作,深入學(xué)生,了解學(xué)生,定期進(jìn)行安全自我保護教育,在生活工作中給予最大的關(guān)心和幫忙,當實(shí)習生與用人單位出現矛盾沖突時(shí)及時(shí)進(jìn)行溝通和調解,引導學(xué)生構成正確的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生世界觀(guān),促進(jìn)學(xué)生健康快速的成長(cháng),并定期對學(xué)生情景進(jìn)行總結向學(xué)校匯報,以便學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習情景。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。比如可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自我的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
教師自我鑒定 篇3
作為一名教師,我能全面地貫徹執行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養自己良好的師德,關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。
在教學(xué)上,剛踏上講臺的我,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,但我時(shí)刻向同事請教,同事聽(tīng)完我的課后,我會(huì )及時(shí)讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法。平時(shí)自己也非常注重學(xué)習,多聽(tīng)前輩的課,多上網(wǎng)聽(tīng)名師的課,聽(tīng)完課后會(huì )及時(shí)總結,以便吸取精華。
在班級管理方面,除了盡心盡責之外,我更注重積累有效管理班級的技巧和經(jīng)驗。
我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導,熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習。講政治、講正氣、講學(xué)習,服從組織的工作安排,與同事團結協(xié)作,遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表,始終恪守"學(xué)高為師,身正為范"的原則。
認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
教師自我鑒定 篇4
光陰荏苒,自20xx年x月參加教育工作至今已經(jīng)三年了;仡欉@三年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的三年。
一、積極參加各項培訓工作
積極參加個(gè)人培訓,并把培訓所學(xué)用于教學(xué)教育工作。
二、在教學(xué)方面
1、深入細致的備好每一節課。認真研究教材,參閱各種資料,制定符合本地學(xué)生教學(xué)方法及教學(xué)形式;認真編寫(xiě)教案,并不斷歸納總結,以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,注重學(xué)生綜合能力的培養,力求保證每一節課的質(zhì)量。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)。堅持早早到班指導學(xué)生早讀,給予幫助。
4、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。同時(shí)我也積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評課活動(dòng),在xx競賽中獲得第x名。在xx聯(lián)考單科成績(jì)取得第x名。
三、班主任工作方面
作為一名班主任,我采用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習積極性。不停規范和完善班委工作;經(jīng)常和學(xué)生聊天談心,了解他們的想法;給女生開(kāi)設生理課輔導等。我所任教的x班因各方面表現突出,獲得“市級優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號,本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過(guò)x年的.工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但也有許多不足之處有待提高。我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)不斷的磨練和不斷探索,我會(huì )改善自己的不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,做一名學(xué)生喜歡的優(yōu)秀的老師。為了實(shí)現這個(gè)目標,我會(huì )繼續努力!
教師自我鑒定 篇5
這次實(shí)習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。
學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的'主體作用相結合,在自己認真總結過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問(wèn)題時(shí),做到了細心全面,并且要切合實(shí)際的內容,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。
教師自我鑒定 篇6
政治思想方面:作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于教育事業(yè),實(shí)事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、爭先”的實(shí)效精神。平時(shí),我積極參加全校教職工大會(huì )以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
教學(xué)工作方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。
個(gè)人素養方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書(shū)以拓寬自我的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著(zhù)時(shí)代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,團結同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習,自覺(jué)修養,腳踏實(shí)地,努力實(shí)現奮斗目標。
生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力堅持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,為把自己培養成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)一年的.學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會(huì )在以后的工作中更加的努力。
教師自我鑒定 篇7
1、完成了認知實(shí)習的學(xué)習使命,深入公司運營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并補習了原來(lái)的基本操作的一些知識,主動(dòng)學(xué)習了實(shí)戰書(shū)籍。
2、完成了從認知實(shí)習的旁觀(guān)者身份轉變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見(jiàn)客戶(hù),每項工作都可圈可點(diǎn)。
3、除在本公司實(shí)習外,還注意觀(guān)察兄弟貿易公司的.經(jīng)營(yíng)情況等更多信息,由此,可為更準確的觸摸中小貿易公司發(fā)展脈絡(luò )提供幫助
4、積極與周?chē)藴贤üぷ饕酝獾纳鐣?huì )問(wèn)題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會(huì )做準備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
教師自我鑒定 篇8
一轉眼,歷時(shí)兩個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習已經(jīng)接近尾聲了,雖然我為這個(gè)實(shí)習付出了很多精力和財力,但收獲無(wú)疑還是重大且主要的。我從這次實(shí)習中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教訓。
首先,專(zhuān)業(yè)知識必須扎實(shí)。不怕千招會(huì ),就怕一招熟,教師主要是為學(xué)生傳播專(zhuān)業(yè)知識的,如果專(zhuān)業(yè)知識教不好,其他一切都是空談,而在我的實(shí)習生涯中的永遠的傷疤就是我在上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候出現了知識性的錯誤,雖然指導教師和謝教師都沒(méi)有嚴厲批評我,但不批評比批評更讓我難受,我誤導了同學(xué)們,我對不起他們呀!所以我認為專(zhuān)業(yè)是根本,是基礎;A不牢,地動(dòng)山搖。
其次,書(shū)到用時(shí)方恨少。教師最好有淵博的知識,因為有了淵博的知識教師才能把課講得生動(dòng)趣味。學(xué)習知識理應是一件十分有意思的事情,任何一門(mén)學(xué)科之中都蘊藏著(zhù)它獨特的趣味性,很難想象真正乏味透頂的學(xué)科會(huì )流傳到今日。但教師在自我掌握這些知識的基礎上再讓學(xué)生興趣盎然、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事。能否讓學(xué)生歡樂(lè )聽(tīng)講、歡樂(lè )學(xué)習無(wú)疑是衡量?jì)?yōu)秀教師和平庸教師的一個(gè)主要標準。而教師要想做到這一點(diǎn)就必須有淵博的知識、絕佳的口才,而這一切都是建立在讀書(shū)的基礎上的!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這句話(huà)既然流傳千年就有它流傳千年的理由。為師者當恪守之。
再次,要以一顆仁愛(ài)之心對待學(xué)生!皣缼煶龈咄健边@句話(huà)不全對,這就像“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”一樣,為什么良藥必須要苦口呢?為什么忠言必須要逆耳呢?在藥片外抹點(diǎn)兒糖讓人歡樂(lè )服用,說(shuō)忠言時(shí)講究一下說(shuō)話(huà)藝術(shù)讓人欣然理解豈不更好。同樣,慈師和仁師照樣也能夠教出高徒。平時(shí)要多研究學(xué)生的感受,不能以“為學(xué)生著(zhù)想”為借口去傷害他們。學(xué)習不是學(xué)生的全部,他們還要學(xué)會(huì )生活;教書(shū)也不是教師工作的全部,他們還要學(xué)會(huì )育人。教師如果能以一顆仁愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,就能讓學(xué)生的生活中多一些陽(yáng)光,多一些溫暖。也更有利于學(xué)生樹(shù)立正確的.人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。這樣教師才能不辱教書(shū)育人的使命啊!
最終,教師心中要充滿(mǎn)正義感。所謂上梁不正下梁歪。如果教師不能做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底氣去教育學(xué)生呢?在實(shí)習中我見(jiàn)識了太多的丑惡。當然這只可是是整個(gè)社會(huì )丑惡現象的冰山一角。我此刻還沒(méi)有本事改變,有時(shí)甚至不能避免和丑惡現象攪在一齊,但我有一個(gè)底線(xiàn)那就是自我的良心不能壞,并且要把消除丑惡作為自我的奮斗目標。同時(shí)要教育學(xué)生分清真善美和假惡丑。讓他們中的絕大多數成長(cháng)為社會(huì )的提高力量和正義力量。
此次實(shí)習是我人生中的唯一,是我記憶中的永恒,無(wú)論何時(shí)我都不會(huì )忘記我帶的那些可愛(ài)的同學(xué)們,是他們有時(shí)讓我歡喜有時(shí)讓我憂(yōu);是他們有時(shí)讓我牽腸掛肚有時(shí)讓我愁;是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩、璀璨多姿。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì )忘記我的指導教師段教師和系主任謝教師,他們以寬容和仁愛(ài)之心對待我致命的錯誤,鼓舞我缺失的勇氣、激勵我淪喪的斗志、慰藉我受挫的心靈,使我恢復自信再上講臺。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì )忘記我以前在華師的19名同學(xué),此刻在生態(tài)的19名同事。
在軍訓場(chǎng)上我們共頂烈日,在辦公室里我們談笑風(fēng)生,在歡樂(lè )牧場(chǎng)我們海吃海喝,在備課之時(shí)我們互幫互助,在困難時(shí)刻我們并肩作戰,在離別時(shí)刻我們依依不舍。我們兩月為同事,終生為同事。無(wú)論何時(shí)我都不會(huì )忘記在實(shí)習期間和我同居一室的強哥和濤哥。每晚的瓶瓶啤酒蘊含著(zhù)我們的深情大義,每晚的摸黑夜談閃耀著(zhù)我們的智慧火花,每晚的唇槍舌劍、激烈辯論體現著(zhù)我們的淵博知識和卓越口才。在此期間我們締結了深厚的友誼,這段由啤酒、夜談和辯論締結的友誼是牢不可破的,是地久天長(cháng)的。在此期間我驀然發(fā)現沒(méi)有電腦的夜生活原先是這么完美呀!
教師自我鑒定 篇9
在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的'師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
教師自我鑒定 篇10
曾懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實(shí)踐中,我漸漸體會(huì )到了“三尺講臺,學(xué)問(wèn)非凡”的道理,發(fā)現教育的樂(lè )趣所在,因為我們每天擁抱的是一個(gè)新的太陽(yáng),每天面對著(zhù)的都是一些個(gè)性迥異的孩子,都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。我熱愛(ài)這份工作,更熱愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。
半年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng),認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護黨的基本路線(xiàn)。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準則”對照鞭策自己。勇挑重擔,不計報酬。學(xué)校安排的各項工作,我從不推遲,認真完成。
“學(xué)為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開(kāi)始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習,共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。
我堅守崗位,從不曠課或隨意請假。作為一名科任教師,我對全班學(xué)生負責,經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認真鉆研,敢于創(chuàng )新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認真備課,上課。盡力去發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣,鼓勵他們去不斷地自主探索。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對差生進(jìn)行耐心的輔導。
以上就是我在這學(xué)期中的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助。然而也發(fā)現自己存在很多的不足之處,比如教學(xué)處理不夠精練,多數在“教教材”而非“用教材”。而且和學(xué)生家長(cháng)欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻、進(jìn)拳…
時(shí)光飛逝,一學(xué)期很快即將過(guò)去,回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結。
一.工作能力方面
1.在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的`理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿(mǎn)新活力。
2.嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現了教師的角色轉換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1.加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,
2.認真參加每一次的教研活動(dòng),并認真做好記錄。
3.觀(guān)摩校內優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習,取長(cháng)補短。
教師自我鑒定 篇11
教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著(zhù)興奮的心情和隊友來(lái)到xx中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習的機會(huì ),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),在我實(shí)現夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很的地方。
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的校訓,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結。
一、互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習對的工作
在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很的助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于2月26日下午到達實(shí)習學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養尊處優(yōu)的學(xué)生面前的第一個(gè)考驗,我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負責實(shí)習事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì ),在會(huì )上徐主任對我們的實(shí)習做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習能順利完成,每個(gè)實(shí)習老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議,落實(shí)了隊規隊紀,各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的.事項。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平
實(shí)習的第一、二周為見(jiàn)習階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一教材,認真聽(tīng)指導老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。
第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,不過(guò)抱著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫(xiě)礁、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節課指導老師和另外兩個(gè)實(shí)習的老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的'一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jì)的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
教師自我鑒定 篇12
本人在這一學(xué)年度的`工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規范》,做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表。
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠于黨與人民的教育事業(yè),做到為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、職責心、愛(ài)崗敬業(yè)。
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