難忘的元宵節作文

實(shí)用的難忘的元宵節作文精品【4篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的難忘的元宵節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的元宵節作文 篇1

　　正月十五這天，是我國傳統的節日——元宵節。早晨，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過(guò)節，爺爺奶奶為我準備了許多好吃的，還有我喜歡吃的大蝦和雞翅膀，我吃的'好香��！

　　晚飯后，我和爸爸媽媽去三中看焰火，天氣好冷，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤鞖鉃槭裁催@么冷��？”媽媽說(shuō)：“現在正是冬天，就是這樣的啊�！碧鞖怆m然很冷，但焰火真的很好看呀！有大瀑布、火樹(shù)銀花、金猴鉆天，還有菊花怒放，真是百花齊放、千姿百媚、萬(wàn)紫千紅��！天空被焰火照得五顏六色、五彩繽紛，像白天一樣。

　　看到有好多人在放許愿燈，爸爸也為我買(mǎi)了一個(gè)，媽媽在許愿燈上寫(xiě)下了她為我們全家許的愿，望著(zhù)許愿燈慢慢地升上高高的天空，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍S什么愿了，能告訴我嗎？”媽媽說(shuō)：“許的愿是不能說(shuō)的，只有裝在心里才能實(shí)現”。其實(shí)，媽媽不說(shuō) 我也知道媽媽許的愿是讓我身體好、學(xué)習好，讓我們全家幸�？鞓�(lè )。我一定努力，讓媽媽的愿望實(shí)現。

　　今年的元宵節真是一個(gè)難忘的元宵節��！

難忘的元宵節作文 篇2

　　今天晚上，我好興奮。一做好作業(yè)，就吵著(zhù)要去看的燈會(huì )。母親沒(méi)辦法只好帶我去了。我興致勃勃地來(lái)到街頭，茫茫人海上有一盞盞彩燈高掛著(zhù)。有花燈、有兔燈、有猴燈、有雞燈、還有荷花燈……它們映著(zhù)月光，鮮艷奪目，我的眼都花了。街上張燈結彩，裝飾一新。對了，不光有各種各樣五光十色的彩燈，還有變幻著(zhù)迷人光彩的`霓虹燈。

　　在精品屋，品牌專(zhuān)賣(mài)店吸引了好多顧客，沿街的店里各種商品應有盡有，有叔叔穿的西裝，阿姨戴的首飾，還有小朋友最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆與珍珠奶茶。人們興高采烈地來(lái)到街上觀(guān)賞夜景，燈會(huì )。

　　我仿佛走進(jìn)了人與燈的天地。

難忘的元宵節作文 篇3

　　正月十五元宵節，這天家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓。寓意著(zhù)來(lái)年能團團圓圓的。

　　我們家也不例外�？�！媽媽早就活好了糯米面，只見(jiàn)她取了一點(diǎn)糯米面揉成團，然后把面團捏匾扁，再把各種各樣的餡放入后捏圓，搓成圓形，這樣元宵就做好了。

　　水開(kāi)了，媽媽把元宵放入開(kāi)水里煮。不一會(huì )兒，元宵煮好了，我饞得直流口水，媽媽連忙盛了一碗湯圓遞給我，讓我趕緊趁熱吃。

　　��！我的湯圓是花生餡的，看起來(lái)非常好吃，我聞了聞，一股花生的香味撲鼻而來(lái)。元宵有一元硬幣那么大，有黃色·紫色，豆沙色，也有純白色。用筷子夾了夾軟軟的，粘粘的，像小朋友們吃的棉花糖一樣。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黃色的'是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的紅豆味。也有原味的純白色，真的是又好吃又好看。

　　這天，我們還去了夫子廟賞燈，那里人山人海，熱鬧非凡，五彩的花燈比比皆是，爸爸為我與媽媽照了許多照片�；貋�(lái)后，放到電腦上一看，：“喲！我的女兒還真的像個(gè)小明星，十足的小美女呢！”媽媽驚叫道。

　　這個(gè)元宵節我們全家過(guò)得可真的是有滋有味��！

難忘的元宵節作文 篇4

　　2月24日 星期三 晴

　　今天下午，我們開(kāi)展“元宵節”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是張老師帶小朋友一起朗讀詩(shī)歌《過(guò)年了》。

　　第二個(gè)活動(dòng)是徐嘉宏媽媽的同事來(lái)上“零花錢(qián)怎么花”的課。她是建設銀行的人，她說(shuō)：“你們把1000元錢(qián)存到銀行，一年以后就會(huì )變多�！�

　　第三個(gè)活動(dòng)是張藝桓媽媽教我們唱《賣(mài)湯圓》，“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這個(gè)歌很好玩，大家唱得很帶勁。

　　第四個(gè)活動(dòng)是發(fā)獎。，有獎狀、書(shū)本、紅包，紅包里面有學(xué)具。我的.了兩張獎狀，一張是寒假閱讀小能手，另一張是寒假小達人。我很開(kāi)心！最后張老師把星鉆積木發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。我把積木收好，晚上帶回家玩。

　　今天的“元宵”活動(dòng)讓小朋友們真開(kāi)心！

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