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熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案
在年少學(xué)習的日子里，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編為大家收集的熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認識到勞動(dòng)的重要性。
2、體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。
班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┘と耄�
同學(xué)們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng )造了美、創(chuàng )造了美好的生活，勞動(dòng)是最光榮的！
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)者
我們背著(zhù)書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當我們穿著(zhù)干凈整潔的衣服，吃著(zhù)美味可口的飯菜時(shí)，你是否會(huì )想到那些為我們創(chuàng )造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì )到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的生活會(huì )出現怎樣的情景？勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！下面請欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》。
�。ㄈ┓窒韯趧�(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng )造自己的一切。下面，我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？
�。ㄋ模┍�?yè)P愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
勞動(dòng)是可敬的，勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們，擦亮我們的'眼睛，看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)？他們平時(shí)是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話(huà)！
�。ㄎ澹c(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。
勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì )怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢？
�。┛偨Y：
同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì )服務(wù)，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！
熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案2
主要內容：
“愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì )的活動(dòng)過(guò)程，對這次活動(dòng)所產(chǎn)生的影響的分析及思考。
活動(dòng)目標：
使青少年愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，打好知識根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
活動(dòng)準備：
課件《開(kāi)國大典》、師生排練節目、制作“愛(ài)國知識競賽”獲勝者獎?wù)�、布置好教室�?/p>
主持：王姝 曾舒琪
活動(dòng)層次：
一主持人引入主題。
二歷史圖片回顧。 (000同學(xué)旁白)
三愛(ài)國主義故事：愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習愛(ài)祖國1、周恩來(lái)—————《為中華 崛起而讀書(shū)》
2、徐悲鴻—————《為祖國而學(xué)習》
四表?yè)P一批勤學(xué)習的同學(xué)，樹(shù)立學(xué)習的榜樣。 五你說(shuō)我說(shuō)：
作為五年級的同學(xué)，對于自己的學(xué)習你有什么計劃？談?wù)勀愕南敕ā?/p>
六班主任寄語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
《愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)》，五年級52班中隊主題活動(dòng)現在開(kāi)始！
全體立正！出旗！奏樂(lè )！敬禮！
禮畢！請坐下！
回顧歷史
主持人1：“長(cháng)在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學(xué)們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛(ài)。媽媽養育了我們，我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢尅?/p>
主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，
給每個(gè)兒女厚愛(ài)。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？
主持人1：下面進(jìn)入知識競賽環(huán)節，以搶答形式進(jìn)行，答對者獲一枚“愛(ài)國小衛士”徽章。(進(jìn)行有關(guān)國旗、國徽、國歌方面的競賽，同學(xué)們精彩的搶答引起了聽(tīng)課師生陣陣熱烈的掌聲。
主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開(kāi)國大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上親手按動(dòng)電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征，讓我們來(lái)回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。(觀(guān)看錄像《開(kāi)國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時(shí)，師生都自動(dòng)起立，行禮。)
主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學(xué)們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。
表達情感
主持人2：從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。
主持人1：從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍得國家生死矣，豈因禍福避趨之”。
主持人2：從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”。
主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞路濱和彭亮老師的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國人》
主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著(zhù)勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰(shuí)來(lái)建設？(靠我們)
主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛(ài)讀書(shū)，用知識武裝自己。
主持人2：對。請同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧！為中華之崛起！
主持人1：下面請聽(tīng)故事
周恩來(lái)：《為中華 崛起而讀書(shū)》
徐悲鴻：《為祖國而學(xué)習》
主持人2：周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書(shū)，是為了國家的自強自立。
主持人1：我們這一代的勤奮學(xué)習，是為了祖國的明天更加絢麗。
表?yè)P先進(jìn)
主持人2：我們班也有一批勤學(xué)習的同學(xué)，下面就給你們一個(gè)機會(huì )，表?yè)P這些同學(xué)，讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習。(學(xué)生上臺表?yè)P身邊的好同學(xué)) 主持人1：我們六(4)班的確存在一批勤奮學(xué)習，積極向上的.同學(xué)，我們全班同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習。再一次把掌聲送給這些優(yōu)秀的同學(xué)。
主持人2：在本次月考里，我班的總體成績(jì)落后了，但我們并不氣餒，讓我們一起來(lái)找出落后的原因，在今后的學(xué)習中不斷努力，考取自己應有的成績(jì)。 立下誓言
主持人1：清末，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩熑尾辉谒硕谖疑倌�。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。問(wèn)主持人2，你明白這句話(huà)的含意嗎？
主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學(xué)也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著(zhù)地球的今天，科學(xué)、文化、技術(shù)向人類(lèi)提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰(shuí)挑重擔？同學(xué)們說(shuō)，靠誰(shuí)？靠我們
主持人1：說(shuō)得好！同學(xué)們，我們要勇于肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學(xué)習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。
主持人2：作為六年級畢業(yè)班的同學(xué)，在距畢業(yè)考試只有30天的時(shí)間里，你將怎么做？談?wù)勀愕南敕ā?給予同學(xué)時(shí)間討論)
主持人1：我們是未來(lái)的創(chuàng )造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。
主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識與智慧描述祖國未來(lái)的篇章。
主持人合：刻苦學(xué)習，努力拼搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立，緊握右拳，讓我們莊嚴宣誓：以我所能，愛(ài)祖國勤學(xué)習，為祖國盡責任，時(shí)刻牢記，人民利益高于一切，時(shí)刻準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
六、愛(ài)勞動(dòng)：創(chuàng )造幸福的根本途徑
勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng )造。人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現；我們遇到的各種難題，只有通過(guò)勞動(dòng)才能解決；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就。包括青少年在內的全體人民，都有自己的夢(mèng)想，都希望過(guò)上更幸福的生活。幸福不會(huì )從天而降，夢(mèng)想不會(huì )自動(dòng)成真。實(shí)現夢(mèng)想，擁有幸福生活，必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)�！翱照�?wù)`國，實(shí)干興
邦”。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。我們距離實(shí)現中華民族偉大復興的目標越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)。
主持人1：請我們的輔導員給這次主題活動(dòng)做總結。 主持人2：52班的主題班會(huì )到此結束。
主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師。
結束語(yǔ)：
中國五千年的絢麗文化，發(fā)展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進(jìn)的科學(xué)力量作后盾，而你們，就是這個(gè)后盾的重要構成元素。祖國的未來(lái)，就要靠你們去創(chuàng )造了。
在此，教師希望你們，從現在做起，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識，用你們的知識和智慧去開(kāi)拓祖國美好的明天。
在我們即將面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn)的時(shí)候，若大家攜手共進(jìn)，努力拼搏，在創(chuàng )出人生第一段輝煌的時(shí)候，也就是你們?yōu)樽鎳�，打下一塊堅實(shí)的基石。締造明天，絕非空喊口號就可以，努力吧！同學(xué)們。
熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案3
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養愛(ài)勞動(dòng)的'好習慣。
2、培養學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩，減輕父母的負擔，增強勞動(dòng)觀(guān)念。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲а�
師：同學(xué)們，這節主題班會(huì )課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
�。ǘ┵|(zhì)疑
1、你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？
請舉例說(shuō)明。
�。ㄈ┲v故事
故事一：
星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習搞好就行了”。
討論：
1、小華和媽媽的做法對嗎？
2、不對的地方應怎么做？
故事二：
奶奶正在打掃衛生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料�！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：
小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？
�。ㄋ模┡袛�
1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（）
2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（）
3、劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。（）
4、宋佳在班級愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。（）
通過(guò)剛才的學(xué)習，你有什么感受？
�。ㄎ澹⿲W(xué)生齊讀關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的名言警句與童謠（附件）
�。┌嚅L(cháng)要求全班同學(xué)要做到：
1、會(huì )穿衣服和系鞋帶；
2、自己會(huì )系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；
3、會(huì )自己整理床鋪和書(shū)包；
4、會(huì )自己洗腳、梳頭；
5、會(huì )疊衣服和摘菜；
6、堅持每天做一件家務(wù)。
�。ㄆ撸└傎�
整理書(shū)包比賽
三句半《我們愛(ài)勞動(dòng)》
獨生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)最重要，培養勞動(dòng)好習慣，不能嬌！
我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚(yú)炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開(kāi)嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！
自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長(cháng)老師都高興，不錯！
愛(ài)勞動(dòng)《拍手歌》
你拍一，我拍一，熱愛(ài)勞動(dòng)莫忘記。
你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。
你拍三，我拍三，不會(huì )的事學(xué)著(zhù)它。
你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。
你拍五，我拍五，團結友愛(ài)講互助。
你拍六，我拍六，我們勞動(dòng)最美麗。
熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案4
活動(dòng)目的：
認知目標：使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì )就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀(guān)念。
技能目標：培養學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(cháng)輩，熱愛(ài)長(cháng)輩。
活動(dòng)準備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè )曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊會(huì )現在開(kāi)始!請聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì )，一定很高興，大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊)：對，說(shuō)到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的'。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文�！惶m克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！郀柣�
勞動(dòng)創(chuàng )造世界�！R克思
主持人：接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽�，F在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時(shí)間內完成項目。以計時(shí)的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時(shí)間;2分鐘
計時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過(guò)比賽，可以看出獲獎同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫(huà)稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時(shí)刻準備著(zhù)!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
熱愛(ài)勞動(dòng)經(jīng)典主題班會(huì )設計教案5
一、目的要求：
1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培養學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂(lè )于助人的思想品質(zhì)。
2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養學(xué)生養成珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣，并體現在日常生活中。
二、主要方法：
談話(huà)法、表演法。
三、會(huì )前準備：
1.全班準備歌曲《咱們工人有力量》。
2.四位學(xué)生準備小品。
3.一學(xué)生準備名人故事。
4.一學(xué)生準備詩(shī)歌朗誦。
5.五學(xué)生準備小品。
6.準備拼字游戲。
7.主持人小結。
8.班長(cháng)準備倡議書(shū)。
9.二位同學(xué)協(xié)助“愛(ài)公益勞動(dòng)惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)
四、班會(huì )過(guò)程：
(一)引言：達.芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(cháng)眠。的'確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì )懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì )懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《咱們工人有力量》。
主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動(dòng)呢?
(三)小品表演。
1.請楊磊、李明瑞、李洪武、劉爽文同學(xué)表演小品《一件小事》。
2.主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動(dòng)的認識還是不夠的：
像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話(huà)、看著(zhù)處在危險中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。
(四)學(xué)生講話(huà)助人為樂(lè )的故事。
1.請劉惠愛(ài)同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè )的故事》。
2.主持人點(diǎn)撥，是學(xué)生明確：
以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養成了熱愛(ài)公益勞動(dòng)，樂(lè )于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
(表?yè)P部分同學(xué))
(五)獻給勞動(dòng)者一首詩(shī)。
請孫燕娜同學(xué)配樂(lè )詩(shī)朗誦我國著(zhù)名詩(shī)人艾青的詩(shī)歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演
1.請徐俊偉、黃娟、楊小曼、雷天彩、鄭俊俊同學(xué)
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人點(diǎn)撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)--------等等的勞動(dòng)成果的壞習慣，要求同學(xué)們改正)
(七)拼字游戲
分組參與拼“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”游戲，看誰(shuí)拼得快。
(八)主持人小結。
1.勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責。
2.一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜
勞動(dòng)成果
(九)班長(cháng)宣讀“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的倡議書(shū)。
倡議同學(xué)們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛(ài)公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習慣體現在日常的生活中吧!
(十)“熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”的簽名活動(dòng)。
讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的立志體現在實(shí)際的行動(dòng)中。
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