凡卡讀后感

凡卡讀后感15篇【優(yōu)選】

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的凡卡讀后感，歡迎閱讀與收藏。

凡卡讀后感1

　　凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；

　　凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動(dòng)；

　　凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……

　　凡卡，一個(gè)年僅九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸福歡樂(lè )的時(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……

　　凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是能夠遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì )制度下，殘酷的現實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……

　　當看到文中的凡卡懷著(zhù)最終的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷著(zhù)甜蜜的期望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又期望，文中的`一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么期望這夢(mèng)，永遠不要醒來(lái)！

　　然而，是夢(mèng)，便必會(huì )醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消云散，化為泡影……

　　凡卡的最終期望會(huì )隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì )就此停歇——如果當時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會(huì )有那樣的悲慘境遇？如果當時(shí)社會(huì )前景一片光明，凡卡怎會(huì )寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴？如果當時(shí)社會(huì )制度完善，人們能夠安居樂(lè )業(yè)，凡卡怎會(huì )如此痛苦失意？

　　當凡卡的美夢(mèng)化為泡影，我們明白了很多，很多。

凡卡讀后感2

　　在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團，凡卡的悲慘生活令我同情。

　　他才僅僅有9歲大，就被老板著(zhù)，過(guò)著(zhù)痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。

　　凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的子里，穿著(zhù)那么暖和的衣服，對我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì )不到的。

　　他當時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠不會(huì )“饑餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買(mǎi)了面包當點(diǎn)心�？煞部�呢？一口肉他都吃不上。

　　他多么希望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著(zhù)貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂(lè )的'。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想，他想得到爺爺的關(guān)懷�？晌覀兡�？被親人愛(ài)護著(zhù)，我的到親人愛(ài)護實(shí)在太多太多了�？煞部�呢？對他來(lái)講：親人的愛(ài)護，是他想又得不到。

　　他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠也不可能實(shí)現了，因為爺爺收不到他的信。

　　他所想的到的，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的，過(guò)去的孩子都會(huì )想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！

凡卡讀后感3

　　每個(gè)人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的`童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的，只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別��！

　　凡卡是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能靠在鞋匠那當學(xué)徒來(lái)維持生活。而鞋店的老板和伙計卻經(jīng)常打他，罵他或者捉弄他。他在店里吃不好，穿不暖，睡不香�？蓱z的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店里受盡了折磨，整天過(guò)著(zhù)生不如死的生活。

　　而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)是想要什么，就可以給你什么。真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口呀！

　　再看看苦難兒凡卡，他的童年是多么悲慘��！他小小年紀就要靠打工來(lái)維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個(gè)天上，一個(gè)地上下。

　　冬天到了，媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣，而凡卡沒(méi)有衣服穿；晚上，我誰(shuí)在柔軟舒適的被窩里，而凡卡沒(méi)有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒(méi)有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室里學(xué)習知識，而凡卡卻沒(méi)有學(xué)上……我與凡卡這么一比較，明白了很多很多。

　　我們應該珍惜現在所擁有的一切，奮發(fā)學(xué)習，天天向上。

凡卡讀后感4

　　凡卡讀后感400字凡卡寫(xiě)完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒(méi)有錢(qián)，趁老板們出去禮拜還沒(méi)回來(lái)，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子，根本忘記了回鄉下的路。

　　于是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺(jué)，所以就打算先睡一覺(jué)，明天一大早在趕路......一會(huì )兒，老板回來(lái)了，發(fā)現凡卡不見(jiàn)了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價(jià)皮鞋也不見(jiàn)了，老很憤怒地對其他小學(xué)徒們說(shuō)：“你們去給我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來(lái)，要不就別想吃飯，別想睡覺(jué)！”他們沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們說(shuō)：“難道你們還想留在那里過(guò)挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉下吧！”他們也想回去，于是，就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著(zhù)凡卡，一起找到了回家的路。而老板卻因為皮鞋都被拿光了而破了產(chǎn)，無(wú)奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見(jiàn)到他全身被打過(guò)的傷痕，實(shí)在也不忍心再把他送去當學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來(lái)的皮鞋賣(mài)了錢(qián)，一部分給爺爺，一部分給自己當學(xué)費——他要讀書(shū)。

　　最后，因為凡卡的聰明才智，長(cháng)大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著(zhù)：也不知道老板們現在怎么樣了，當年偷了他們的`皮鞋，做的有點(diǎn)不對，應該補償一下。

　　可當他找到老板時(shí)，他已經(jīng)餓死街頭。

凡卡讀后感5

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，一盞油燈下，一個(gè)和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱還餓著(zhù)肚子，赤著(zhù)腳……

　　課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現在我們面前，我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么……

　　當我讀到“昨天晚上我挨了一毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀飯，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才能大吃大喝”的時(shí)候我心想：一個(gè)只有九歲的.孩子，怎么受得了這樣的折磨呢？老板們的良心去哪去了？難道是被狗叼走了嗎？誰(shuí)叫當時(shí)俄國社會(huì )制度黑暗呢，窮人根本沒(méi)有一點(diǎn)權力，就連一頓飽飯都吃不上。那時(shí)候是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人度日如年……

　　“凡卡才九歲��！”一個(gè)九歲孩子擁有的，應該是無(wú)邊的快樂(lè )與幸福。但是凡卡呢？卻承受著(zhù)羞辱與痛苦；一個(gè)幼年孩子的臉上，應掛著(zhù)純真的微笑，嘴角應掛著(zhù)甜美的笑聲。但是凡卡呢？他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著(zhù)哭的呻吟。

　　我的童年像五顏六色的貝殼，繽紛多彩；我的童年像一串串音符，有美妙的歌，我的童年像一本日記，每天變化著(zhù)。凡卡的童年只有痛苦，悲慘。

　　淋浴在愛(ài)的光芒下成長(cháng)的我們有著(zhù)比凡卡幸福百倍的童年，還有什么不滿(mǎn)足的呢？我們應該常懷感恩之心，珍惜眼前的幸福生活。

凡卡讀后感6

　　《凡卡》是俄過(guò)作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫(xiě)信的故事，凡卡是個(gè)孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有。他想回家。因為他為老板的小崽子搖搖籃，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，老板就揪著(zhù)凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點(diǎn)兒面包。他想買(mǎi)東西吃，可是凡卡沒(méi)有錢(qián)。

　　我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買(mǎi)，可凡卡想要的東西，卻不能買(mǎi)。凡卡沒(méi)有父母，沒(méi)有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠方。

　　當我再一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著(zhù)如此天壤之別呢？那是因為我們生活在不同的時(shí)代�，F在，黨和國家為我們創(chuàng )造了良好的生活、學(xué)習環(huán)境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著(zhù)生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治中，那里是富人的天堂，窮人的.地獄。

　　我門(mén)今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的，他們用鮮血換來(lái)了我們金色的童年，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。請記�。�

凡卡讀后感7

　　“親愛(ài)的自己爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)中國這兒可以回家，回到現在我們這個(gè)村子里去吧！我再也受不住了！……”讀過(guò)《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學(xué)生爺爺的信中懇求他們爺爺沒(méi)有帶他回鄉時(shí)說(shuō)的話(huà)。當我含著(zhù)很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產(chǎn)生了一種深切的同情。

　　這篇文章描述了一個(gè)九歲的孩子范卡的困境，他從農村來(lái)到城市當學(xué)徒。 萬(wàn)卡，一個(gè)住在俄羅斯的窮孩子，九歲時(shí)是一個(gè)鞋匠的學(xué)徒，過(guò)著(zhù)不人道的生活，經(jīng)常被毆打、饑餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫(xiě)信給爺爺，求他把他帶回去。 范卡為什么這么痛苦？ 那是因為他生活在沙皇統治時(shí)期最黑暗最殘酷的日子。 在那個(gè)黑暗的'社會(huì )里，貧窮的孩子永遠得不到幸福。

　　九歲的時(shí)候，我們當了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。九歲的時(shí)候，我們背著(zhù)書(shū)包愉快地上學(xué)。扇子經(jīng)常被老板打，被員工編成笑話(huà); 但我這一代大多是獨生子女，在家里，被父母當成掌上明珠，心上人，嘴里怕化，手里怕掉，父母愛(ài)我們愛(ài)得太晚，哪里愿意打我們。一日三餐只吃干面包，連一口湯都沒(méi)喝過(guò)，而且經(jīng)常餓著(zhù)肚子; 我們經(jīng)常吃雞、鴨、魚(yú)和肉，這些都是最有營(yíng)養的東西。但是我們不滿(mǎn)意，還是讓父母買(mǎi)這買(mǎi)那，還經(jīng)常浪費食物。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們國家大都是通過(guò)金色的、幸福生活快樂(lè )的童年。這是一個(gè)多么具有鮮明的對比��！

　　凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話(huà)，又回響在我的耳邊說(shuō)：“給你跪下了，帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要開(kāi)始死了！……”這句話(huà)已經(jīng)足以可以證明，凡卡的處境是那么的危險。

　　而我們新時(shí)代的孩子過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活，相比之下，我們應該加倍珍惜，努力學(xué)習，為祖國未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻。

凡卡讀后感8

　　每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

　　我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自我不該那樣浪費。

　　我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的.是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情景一比較，我是目瞪口呆。

　　經(jīng)過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂(lè )。

凡卡讀后感9

　　九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書(shū)的，而他卻在一個(gè)鞋匠鋪里打工，這個(gè)鞋匠主人不但沒(méi)有給小凡卡足夠的食物，反而隨時(shí)打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過(guò)道里，只管自己的`孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現在有人像那樣對待小孩，鐵定會(huì )受到法律的制裁。但是在那個(gè)社會(huì )，社會(huì )制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時(shí)時(shí)處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟�，憎恨那不合理的社�?huì )制度，同情凡卡的命運......

　　凡卡生活在一個(gè)沙俄時(shí)代黑暗的社會(huì )，像凡卡這樣命運的人成千上萬(wàn)，而我們生活在社會(huì )主義新中國，衣食無(wú)憂(yōu)。想到這兒，我不禁熱淚滿(mǎn)面，頓時(shí)感到一股暖流流遍了全身。

　　九歲的凡卡正在受著(zhù)百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌;坐在空調房里吃著(zhù)肯德基;在電子游戲廳里肆無(wú)忌憚地玩著(zhù)游戲。我們都有慈祥的父母無(wú)微不至的照顧和那個(gè)溫暖、舒適的家。他是個(gè)孤兒，沒(méi)有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打著(zhù)赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點(diǎn)稀粥，甚至沒(méi)有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽(tīng)話(huà)，還大發(fā)脾氣。學(xué)習上還覺(jué)得自己苦了、累了。這是多么的不應該。我們太幸福了!

　　想想《凡卡》，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無(wú)能為力;憎恨卻又束手無(wú)策。還是從現在起好好學(xué)習，將來(lái)報答祖國呢?

凡卡讀后感10

　　《凡卡》這篇課文經(jīng)過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

　　我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的`同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

　　由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

　　凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活�？墒谴丝�，我們應對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。

　　凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái)，期望爺爺帶他離開(kāi)那里，并發(fā)誓必須會(huì )好好地照顧爺爺�？墒谴丝痰暮⒆�，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿(mǎn)而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！

　　將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。

　　我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。

凡卡讀后感11

　　偷眼看人低，人窮狗也欺�？蓱z的凡卡過(guò)著(zhù)像狗一樣的生活，在鞋匠阿里亞希哪里做學(xué)徒，天天吃不飽，穿不暖，還要受老板打，凡卡多么可憐��！給把板的小崽子要搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，老板就把凡卡拖到院子里拿皮帶揍了凡卡一頓，還有一次老板娘叫凡卡收拾一條魚(yú)，凡卡從尾巴上弄起，老板娘就拿魚(yú)嘴戳他的臉。凡卡的命運是多么的悲慘��！

　　凡卡連一個(gè)朋友都沒(méi)有，伙計們還常常捉弄他。凡卡吃的更簡(jiǎn)單，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，蓮菜都沒(méi)有，茶也不給喝，而老板卻大吃大喝，連一點(diǎn)肉都不給凡卡吃，叫凡卡天天睡在過(guò)道里，他們的'小崽子一哭凡卡就別想睡覺(jué)，只要搖那個(gè)搖籃，多么可憐的凡卡��！他沒(méi)爹也沒(méi)有娘，只有爺爺一個(gè)親人。那些夫人都仗著(zhù)有錢(qián)，不把窮人當人看，真是太可惡了！而我們現在這個(gè)社會(huì )是多么的和諧，多么的美麗，而這一切的美麗，一切的和睦相處是怎么來(lái)的呢？是怎樣才沒(méi)有高低貴賤之分的呢？

　　是解放軍叔叔是他們讓人民當家做主，不受別人的管轄，獲得了自由是解放軍叔叔讓我們明白人人都是平等的，人人的待遇都是一樣，讓我們大家都團結在一起，我們要感謝解放軍叔叔，感謝那些為人民服務(wù)，為人民而犧牲的人，是他們把大家從地獄之中拉了回來(lái)，我們要感謝他們，是他們，才有我們這美麗的今天，讓我們遠離以前那黑暗的社會(huì )，離開(kāi)那受人管轄的地方。我們要感謝他們，我敬佩他們，將來(lái)我也要像他們那樣沖鋒陷陣永遠保護人民，把美好的都獻給人民，自己卻消失在泥水之中，他們好像春雨滋潤每個(gè)人的心田。我感謝您，感謝所有為人民服務(wù)的人，你們永遠活在我們的心中，激勵這我走向不遠的前方！

凡卡讀后感12

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)穿著(zhù)單衣的小男孩，赤著(zhù)腳，很瘦弱且餓著(zhù)肚子，在教堂里嘆著(zhù)氣，給爺爺寫(xiě)著(zhù)信……《凡卡》這篇文章活生生的展現了這樣一幅畫(huà)面。哎！可憐的小凡卡��！他孤苦伶仃，在老板家做苦工卻還經(jīng)常遭到毒打，晚上也不能睡――要給老板的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的'小凡卡只能看著(zhù)老板大吃大喝。小凡卡在信里訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦遭遇，渴求爺爺帶他回家。但他沒(méi)有把爺爺的地址寫(xiě)詳細。讀到這里時(shí)我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子。

　　比起凡卡我幸福多了！凡卡九歲就受了這么多苦，可我長(cháng)這么大了，連菜都煮不好。我豐衣足食，每天想學(xué)習就可以認認真真的學(xué)，想玩耍就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩，天天自由自在，凡卡卻永遠也擺脫不了老板的束縛。在家里，我可以享受家人的愛(ài)撫與關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，老師給予我愛(ài)護和良好的教育，還有同學(xué)與朋友的關(guān)心與幫助�？蛇@些，小凡卡是永遠也得不到的。他只能懷念農村那個(gè)貧困的家，懷念他的爺爺在那里不在冷酷的老板家強多了�？墒�，小凡卡的愿望只能想夢(mèng)一樣成為心中的幻想。只有在夢(mèng)里，他才能回到爺爺的身邊，與爺爺過(guò)上幸福的生活。對他而言，只有在夢(mèng)才是甜蜜的。

　　小凡卡沒(méi)有今天我們的生活，今天的社會(huì )環(huán)境，他只能在俄國的沙皇統治時(shí)期過(guò)著(zhù)黑暗、殘暴的生活。而我們應該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大了報效祖國，把祖國建設得更加繁榮富強，為世界的美好未來(lái)而努力！

凡卡讀后感13

　　自從讀了《凡卡》之后，我陷入了沉思。

　　文中寫(xiě)的凡卡備受鞋店老板折磨，不是挨打挨餓，就是受伙計們捉弄，他就想讓爺爺帶他回家，但只是一個(gè)不能實(shí)現的愿望。對于凡卡的城里悲慘生活，我非常的同情它，雖然這只是一個(gè)故事，但它揭露了資本主義社會(huì )的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。

　　我還想起了我們的生活與山區小孩的生活，那真是天壤之別��！山區的小朋友們的學(xué)校教室是低矮的茅草屋或泥墻屋，有的甚至只是一個(gè)破棚子，而我們的教室是樓房，被刷得雪白的墻壁，整齊的桌椅。山區的小朋友的課桌只是幾個(gè)磚頭加一個(gè)破木板，沒(méi)有漂亮的書(shū)包，沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有操場(chǎng)，更沒(méi)有實(shí)驗室。但是，他們在那么苦的環(huán)境下，并沒(méi)有放松學(xué)習，考出了優(yōu)異的成績(jì)。想想我們，有新課桌椅，有新書(shū)包，有新課本和學(xué)習用具。每天，家長(cháng)還給零用錢(qián)買(mǎi)零食，可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫(huà)，追追打打，放松學(xué)習，成績(jì)平平。

　　山區的小孩子住的`是破瓦房，沒(méi)有電視。也沒(méi)有電腦，沒(méi)有空調，經(jīng)常喝的是渾濁的井水，最好是雞蛋加面條，經(jīng)常吃的是烤白薯，到了冬天就冷風(fēng)嗖嗖。我們住的是漂亮的樓房，穿著(zhù)漂亮的衣服，用許多先進(jìn)的家器，吃的東西很多，還能吃肯德基和麥當勞，最不好的都是白米飯。

　　和山區的小孩子相比，我們就更應該認真學(xué)習，更珍惜眼前的幸福生活了。

凡卡讀后感14

　　今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺(jué)得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會(huì )一下凡卡的童年生活情況，并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯，又開(kāi)始讀了起來(lái)，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。

　　我覺(jué)得這篇課文的主人公凡卡是一個(gè)非�？蓱z的孩子，從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，父母早早地死了，一直跟著(zhù)爺爺生活。因為爺爺老了，養不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里，他被幾個(gè)伙伴捉弄和欺負，也沒(méi)有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點(diǎn)面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會(huì )常被老板用皮帶打。他不可以出去玩，長(cháng)年深受老板的剝削，人身也沒(méi)有自由。

　　跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長(cháng)在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛(ài)的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒(méi)有受過(guò)老板的`剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒(méi)有機會(huì )和條件學(xué)習科學(xué)文化知識，而我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習。凡卡要不到零用錢(qián)，而我可以隨時(shí)向爸媽要錢(qián)用，爸爸媽媽從沒(méi)多說(shuō)，也沒(méi)少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒(méi)有玩具，而我買(mǎi)了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時(shí)光機器，把凡卡從另一個(gè)世界接到我們這個(gè)社會(huì )來(lái)，讓他和我一起上學(xué)，一起快樂(lè )的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來(lái)到現在的社會(huì )里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒(méi)學(xué)上�？傊�，一切要比那個(gè)世界要好多了。

凡卡讀后感15

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。大家想：一個(gè)人的童年，是生命中最寶貴的時(shí)刻，應該擁有快樂(lè )、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨�！斗部ā芬晃闹�，凡卡是個(gè)小學(xué)徒，老板和老板娘不給他飯吃，還經(jīng)常打他，于是凡卡就給爺爺寫(xiě)信，要回到爺爺身邊。

　　一個(gè)九歲孩子擁有的，應該是的快樂(lè )與幸福，但是凡卡呢?卻承受著(zhù)羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上，應掛著(zhù)純真的微笑，嘴角應掛著(zhù)銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著(zhù)痛苦的;一個(gè)可愛(ài)的孩子，像鮮花一般，需要愛(ài)的精心，需要愛(ài)的天空無(wú)暇，但是凡卡呢?他只知道的'無(wú)情，只知道沒(méi)有人性的老板會(huì )打他。

　　我們追求愛(ài)，愿愛(ài)永駐;我們珍惜幸福，愿幸福之樹(shù)長(cháng)青!昨天，還是剝削，今天，就成了關(guān)心救濟，但這個(gè)過(guò)程中，多少人缺少被愛(ài)的溫暖，尤其是孩子，這些人，對的只有怨恨，怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起，我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛(ài)的，學(xué)校里，老師同學(xué)友善的問(wèn)候，大街上，不經(jīng)意會(huì )得到一個(gè)友善的微笑。愛(ài)就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞，火光亮一些，少一些，溫暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?

　　今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，便是根根棟梁，撐起祖國大廈的繁榮與富強!

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