我想對你說(shuō)作文

我想對你說(shuō)作文[通用]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我想對你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我想對你說(shuō)作文1

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉眼間，五年過(guò)去了。此時(shí)，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要訴說(shuō)，永無(wú)止境的愛(ài)想要表達。

　　四年來(lái)，我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線(xiàn)�！耙蝗諡閹�，終身為父”同學(xué)是數無(wú)勝數的，而老師對我的愛(ài)卻是獨一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的`嚴格。在這四年里，老師默默無(wú)聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當我們在學(xué)習上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，及時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著(zhù)不平凡的貢獻，無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規則、嚴格守律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

　　母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對老師說(shuō)：“您永遠活在我的心中，我永遠愛(ài)您！”

我想對你說(shuō)作文2

　　很多孩子對自己的父母親有許多心里話(huà)，即一直不敢開(kāi)口，接下來(lái)我想對我的媽媽?zhuān)�說(shuō)出我的心里話(huà)。

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)，當我做一件事時(shí)，晨您不了解情況下，不要責怪我。比如說(shuō)明天，我看見(jiàn)您在搖右晃的下樓梯時(shí)，快要摔跤，我扶了您一把，您卻說(shuō)：“劉君華，你干嗎推我？”其實(shí)我想對您說(shuō)：“我只是看到了您快要摔跤扶了您一把，您卻說(shuō)我推您�！眿寢�?zhuān)�您可知道，當時(shí)您那樣說(shuō)我，我感到十分委屈，您不但刺痛我幼小的心靈，還會(huì )使我們之間的距離越來(lái)越遠。所以，希望您今后了解清楚情況后，再發(fā)表評論，好嗎？

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)，當我取得很大進(jìn)步時(shí)，千萬(wàn)不要過(guò)分地表?yè)P我，這樣就會(huì )使我驕傲自滿(mǎn)，使我的成績(jì)下滑，反而“物極必反”，如果我的.學(xué)習趕不上同學(xué)，即將就會(huì )迎來(lái)我的“大災難�！彼�以我考到不錯的時(shí)候，千萬(wàn)不要“過(guò)分”表?yè)P我，請您要記住這一點(diǎn)。

　　媽媽?zhuān)�我還想對您說(shuō)，當我失落的時(shí)候，希望您給我鼓勵，給我自信，讓我重新回到原來(lái)，讓我能重新?lián)P起波浪，繼續前進(jìn)下去。

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)……

我想對你說(shuō)作文3

　　小胖，你在海南三亞過(guò)得好嗎？你的病好了嗎？我有那么多問(wèn)題，只想知道你現在過(guò)得怎么樣。

　　你還記得那次英語(yǔ)派對嗎？我們小組打算演一場(chǎng)英語(yǔ)劇，演圣誕節的場(chǎng)景。那時(shí)我們練習的`時(shí)候，最后干杯喝水時(shí)，你不小心把水灑到褲子上，我們哄堂大笑道：“嘿嘿，小胖子尿褲子了�！蹦泷R上跑到更衣室把褲子吹干。

　　表演的那天，你穿著(zhù)圣誕老人服，褲子破了個(gè)大窟窿，再加上你憨憨的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。表演結束后，你給大家發(fā)糖吃，看著(zhù)你的表情，你的心似乎比糖還甜。

　　當然，歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，不幸落在了你的頭上。你生了病，怎么治也治不好。于是你媽媽帶著(zhù)你到了三亞，在那，天氣很熱，不知道你過(guò)得怎么樣，但知道你的病已經(jīng)好了，我們小組有了點(diǎn)欣慰。

　　對了，我忘了一件事，不知道你會(huì )不會(huì )生氣。那次體育課時(shí)，我們在測仰臥起坐，我做了5個(gè)。然后我去看名單，都說(shuō)“不看不知道，一看嚇一跳”，你居然只做了3個(gè)，破了學(xué)校最低記錄。哈哈，你生氣了吧。

　　當我去爬山，一般都會(huì )喊：“喂，遠方的朋友，你還好嗎？”

我想對你說(shuō)作文4

　　媽媽為我們付出了許多，每個(gè)孩子都是數著(zhù)她的一根根白發(fā)長(cháng)大的。我想對媽媽說(shuō)聲“l(fā) love you！我愛(ài)你！”

　　媽媽在我成長(cháng)道路上付出的一點(diǎn)一滴時(shí)時(shí)浮現在眼前：她教我寫(xiě)字,教我閱讀,告訴我要知道一生不可能沒(méi)有挫折......我從小體質(zhì)弱，生病時(shí)，她會(huì )背著(zhù)我走到醫院。我不算堅強，失敗時(shí)，她會(huì )用溫柔的眼神鼓勵我；失意時(shí)，她會(huì )告訴我一切都沒(méi)關(guān)系；哭泣時(shí)，她會(huì )對我說(shuō)都會(huì )過(guò)去的；成功時(shí)，她會(huì )笑得最甜，做我堅強的后盾……

　　媽媽為我付出那么多，我回報過(guò)她什么嗎？哎，當然沒(méi)有。于是，我決定用行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。被鬧鐘吵醒的我睜開(kāi)慵懶的眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，一骨碌從床上滾下床。洗漱完畢后，我我穿上圍裙，小心翼翼地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，幾根火腿，還有一個(gè)半加工的'餅，打算為媽媽做一頓愛(ài)心早餐。費了九牛二虎之力終于把早餐做好了。該叫媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著(zhù)她：原來(lái)她那烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，已出現了些銀絲；原來(lái)她那白皙的臉龐，也出現了一道道皺紋�！皨寢尅蔽逸p聲喊道。她睜開(kāi)眼睛，把嘴一抿，臉上顯出一種美妙而又慈愛(ài)的笑容�！拔乙呀�(jīng)為你做好早餐咯”我俏皮地說(shuō)。我等媽媽走到餐桌前，便沖上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”她似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你�！眿寢屢驗楦吲d，似乎年輕了許多。

　　同學(xué)們，不要把家人的愛(ài)放在心里，有時(shí)候也要拿出來(lái)曬曬哦。愛(ài)是可以分享的！

我想對你說(shuō)作文5

　　這一年，我坐著(zhù)穿梭機來(lái)到了20xx年。那時(shí)候我已經(jīng)高中畢業(yè)了，將步入大學(xué)。

　　20xx年和現在不一樣，科技很發(fā)達，那時(shí)候的飛機飛得更快，汽車(chē)也可以飛著(zhù)跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停著(zhù)許多能飛跑的汽車(chē)和飛機。

　　而那時(shí)侯的我呢？當然就是一個(gè)非常有名的科技家。因為我非常喜歡科技，所以科技對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。你們想知道我是什么科技家嗎？那我就告訴你們吧，我是電腦語(yǔ)言科技學(xué)家。我見(jiàn)過(guò)外星人，我用我發(fā)明的電腦語(yǔ)言轉換器與他們交流。

　　有一天夜晚，夜深人靜，銀色的月光灑落在大地上，我坐在陽(yáng)臺上一邊著(zhù)這美麗的`夜景，一邊還在思考我發(fā)明的語(yǔ)言轉器是否能夠發(fā)明得更好。突然，一道銀光從我眼前閃過(guò)，在我不遠的草坪上停著(zhù)一臺想飛船一樣的機器。它大約長(cháng)有6米，寬3米的樣子，它的外形精致而又堅固。

　　我想那肯定是外星人，果然從那飛船上走下來(lái)一個(gè)外星人，它來(lái)到我面前，好像知道我遇到難題了，我們一起交流了很久，它告訴我很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識。我打開(kāi)眼界，我對以后的科技發(fā)明充滿(mǎn)了信心和理想。

　　我想，只要我們發(fā)奮學(xué)習，多動(dòng)腦筋，多勤勞，大家都可以成為發(fā)明家。

我想對你說(shuō)作文6

　　有一種愛(ài)，一生一世不求回報——母愛(ài);有一個(gè)人，一生一世值得我——母親�！�—題記

　　當我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著(zhù)我，是我的媽媽;當我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽;當我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的。我真想對我那親的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親的媽媽。

　　我是個(gè)調皮的小男生，總給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，痛在我身上，卻痛在媽媽的'心里。

　　媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我的生活，天涼了，媽媽馬上給我準備了要加的衣服，在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的身邊，照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫院，一夜都守在我的病床邊，當我早上醒來(lái)時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿(mǎn)了血絲。媽媽一整晚都沒(méi)睡，一直守著(zhù)我。見(jiàn)我醒了，媽媽又馬上為我張羅早餐。

　　媽媽總是那樣的疼我我，我只想深深地對您說(shuō)一聲：“感謝您，我的媽媽。

　　媽媽總是這樣的照顧我，疼愛(ài)著(zhù)我，我在這樣愛(ài)的包圍下慢慢地成長(cháng)著(zhù)，我只想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�感謝你，媽媽?zhuān)�我�?ài)你�！�

我想對你說(shuō)作文7

　　老師，您就像一枝蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師，我有很多話(huà)想對您說(shuō)。今天，就讓我借用寫(xiě)作的機會(huì )把那 些。話(huà)統統說(shuō)出來(lái)吧!

　　記得有一次，您正在上課，可我在那開(kāi)小差，您一開(kāi)始先用眼神提醒了我，見(jiàn)我沒(méi)反應。只好又拍了拍桌子，可是我并不知道您在提醒我，依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時(shí)，全班同學(xué)看著(zhù)我，我的臉比蘋(píng)果還紅。自從那以后,我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了，上課也認真聽(tīng)講了，您還鼓勵我要加油呢!

　　令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會(huì )課，主題是"我推薦的一本書(shū)"。您說(shuō)："誰(shuí)要推薦自己的書(shū)，請舉手。"看著(zhù)大家都推薦了自己的書(shū)，我也很想上去推薦自己的'書(shū)，可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿(mǎn)意地笑了。我推薦完自己的書(shū)后，臺下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然，過(guò)了一段時(shí)間后，我的成績(jì)提高了許多，我非常開(kāi)心。

　　老師我想對您說(shuō)，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。

我想對你說(shuō)作文8

　　劉魚(yú)暢，我想對你說(shuō)：

　　我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見(jiàn)到你就把煩心事扔到腦后。

　　你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái)。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計地做鬼臉、說(shuō)笑話(huà)、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了。

　　你的堅強讓我敬佩，也值得我學(xué)習。在暑假里，我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽?zhuān)�有的還低聲“嗚嗚”哭了起來(lái)，只有你，不但沒(méi)有哭，還安慰著(zhù)室友：“沒(méi)關(guān)系，明天我們就能見(jiàn)到爸爸媽媽了�！蹦愕�'堅強感染了大家，大家都安靜下來(lái)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　劉魚(yú)暢，你對我的好，那可是“杠杠”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì )可以問(wèn)你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。

　　劉魚(yú)暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠嗎？在我的心中，你是我永遠的朋友。

我想對你說(shuō)作文9

　　唉，現在的中學(xué)生確實(shí)不好當啊。一整天都是枯燥無(wú)味的作業(yè)，練習冊，學(xué)案等等。都快愁死了。天天這與作業(yè)寫(xiě)都寫(xiě)不完。害得我頭暈腦漲。好不容易作業(yè)留得少，寫(xiě)完偷空爬到電視機前瞧上幾眼都顯的不自在。而這一切的幕后黑手卻是我的媽媽。

　　我的媽媽無(wú)所不能，除了每天忙這忙那操勞家務(wù)以外還要兼管我的'學(xué)習。我的媽媽可確實(shí)夠累的，可她卻是樂(lè )在其中。尤其是對于我的學(xué)習更是嚴格的不能再?lài)栏窳�。從小我學(xué)習就不好，連幼兒園學(xué)前班都沒(méi)念過(guò)，就是直奔一年級，所以成績(jì)一直提不上去。數學(xué)語(yǔ)文還好，可這英語(yǔ)就差了，因此母親就天天督促我學(xué)習，希望我可以快些趕上去。別人來(lái)我家串門(mén)都夸我爸取了個(gè)好妻子。生了個(gè)好兒子，母親也只是一個(gè)勁地說(shuō)哪里哪里�？赡樕蠀s露出那不好意思的笑容。

　　可是，我卻偏偏不爭氣，上了初二連數學(xué)都差下了，母親又急又氣，可也干著(zhù)急沒(méi)辦法。幾天了，她為我的學(xué)習，吃不好睡不好的，而我只顧著(zhù)我自己根本沒(méi)有顧慮到我的母親。一天到晚手忙腳亂的。我有時(shí)真恨自己，為什么不給自己爭口氣呢。哪怕考個(gè)及格也好。我的母親為我操心的事太多了�？晌覅s沒(méi)法補嘗她。

　　如果，讓我對她說(shuō)一句話(huà)，那么，媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)：“您辛苦了，這么多年來(lái)您含辛茹苦將我養大，不知吃了多少苦受了多少罪，媽媽?zhuān)�我�?ài)您。

我想對你說(shuō)作文10

尊敬的母親：

　　親愛(ài)的媽媽您好，我是您的兒子王嘉淼。這是我給您寫(xiě)的第一封信，心里有點(diǎn)緊張。我要把這一學(xué)期想對您說(shuō)的都要說(shuō)了，只不過(guò)您對我的恩情太多了，怕是說(shuō)不出那么多，也有可能只有小一半。

　　您讓我知道了遇事不放棄。之前，我剛上圍棋課的時(shí)候什么也不會(huì )，什么也弄不好。我的圍棋老師責備我說(shuō)：“你一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有……”我對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想上圍棋課了�！蹦鷽](méi)有責備我，而是摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，要有自信，不要見(jiàn)事就放棄，要勇敢的去面對�！�

　　還有在考試之前您對我說(shuō)：“只要完成了XX事情就給你買(mǎi)本書(shū)�！蔽艺J真做完了那件事情并告訴您我完成了的時(shí)候，您卻給了我一本我已經(jīng)讀了不下兩遍的書(shū)。您還振振有詞的說(shuō)：“多讀可以復習�！蔽夷眠^(guò)那本書(shū)說(shuō)：“可是……”您卻果斷的說(shuō)：“沒(méi)有可是，每次都可是可是的！”我不情愿的'答道：“好吧！”我拗不過(guò)你，只好回到自己房間傷心的將那本書(shū)又讀了一遍又一遍。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝您的關(guān)愛(ài)，也請您下次說(shuō)話(huà)算話(huà)好嗎？祝您一帆風(fēng)順。

　　王嘉淼

　　20xx.12.16

我想對你說(shuō)作文11

　　眼間，我已從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了一名六年級的學(xué)生。在這六年里是誰(shuí)教給我知識？是誰(shuí)教給我做人的道理？是老師！是誰(shuí)在我傷心時(shí)給我安慰？是同學(xué)！是朋友！現在我要對大家說(shuō)些心里話(huà)！

　　敬愛(ài)的老師，當了你六年的學(xué)生，我想，我能從您的眼神中看出您為我們付出的汗水；從您的話(huà)語(yǔ)中懂得什么是理解；從您的`音容笑貌中獲得自信；從您諄諄教誨中明白做人的道理！老師，我想對你說(shuō)：“是您在我幼小的心靈播下進(jìn)取的種子，我一定牢記您的每一句話(huà)，我要以?xún)?yōu)秀的品格和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，眼間，我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋，一起走過(guò)了荊棘和河流，一起分享過(guò)快樂(lè )與悲傷，現在，我們快要說(shuō)再見(jiàn)了，你們知道我有多舍不得你們嗎？和你們在一起的日子我歷歷在目，現在我有好多話(huà)想對你們說(shuō)！同學(xué)是什么？同學(xué)就是朋友。朋友是什么？朋友就是我們疲憊時(shí)依靠的大樹(shù)；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候……總之與朋友在一起的日子是快樂(lè )的，與朋友在一起的日子是難忘的，與朋友在一起的日子是我今生最美好的記憶！

我想對你說(shuō)作文12

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)，每當我想看電視的時(shí)候，您說(shuō)：“不行，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時(shí)候，您又說(shuō)：“不行，學(xué)習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來(lái)就是視力不好�！泵慨斘蚁氤鋈ネ娴臅r(shí)候，您還說(shuō)：“不行，再寫(xiě)一篇作文，要不不能出去玩�！�

　　我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的.知識，長(cháng)大成為一名對社會(huì )有用的人�？墒�，媽媽?zhuān)�我多想對您說(shuō)：“請您給我一點(diǎn)自由吧，我就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書(shū)要申請。我就像沒(méi)有思維的小動(dòng)物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。

　　媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)：“你就放開(kāi)手讓我做一些我自我想做的事吧�！贝丝�，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會(huì )用我自我的智慧去處理一些問(wèn)題；我會(huì )合理安排好自我的學(xué)習時(shí)間；您不用為我太操心。

　　媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會(huì )說(shuō)到做到的。

我想對你說(shuō)作文13

　　曹老師，您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。

　　我十分喜歡您寫(xiě)的小說(shuō)，甚至可以說(shuō)是熱衷。我素來(lái)不愛(ài)看太文學(xué)性的作品，覺(jué)得有些枯燥乏味，更偏向于情節性故事性的文字。但自從讀了您寫(xiě)的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說(shuō)里的文字純凈唯美、高雅清遠、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著(zhù)我，使我真正意義上愛(ài)上了讀書(shū)。

　　您的作品大都是以鄉村生活為主題，筆下的人物有一波三折的苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優(yōu)美如詩(shī)的文字，都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導人們完成對生命中那些必不可少的`真、善、美的永恒追求。

　　每看完一本小說(shuō)，我總會(huì )不知不覺(jué)的想：為什么沒(méi)有繼續寫(xiě)下去？讓人意猶未盡。但轉而一想，或許，正是因為這樣的結局，才使我插上了想象的翅膀，為故事結局再想象續章。

　　我常常想，要是我也生活在農村，體驗別樣的樂(lè )趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會(huì )怎樣？亦或農村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發(fā)現美麗的鏡頭，這才是我更應該領(lǐng)悟和學(xué)習的？

　　曹老師，我感到想對您說(shuō)的有很多，卻說(shuō)不好也說(shuō)不全，已經(jīng)說(shuō)了的，也感到似乎是“胡言亂語(yǔ)”，“真是書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！想了許久，還是最簡(jiǎn)單、真誠地對您說(shuō)一句吧：“曹文軒老師，您好，謝謝您！”

我想對你說(shuō)作文14

　　玉老師，謝謝您對我們這么多的照顧，使我們成長(cháng)；謝謝您對我們這么多的關(guān)心，使我們陽(yáng)光向上；謝謝您對我們這么多的教育，使我們明白生命的啟迪�？傊�，我覺(jué)得您是一個(gè)好老師，一個(gè)需要我感謝的人。

　　每次早讀后，您都會(huì )讓我們按時(shí)吃飯，要教會(huì )我們收作業(yè)和交作業(yè)的方法，讓我們盡快地吃早餐，進(jìn)入學(xué)習。開(kāi)始，有些同學(xué)和我都認為這僅僅幾分鐘的時(shí)間什么也做不了。但我還是按照您的要求去做了。結果，水滴石穿，我竟然用這些每天的十分鐘讀完了兩本比較厚的大書(shū)！不僅如此，我因為有時(shí)間，所以在家里用看書(shū)的.時(shí)間背詩(shī)，上課時(shí)，您說(shuō)的詩(shī)我大部分都知道，還能跟您一起背！是您的好方法幫助了我，老師，謝謝您，您在我的心目中的地位很高。

　　說(shuō)到上課，我就更要謝謝您了。上您的課時(shí)，我總是喜歡靜靜地坐在椅子上上課，說(shuō)是上課，其實(shí)只是在發(fā)呆，老師說(shuō)什么我也不知道，老師說(shuō)我太“乖”了�？晌揖退阆铝藳Q心，也怎么都改不過(guò)來(lái)了�？墒�，自從我上了您的課后，這種壞習慣就慢慢地消失了，開(kāi)始還不察覺(jué)，直到有一次我高興地上完課后腦子里又裝了新知識時(shí)，我驚呆了——上課了四十分鐘我一分鐘都沒(méi)有走神。您的課太生動(dòng)了！每次上課，同學(xué)們都會(huì )發(fā)出爽朗的笑，您還教會(huì )了我們許多解題的技巧，現在，聽(tīng)您的課時(shí)，我想走神也走不了。玉老師，我太謝謝您了您真是一位好老師��！

　　謝謝您，玉老師。我永遠也不會(huì )忘記您對我的幫助。我現在覺(jué)得您是一位最好的老師。謝謝您！

我想對你說(shuō)作文15

　　飛翔在宇宙中的ET啊，我想對你說(shuō)：

　　為什么你們的科技那么發(fā)達？我們卻很落后？為什么我們總是追不到你？為什么你們在宇宙中音信全無(wú)？我有太多太多的為什么想問(wèn)你？

　　飛機發(fā)明以后，天空變的不再吸引人，遙遠的宇宙變成了新的話(huà)題。就在這時(shí)，ET，你出現了。我們越來(lái)越想飛向太空，尋找你們。當“一號”飛向宇宙時(shí)，全世界人都想發(fā)現你，可是你們ET卻無(wú)影無(wú)蹤了。

　　近年來(lái)，我們不斷發(fā)射火箭來(lái)探索太空，也希望揭開(kāi)你們那神秘的面紗，可是一無(wú)所獲。

　　你們來(lái)到地球上吧，我們是和平的！為什么你駕著(zhù)UFO在地球飛旋卻不降落交朋友呢？也許我們的合作會(huì )創(chuàng )造出美好的明天。

　　我們不會(huì )把你推上實(shí)驗臺做各種可怕的實(shí)驗，不會(huì )因恐懼而發(fā)動(dòng)戰爭去摧毀你們的`家園！

　　來(lái)吧，揭開(kāi)面紗吧，我們不會(huì )傷害你！我們握手吧，不要一次次神秘的出現，又一次次讓人費解的消失。也許有一天你或我的家園受到攻擊，我們可以聯(lián)合抗擊，共建一個(gè)和諧的家園！

　　來(lái)吧，ET，交個(gè)朋友吧！我有許多話(huà)想對你說(shuō)。

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