音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文

時(shí)間:2023-09-13 18:22:31 音樂(lè ) 我要投稿

[熱門(mén)]音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[熱門(mén)]音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文5篇

音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇1

  曾幾何時(shí),你走進(jìn)了我的世界,一首歌,一個(gè)回憶,你把我帶進(jìn)了你的回憶。插上耳機,聆聽(tīng)天籟的你,從此,我著(zhù)迷與你,我的世界再也離不開(kāi)你,就是你——音樂(lè ),讓我著(zhù)迷!

  在冬日的午后,手捧一杯熱奶茶,暖陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)隙,擁抱著(zhù)帶著(zhù)耳機的我,音樂(lè )或急或緩,或悠揚或歡快。我著(zhù)迷于音樂(lè )的世界。

  于是,無(wú)論在家中,旅途上,路上,我都聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),甚至在課間我都會(huì )哼上幾句。所有課中我最?lèi)?ài)音樂(lè )。

  一次,我和最好的朋友鬧了矛盾,我回到家哭著(zhù),打開(kāi)了mp4,一首范瑋琪的歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》播放了出來(lái),‘你了解我所有得意的東西,才常潑我冷水怕我忘形……’,是啊,小張原本與我形影不離,就是因為我這次考試考試得滿(mǎn)分后,他才潑我冷水,就是為不讓我驕傲啊……想著(zhù),我拔下了耳機,走向了電話(huà)機……

  音樂(lè )讓我重拾了友誼啊。

  可是,最近我的'媽媽發(fā)現我總是聽(tīng)音樂(lè ),作業(yè)也是敷衍了事,她沒(méi)收了我的mp4。這以后我就抑郁寡歡,像是魚(yú)缺少了水,耳邊空落落的。我便想方設法地去找mp4,終于一個(gè)下午,我在一個(gè)抽屜里找到了他,我頓時(shí)兩眼放光,如獲至寶似地把他請了出來(lái)。急忙插上耳機,熟悉的旋律,精美的歌詞好像多年不見(jiàn)的好友,我一聽(tīng)到就陶醉在和他們的對話(huà)中……

  突然,我的媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我帶著(zhù)耳機,猛地把耳機從我耳邊拔走,生氣地說(shuō):“學(xué)習不好好學(xué),成天聽(tīng)這些陳詞濫調,我沒(méi)收了!”“不要!這不是陳詞濫調,這些音樂(lè )非常好,在我傷心的時(shí)候,他陪我一起流淚;在我失落的時(shí)候,他幫我振作精神;在我無(wú)聊的時(shí)候,他給我快樂(lè );在我迷茫的時(shí)候,他給我信心。音樂(lè )就好比是沒(méi)有拿起手術(shù)刀的醫生,同樣可以療傷!蔽姨咸喜唤^的說(shuō)著(zhù)。終于在我耗費口舌之后,她才說(shuō)道:“好吧,好吧,拗不過(guò)你,我暫時(shí)不沒(méi)收,但你好自為之吧!

  著(zhù)迷不是沉迷,于是我開(kāi)始勞逸結合。

  每當與好兄弟鬧矛盾時(shí),歌曲《我的好兄弟》這首歌讓我知道友情的可貴;每當與父母拌嘴時(shí),一首歌曲《想家》讓我知足父母的愛(ài);每當與失敗面對面,歌曲《隱形的翅膀》帶我飛過(guò)失望的低谷。

  音樂(lè ),用美麗的音符讓我歡樂(lè ),用五線(xiàn)譜告訴我人生的坎坷,音樂(lè ),真讓我著(zhù)迷!

音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇2

  生活是一只五彩繽紛的蝴蝶,它給了我們無(wú)數歡樂(lè )和樂(lè )趣。那里有無(wú)數事物令你陶醉:繪畫(huà),舞蹈,戲劇,建筑。然而使我陶醉是那無(wú)暇的音樂(lè )。

  音樂(lè ),讓我的生活變得充足,而不是乏味;音樂(lè ),讓我的生活變得旺盛,而不是枯竭;音樂(lè )讓我的生活變得豐富,而不是單調。它讓我著(zhù)迷,更讓我陶醉。

  每當我聽(tīng)到貝多芬的第五交響曲——《命運交響曲》時(shí),心中那股與命運抗爭的力量就油然而生。它讓我明白貝多芬耳聾后的心情,它讓我明白貝多芬如何抗擊命運的捉弄!睹\交響曲》讓我著(zhù)迷,因為它讓我感受到生命的節奏是如此的活躍。

  而海頓的.《告別》又讓我憂(yōu)郁起來(lái)!案鎰e”這兩個(gè)字眼讓我不禁感傷起來(lái)。它讓我與和藹的爺爺告別,和親愛(ài)的朋友告別,與年老的老師告別。告別,它讓我承受了巨大的痛苦!陡鎰e》讓我著(zhù)迷,因為它讓我明白到告別的心情是如此無(wú)奈。

  《時(shí)鐘》這首曲子,讓我了解到時(shí)間的珍貴。我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間,對時(shí)間負責。俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笔茄,時(shí)間是不停地在流逝,買(mǎi)也買(mǎi)不回來(lái)。時(shí)光老爺爺對我們每一個(gè)人都很公平,每個(gè)人一天的時(shí)間都是一樣的,不會(huì )偏心。我們要好好把握住時(shí)間,不要白白浪費!稌r(shí)鐘》讓我著(zhù)迷,因為它讓我了解到時(shí)間的流逝是如此迅速。

  但我最喜歡的曲子,那就是貝多芬的《月光曲》,優(yōu)美而淡雅!对鹿馇纺乔逵牡男蛇在我耳邊蕩漾,仿佛在我眼前浮現在月光照耀的大海,是如此美麗,迷人!对鹿馇纷屛抑(zhù)迷,因為它讓我體會(huì )到環(huán)境的優(yōu)美是如此迷人。

  因為它讓我著(zhù)迷,讓我陶醉其中。

音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇3

  音樂(lè )是多姿多彩的,是絢麗的,是讓我著(zhù)迷的。

  記得有一次,我和一個(gè)要好的朋友吵了架,我們互不理對方。于是我就回家聽(tīng)音樂(lè )去,一聽(tīng)音樂(lè )我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了力量。我對朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,F在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天,他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂(lè )讓一對冤家變成朋友,真讓我著(zhù)迷。

  還有一次,我在聽(tīng)音樂(lè ),真聽(tīng)的著(zhù)迷。聽(tīng)到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球,這是我平常最?lèi)?ài)玩的運動(dòng)項目了,可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了?赡苁且魳(lè )讓我太著(zhù)迷了吧。

  每當我與同學(xué)爭吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了。音樂(lè )有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì )響起《牽掛》這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì )隨之落下,歌里的`每一句話(huà)都使我感同深受,這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌,我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習星星努力發(fā)光,不要難過(guò);每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí),我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌,我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前…

  生活因有了音樂(lè )而更加美好,我因有了音樂(lè )而更加快樂(lè )。音樂(lè )讓我著(zhù)迷,我喜歡音樂(lè ),我熱愛(ài)音樂(lè ),我的生活離不開(kāi)音樂(lè )。

音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇4

  從小,我就遺傳了我父親的基因,非常熱愛(ài)音樂(lè )。

  如果我是為讀者,而一個(gè)個(gè)音符就是書(shū)本上蘊含哲理的中國字。如果我是一位旅游者,而音樂(lè )就會(huì )帶著(zhù)我去全國各地馳騁。如果我是一位品茶者,音樂(lè )就像美茶里的一滴精華,有了精華,才能讓茶有不同的味道。

  我熱愛(ài)音樂(lè ),因為它有著(zhù)異常的吸引力,讓我靈魂出竅。記得有一次冬天的中午,人們還抱怨這天氣,連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當人們議論紛紛時(shí),一縷陽(yáng)光映射在人們的瞳孔里,一絲溫暖照在人們的身上,大家都搬著(zhù)椅子,到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。我拿出最?lèi)?ài)的耳機,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),在音樂(lè )的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了,我還沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè )。

  戶(hù)戶(hù)人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫,我竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我瞇著(zhù)眼睛,仰著(zhù)頭,沉浸在音色之中。忽然,有一種狼嚎搬的聲音,驚天動(dòng)地,直刺入我的耳朵,我愣了一下,回頭一看,原來(lái)是我的媽媽。我腦火地說(shuō):“我的`媽媽?zhuān)∧愀陕锝心敲创舐暟,沒(méi)看到我在聽(tīng)音樂(lè )?”我的媽媽臉上的眉頭皺得更緊了,說(shuō):“你還生氣?我更生氣!我在樓下叫啊叫,看你沒(méi)回聲,還以為你出事了呢!跑上來(lái)一看,原來(lái)你在聽(tīng)歌啊!蔽椅卣f(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘛……”我的媽媽見(jiàn)我這樣,眉頭舒展開(kāi)來(lái),語(yǔ)氣也緩了,說(shuō):“音樂(lè )能當飯吃嗎?…下去吃飯吧,以后聽(tīng)歌也要注意點(diǎn),也要有點(diǎn)分寸,別一天到晚都聽(tīng)歌,唱歌的,知道沒(méi)?”

  我拉著(zhù)我的媽媽?zhuān)贿呁鶚窍伦,一邊說(shuō):“知道了,知道啦!”

音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇5

  音樂(lè ),是浩瀚歷史長(cháng)河中的明珠,是所有人類(lèi)都通曉的語(yǔ)言,是漫漫黑夜里的一盞燈火。音樂(lè ),這可愛(ài)的精靈,竟如此令我著(zhù)迷!

  我喜歡音樂(lè ),它們的種類(lèi)截然不同,可總能給人帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)以倫比的饕餮(此處指聽(tīng)覺(jué)方面)盛宴。古典音樂(lè )自有一番氣派,音調靜雅優(yōu)美,或如峽谷深處蘭花幽,或如懸崖之瀑勢滂沱,或如石隙清泉路曲折。純粹的音樂(lè )雖無(wú)歌詞,但無(wú)詞之樂(lè )卻更加貼近自然。傾聽(tīng)古典音樂(lè ),我不由覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了樂(lè )曲里,同奏樂(lè )之人一起去看巍峨壯麗的高山,山脈追逐著(zhù)草的青茂蹤跡奔向遠方,山中有鹿鳴呦呦,有虎兔竄逃,有山人高歌,有炊煙裊裊……

  現代音樂(lè )與古典音樂(lè )相比,多了幾分活力。心煩意亂時(shí),我愛(ài)聽(tīng)些悠揚舒緩的歌曲,美妙的音樂(lè )與慵懶女聲的配合恰到好處,好似初冬的第一場(chǎng)雪,溫和地舞蹈著(zhù),予行人一抹淺涼,使人的頭腦剎那清醒,炙熱發(fā)燙的靈魂放慢了運轉,得到幾分獨特的`安全感。生銹的腦子里被注入了名為“音樂(lè )”的潤滑油,再不焦躁,再不憂(yōu)愁。意氣低迷時(shí),節奏激昂的音樂(lè )總會(huì )激勵你,促使你不斷向上。音樂(lè )是良師,亦為益友,得諸音樂(lè ),實(shí)為吾世間之大幸也!

  音樂(lè ),音樂(lè ),她是秀麗溫婉的小家碧玉,也是鮮衣怒馬的女中巾幗,是書(shū)生,是……,是使我深深著(zhù)迷的東西。

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