《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感[通用]
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1
今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
首先，它的封面佷漂亮，一個(gè)墨色的框子里寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)漂亮的字——十萬(wàn)個(gè)為什么，還有一排字母——shi wan ge wei shi men，排成了一句話(huà)，是什么不用我說(shuō)你們也知道了吧！墨色的框下面是一幅美麗的圖案，群星閃爍，月亮正戴著(zhù)一頂紅帽子呼呼的睡大覺(jué)呢，還有一個(gè)宇宙飛船在太空遨游，幾個(gè)小伙伴在船上又蹦又跳，開(kāi)心的玩耍！對了，光顧了介紹封面了，我是來(lái)寫(xiě)讀后感的，下面就讓我來(lái)告訴你們，這本書(shū)到底有多好吧！
這本書(shū)啊，就像是一個(gè)裝滿(mǎn)知識的海洋，只要你有興趣來(lái)遨游，就一定能帶給你許許多多你從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識，許多我們不知道和不明白的事兒都能從中找到答案。如為什么在高山上煮不熟飯，是因為沸點(diǎn)跟壓強有關(guān)系，壓強越大，沸點(diǎn)就越高，壓強低了，沸點(diǎn)也就低了，高度在海平面附近時(shí)，大氣的壓強是101.3千帕，這時(shí)水的沸點(diǎn)為100攝氏度，但是，到了高山上，隨著(zhù)高度上升，大氣壓強逐漸減小，水的沸點(diǎn)也開(kāi)始降低了，也就是說(shuō)，水在不到100攝氏度時(shí)就沸騰了。根據測量，高度每上升1000米，水的沸點(diǎn)大約要下降3攝氏度，在海拔5000米的高山上，盡管火燒得很旺，飯鍋里的水沸騰了，但它的水溫不會(huì )超過(guò)85攝氏度。你們明白了嗎？我從中知道了水的沸點(diǎn)要達到100攝氏度才能將生米煮成熟飯，但是在高山上，水的沸點(diǎn)下降了，達不到100攝氏度，當然也就不能把生米煮成熟飯了。
還有更有趣的.，大人們總說(shuō)貓和老鼠是天敵，是因為老鼠搶了貓在十二生肖里的位置，其實(shí)不是這樣的，貓為什么總喜歡吃魚(yú)和老鼠呢？原來(lái)，貓是夜間活動(dòng)的，其體內�；撬崾怯脕�(lái)提高夜間視力的必備物質(zhì)，如果貓長(cháng)期得不到這種物質(zhì)的補充，夜視能力將會(huì )降低，而魚(yú)和老鼠的體內含有大量的�；撬峥梢杂脕�(lái)補充貓自身的營(yíng)養，所以貓愛(ài)吃魚(yú)和老鼠。哦！原來(lái)是這樣，偷莊稼的小偷——老鼠是因為體內含有大量的�；撬�，卻是貓最需要的營(yíng)養，所以貓就會(huì )吃這倒霉的小偷，我認為還有一個(gè)原因，老鼠是在夜間活動(dòng)的，貓也是在夜間活動(dòng)的，而老鼠的個(gè)頭又正好適宜貓的捕捉，所以呀貓就捉老鼠了！有趣吧！
還有許許多多的又好玩又有趣的知識我這里就不一一介紹了，這本書(shū)既開(kāi)闊了我的視野又陶冶了我的情操，我強烈的向你們推薦它——朋友們，快點(diǎn)讀讀它吧！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2
這是一本神奇的科學(xué)書(shū)，世間的一切在這本書(shū)里幾乎都寫(xiě)上了，這既是我的啟蒙書(shū)，也是我一生受用不盡的書(shū)。這本書(shū)可以解答我所有的疑惑，這本書(shū)又像是一個(gè)探險的世界，每天我都在其中盡情傲游。在這本書(shū)里我知道了鳥(niǎo)兒的翅膀可以順著(zhù)氣流，所以它們能在天上飛；小狗的舌頭上布滿(mǎn)了汗腺，所以它們?yōu)榱松嶂缓谜焐熘?zhù)舌頭；魚(yú)兒的體內沒(méi)有肺，只有鰓，所以它們無(wú)法在陸地上生活......我曾經(jīng)一度天真的想過(guò)，這本書(shū)的作者是不是神仙？在我的腦海中，似乎只有神仙才能寫(xiě)出一本包含了世界上所有問(wèn)題的書(shū)。
讀了這本書(shū)后，我開(kāi)始意識到，想要在現代社會(huì )立足，不懂科學(xué)知識是絕對不行的`，反之發(fā)現了別人沒(méi)發(fā)現之處的人是偉大的，雖然人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達，但正所謂“天外有天，人外有人”，世界上我們沒(méi)有發(fā)現和沒(méi)有辦法解答的問(wèn)題數不勝數，比如宇宙黑洞的奧秘，百慕大三角區的神秘，宇宙的體積，到底有沒(méi)有外星文明......這些都是人類(lèi)目前所無(wú)法解答的，而這些未解之謎的解答者，就是我們——新一代的少年！
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中，我最感興趣的是地球的萬(wàn)有引力，同時(shí)也對它的發(fā)現者，大科學(xué)家牛頓充滿(mǎn)了發(fā)自?xún)刃牡木磁逯�。牛頓在大樹(shù)下坐著(zhù)，通過(guò)從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果，產(chǎn)生了好奇，通過(guò)一系列繁雜深奧的數學(xué)公式的計算，最終發(fā)現了萬(wàn)有引力，轟動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界�！妒f(wàn)個(gè)為什么》中還向我們概括性的介紹了些許的草藥和明朝醫生李時(shí)珍寫(xiě)成的那本震驚世界的醫學(xué)巨作《本草綱目》，其中包含了一萬(wàn)一千多種治病的草藥方子，幾千條醫學(xué)草藥常識，最讓我吃驚的是，里面還有許許多多李時(shí)珍畫(huà)的草藥手繪圖！李時(shí)珍放棄了在宮中做太醫的機會(huì )，從三十五歲開(kāi)始游歷全國，撰寫(xiě)《本草綱目》，一直寫(xiě)到他快去世時(shí)才完成，這本書(shū)是他汗水的結晶，也正是因為這本書(shū)，使他超越了同時(shí)代的所有人，名垂千古，享譽(yù)世界。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我眼里已經(jīng)不單單是一本書(shū)了，它教會(huì )了我許多科學(xué)常識的同時(shí)，也告訴了我探索科學(xué)的方法：要想探索科學(xué)的神秘世界并最后獲得成功，必須要有牛頓的觀(guān)察力和李時(shí)珍那樣堅持不懈、不屈不撓、勇于探索的精神。具備了這兩點(diǎn)，所有科學(xué)的未解之謎將在你的眼前凈現原形
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3
同學(xué)們，我來(lái)問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題吧！無(wú)花果到底有沒(méi)有花？人為什么要眨眼睛？白天我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)星星，只有夜晚看得見(jiàn)呢？蛇為什么要蛻皮？我想大家一定都不知道吧�，F在我就給大家推薦一本書(shū)，它就是讓我受益匪淺的——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在書(shū)中，作者用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片，把一些深奧、抽象的科普知識描繪得通俗易懂、充滿(mǎn)情趣。其中還融入了科學(xué)性、知識性和趣味性使其成為一體，這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎知識，更可以啟發(fā)我們對科學(xué)的熱愛(ài)和學(xué)習科學(xué)的興趣。這套書(shū)是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國》融合在一起組成的一套百科全書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！秳�(dòng)物天地》里主要描寫(xiě)了動(dòng)物類(lèi)的活動(dòng)，比如：為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛？《海洋世界》主要描寫(xiě)了海洋中的生物和礦物質(zhì)，比如：為什么水母會(huì )蜇人？《人體生活》里主要描寫(xiě)了人體身上的器官，比如：人為什么會(huì )流眼淚？《植物王國》里主要描寫(xiě)了植物的生活，比如：植物為什么會(huì )吐水？看完這套書(shū)你一定會(huì )覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國。
有一次，我和哥哥為一個(gè)問(wèn)題而爭論不休，就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺(jué)？我偏說(shuō)：是不睡覺(jué)的。而哥哥說(shuō)：在床上睡覺(jué)。最后，我們查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我本來(lái)以為查不到，沒(méi)有這題答案，翻了幾頁(yè)居然讓我們找到了，我們的答案都錯了。其實(shí)太空中是沒(méi)有重量的，所以他們睡覺(jué)時(shí)根本不用床，站著(zhù)或躺著(zhù)都可以入睡。還有一次，爺爺問(wèn)我：瓶子往外倒水的時(shí)候為什么會(huì )發(fā)出‘咕咕’的聲音？我想了一會(huì )兒也不知道，這時(shí)我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)當瓶子灌滿(mǎn)水后，瓶子里原先的空氣就被擠了出來(lái)，當把瓶子倒過(guò)來(lái)，水一流出來(lái)空氣就拼命往瓶里鉆，這時(shí)，空氣和水互相摩擦，于是就發(fā)出了咕咕的響聲了。我將書(shū)中學(xué)來(lái)的知識去告訴爺爺，爺爺開(kāi)心地說(shuō)：我家孫子真聰明。但我沒(méi)有驕傲，如果沒(méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一定是不會(huì )的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，我們應該讀這本讓我們終生受用的書(shū)，讓它給我們帶來(lái)更多的知識、更多的`財富、更多的繁榮。俗話(huà)說(shuō)：少年強則國強，少年富則國富。當我們有取之不盡的知識，我們就有了改變中國的命運動(dòng)力，讓我們的國家永遠成為世界強國的脊梁！那時(shí)我們再回首童年往事時(shí)，千萬(wàn)不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4
美國哲學(xué)家杜威曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新土壤�！贝嗽�(huà)果真不假，讀書(shū)總能讓你身臨其境，讓你獲取新的知識。
前兩天，在重溫經(jīng)典《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我對動(dòng)植物的奧秘又有了更深的理解。例如在看到“蜜蜂蟄人后為何會(huì )死去”這一篇。我了解到的不再僅僅是蜜蜂的身體結構特征，更是它們大無(wú)畏的英雄精神。都說(shuō)蜜蜂不會(huì )主動(dòng)攻擊人，因為這無(wú)疑是自投死路�？稍谝环N情況下，它們會(huì )奮不顧身地挺身而出，這就是在家園被破壞的時(shí)候。這時(shí)，它們真的是冒著(zhù)生命危險與敵人殊死一搏。即使是體積比它們大幾百倍的敵人。它們齊齊地拍擊著(zhù)翅膀，如沖鋒戰斗機，發(fā)出“嗡嗡”的怒吼，抱著(zhù)視死如歸的心態(tài)，沖向敵人。那氣勢，讓人生畏。盡管最后的結果可想而知，可它們仍表現得那樣義無(wú)反顧。你無(wú)法想象在歌謠里那樣可愛(ài)的小蜜蜂也會(huì )有如此英勇的一面，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后我才知道。
在植物篇中，我對這個(gè)含羞草頗為好奇。人們常說(shuō)：“呆若木雞，麻木不仁�！焙孟裾f(shuō)“木”——植物是不會(huì )動(dòng)的.�？蛇@一點(diǎn)在含羞草身上就可以否定。當你用手輕輕地碰一下含羞草的葉子，它就像害羞的小姑娘一樣，把葉子合攏來(lái)，垂下去。你觸得輕，它動(dòng)得慢，折疊的范圍也小。如果你觸得重，它動(dòng)作非常迅速，不到10秒鐘，所有的葉子全折疊起來(lái)。含羞草的這種奇特行為其實(shí)是對自然條件的一種適應。在南方，時(shí)常會(huì )碰到猛烈的風(fēng)雨，如果含羞草不在剛碰到第一滴雨點(diǎn)，第一陣疾風(fēng)時(shí)就把葉子收起來(lái)，那么，這個(gè)植物或許在幾百萬(wàn)年前，就被大自然淘汰了。
是啊，若沒(méi)有一個(gè)可以保護自己的特長(cháng)與技能，又如何能夠在這個(gè)弱肉強食的生態(tài)環(huán)境中生存呢？世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有著(zhù)它們自己的本領(lǐng)與奧秘，它們的生理特征與生長(cháng)規律都是一門(mén)有趣而又高深的學(xué)問(wèn)。只有具備特長(cháng)與本領(lǐng)，才能生存，才能立足，動(dòng)植物如此，人亦是如此。我們又是否為了生存而去努力呢？有待人們去探索的東西還有很多。那么，就先從《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始吧！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5
科學(xué)，這個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，它是民族通往文明之路的階梯，是走向人們未來(lái)之門(mén)的鑰匙，也是邁向現代社會(huì )的關(guān)鍵。讓我從懵知懵懂到了解科學(xué)的，是一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，它讓我盡情地遨游在知識的海洋。
小時(shí)候，面對五彩繽紛的世界，我總有問(wèn)不完的問(wèn)題：“天有多高？”“鳥(niǎo)為什么會(huì )飛？”……無(wú)論是植物、動(dòng)物、生活方面，這本書(shū)都滿(mǎn)足了我的好奇心。一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明扼要的小知識點(diǎn)，時(shí)常讓我感慨大千世界的奇妙。
當你看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片、坐上磁懸浮列車(chē)、在電話(huà)中與好友談笑風(fēng)生時(shí)，你是否感到了科技的力量？翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你會(huì )對大自然產(chǎn)生許多靈感，在不斷的疑問(wèn)中認識世界，認識科學(xué)的偉大力量。
真正讓我對科學(xué)產(chǎn)生崇敬的一件事，發(fā)生在不久前。大家一定對家里的`燈很熟悉吧，它們在黑暗中為人們照明，是每個(gè)家庭中必不可少的。我小書(shū)房里的燈是常見(jiàn)的白熾燈，每次看書(shū)時(shí)，白熾光發(fā)出的燈光總是太暗，書(shū)上的字看起來(lái)很吃力，為此，我感到很煩惱。不久后，我發(fā)現臥室的燈不再是柔柔的黃色，而是明亮的白色，原來(lái)，爸爸把白熾燈換成了日光燈�！斑@兩種不同顏色的光有區別嗎？”我疑惑地問(wèn)爸爸。
“當然有了，區別可大著(zhù)呢。一盞14瓦節能日光燈的亮度相當于75瓦白熾燈的亮度；而且日光燈不含紅外線(xiàn)，所以它的光是很溫和的，不傷眼睛。因為不含有熱線(xiàn)，日光燈只發(fā)光不發(fā)熱，所以用起來(lái)比較省電。而白熾燈是通過(guò)電阻發(fā)熱來(lái)使燈絲發(fā)亮的，既發(fā)光又發(fā)熱，耗能高，但成本低一些。你不覺(jué)得現在看書(shū)比以前省力多了嗎？”
我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)我們平時(shí)用的燈里就有這么大的學(xué)問(wèn)，由此可見(jiàn)，我們可不能小看科學(xué)的力量��！
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起整個(gè)地球”，科學(xué)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)迪生明了電燈，給我們帶來(lái)了光亮；貝爾發(fā)明了電話(huà)，給我們帶來(lái)了方便；萊特兄弟發(fā)明了飛機，給我們帶來(lái)了快捷……
當然，科學(xué)也是有利有弊，不少高科技也有有害的一面。但相信未來(lái)，我們一定會(huì )正確地利用科學(xué)，堅決抵制有害于人類(lèi)的科技，讓科學(xué)更完美地造福于人類(lèi)！
承然
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6
“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛”，這是我讀著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)，腦海中時(shí)常會(huì )想起的一句話(huà)。是呀，生活處處是科學(xué)，只要你善于發(fā)現�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶我開(kāi)啟了一段奇妙之旅，為我打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界。
翻開(kāi)書(shū)本，我被書(shū)中很多的“為什么？”，“為什么？”，“為什么？”……所吸引，它們就像一個(gè)個(gè)的小精靈，帶領(lǐng)著(zhù)我在屋內進(jìn)行了一場(chǎng)六站的有趣的游歷。讀完這本書(shū)，屋內旅行就結束了。我發(fā)現，原來(lái)日常生活中的.事物包含著(zhù)許多有趣的知識，從每天dou要喝的水到爐灶，從廚房的鍋架到衣柜……甚至是一面小小的鏡子，都有它的故事，都有著(zhù)許多讓人難解的迷。
讓我印象最深刻的就是第一站旅行了�！八苷Х孔印�？水竟然能炸毀房子！甚至能炸毀一座五層樓高的樓房，真是不可si議！原來(lái)，是因為樓的底層有一個(gè)大鍋爐，可以盛很多水，鍋爐工沒(méi)有及時(shí)添水，導致鍋爐里幾乎沒(méi)有水，但爐子仍繼續燒著(zhù)火，鍋爐壁燒得通紅，鍋爐工才忙著(zhù)往鍋爐里添水，冷水剛碰到火紅的鍋爐壁就汽化成了水蒸氣，因此，鍋爐內聚集了非常多的水蒸氣，鍋爐壁承受不住這么大的壓力，于是爆炸就發(fā)生了。哇！真是嚇人��！如果當時(shí)鍋爐工知道了這個(gè)科學(xué)知識就能避免悲劇發(fā)生�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了水是生命的根源，水對于植物、動(dòng)物、人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果植物離開(kāi)了水，就會(huì )干枯；動(dòng)物和人類(lèi)離開(kāi)了水，就會(huì )死去。但是，原來(lái)水如果不善于和它打交道，就會(huì )比火藥危險二十倍！真是生活處處是科學(xué)。
還記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一袋面包當早餐，我吃不完，就隨手把面包放在餐桌上，想著(zhù)玩一會(huì )再吃。誰(shuí)知一玩就忘乎所以，早把面包拋到腦后了。到了晚餐，我才看到那面包還靜靜地躺在餐桌上。我拿起面包一咬，哎呦！早上那柔軟香甜的面包，怎么變得硬邦邦的，難以下咽，我百思不得其解。今天看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才豁然開(kāi)朗，原來(lái)是面粉里的面筋放久了會(huì )變硬，面包是面粉做的，所以放久了也會(huì )變硬。
可見(jiàn)，科學(xué)是多么的重要，它不但能給我們帶來(lái)方便，甚至能挽救我們的生命。這讓我想起今年的疫情，就是因為科學(xué)知識，讓人類(lèi)學(xué)會(huì )制造口罩，才能讓我們隔離病毒，預防感染�！妒f(wàn)個(gè)為什么》不但能讓我知道了很多科學(xué)秘密，幫助我解開(kāi)了很多生活之謎，還能讓科技飛速增長(cháng)，造福人類(lèi)，我真喜歡這本書(shū)！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7
我愛(ài)科學(xué)！ 俗話(huà)說(shuō)：只知其然，不知其所以然，什么事都無(wú)法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著(zhù)好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號，并引導其解決這個(gè)問(wèn)號。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子，然后將水桶里放滿(mǎn)水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開(kāi)，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來(lái)，我想這是什么原因呢？
既無(wú)發(fā)電機，有無(wú)別的什么力，水為什么會(huì )通過(guò)一根管子，從水桶里流到臉盆里來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。
后來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“這就是有趣的虹吸現象，桶子里的水比盆子里的高，通過(guò)這根管子，里面沒(méi)有空氣，就相當于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗現象，在現實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認真觀(guān)察，留意啊。 有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現象，就會(huì )有一個(gè)問(wèn)號顯現在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時(shí)候，就會(huì )去讀一讀，有時(shí)，會(huì )把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開(kāi)放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類(lèi)邁向太空的`新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待著(zhù)，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著(zhù)，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻，是許多工作人員汗水的結晶，使他們懷著(zhù)對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現生活中的現象，并將它應用到航天事業(yè)中去。
看著(zhù)艙內，宇航員把筆松開(kāi)，筆立即飛起來(lái)了，這是個(gè)有趣的現象，后來(lái)，我知道了那是萬(wàn)有引力，生活中充滿(mǎn)了科學(xué)，用一雙發(fā)現的眼睛，它就在你身邊。 科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗，大到神舟飛天 朝聞道，夕死可矣，古人的這句話(huà)點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現在我不能做些什么，但我總會(huì )對科學(xué)懷著(zhù)一顆崇敬之情，走向明天，走向未來(lái)……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8
以前，我有很多疑問(wèn): 天空為什么是藍的？小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛？魚(yú)兒為什么要在水里游？……我有數不清的為什么要問(wèn)。有一天，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，才漸漸明白了很多的知識和道理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)共有十本，內容包括天文、生物、交通、科技、社會(huì )、文化等，知識非常全面。我仔仔細細的讀過(guò)了這十本書(shū)，其中的一本書(shū)——《可愛(ài)的動(dòng)物》給我的印象特別深。
書(shū)里面說(shuō)，根據化石研究，地球上最早出現的動(dòng)物源于海洋。早期的海洋動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的地質(zhì)時(shí)期，逐漸演化出各種分支，豐富了早期的地球生命形態(tài)�？茖W(xué)家們把現存的人類(lèi)已知的動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)�？茖W(xué)家已經(jīng)鑒別出四萬(wàn)多種脊椎動(dòng)物。包括鯉魚(yú)、黃魚(yú)等魚(yú)類(lèi)動(dòng)物，蛇、蜥蜴等爬行類(lèi)動(dòng)物，青蛙、娃娃魚(yú)等兩棲類(lèi)動(dòng)物，還有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物；科學(xué)家們還發(fā)現了大約130多萬(wàn)種無(wú)脊椎動(dòng)物，這些動(dòng)物中多數是昆蟲(chóng)，并且昆蟲(chóng)中多數是甲蟲(chóng)。另外，像鼻涕蟲(chóng)、海綿等動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了陸生動(dòng)物最大的背棘龍已經(jīng)滅絕，現在最大的陸生動(dòng)物是大象，最小的是要用顯微鏡才看得到的變形蟲(chóng)；我還知道了兩棲動(dòng)物小時(shí)候是生長(cháng)在水里用鰓呼吸，長(cháng)大后生活在陸地上用肺呼吸；我還知道原來(lái)我們吃的'東西都是生物，所有動(dòng)物都是吃生物的，大部分的動(dòng)物都是對我們人類(lèi)有用的，但很多動(dòng)物因為我們的捕捉和殺害而瀕臨絕種，特別是哺乳類(lèi)動(dòng)物。
科學(xué)家發(fā)現，有些動(dòng)物具有一定的思維能力。一次，海上船只失事，人員落水，生命危急，海豚卻迅速把落水者托出水面，游到岸邊，救起了落水人。
這本書(shū)告訴我們，為了保持大自然的生態(tài)平衡，我們不要隨意砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護大自然，不要殘害動(dòng)物，因為所有動(dòng)物和人類(lèi)一樣都是有生命的，我們人類(lèi)要與動(dòng)物做朋友。
通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多事情，明白了很多道理，感到非�？鞓�(lè )。以后，我要多讀書(shū)、讀有趣味性、知識性的書(shū)，增加自己的知識，開(kāi)拓眼界，長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的棟梁之材。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9
我愛(ài)科學(xué)！
俗話(huà)說(shuō)：只知其然，不知其所以然，什么事都無(wú)法取得成功�？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著(zhù)好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號，并引導其解決這個(gè)問(wèn)號。
記得小時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗：一個(gè)木桶，一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子，然后將水桶里放滿(mǎn)水，將膠管放入水桶中，讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”，將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭，再將膠管的一頭放入臉盆，另一頭任留在桶里；最后把兩只手的大拇指，同時(shí)松開(kāi)，這時(shí)，之前放入臉盆的那一頭的膠管，水立即汩汩地流出來(lái)，我想這是什么原因呢？
既無(wú)發(fā)電機，有無(wú)別的什么力，水為什么會(huì )通過(guò)一根管子，從水桶里流到臉盆里來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認識，也培養了濃厚的興趣。
后來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“這就是有趣的虹吸現象，桶子里的水比盆子里的高，通過(guò)這根管子，里面沒(méi)有空氣，就相當于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗現象，在現實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認真觀(guān)察，留意啊。
有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現象，就會(huì )有一個(gè)問(wèn)號顯現在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總之要千方百計地解決它們，每當我有空暇的時(shí)候，就會(huì )去讀一讀，有時(shí)，會(huì )把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，20xx年恰逢中國改革開(kāi)放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類(lèi)邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機旁急切又興奮地等待著(zhù)，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著(zhù)，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的'一次貢獻，是許多工作人員汗水的結晶，使他們懷著(zhù)對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現生活中的現象，并將它應用到航天事業(yè)中去。
看著(zhù)艙內，宇航員把筆松開(kāi)，筆立即飛起來(lái)了，這是個(gè)有趣的現象，后來(lái)，我知道了那是萬(wàn)有引力，生活中充滿(mǎn)了科學(xué)，用一雙發(fā)現的眼睛，它就在你身邊。
科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗，大到神舟飛天
朝聞道，夕死可矣，古人的這句話(huà)點(diǎn)醒了我，作為一名中學(xué)生，即使現在我不能做些什么，但我總會(huì )對科學(xué)懷著(zhù)一顆崇敬之情，走向明天，走向未來(lái)……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10
我家一共有兩套半《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中半套是爸爸1970年買(mǎi)的，只有五冊。我擁有一個(gè)小博士系列叢書(shū)—兩套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。那些圖文并茂的精美畫(huà)冊，真叫人目不暇接。今年暑假，我就是在閱讀這兩套書(shū)，仿佛置身于知識的海洋……
翻開(kāi)《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，人為什么需要呼吸？人為什么要打噴嚏？保溫？……真有無(wú)數個(gè)為什么。這些天天見(jiàn)面，天天親身經(jīng)歷、司空見(jiàn)慣的東西，問(wèn)一個(gè)為什么還真答不上來(lái)，原來(lái)其中還有那么多的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)就這樣一下子把我吸引住了。我愛(ài)不釋手，早上讀，晚上讀。讀書(shū)使我忘了吃飯，不想午睡，真想懂得所有的為什么。
在如此眾多的為什么中，給我印象最深的是“溫度計為什么能看出溫度的升降”，它使我懂得溫度計是利用熱脹冷縮的原理。溫度計中灌入的酒精和水銀的熱脹冷縮反應特別明顯，在玻璃棒上標了刻度以后，就可以知道天氣溫度了。
爸爸又引導我看了1970年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)名“為什么鋼軌的接縫處要留一點(diǎn)空隙？”原來(lái)這也是為了解決鋼軌因熱脹冷縮以導致發(fā)生變形的問(wèn)題。雖然溫度每升高或降低一度，鋼軌只增長(cháng)或縮短百萬(wàn)分之十，但是，炎熱的夏天鋼軌溫度是30—40度，寒冷的冬天則是零下20度以下，溫差是0—60度。如果以溫差50度為例，上海至北京的鋼軌全長(cháng)146500.000012=877.2米。這是多么驚人的書(shū)字。后來(lái)，鋼廠(chǎng)工程技術(shù)人員改進(jìn)了鋼軌生產(chǎn)工藝，熱脹冷縮問(wèn)題已初步得到解決。我國已經(jīng)能夠大量生產(chǎn)超長(cháng)鋼軌，鋼軌的縫隙減少后，對車(chē)輪磨損也減少了。
我海知道新疆發(fā)現了一個(gè)大油田，天然氣儲量達幾百億立方米，石油儲量幾十億噸�，F在，在加緊開(kāi)采，但運輸是個(gè)大問(wèn)題。本來(lái)想搞一套輸油氣管道，既經(jīng)濟又方便。后來(lái)去考察，發(fā)現那個(gè)地方溫差高達80—90度，夏天達40—50度，冬天是零下40度，輸油管線(xiàn)的熱脹冷縮問(wèn)題解決不了。請來(lái)了美國、德國、英國專(zhuān)家也束手無(wú)策。
科學(xué)技術(shù)的'進(jìn)步是沒(méi)有止境的，祖國的四化建設需要知識和本領(lǐng)。諸如新疆輸油管線(xiàn)熱脹冷縮的問(wèn)題等，無(wú)數的科學(xué)技術(shù)堡壘，有等待著(zhù)我們這些跨世紀的新一代去沖鋒，去攻克。通過(guò)閱讀《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，使我堅定了文化，練好本領(lǐng)，長(cháng)大成為有用之才的信心和決心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11
最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，里面的內容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。其中我最喜歡《為什么把天王星稱(chēng)作冷行星》。
在九大行星中，假如把木星稱(chēng)為“熱行星”的話(huà)，那么天王星就是“冷行星”了。雖然，它與太陽(yáng)的距離要比海王星近1倍，但表面溫度卻與海王星一樣，比冥王星高不了多少。通過(guò)對它輻射能的測定得知，其輻射的能量只有6%來(lái)自星體內部，而木星、土星、海王星卻有40%。由此可見(jiàn)，天王星是太陽(yáng)系中惟一缺乏內部熱能的行星。按照現行的天王星結構模型推算，它的中心溫度只有20xx℃——3000℃，遠遠低于其他行星。
另外，在其核外，是一層厚達10000千米左右的幔。與眾不同的是，這層幔是由水冰、氨冰和甲烷冰組成的。若要從根本上說(shuō)明天王星的“冷”，還得追溯到它的起源與演化歷史。根據它占總質(zhì)量50%的高含冰量，有人認為它是由無(wú)數彗星聚合而成的，而彗星正是一顆顆冰冷的“臟雪球”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了無(wú)窮的知識，還提高了我的閱讀興趣，讓我認識到世界是那么豐富多彩，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
從小，我遇到不懂的問(wèn)題，我就問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)個(gè)為什么。但隨著(zhù)年紀的.升高，漸漸的我會(huì )提出一些問(wèn)題，于是我便請姐姐去新華書(shū)店給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
現在，一遇到不會(huì )的問(wèn)題，我只需要翻開(kāi)這本書(shū)，就迎刃而解。這套書(shū)像一塊磁鐵深深地吸引著(zhù)我，我發(fā)現生活中的許多小常識，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著(zhù)我，遇到不會(huì )的問(wèn)題在也無(wú)需向父母請教了。樹(shù)立的知識可比爸爸媽媽的記憶車(chē)庫管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語(yǔ)叫：良藥苦口利于病的時(shí)候，我頓住了，我不明白為什么會(huì )這樣，于是我請教了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”，很快幫我找到了答案。原來(lái)，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因為能治好我的病就行。你們想：吃藥比打針好吧！所以，我們以后要多看書(shū)，不懂的問(wèn)題我們從課外書(shū)找答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12
從植物天地到動(dòng)物世界；從生活常識到科學(xué)知識；從昆蟲(chóng)秘聞到人體奧秘，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)永遠也看不完。
記得小學(xué)時(shí)我酷愛(ài)看科學(xué)一類(lèi)的書(shū)，曾為了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的上冊而在新華書(shū)店找了半天，曾經(jīng)買(mǎi)了三套同名的書(shū)，有人笑我傻，但回家之后細讀就會(huì )發(fā)現，書(shū)中所講的內容不一定相同。
印象最深的還是那一套共五本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一本是四個(gè)區域的科學(xué)知識，每一條中都有專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)做解答，一套書(shū)幾乎概括了所有的方面。
曾經(jīng)有一次，我竟坐在書(shū)桌前不慌不忙地去數那五本書(shū)里的“為什么”究竟有沒(méi)有十萬(wàn)個(gè)，所得的結果竟是以百位來(lái)計算的，還不禁令我大失所望。
長(cháng)大一些后，我明白的東西也多了一些，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》中也有解答不了的東西，它們就被收入了《未解之謎》，甚至我發(fā)現《十萬(wàn)個(gè)為什么》中還有一些迷題沒(méi)有解開(kāi)之時(shí)，我便更驚訝于大自然對萬(wàn)物的創(chuàng )造有鬼斧神工之筆。
正如華羅庚所說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理長(cháng)河中有無(wú)數礁河險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！笔澜缟细鲊目茖W(xué)家都在孜孜不倦地探索著(zhù)，當他們采得一種仙草后，還會(huì )去尋找另外一株仙草，或許還有另外一種仙草，或許還有更多；當他們覓得一顆珍珠后，一定會(huì )再次下潛，去尋找其它珍珠，因為一定還有沒(méi)人涉足的地方，有更絢麗的珍珠。
現在想想真是一點(diǎn)兒也不差，科學(xué)是永無(wú)止境的.，學(xué)習也是永無(wú)止境的，那么，將兩者相提并論的話(huà)，或許就可以解釋為什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)中收錄的詞條沒(méi)有十萬(wàn)個(gè)，也能解釋這本書(shū)永遠也看不完的原因了。因為我們所學(xué)有限，所知有限，不能將所有的疑難全部解決，然而我們總會(huì )提出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，所以，從古至今哪怕是現代，提出的問(wèn)題之總和也絕不止十萬(wàn)條了，因此，僅僅讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》是不夠的，但是，它也是永遠都讀不完的。
科學(xué)是我們通過(guò)學(xué)習去研究和了解某一樣東西，既然科學(xué)永無(wú)止境，那么，“活到老，學(xué)到老”這句昭示著(zhù)學(xué)習永無(wú)止境的名句也是至理名言。
科學(xué)的永無(wú)止境，是靠不斷的學(xué)習去積累，去研究的，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中讀到的遠遠不夠，還要繼續下去，永不停息。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13
這是一本科普知識系列叢書(shū)，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤(pán)狀的恒星系統，太陽(yáng)系本身就處在這個(gè)系統之中。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆星”。比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光》。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的.氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了等等內容，這里的知識讓我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
記得小時(shí)候，我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種離奇的問(wèn)題，為什么鴨子會(huì )游泳？為什么會(huì )有白天和黑夜;為什么冬天會(huì )下雪;為什么一些動(dòng)物頭上會(huì )有角，為什么有人不住水里……面對我這些稀奇古怪的問(wèn)題，爸爸媽媽也無(wú)法回答。有時(shí)還會(huì )用假答案“騙”我，到了一年級我學(xué)會(huì )拼音和一些漢字后，我就擁有了我的第一本帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。它將我帶入神秘的科學(xué)世界，在這大神秘的科學(xué)世界里，我學(xué)到了不少的知識，也解開(kāi)了我在生活中不少的迷團。從那以后我一發(fā)不可收拾，后來(lái)每年都會(huì )買(mǎi)好多本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)整套的買(mǎi)，因為我已經(jīng)對它入迷了。再也不向媽媽問(wèn)問(wèn)題了，還經(jīng)常向她和同學(xué)們講述書(shū)要的百科知識，后來(lái)我有了第一個(gè)外號叫“百科知識書(shū)”，有一天班主任找到我和我說(shuō)，要我每周一上午讓我為周學(xué)們分享一些百科知識，我開(kāi)心極了，這是我最開(kāi)心最驕傲的事情了。每當我有好奇心時(shí)就去找我的第二個(gè)老師，那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是我剛上學(xué)那年的生日我姑姑送給我的，今天我知道姑姑為什么送這本書(shū)的意義了！我經(jīng)常讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(cháng)了不少知識。這是一本科普知識系列叢書(shū)，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，還能提高學(xué)習的興趣，真是我的好老師。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤(pán)狀的恒星系統，太陽(yáng)系本身就處在這個(gè)系統之中。我們人類(lèi)居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。讀到這，我平時(shí)總覺(jué)地球之大，現在我才明白地球之小。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光》。原來(lái)螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲(chóng)并不是只在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光強，我們誤以為白天不發(fā)光了。這時(shí)我對螢火蟲(chóng)有了更深的.了解。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。
我雖還小，人生的路還很長(cháng)，讓我從現在做起，仔細地觀(guān)察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，再加以實(shí)踐。也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì )驕傲的登出我的科學(xué)實(shí)驗哦！我要努力，不斷進(jìn)取，永不放棄。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識系列叢書(shū)，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，還能提高學(xué)習的興趣，真是我的好幫手。
這本書(shū)分有三個(gè)小主題：《動(dòng)物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》。我最喜歡《動(dòng)物世界》這一主題。因為我本來(lái)就是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時(shí)為何會(huì )咬食小兔》、《魚(yú)兒為什么要跳出水面》。讀著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了：之所以母兔生完小兔后有時(shí)會(huì )咬食小兔，是因為懷胎時(shí)的母兔食量大增，當它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會(huì )咬食小兔子。之所以魚(yú)兒要跳出水面，有的是因為喜歡戲水，魚(yú)兒跳出水面是為了好玩；有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚(yú)不能抓到它。之所以……作者把許多我們不明白的.問(wèn)題都生動(dòng)地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛(ài)不釋手。
我看完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，發(fā)現書(shū)里面有很多科學(xué)知識，比如“水里的棍子為什么彎了？”“酒為什么酸了？”……這些科學(xué)知識我都不懂，全都是在交了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“朋友”我才知道。而且書(shū)中還有小常識呢。比如：“自行車(chē)胎為什么爆了？”“水能用來(lái)取火嗎？”“剎車(chē)為什么要剎后輪？”……這些常識都很重要，可我以前想都沒(méi)想過(guò)，多虧了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。我看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我的腦子好像增加了新的知識，好像邁入了科學(xué)樂(lè )園，身在其中奇樂(lè )無(wú)窮。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū)，這一個(gè)個(gè)多多少少（對于內容字數來(lái)說(shuō)）的故事卻蘊含著(zhù)前所未有的課外知識，讀了這本書(shū)后，我感覺(jué)到世界原來(lái)如此奇妙，原來(lái)還有這么多我所不知道的事情…它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我不僅從書(shū)中學(xué)到很多，還覺(jué)悟，不能僅僅單靠科教書(shū)中的知識進(jìn)行學(xué)業(yè)，還要多在外多讀一些類(lèi)似這樣的書(shū)，補充自己知識上的缺漏，增添自己的內涵！我很喜歡看書(shū)，那是因為看一本書(shū)，就是享受一次快樂(lè )。正所謂讀了一本好書(shū)就交了一個(gè)朋友。
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