元旦的作文5篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
今天是新春的第一天，我高興極了。媽媽帶我趕到大街上，大街上的人許多，尤其是賣(mài)氣球的老太太，邊上圍住說(shuō)說(shuō)笑笑的小孩，我禁不住也過(guò)去，我看見(jiàn)好看的大氣球，我轉過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。母親望著(zhù)我那一個(gè)笑嘻嘻的樣子，不好意思不買(mǎi)回來(lái)，我挑了一個(gè)橘黃色的大氣球，母親付了錢(qián)，我一蹦一跳拿著(zhù)汽球回家了。
天晚了吃完飯之后，我趕到屋子一看呆了氣球變小了，我趕忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛉绾巫冃×恕�。媽媽笑容�?zhù)說(shuō)：“球中的.氣漸漸地的跑掉了，自然變小”。我懂得了媽媽得話(huà)。
今日盡管有點(diǎn)兒不愉快，但這一天是快樂(lè )的一天。
元旦的作文 篇2
上個(gè)周六，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，這也是我們六年級最后一次在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )，為了不在小學(xué)生涯中留下遺憾，所以，我也精心準備了節目在聯(lián)歡會(huì )上大顯身手。
我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)都已經(jīng)到校了，我們互相聊了聊，過(guò)了一會(huì )兒，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，“舞臺”上的節目真是豐富多彩，個(gè)人表演有樂(lè )器、唱歌、跳舞等，互動(dòng)節目有游戲、猜謎語(yǔ)等。聯(lián)歡會(huì )的氣氛異�；钴S，同學(xué)們玩的都興高采烈。令我印象最深的就是由兩位同學(xué)主持的“誰(shuí)是臥底”游戲。這個(gè)游戲是“快樂(lè )大本營(yíng)”這個(gè)節目創(chuàng )造的游戲。游戲規則是上場(chǎng)六個(gè)人中，有一人拿到的詞語(yǔ)與其余人拿的不同，這個(gè)人就是臥底，每個(gè)人都要描述自己手里的詞語(yǔ)，我們要指向描述的最模糊的人，找出臥底時(shí)游戲結束，找不出時(shí)臥底勝利。游戲開(kāi)始了，我手里拿到的是“貓咪”。每個(gè)人描述完后我們都指向一位同學(xué)，同時(shí)臥底被找到，游戲結束。終于到了我的節目了，我的節目是吉他獨奏，我彈的是《獻給愛(ài)麗絲》，這首曲子是很早以前就學(xué)過(guò)的，所以彈起來(lái)還是非常流暢的，優(yōu)美的旋律從琴中傳出來(lái)，偶爾有些小失誤，但還算是順利。在聯(lián)歡會(huì )的最后，我又彈了一曲剛學(xué)的一段指彈吉他來(lái)結束了那天的活動(dòng)，節奏明快優(yōu)美的'琴聲送走了我們最后的元旦聯(lián)歡會(huì )，帶來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì )給予我們一段快樂(lè )的時(shí)光，也是我們小學(xué)階段最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )了，我永遠都不會(huì )忘記的。
元旦的作文 篇3
剛進(jìn)入xx年的所在的這個(gè)星期，我就開(kāi)始考慮怎么過(guò)才更有意義，如何玩才能讓女兒更開(kāi)心。要不，到旅行社報名參加一個(gè)兩日游或是兩個(gè)一日游？杭州西湖？上海館？常州恐龍園？要不，回家游？婆婆家十一才去的；自己的家人暑假除了廣東的妹妹沒(méi)見(jiàn)到，其他都見(jiàn)了。要不，去蕪湖？曾經(jīng)許諾過(guò)冬至要回去看奶奶的，可因為那一天不在周末，所以就沒(méi)能去，我何不趁這難得的三天時(shí)間去呢？對于今今來(lái)說(shuō)，去蕪湖和去杭州一樣都是玩，都算是。而我一向喜歡一心幾用，喜歡一舉幾得，那么，去蕪湖應該是我最佳的選擇。
決定了旅游的方向，我開(kāi)始為這次出行做準備：因為我的手機曾洗過(guò)一次澡，里面的號碼全沒(méi)了，而老媽最近只給了我叔叔的小靈通，我得先到網(wǎng)上找蕪湖的區號；因為出門(mén)的人肯定多，所以我要提前定票，吸取節在周莊訂票點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到票的教訓，我要先和無(wú)錫的朋友通個(gè)信，讓他幫我買(mǎi)；因為十三年沒(méi)回老家了，所以孝敬長(cháng)輩的禮物一定要獨到一些，那就還托無(wú)錫的朋友幫忙，給文人叔叔買(mǎi)一套宜興產(chǎn)紫砂壺，給農民叔叔買(mǎi)幾盒無(wú)錫醬排骨；因為日是星期五，我有補課，而我準備早一點(diǎn)轉道江陰去無(wú)錫，所以還得和同事調補課。以上事項，在今晚之前，除禮物沒(méi)買(mǎi)外已通通搞定，因為朋友說(shuō)真空包裝的醬排骨不新鮮，味道不好吃，還是等日去買(mǎi)新出鍋的。那紫砂壺莫不是也要新出爐的？哈哈哈！
做好了外出的準備，家里的小姑娘也得交代一番：“今今，你聽(tīng)好了！到了蕪湖一定要喊人，你現在大了，應該更有禮貌，更懂事！”我們這位大小姐，從小特別喜歡叫人，可現在是越大越知道害羞，連熟悉的叔叔阿姨叫起來(lái)都象蚊子嗡嗡，更別說(shuō)喊陌生人了，有時(shí)只見(jiàn)嘴動(dòng)不聞其聲。一聽(tīng)我說(shuō)要叫人，她來(lái)勁了：“媽媽、媽媽、媽媽……喊了不停�！敖形矣惺裁从�？到時(shí)候我讓你叫外公，你就得大聲叫外公�！薄巴夤皇撬懒藛�？”她還振振有辭�！艾F在去見(jiàn)的是你外公的弟弟，也應該叫外公�！薄澳俏揖徒腥夤�、四外公、五外公……”這丫頭！在我面前嘴特貧，有了外人就很知道收斂，已經(jīng)快到怯懦的地步了，所以帶她出去主要也是為了鍛煉她的`膽量。
昨天的雪是從中午開(kāi)始下的，因為雪量小，所以來(lái)不及在地面堆積就融化了。晚上，這場(chǎng)今今所歌頌的“鵝毛小雪”就停了，一夜下來(lái)路上變得干干的，今天上午竟然艷陽(yáng)高照。好天氣帶來(lái)好心情，希望好天氣和好心情能一直保持到這個(gè)假期結束，當然，最好是延續到永久。
新的一年快要到了，我和女兒的快樂(lè )之旅也要開(kāi)始了。
元旦的作文 篇4
這個(gè)元旦過(guò)得很快樂(lè )，爸媽來(lái)了，我們一家三口又在一起了，媽媽做了好吃的菜，看著(zhù)老爸喝點(diǎn)小酒，晚上一起看電視劇。就這么簡(jiǎn)單，這么開(kāi)心�；丶业�'感覺(jué)真好，雖然只有一個(gè)小小的窩，但 是很快樂(lè )就已經(jīng)足夠了。他們的生意剛剛開(kāi)始，還不太樂(lè )觀(guān)，不過(guò)慢慢會(huì )好的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快要放寒假了，也快要考日語(yǔ)了，得快點(diǎn)抓緊時(shí)間把它搞定，我知道不管怎么樣我一定會(huì )過(guò)的，加油！
元旦的作文 篇5
星期五是元旦，按常規學(xué)校會(huì )讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì )，可直到中午放學(xué)老師也沒(méi)通知我們準備節目，只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解：老師只會(huì )在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候讓我們帶零食，可又沒(méi)通知開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )，這…
下午第一節課，老師終于把秘密公開(kāi)了：“我們今天下午玩游戲，我拿著(zhù)這些卡片；每組派兩個(gè)人，一個(gè)人看一下卡片，然后做動(dòng)作，可以說(shuō)話(huà)，但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字；另一個(gè)人猜。每一組五分鐘�，F在小組開(kāi)始選人�！�
哈哈，老師果然有主意�？蛇@挑人嘛，身為組長(cháng)的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書(shū)呆子，但也不能太差，卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習雖不錯，但積累太少，反應遲鈍，也請辭吧。田某愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)“表演”，但愛(ài)說(shuō)話(huà)指的是說(shuō)臟話(huà)，愛(ài)表演指的是打人，又不團結，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達，愛(ài)爬高上低，又經(jīng)常在一起斗嘴，旁聽(tīng)者都說(shuō)他們的語(yǔ)言精辟不堪，且反應靈活，眼珠子骨碌一轉，一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了，真是天賜我人才呀！
第一局，一、二、三、四、五組的人真是書(shū)呆子，上了場(chǎng)后扭扭捏捏，我認為主要原因就是四個(gè)女組長(cháng)逞能，自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒(méi)那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場(chǎng)驚呼，因為他們是第一局里唯一一對男女組合！
安昊南太狡猾了！卡片上寫(xiě)的是蘋(píng)果，他就說(shuō)：“張一帆正在吃的�！鼻刂茉匆豢此缘腵是蘋(píng)果，就知道了。秦周源也機靈得很，他們兩個(gè)人配合十分默契，一會(huì )兒，我們組的成績(jì)便遙遙領(lǐng)先了。
第二局，老師加大了難度，表演的人只許做動(dòng)作，不許說(shuō)話(huà)，可這也沒(méi)難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著(zhù)，皺著(zhù)眉，好像很熱，一會(huì )兒，手上像握著(zhù)東西，嘴像吃著(zhù)什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個(gè)坐井觀(guān)天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著(zhù)，把坐井觀(guān)天表演得活靈活現。
不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái)，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡(jiǎn)值像個(gè)專(zhuān)業(yè)跳水運動(dòng)員；第二組的陳明浩演孫悟空時(shí)，直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”，惹得臺下一片大笑。
快樂(lè )的時(shí)刻總是很短，不知不覺(jué)，這次有趣的聯(lián)歡就要結束了，但它太讓我留戀了。
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