藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-09-13 12:17:08 設計 我要投稿

藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告

  在我們平凡的日常里,需要使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告

藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告1

  所屬系:藝術(shù)設計系

  專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設計

  班級:2xxx級2班

  實(shí)踐人:張巧穎

  時(shí)間:2xxx。02。10晚

  地點(diǎn):家里廚房

  這個(gè)寒假應該是上學(xué)期的續演,因為我的思想一直停留在川藝發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,或許不能總是懷念著(zhù)過(guò)去,但回憶依舊如細水般的流暢在我的心房。

  這里先為上期做個(gè)總結:朦朧無(wú)知,總是抱著(zhù)理想化的想法這是自己對自己最簡(jiǎn)單的評價(jià),懷著(zhù)一顆求知的心態(tài)面對著(zhù)學(xué)習,一顆陌生的心態(tài)面對著(zhù)班上和院學(xué)生會(huì )生活部的事務(wù),一顆單純朦朧的心態(tài)面對著(zhù)感情,一直感覺(jué)這短短的半期突然讓我成長(cháng)了太多,而這個(gè)寒假就一直在思考著(zhù)曾經(jīng),消化著(zhù)過(guò)去,然后告訴自己,寫(xiě)完這個(gè)就將其畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

  落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情,紅塵如夢(mèng)流年似錦只是過(guò)往云煙,我有的只是淡淡的書(shū)香,濃濃的咖啡,輕輕的音樂(lè ),這些伴隨著(zhù)我夜晚孤獨的思考,在這樣的一個(gè)令我感懷傷事的假期,一動(dòng)不動(dòng)的靜,沒(méi)有頭緒的想,筆尖滑動(dòng)的寫(xiě),夜晚,我才能感覺(jué)到有我生命的存在,燈光與日光的交替告訴著(zhù)我時(shí)間的流逝,就這樣淹沒(méi)了青春,吞噬了心情。

  發(fā)現,我有的只是一場(chǎng)綿而無(wú)力的細細春雨,它融化不了冬天的雪,因為只有秋天的果實(shí)才能成就它,而春天只是它融化了后才有的季節,違反了自然規律,這是我失敗的'理由和逃避的借口,我想,其實(shí)我可以,真正的愿意去感受那寒冷刺骨的雪,那令人心碎的冷,只是遍體鱗傷,淚流滿(mǎn)面而已。

  我想,是我錯了,我想,是你累了,我想,是你我都醉了,原來(lái)是土豆在躁動(dòng)了。

  我是一個(gè)不進(jìn)廚房的孩子,也是很討厭進(jìn)廚房的孩子,可在這個(gè)寒假我第一次去嘗試了我一直不愿進(jìn)的廚房,可謂是笑料百出。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯竟然那么難?在平時(shí)只吃時(shí)卻怎么感受不出來(lái)呢?土豆,從小接觸最多的食物,我以為它會(huì )很簡(jiǎn)單,也會(huì )愛(ài)上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴?墒俏义e了,在我切它的時(shí)候它很聽(tīng)話(huà),刀在我的手上它只能變成我想要的樣子,可放在鍋里的時(shí)候,它就不聽(tīng)使喚了,雖然我拿著(zhù)鏟子,但還要注意火候,什么時(shí)候加上調味品才能讓它更鮮美,更還吃,我完全不知道,只感覺(jué)它行了就放了,可最后我發(fā)現我還是錯了,那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無(wú)味。我為土豆的犧牲吶喊了,而這不正是我的吶喊嗎?

  我為土豆付出了時(shí)間,心血,開(kāi)心,但同時(shí)也存在著(zhù)無(wú)奈,我希望能做出一道可口的飯菜,可是我忘了,這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢?這讓我想到當自己自以為是一廂情愿默默的去經(jīng)營(yíng)一件我想做的事時(shí),很多時(shí)候不是只有“我愿意”的心就行了的,還需要技巧,需要把握它的火候,需要在適當的時(shí)間放下正確的味道,而我卻只做了這個(gè)土豆,土豆絲和土豆花無(wú)論怎么變終究是土豆。

  在下期中,我在心中已經(jīng)堅定了信念,除了工作上的事認真負責的完成后,我想多余的時(shí)間會(huì )繼續著(zhù)我的看書(shū)與寫(xiě)作吧,把自己的更多思想化為實(shí)際的行動(dòng),我雖然沒(méi)有高書(shū)記對藝術(shù)的執著(zhù),但我目前定位于時(shí)尚,管理與英語(yǔ)三方面來(lái)充實(shí)自己。

  我想我會(huì )滿(mǎn)懷對生活的熱情繼續著(zhù)我的生活,努力加油的去把土豆給做好,只有做好了土豆,才有資格做下一道菜肴,不管這份菜是否好吃,我唯一能做的就是有屬于自己的味道,自己親手去做的那一份感動(dòng)與記憶。

藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告2

  一、實(shí)習地點(diǎn):

  xx裝飾工程有限公司

  二、實(shí)習過(guò)程:

  有幸來(lái)到xx裝飾工程有限公司實(shí)習,進(jìn)一步了解了室內設計的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  在實(shí)習期間我的主要工作主要由以下幾方面

  1、擔任的崗位工作:擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監理。

  2、完成的專(zhuān)業(yè)工作:協(xié)助公司設計師完成方案設計,參與施工現場(chǎng)治理,預算報價(jià),客戶(hù)洽商,并隨材料選購職員進(jìn)行現場(chǎng)的材料確認與購買(mǎi)。

  3、任務(wù):這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,是對我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù),為客戶(hù)設計滿(mǎn)足的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習工程預算報價(jià),能夠對施工現場(chǎng)所出現的題目提出較快的解決辦法,同時(shí)融進(jìn)公司的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。

  在公司這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在是通過(guò)設計院的圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

  三、實(shí)習成果:

 。ㄒ唬、現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內到室外,來(lái)重視整體布置,創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設計與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設,綠化等。

  1、功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。

  在家庭室

  內設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。

  2、空間:居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內設計的任務(wù)就是在居室空間里,要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件?臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則?臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。

  3、色彩:色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以,室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲,使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調,才能取得令人滿(mǎn)意的室內效果。

  4、線(xiàn)條與質(zhì)感:線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué),水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中,用通長(cháng)的水平窗臺,窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具,來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué),質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。

  5、采光與照明:在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現,光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi),室內自然光或燈光照明設計,在功能上滿(mǎn)足照明,光質(zhì),視覺(jué)和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。室內照明的表現必須根據室內設計的要求,確定布局形式,光源類(lèi)型,燈具類(lèi)型,配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合,來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。

  6、家具與陳設:在室內設計中,家具有著(zhù)舉足輕重的作用,是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為,空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。作為陳設藝術(shù),有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類(lèi)陳設品。

  綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活

  用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內空間得到合理的分配和運用,給人們帶來(lái)舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。

  7、綠化:室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境,組織空間構成,使室內空間更有生氣、有活力,以自然美增強內部環(huán)境表現力。

  植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。

  鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調,仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)對設計方面的`理解,更加了解了自己的不足之處,也知道了自己應該努力的方向,主要包括以下幾個(gè)方面:

  1、不斷提升理論素養,培養全面的綜合素質(zhì)。

  學(xué)習可以讓我們不斷的獲得新知識,是推動(dòng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。所以我們要不斷的學(xué)習新知識,用更好的專(zhuān)業(yè)知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。同時(shí)還要不斷提升審美能力,只有具備了廣泛的知識內涵,才能設計出更好的作品。

  2、要有敏銳的洞察力,細致入微的進(jìn)行設計。

  對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力。

  設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節,因此對細節的處理,關(guān)系到整個(gè)設計的成敗,越是簡(jiǎn)約的設計,細節越重要,因此對觀(guān)察能力的培養,對于一個(gè)設計師來(lái)說(shuō)尤為重要。

  3、培養自己的表現能力和豐富的表現手段,要有準確把握材料信息和應用材料的能力。

  設計師要清晰準確的表達自己的設計意圖和思想,讓業(yè)主可以很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,使新產(chǎn)品和新材料不斷涌現,及時(shí)把握材料的特性,探索其實(shí)際用途,可以拓寬設計的思路緊跟時(shí)代,這樣才可以在激烈的市場(chǎng)競爭中把握先機。

  4、重視概念設計,風(fēng)格定位

  概念設計是對項目的設計思路,它是一個(gè)綜合結果,是一個(gè)總的思路,包含對人文和功能,技術(shù)與材料的綜合考慮,是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能的前提下,獨特個(gè)性的表現。所以不能形成一成不變的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

  5、培養良好的人際交往和社交能力。

  設計是服務(wù)性的行業(yè),所以是要服務(wù)于大眾的,設計的要求主要是業(yè)主來(lái)提出,因此與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有了解業(yè)主的要求,設計才會(huì )有個(gè)正確的方向和開(kāi)始。這就好像是,能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

  6、重視對市場(chǎng)的調查。

  在市場(chǎng)調查的基礎上對人們在即將設計的空間內可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設,同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因此這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如,流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題等。

  7、形成自己的風(fēng)格。

  作為一個(gè)設計師,創(chuàng )新是非常重要的,在設計中不能丟失自己的個(gè)性,要提高自己的創(chuàng )新能力。設計終究是一種造型藝術(shù),設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程,對個(gè)性化的要求是一個(gè)重要的努力的方向,要不斷的在工作中磨練,努力形成自己獨特的符合設計規律的風(fēng)格。

  相信我能夠充分吸取這次方案的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

  四、實(shí)習心得:

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了今后的競爭力,為以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己。

  從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。

藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐報告3

  這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天,這將近兩個(gè)月的時(shí)間,我在回來(lái)的前幾天其實(shí)就已經(jīng)有了一定的打算。年前先考上駕照,然后輕輕松松的過(guò)個(gè)年,之后就開(kāi)始我籌劃以久的社會(huì )實(shí)踐工作了。這次的實(shí)踐其一,是為了鍛煉自己的適應能力,因為現在的工作也是十分難找,有一些實(shí)踐的經(jīng)驗,多多少少也對以后找工作有用;其二,也在與學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,在學(xué)校雖然也學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)知識,但是始終只是紙上談兵,沒(méi)有運用到實(shí)踐上,現在自己找的工作就肯定可以很好的在實(shí)踐中學(xué)習和應用所學(xué)的知識;其三,就是也為將來(lái)找工作打算,如果在實(shí)踐當中做的好,說(shuō)不定以后還可以在這方面比別人早的找到工作;其四,也是為了打發(fā)一些寒假的時(shí)間,畢竟這么長(cháng)的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過(guò)。經(jīng)過(guò)以上的考慮,我也堅定了實(shí)踐的決心。

  其實(shí)在年前,爸爸就已經(jīng)給我找好了一個(gè)實(shí)踐的地方,說(shuō)是只要我去了就可以,什么事也不用干,可是我卻覺(jué)得這樣的實(shí)踐并不能真正鍛煉到自己。所以我就自己找尋了,我也看好了幾家和我的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的設計公司。選擇的對象都是一些離家的距離較近,規模也不是大的私人的公司。因為大型的設計單位制度比較嚴格而且要求也比較高,不會(huì )隨意允許大二的學(xué)生進(jìn)入實(shí)踐,所以我選擇了一些小的公司,畢竟也是我自己第一次出來(lái)嘛。年后,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐之路,自己出去找也是一種寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷。我也問(wèn)了一些有經(jīng)驗的人,他們告訴我說(shuō),雖然說(shuō)現在找個(gè)工作不是那么容易的事了,但是對于一些大學(xué)在讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),有些地方還是很愿意接受的,因為這同時(shí)是公司為自己的將來(lái)做的準備,也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信心,既然是有地方愿意接受,不像傳說(shuō)中的那樣那么難找,而且也有人可以找的到,看來(lái)這事還是有戲的,F在是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)了,接下來(lái)我也就開(kāi)始行動(dòng)了。

  開(kāi)始,先進(jìn)了幾家規模很小的,本以為小的公司要求應該低一點(diǎn),但是我完全想錯了,其實(shí)就是因為小的公司,人數比較少,所以要求每個(gè)人所要懂的技術(shù)也要全面,而且小的公司也沒(méi)有什么能力承擔多余的人,不論是在電腦的提供還是工資的發(fā)放上面。對于我來(lái)說(shuō)嘛,工資的到無(wú)所謂,可是電腦可是必須的,沒(méi)有電腦我就沒(méi)辦法運用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)了。也就失去了實(shí)踐的主要意義了,所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最后還剩下一兩家,而我也已經(jīng)有些灰心了,覺(jué)得是自己在找自己的麻煩,你說(shuō)一個(gè)好好的寒假玩的什么不好,來(lái)回折騰這事。第二天,我也就在家里躺了一天,不過(guò),接下來(lái)我又還是出去實(shí)踐了,畢竟一件事情做了一半也不是個(gè)解決的方法。這天,我進(jìn)了一家規模也不算大,但是個(gè)方面硬件的設施都很好的單位——XX美術(shù)設計,既然是美術(shù)設計,我也就著(zhù)重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè),而且有意向景觀(guān)方向發(fā)展,自己在軟件操作上雖不精,但也算是有所了解的。同時(shí)我又說(shuō)明了自己是山大威海的在讀學(xué)生,來(lái)這里實(shí)踐也是想鍛煉一下自己,工資方面我可以不要,但是就是希望可以讓我有一個(gè)可以實(shí)踐的地方。老板先是思考了一下,說(shuō)就讓我先在他辦公室干,上機還言之過(guò)早。我想想也是,畢竟自己才大二,獨自攬下什么制圖也不大可能,就先了解一下這里也不錯,就答應了。

  每天我都去的很早,基本都要上十幾分鐘開(kāi)門(mén)的才回到,然后我也就整理整理文件,接接電話(huà)什么的,可以說(shuō)工作是很輕松的,有很多的多余時(shí)間,利用這一些的時(shí)間,我就到設計人員的電腦前,看著(zhù)他們怎么制作一些圖,有很多方法都是學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的,可以說(shuō)他們用的是一套比較簡(jiǎn)單的方法,因為對他們而言時(shí)間是很寶貴的,不像我們在學(xué)校,可以有時(shí)間進(jìn)行多次的修改再定稿。我也從中了解到,這就是學(xué)校與社會(huì )的區別,學(xué)?倳(huì )給你很多的時(shí)間,很多次的機會(huì )去修正,而且沒(méi)有人會(huì )責怪你,有很多人會(huì )在旁邊鼓勵你,告訴你一次的失敗并不算什么,可以有充分的時(shí)間做準備,有再一次的機會(huì );而在這里,沒(méi)有人會(huì )給你第二次你機會(huì ),一次不行就有別人會(huì )代替你,而且沒(méi)有人會(huì )同情你,連修改的機會(huì )都沒(méi)有,所以說(shuō)這是一個(gè)能者為強的社會(huì ),而我們也就必須適應這樣的一個(gè)社會(huì ),因為我們就存活在這樣的環(huán)境中。我雖然還沒(méi)有鍛煉到實(shí)踐的能力,但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西,也是一種很難得的財富,想到這里我也就應該加倍的珍惜這次的實(shí)踐機會(huì )?墒,有幾次我一直入神的看著(zhù)設計人員怎么弄的設計,都忘了接電話(huà)的本職工作了,可是,奇怪的是老板并沒(méi)有罵我,而是問(wèn)了一句,你能自己做出來(lái)嗎?我猛的聽(tīng)他這么一問(wèn),也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,他笑了笑,讓我在電腦上操作一下試試,我也沒(méi)敢怠慢呀,這可能是一次很好的機會(huì ),我就結合學(xué)校的一些還有這幾天看到的,做出了一個(gè)室內的3d效果圖,我自己是覺(jué)得做的有點(diǎn)像是個(gè)室內圖的時(shí)候便給老板看了,他先是一個(gè)勁的搖頭說(shuō),沒(méi)有我沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)的功底,我也解釋給他說(shuō)我現在學(xué)的還是基礎的課程,到大三開(kāi)始才學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識。他這才問(wèn)我以前是不是有專(zhuān)門(mén)的學(xué)過(guò),我說(shuō)只是寒假開(kāi)始的幾天做了一些準備熟悉了一點(diǎn)這些軟件,并沒(méi)有特別的學(xué)過(guò),他還是一臉嚴肅的,說(shuō)我的確學(xué)的很快,然后讓我明天開(kāi)始在一臺沒(méi)有人用的電腦上自己試著(zhù)做一些場(chǎng)景的設計。能自己做設計了,我的勁頭更大了,每天都是第一個(gè)到的`,而且因為每次都等,負責開(kāi)門(mén)的人也不好意思,就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西,我就先按書(shū)上的一些圖的樣子參照著(zhù)做一個(gè),中間有不懂的地方我就常問(wèn)那里的設計師們,接觸多了,多他們也就有了些了解,他們很多都不是本地人,也是辛苦的學(xué)到這門(mén)手藝的,并且告訴我其實(shí)只要有恒心,我也是可以學(xué)會(huì )的,這下子給了我很大的信心。接下來(lái)的幾天里,我在自己的努力和他們的幫助下,完成了一幅整體的房屋室外效果圖,雖然說(shuō)看上去就是一個(gè)初學(xué)者的作品,但是我仍然覺(jué)得自己的收獲很大。

  學(xué)校的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對于我們的意義,我認為是十分重要的,其實(shí)關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒(méi)有統一組織,也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少,關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動(dòng)給了我們很大的發(fā)展空間,在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候能自己找到一個(gè)合適的地方,既鍛煉了自己的實(shí)踐能力也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石,這次的實(shí)踐給我的幫助不只是完成學(xué)校布置的一個(gè)實(shí)踐任務(wù)這么簡(jiǎn)單的,對我的幫助不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識上的擴展,在實(shí)踐經(jīng)驗上的增加,在人際關(guān)系上的學(xué)習,也是在鍛煉自己如何適應這個(gè)社會(huì ),適應一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì ),因為我們受到學(xué)校的保護也只是在一段很短的時(shí)間里,在這段時(shí)間,我們能學(xué)習到許多基礎的知識,夠結識到各個(gè)地方的朋友,能透視到社會(huì )的某一些方面,但是學(xué)到的東西有多少能用到實(shí)踐中,其實(shí)只有不到百分之三十,那其他的部分就要靠我們在實(shí)踐中自己總結,可是人的一生畢竟只有某一段時(shí)間是我們工作的頂峰時(shí)期,如果只用這段時(shí)間來(lái)累積經(jīng)驗,我們恐怕就沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)運用,所以這就是說(shuō)我們應該在學(xué)校的這段時(shí)間里,更好的更多的積累一些寶貴的實(shí)踐的經(jīng)驗,為以后做準備。

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