心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2023-09-13 10:20:13 作文 我要投稿

心兒怦怦跳作文實(shí)用15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心兒怦怦跳作文實(shí)用15篇

心兒怦怦跳作文1

  在我5年的學(xué)習生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過(guò)于六年級上學(xué)期的升旗儀式了,心兒怦怦跳作文。

  那時(shí),宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格,讓我們填好后交給她。我一邊填,心里一邊樂(lè )開(kāi)了花:當升旗手是一件多么光榮的事情啊!

  星期一一大早,我和張予超就到了升旗臺上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開(kāi),我望著(zhù)麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。

  終于到了做早操的時(shí)候了,進(jìn)行曲響起來(lái)了,各個(gè)班級都陸陸續續來(lái)到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺上,心怦怦跳起來(lái)。連忙在心中反復回想如何解繩子,揮旗,在國歌想起的什么時(shí)候揮旗……

  接下來(lái)就是念升旗手表格的`時(shí)候了,我望著(zhù)臺下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來(lái):那么多人在看著(zhù)我,要是出差錯了多丟人啊!

  到了升旗的時(shí)候,我的手心已經(jīng)微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。

  國歌想起了,我在心里默默念著(zhù)拍子,此時(shí)此刻,我的額頭已經(jīng)冒出了細汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉睛地盯著(zhù)紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終于,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。

  下臺的時(shí)候我腳都快軟了,但心里還是開(kāi)心的,這畢竟是一次鍛煉我的機會(huì )。

心兒怦怦跳作文2

  要說(shuō)有什么事能讓我終生難忘,那就要屬上次我一人睡覺(jué)的事了。

  那天晚上,爸爸媽媽都要值班,就我和爺爺在家。我加大馬力,快速把作業(yè)寫(xiě)完,把門(mén)鎖好后,就把房間里所有的燈都開(kāi)起來(lái),又把所有能藏人的地方都檢查了一遍,所有防護措施準備好后,我才關(guān)燈上床睡覺(jué)。

  燈一關(guān),害怕就涌上我的腦門(mén),閃電在天空中劃過(guò),雷聲巨大,雨嘩嘩的下著(zhù),我更加害怕了,一頭扎到被窩里,拿出手機,看了下抖音來(lái)壓壓驚?傻任覄偡潘上滦那,門(mén)外忽然傳來(lái)“咚咚咚”急促的敲門(mén)聲。

  我將頭伸出被窩,看了一下窗外,有一個(gè)龐大的身影,黑黑的,一手好似拿著(zhù)一個(gè)像石頭一樣的東西。瞬間,所有想象都出來(lái)了,他是要用石頭把我給砸暈,再把我抓走嗎?就在這時(shí),一聲驚雷平地而起,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,這個(gè)人是誰(shuí)呀,爺爺你在哪,我好害怕啊。

  緊接著(zhù)敲門(mén)聲越來(lái)越急促,我控制住內心的`恐懼,一手拿著(zhù)掃把,一手快速打開(kāi)鎖,將門(mén)一把推開(kāi),手中的掃把往前用力一打,可還沒(méi)打到對方,就被那個(gè)神秘人一把抓住。我見(jiàn)掃把被抓住,往地上一坐,大哭著(zhù)說(shuō):“我要死了,媽媽我再也看不到你了,爺爺,你快來(lái)救我呀!”“這是怎么了,我是爺爺,來(lái)給你送藥的!笔煜さ穆曇粼诙呿懫,原來(lái)是爺爺啊,我緊繃的心終于放了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這次的恐怖事件,我再也不敢一人睡覺(jué)了。

心兒怦怦跳作文3

  記得三年級的期末考試,由于我的粗心,導致了我可能會(huì )寫(xiě)了幾個(gè)錯別字;丶抑笪倚募比绶,不知道老師會(huì )把我打多少分。

  到了發(fā)卷子的那天上午,我的.心,都提到嗓子眼了,坐立不安。如果自己考了八十幾分,這樣寒假就沒(méi)有好日子過(guò)了,聽(tīng)說(shuō)最高分是98分,害怕考的不理想,會(huì )有好多好多的作業(yè),寒假就不能愉快的玩耍了。

  過(guò)了一會(huì )兒,項老師才抱著(zhù)一大把試卷走進(jìn)了教室,站在講臺上,一邊報著(zhù)分數,一邊發(fā)著(zhù)試卷。李同學(xué)91分,張同學(xué)80分,丁同學(xué)96分,劉同學(xué)90分,陳同學(xué)97分,胡同學(xué)95分等等……

  老師把卷子都快報完了,我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,這真讓我有15只桶打水,七上八下的感覺(jué)了。

  終于,老實(shí)說(shuō),徐詩(shī)妍98分,我頓時(shí)喜出望外,激動(dòng)地走上講臺,愉快的拿走了卷子,我快樂(lè )地差點(diǎn)喊了出來(lái),一想到是在課堂上,邊一蹦一跳的回到了座位上。我查看了錯誤,原來(lái)是作文的一個(gè)錯別字,剪了1點(diǎn)5分,還有寫(xiě)句子這題錯了一個(gè)字,又減了0。5分。

  我非常的高興,因為我考了最高分,真的是出乎我的意料,同時(shí)對于自己粗心大意加以改正,在以后學(xué)習中爭取取得更好的成績(jì)。

心兒怦怦跳作文4

  我非常膽小,特別是走夜路。記得寒假的那個(gè)夜晚,我晚輔結束,媽媽臨時(shí)有事不能來(lái)接我。無(wú)奈之下我獨自一人走回去。

  我硬著(zhù)頭皮走在再熟悉不過(guò)的馬路上,幸好馬路兩邊有路燈,可以照著(zhù)我回家。突然一棵大樹(shù)擋住了前面的路燈,風(fēng)一吹,昏暗的燈光在大樹(shù)的遮掩下忽明忽暗。

  風(fēng)隨著(zhù)搖擺不定的枝葉投下了猙獰的影子,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我連大氣也不敢出,懷里像踹了只兔子蹦來(lái)蹦去。不禁將帽子戴在了頭上,頭也不敢回繼續向前走去。

  走著(zhù)走著(zhù),風(fēng)停了。馬路上一片寂靜,靜的可怕,靜得我毛骨悚然。突然,草叢中傳來(lái)了悉悉嗦嗦的'響聲,空氣仿佛在這一刻凝固了?植榔托≌f(shuō)里的妖魔鬼怪,頓時(shí)浮現在我腦海之中,悉悉索索的響聲越來(lái)越大,我的心提到了嗓子眼兒,渾身顫抖,雙腿發(fā)軟,就連路燈好像也變成了魔鬼,獰笑著(zhù)……

  正當我胡思亂想的時(shí)候,從草叢中躥出來(lái)兩只黑乎乎的東西。我禁不住發(fā)出一聲嘶啞的驚叫,感到像刀劈開(kāi)了胸膛,我拼命向家的方向沖過(guò)去。

  后來(lái)媽媽告訴我:“世界上是沒(méi)有妖魔鬼怪,只有自己嚇唬自己!敝钡浆F在提到走夜路,我的心兒還怦怦直跳呢!

心兒怦怦跳作文5

  那一次,我的心兒怦怦直跳。

  事情是這樣的……

  那天,我在童心圓上課開(kāi)小差,剛開(kāi)到一半,"施靜翊,站起來(lái)!"頓時(shí),就像有一塊大石頭壓在了我的心口;就像被一支箭射中了我的心臟;更像一個(gè)瘋狂的小球,一直在我的心里來(lái)回跳動(dòng)。突然,鐘老師開(kāi)口了:"今天,施靜翊是我們班上紀律最最不好的……",我的心繼續劇烈地跳動(dòng)著(zhù),感覺(jué)下一秒就要碎了,"坐下!"直到這時(shí),我的心才略微放松了些。

  剛坐下沒(méi)多久,我又開(kāi)啟了開(kāi)小車(chē)模式。慢慢的,慢慢的……我放松了心情,"施靜翊!在干什么!是不是想加一面?還是想放學(xué)留下?"我的心一下子又被提到了嗓子眼,還可以聽(tīng)到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來(lái),手不知道放哪里才好,我的身體在發(fā)抖,臉紅通通的.,感覺(jué)有人在我臉上踢了一腳似的,火辣辣的。我低著(zhù)頭站在位置上,一會(huì )兒盯著(zhù)腳,一會(huì )兒掰著(zhù)手指頭,一會(huì )兒晃著(zhù)身子,一會(huì )兒腿不聽(tīng)話(huà)地哆嗦。足足站了15分鐘,這時(shí)鐘老師開(kāi)口了:"站那兒干什么?還不快寫(xiě)!"

  我倒吸一口涼氣,趕緊坐下來(lái),良久,我的心兒還在砰砰直跳。

心兒怦怦跳作文6

  “叮零零”上課鈴響了,語(yǔ)文老師剛走上講臺,就來(lái)了一句:“今天我來(lái)抽背昨天要求你們背的課文!

  什么,昨天要背課文?我怎么不知道呢?一定是我忘記背了,我的心里頓時(shí)刮了一陣狂風(fēng),掀起了滔天大浪。唉,千萬(wàn)不要抽到我呀!這時(shí),老師看了一眼XX同學(xué),說(shuō):“就你吧!”我松了一口氣,幸好不是我,接著(zhù)又抓緊看課文,可老師偏偏和我作對:“倪語(yǔ)溪,你來(lái)背,把書(shū)關(guān)上!”

  唉,老師呀,你抽誰(shuí)不好非要抽我背,我心里暗暗叫苦,結結巴巴地背了起來(lái):“13,少年中國說(shuō)……故今日之責任,不在他人,而全在我……少年,少年富則國富,少年強則國強…”“停!”老師的臉色越來(lái)越難看!拔铱茨阋呀(jīng)錯了好幾個(gè)地方了,還往下背?叫你的家長(cháng)來(lái)一趟!”我心里一沉,這下我可沒(méi)好果子吃了呀!

  放學(xué)了,我忐忑不安地回到家,垂頭喪氣地回到房間,過(guò)了很久,我才慢慢地挪到媽媽面前:“媽媽?zhuān)覀冋Z(yǔ)文老師叫你下午放學(xué)去一趟辦公室!蔽业穆曇魟偮湎聛(lái),媽媽便質(zhì)問(wèn)我:“你今天上午是不是又在學(xué)校里干了什么‘好事’呀?”“昨天晚上忘記背書(shū)了,今天上午老師抽我背,我沒(méi)有背起來(lái)!蔽宜餍园盐业.“罪行”都給招了。媽媽氣的臉都紅了:“看我怎么收拾你!”

  唉,被請家長(cháng)的滋味可真不好呀!

心兒怦怦跳作文7

  “轟—轟—”電閃雷鳴,門(mén)的那一邊仿佛有一個(gè)人在注視著(zhù)我

  今天,爸媽不在家,我一個(gè)人在家看鬼片,吃飯,吃個(gè)西紅柿上床睡覺(jué),一切都很正常。

  可到了夜黑風(fēng)高時(shí),被雷聲驚醒的我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一些奇怪的`聲音。我想著(zhù)那電影里的場(chǎng)景,會(huì )不會(huì )是一個(gè)鬼和我前世有仇來(lái)復仇?會(huì )不會(huì )我們家是個(gè)不祥之地,有鬼魂,還是有了殺人鬼?我越想越害怕,聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,到門(mén)外了不行,這樣一定會(huì )和電影主角一樣白白送死的。我要反抗,打敗它我就贏(yíng)了!加油,你是最棒的!我一邊這樣想,一邊悄悄起床向門(mén)那邊移動(dòng)。手中緊握玩具劍,來(lái)保證有能力攻擊鬼的武器。

  我用手慢慢打開(kāi)門(mén),豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)。門(mén)開(kāi)了,我向前走,咦,腳底下是什么東西?低頭一看是一團紅色液體。難道是血?我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來(lái)雷聲,閃電將房間映得慘白。這時(shí),房間中閃過(guò)一團黑影,我追了上去。原來(lái)是窗外的樹(shù)影被閃電映了進(jìn)來(lái)。

  來(lái)到客廳,我打開(kāi)燈,心中的恐懼也被這束光消弱了,心中那塊大石頭也輕了一些?珊镁安婚L(cháng),樓上又發(fā)出了那奇怪的聲音。我又上樓,走在樓梯上,我有一點(diǎn)后悔開(kāi)門(mén)了?梢惶骄烤沟暮闷嫘拇偈刮覊阎(zhù)膽子一步一步走了上去,黑暗中,一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過(guò)來(lái),定睛一看,原來(lái)是一只小貓,虛驚一場(chǎng),而那“血”則是西紅柿汁。

  這一次“暗夜驚魂”,讓我明白世界上沒(méi)有鬼,只有心中才有鬼。

心兒怦怦跳作文8

  說(shuō)到考試,很多同學(xué)又緊張又害怕,生怕自己考砸了,回到家里又要挨罵。不過(guò),有一次英語(yǔ)考試卻讓我感到非常驚喜。

  英語(yǔ)課開(kāi)始了,英語(yǔ)老師拿著(zhù)考試卷,慢慢地走進(jìn)教室,打開(kāi)了PPT,給我們看了這次考試的情況,嚴肅地說(shuō):“這次我們班考得還行,有兩名同學(xué)100分,但是平均分沒(méi)有太大的變化!蔽铱吹接袃擅瑢W(xué)一百分,心想:一百分會(huì )不會(huì )是我呀,希望是。

  接著(zhù)發(fā)試卷,教室里出奇的安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手和腳在微微顫抖。終于到我了,我心里越來(lái)越緊張,提心吊膽。只聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色地說(shuō):“吳詩(shī)晴考了一百分,很棒!”頓時(shí),我的心里樂(lè )開(kāi)了花,感到十分驚訝,班上的同學(xué)都“哇”地叫到,全班同學(xué)的`目光都投向了我。我的世界瞬間充滿(mǎn)了陽(yáng)光,我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以后,看見(jiàn)老師在我試卷上寫(xiě)著(zhù):“100,GOOD!”我真不敢相信自己的眼睛,心里想:老師會(huì )不會(huì )有哪些細節沒(méi)改出來(lái)呀?如果真的一百分那就太好了!

  其實(shí)考試也沒(méi)有什么可怕的,只要平時(shí)努力了就一定會(huì )有好的收獲,如果平時(shí)不努力,從考試里也是看得出來(lái)的。

心兒怦怦跳作文9

  生活中充滿(mǎn)著(zhù)喜悅、悲傷、無(wú)奈、激動(dòng)……打開(kāi)記憶的閘門(mén),我經(jīng)歷了許多令我心兒怦怦跳的事情,其中有一件激動(dòng)的事,那一刻我還記得很清楚。

  記得那一天,我們來(lái)到學(xué)校,老師突然要公布上星期考試的成績(jì)。大家都十分緊張,教室里安靜得連跟針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師一個(gè)接一個(gè)地叫上去拿,我手心不停地冒汗,心里一直在想:我會(huì )不會(huì )考不好,怎么辦呀?老師越念越快,越念越生氣,有一些考不及格的人,直接被老師當家大家的面狠狠地批評?吹竭@些,我心里更加緊張,更加忐忑不安:怎么還沒(méi)念到我的名字,是不是考得不好被老師放在最后了。老師念到了我們班里平時(shí)成績(jì)最好的同學(xué),結果她才考了90分。我覺(jué)得這下我死定了,連她才考了90分,我豈不是更差。此時(shí)我的.心就像揣著(zhù)一只兔子跳個(gè)不停,為了轉移注意力,我假裝看著(zhù)課本讓自己鎮定下來(lái)。

  終于,老師念到了我的名字,我顫顫巍巍地走到老師的面前,心里不停暗示自己:不怕,不怕!但手腳已經(jīng)不由自主地抖了起來(lái),低著(zhù)頭盯著(zhù)地板看,等著(zhù)“審判”。沒(méi)曾想,老師不是批評我,而是心平氣和地說(shuō):“你這一次有進(jìn)步!”說(shuō)完便把試卷遞給我,拿著(zhù)試卷坐會(huì )座位上,看著(zhù)試卷上紅色的兩位數,我考了90分!這怎么可能!我既不可思議又激動(dòng),心里懸著(zhù)的那塊大石頭終于放下了。

  心兒怦怦跳的感覺(jué)真不好!我一定要好好學(xué)習遠離心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文10

  在我們的生活中每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事情,有的讓我難忘,有的讓我感動(dòng)、有的讓我緊張……可是那件事卻一直記憶猶新,回想起來(lái)心兒怦怦跳個(gè)不停!

  那是去年暑假爸爸帶我和媽媽去廈門(mén)夜風(fēng)寨玩,我立刻被眼前的景象迷住了。有高空旋轉木馬、上下?lián)u晃的海盜船、恐怖的鬼屋……

  我毫不猶豫地選擇了海盜船,看到了那些哥哥、姐姐們在上面發(fā)出陣陣尖叫聲。我想:“坐在海盜船上一定很刺激,很過(guò)癮!蔽移炔患按氐却(zhù)。。海盜船一停下來(lái),我便飛快地沖上去,坐好位置,抓好扶手,等待著(zhù)一切就緒。海盜船開(kāi)始啟航了,它先慢慢地搖晃著(zhù),我心想:“沒(méi)有什么大驚小怪得,心逐漸放松下來(lái)?墒浅龊跷乙饬系氖掳l(fā)生了,過(guò)了一會(huì )兒,海盜船競然加快了速度,它忽上忽下,緊接著(zhù),海盜船好像越來(lái)越兇猛了,像一頭咆哮的野獸瘋狂地揺晃著(zhù)。仿佛永遠不會(huì )停止似的。我心里害怕極了,緊緊地抓住扶手,緊閉上雙眼,使出渾身的力氣。那一瞬間我感覺(jué)自己的血液都凝固了,心兒像拽了一只小兔子怦怦跳個(gè)不停,此時(shí),我咬緊牙,心里默默地祈禱著(zhù),老天爺保佑啊,千萬(wàn)別摔下來(lái)!海盜船好像故意跟我作斗似的.,越來(lái)越猛了。我被這突如其來(lái)的巨烈晃動(dòng)嚇得魂飛魄散,心神不寧。好一會(huì )兒,我的心漸漸地平靜下來(lái),當我小心睜開(kāi)雙眼時(shí),海盜船已經(jīng)停下來(lái)了。那一刻,我傻傻地愣在那兒!

  唉!坐海盜船真的很刺激,過(guò)癮,F在回想起來(lái)心兒還怦怦直跳!

心兒怦怦跳作文11

  我有一個(gè)好朋友叫琪琪,她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,但是她體弱多病,經(jīng)常缺課,所以學(xué)習成績(jì)一直不理想。

  我讀二年級時(shí),她就轉來(lái)了。她和我是好朋友,她僅僅和我待了兩年,就莫名其妙地被開(kāi)除了。當時(shí),校長(cháng)當著(zhù)全校師生的面說(shuō)她不宜再繼續學(xué)習,我很生氣,想沖上去找校長(cháng)評理,可是我見(jiàn)他那一副嚴肅的表情,就不由自主地打消了念頭。

  我一旦放假,都會(huì )和琪琪聯(lián)系。琪琪因為經(jīng)常生病,又不愛(ài)體育,我常常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擔心琪琪哪一天會(huì )不會(huì )因為生了重病而有不幸的后果。每當我發(fā)呆時(shí),媽媽總會(huì )對我破口大罵?晌疫是會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸扮麋鲿?huì )不會(huì )有事?”媽媽總是不耐煩地回答:“不會(huì )!”

  有一天,我接到一個(gè)重大的.通知——琪琪得了很重的病,有危險!我急忙趕到病房的門(mén)口,護士走了出來(lái),說(shuō):“現在她如果不及時(shí)找和她同樣血型的人來(lái)給她補血,她的生命就有危險!笨墒菗碛羞@種血型的人很少,“我來(lái)!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回蕩,我回頭一看,!是校長(cháng),他正用堅定的目光看著(zhù)護士。手術(shù)開(kāi)始進(jìn)行了,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,不一會(huì )兒,手術(shù)結束了,校長(cháng)被推出來(lái),從我的眼前過(guò)去的時(shí)候,我用崇拜的目光看著(zhù)校長(cháng)。又過(guò)了一些日子,琪琪跌跌撞撞的走了出來(lái),我一把上前抱住她……

  后來(lái),她又回到我們學(xué)校,喜歡上鍛煉了,學(xué)習成績(jì)也變好了!

  哎呦,真是嚇死我了!現在說(shuō)起這段往事,我的心還“撲通、撲通”的響呢!

心兒怦怦跳作文12

  終于到了班干部競選的時(shí)候了,我把準備好的稿子拿出來(lái),靜靜的等待。首先是競選班長(cháng),然后再競選副班長(cháng)。我是競選副班長(cháng)的,如果我去競選班長(cháng),那我選上的可能性也太小了!所以我決定競選副班長(cháng)!

  終于到了競選副班長(cháng)的環(huán)節了,我深吸一口氣,在一旁等待著(zhù)。到我了!我努力克制著(zhù)自己,不讓自己過(guò)度緊張。我鼓足勇氣,發(fā)揮出平時(shí)最好的朗讀水平朗讀了起來(lái)。在那同時(shí),我的腳卻格外“興奮”,不停地顫抖著(zhù),手也比平時(shí)更活潑了,稿子差點(diǎn)都被弄掉了。我不停的地在心里給自己打氣,努力讓我的聲音聽(tīng)起來(lái)不那么顫抖。終于我朗讀完了。真是一波未平又一波,我那緊張的心情還沒(méi)放松下來(lái),又到了讓我心跳加速的`投票環(huán)節了。結果是怎樣的呢?我會(huì )落選嗎?我在心里想著(zhù)。經(jīng)過(guò)緊張的心理戰斗,結果出來(lái)了,我以高票當上了副班長(cháng)。

  我的身體微微一震,嘴巴張得快能塞下一枚雞蛋了。從內心發(fā)出的快樂(lè ),開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次競選,我懂得了,不管做什么都要對自己有信心。哪怕失敗了也不要緊。只要你敢去嘗試,就是最棒的。

心兒怦怦跳作文13

  靠近我的心,發(fā)現心兒在怦怦跳。這是什么情況呢?別急,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  今天,我一到班級,就被一個(gè)突如其來(lái)的消息嚇了一大跳——打預防針。我以迅雷不及掩耳之勢做出反應:找個(gè)借口回家,躲過(guò)這次打預防針的機會(huì )?墒钦沂裁唇杩谀?生?不行,太老套無(wú)可奈何,我只好硬著(zhù)頭皮跟同學(xué)們一起進(jìn)入了衛生室。

  看到護士手上尖尖的針頭,我不禁緊張起來(lái),心兒怦怦跳。與后面的同學(xué)一樣,我就像一只待宰的小羊羔。眼看前面的同學(xué)只剩下幾個(gè)了,砰砰砰,我的心跳在加快,有種想臨陣脫逃的`感覺(jué)?煽纯春竺婺切┠懶〉耐瑢W(xué)害怕的樣子,我的心中涌上一個(gè)念頭:不行!我要做表率,讓同學(xué)覺(jué)得不害怕。

  輪到我了,我緩緩地把袖子往上拉,在思考了一番后,我鼓起勇氣,把手臂送到了醫生的面前,并堅定地對醫生說(shuō)道:打吧!說(shuō)完,我急忙閉上雙眼,緊咬嘴唇,雙腿在微微發(fā)抖,心都提到了嗓子眼里。誰(shuí)知,醫生對我說(shuō):好了!按緊棉花過(guò)一會(huì )再松。我半信半疑地睜開(kāi)了眼,果然好了。我暗暗想到:原來(lái)打預防針一點(diǎn)也不疼,真是虛驚一場(chǎng)。我又蹦又跳地跑出了衛生室,后面的同學(xué)看見(jiàn)了連忙問(wèn)我疼不疼,我搖了搖頭,說(shuō):不疼,就像蚊子叮一樣。

  這次的心兒怦怦白跳了,真是虛驚一場(chǎng)!

心兒怦怦跳作文14

  我想,大家應該都有心兒怦怦跳的時(shí)候吧!今天,我就給大家講講我的心怦怦跳的時(shí)刻吧!

  那一天,正在上語(yǔ)文課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,我本來(lái)在平時(shí)就不怎么敢舉手,要么就是端坐在座位上認真聽(tīng)講,要么就是在筆記本上抄記一下老師講的重點(diǎn)內容,在我的記憶中,好像根本就沒(méi)有“舉手”這兩個(gè)字一樣。

  可是在那一節語(yǔ)文課上,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我的腦子里面“刷”的一下子打印出來(lái)了許許多多個(gè)字,是這一題的答案,我下意識地低下了頭看了看語(yǔ)文書(shū),然后猛地一下子,把手舉得老高老高。當時(shí)我很激動(dòng),差一點(diǎn)兒就跳起來(lái)了,舉手時(shí)還不小心打到了前面的同學(xué),我趕忙說(shuō)了聲:“對不起!庇掷^續舉手。

  終于,老師點(diǎn)到我的名字,讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我先是一愣,指著(zhù)自己說(shuō):“我?真的是我嗎?”接著(zhù)站起來(lái)說(shuō)了一大通話(huà),當時(shí)我的心一直在跳,好像有無(wú)數個(gè)頑皮的小孩子在玩蹦蹦床,又像有人在提著(zhù)我的心打水,七上八下,臉紅得像兩個(gè)熟透了的.大紅蘋(píng)果,只記得全班的人全部都在看我,不知怎么辦才好,是怎么答完這道題的,我一點(diǎn)兒也不記得。

  我雖然已經(jīng)回答完了題目,但是我的心還是在一直怦怦跳個(gè)不停,我沒(méi)想到,原來(lái)我也可以這么棒!

心兒怦怦跳作文15

  二年級學(xué)校舉行了一次繪本劇表演,那是讓愿意參加的舉手,我想都沒(méi)想高高的舉起了手,希望老師點(diǎn)我的名字,讓我參加表演。

  李雨澤!果然,老師點(diǎn)到了我的名字,老師讓我表演《月亮的味道》中的長(cháng)頸鹿,我又驚喜又激動(dòng),想早點(diǎn)嘗嘗大家在舞臺下看我表演、給我鼓掌是什么滋味,畢竟這是我第一次上臺表演。

  開(kāi)始排練,首先得先把稿子讀熟,這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,可真正到了背稿的時(shí)候就有點(diǎn)我有吃不消了。下一句,我苦思冥想,可就是想不出來(lái)下一句是什么,我心急如焚、忐忑不安。好不容易背出來(lái)了,可下一句就忘了,唉,我感到很糟很砸鍋;接下來(lái)是動(dòng)作,抬左手、伸右腿,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的動(dòng)作在我的耳朵里跳來(lái)跳去,弄得我手忙腳亂。伸左腿,不對,抬右手,也不對,我的`腦子都快炸啦。算了,算了,乃成功之母,再試試吧。經(jīng)過(guò)一次次的背稿,一遍遍的排練,我終于找到了記詞的妙法和動(dòng)作妙招,完成了排練,此時(shí)我又覺(jué)得很高興!

  到了上臺表演的那一刻,我覺(jué)得膽戰心驚,生怕演砸,但我還是堅持演到了最后,耳邊響起的掌聲讓我覺(jué)得比吃了蜜都甜。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

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