一次演講作文

一次演講作文（匯總7篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一次演講作文7篇，希望對大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　我是個(gè)十分喜歡演講的男生，因為演講可以鍛煉我們的表達能力，臨場(chǎng)反應等。我在最近一段時(shí)間演講了很多次，但讓我印象最深刻的是在七年級新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。

　　那天晚上，學(xué)校老師要求兩名同學(xué)到七班演講，告訴他們住宿生活的注意事項。我一想，這又是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )，于是我毫不猶豫的向老師提出了申請……

　　演講要開(kāi)始了，在老師介紹語(yǔ)中，我緩緩走上了講臺�！按蠹液谩�…”望著(zhù)臺下40多張面孔，正赤裸裸地盯著(zhù)我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個(gè)空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯�？蓻](méi)想到，臺下的同學(xué)竟笑了起來(lái)，我一看，還有這效果，我就借此機會(huì )又講了幾個(gè)住宿生活的`幽默事例，一下子把場(chǎng)面氣氛升到了高點(diǎn)。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的��！

　　最終，演講在歡快的氛圍中度過(guò)了，迎來(lái)了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長(cháng)，我也感到很欣慰，希望他們在初入中學(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時(shí)間，當然也要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )一些生活技能，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生。

一次演講作文 篇2

　　在上個(gè)星期我們班展開(kāi)了一次“祖國在我心中”的演講會(huì )。

　　首先，主持人上臺：“中國，是一個(gè)有著(zhù)五千年文化的古老國度，它像一顆璀璨的明珠，在世界的東方熠熠生輝。熱愛(ài)祖國之心人人有，熱愛(ài)祖國也是我們少年兒童義不容辭的責任。都是優(yōu)秀的.中華兒女心中有著(zhù)強烈的民族責任感，有一顆熾熱的愛(ài)國之心�，F在，“祖國在我心中”的演講會(huì )正式開(kāi)始。

　　首先，一位同學(xué)走上講臺，鞠了一躬，然后開(kāi)始了演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的題目是：祖國在我心中�！�

　　“當宋慶齡在外留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到外國人對中國說(shuō)出肆意踐踏的話(huà)語(yǔ)時(shí)挺身而出。并且對那個(gè)外國人說(shuō)，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦它醒來(lái)，便會(huì )詩(shī)世界為之震撼。祖國的錦繡山川哺育了我們，悠久的歷史文化是我們成長(cháng)的源泉，炎黃子孫骨子里流淌的永遠是中華民族的血脈我們要繼承中華民族的偉大精神和崇高品質(zhì)�！�

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　　最后，在大家熱烈地掌聲中，演講會(huì )結束了。

　　同歸這次演講會(huì )，我們一定會(huì )更加熱愛(ài)祖國，報效祖國。讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史在鑄新的輝煌！同時(shí)，五十六個(gè)民族是一個(gè)團結和睦的大家庭，而我們也一定能創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)，讓祖國的明天更加美好！

一次演講作文 篇3

　　這天下午，艷陽(yáng)高照，天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上，心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了？原來(lái)，是我們五年級舉行演講比賽。

　　比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏(yíng)�。�2）班（2）班，絕不一般��！加油��！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。

　　籃球場(chǎng)中心掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的'橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著(zhù)的話(huà)筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個(gè)班，有七個(gè)代表，他們在后臺坐立不安，樹(shù)木也屏住了呼吸。

　　主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續進(jìn)行演講。

　　這時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話(huà)，都透露著(zhù)自信，每個(gè)字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。

　　七名代表全部講完。評委們低語(yǔ)了一會(huì )兒后，緊張的時(shí)刻到了！每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿(mǎn)了期待、緊張、興奮。

　　第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時(shí)，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話(huà)將決定勝負！第二名不是（2）班�。�2）班的所有同學(xué)都歡呼起來(lái)，因為我們已經(jīng)知道了：

　　第一名，五（2）班！

　　我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬(wàn)歲！我們是最棒的！

　�。�2）班（2）班，絕不一般��！我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。

一次演講作文 篇4

　　每當我看見(jiàn)抱著(zhù)大白鵝的照片時(shí)，我就想起那次演講。 那是個(gè)星期二的早上，老師告訴我縣委宣傳部要組織一次文明禮儀演講大賽，讓我去準備。中午，我們選手還去開(kāi)了會(huì )，是對每個(gè)選手的演講內容作了安排，而我是講關(guān)于環(huán)境愛(ài)護方面的，而且這次時(shí)間很倉促，星期四彩排，星期五就舉行。

　　我回到家，想了很多關(guān)于環(huán)境方面的，都不是很滿(mǎn)意。我急得滿(mǎn)頭是汗，現在都還沒(méi)確定什么內容，怎么辦？突然，我想到了我家附近的大橋滿(mǎn)是垃圾，臭氣熏天。我知道寫(xiě)什么了。我一會(huì )就把稿子寫(xiě)好了，而且讓媽媽把我斟酌，修改了一下。星期三早上，我很早就起床了，開(kāi)始熟悉稿子。一想起明天就要彩排，我就使勁地讀。我下課了也不出去玩，中午學(xué)也在教室里練習，放學(xué)回家也關(guān)在屋子里。終于功夫不負有心人，稿子基本熟悉了。星期四中午，我們坐上校車(chē)去彩排。我是第七號，前面的選手都講得有聲有色。輪到我了，我非常緊張，許多詞都忘了。很多人都露出了鄙夷的神色，我也感到很羞愧，我真想明天不參加了 。

　　一個(gè)非常有威望的'老伯語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小朋友，膽子放大點(diǎn)。演講是講，而不是背稿子。但是你結尾總結得很好嘛，我相信你能行的�！崩蠋熞苍谂怨膭钗遥骸皼](méi)事，今天還有半天時(shí)間，我們一起加油�！毕挛缁氐郊�，我想到老伯的建議，我邊練習邊把感情融入了進(jìn)去。什么地方重讀，什么地方輕讀。我還叫媽媽為我配上了動(dòng)作。我一定要加油，我對我自己說(shuō)。我還讓爸爸媽媽當我的評委，直到他們都說(shuō)差不多了，我才松了口氣。星期五那天，陽(yáng)光明媚，我早早地起床迎接今天的比賽。全家人都為我鼓勵，加油。我帶著(zhù)長(cháng)輩們的祝福去了賽場(chǎng)。這次大賽不愧是縣委舉辦的，很多評委，觀(guān)眾都是藝術(shù)骨干，都是文藝界里很有威望的。比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)選手都是滔滔不絕，精彩絕倫。終于輪到我了，我懷著(zhù)忐忑的心情走上臺。

　　看著(zhù)無(wú)數雙眼睛，我好害怕。我想到昨天別人的嘲笑，我想到爸爸媽媽的鼓勵，我鼓足了勇氣。我振振有詞地告訴大家：大橋不是垃圾場(chǎng)，我們要愛(ài)護環(huán)境，拒絕白色垃圾，不能干凈了小家，臟了大家。而且我們只有一個(gè)地球母親，只有人人都愛(ài)護環(huán)境，我們才能共住在一個(gè)美好的家園里。我演講完，臺下響起了熱烈地掌聲。演講結束了，評委開(kāi)始打分。這次打分很有創(chuàng )意，是看誰(shuí)的西紅柿最多。

　　結果出來(lái)，我得到了八個(gè)西紅柿，獲得了第二名，獎品是一只大白鵝�？粗�(zhù)這只可愛(ài)的大白鵝，我思緒萬(wàn)千。通過(guò)這次演講，我知道了做什么事情，只要努力，只要堅持，就一定會(huì )成功的。

一次演講作文 篇5

　　前幾天，老師拿來(lái)了三張表格，說(shuō)誰(shuí)想競選大隊委。出于好奇，我自告奮勇，填寫(xiě)了一張報名表。

　　沒(méi)想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開(kāi)會(huì )，說(shuō)要開(kāi)始競選演講。��？這么突然，真是突然襲擊，我還沒(méi)有準備呢。該說(shuō)些什么呀？我的腦子里一團亂麻，心里沒(méi)有一點(diǎn)底。如果我沒(méi)有講好，該怎么辦？站到臺上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙�；艁y中，我看到老師的眼中，并沒(méi)有責怪我沒(méi)有認真準備的意思，她撫著(zhù)我的肩說(shuō)：“去吧，去吧，臨場(chǎng)發(fā)揮，就像你平時(shí)上課回答問(wèn)題一樣，真實(shí)地展示自己就可以了，相信你一定可以做到�！�

　　到了電教室，看到這么多的同學(xué)來(lái)這里競選，他們都寫(xiě)好了演講稿，做了充分的'準備。這陣勢，讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，手心出汗，甚至都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著(zhù)表面的平靜，極力地組織著(zhù)語(yǔ)言，走上臺，拿起話(huà)筒，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我是606班的錢(qián)夢(mèng)媛，我在班上是副班長(cháng)，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競選大隊部的工作，就是想給自己鍛煉的機會(huì )，同時(shí)為大隊部的活動(dòng)貢獻自己的一份力量……”

　　演講完，聽(tīng)到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí)，我雙手接過(guò)徽章，那一刻的開(kāi)心，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　“你一定可以的！”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒(méi)有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來(lái)，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì )成為我成長(cháng)路上的一筆寶貴的財富。

一次演講作文 篇6

　　星期三下午，語(yǔ)文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì )議室，參加全校的演講比賽。

　　到了會(huì )議室，離比賽開(kāi)始還有一段時(shí)間，我和榮悅彤便趕緊又溫習了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)翟老師說(shuō)：“四（4）班拜丹伊寧上場(chǎng)，四（5）班侯函承做準備�！边@時(shí)，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個(gè)不停，手和腳居然都有點(diǎn)兒沒(méi)地方放的感覺(jué)。

　　拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺上走去，努力讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話(huà)語(yǔ)：你不要結巴，更不要緊張，專(zhuān)心背演講稿，流利地表達就行了。忽然間我好像有了無(wú)窮的信心，一步跨上講臺，順利完成了演講。

　　最終，我得了個(gè)三等獎。語(yǔ)文老師拍著(zhù)我的.肩膀，親切地說(shuō)：“侯函承，你演講的不錯，如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我對自己更有信心了。

　　這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個(gè)三等獎也沒(méi)有關(guān)系，因為我克服了緊張和膽怯，變得勇敢起來(lái)了。

一次演講作文 篇7

　　今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準備演講稿。

　　到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第

　　一。不過(guò)一會(huì )兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著(zhù)李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。

　　李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著(zhù)李晶又說(shuō)：“請一號選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄�掌聲。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認真，有的'專(zhuān)心思考，想，輪到我

　　的時(shí)候，應該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習�？墒嵌盼溺�和王思怡在偷吃東西，沒(méi)認真聽(tīng)。

　　吳思思講完后，李晶又請了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著(zhù)又請了三號、四號、五號。 到了第十六號時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà)，竟然背不到了。當時(shí)她臉?lè )浅５募t，接著(zhù)聚精會(huì )神地想，想了好久都想不到，王老師笑著(zhù)說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著(zhù)嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)？

　　演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。

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