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(薦)凡卡讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的凡卡讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
凡卡讀后感1
自從學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。
想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛(ài)，還要受盡虐打、折磨。沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有一個(gè)像樣的地方睡覺(jué)，每天吃的呢？只不過(guò)是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了舊俄社會(huì )的黑暗，根本沒(méi)有窮苦人民的地位。
生活在21世紀的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個(gè)天、一個(gè)地。
我有親人的疼愛(ài)，有老師的教育，有同學(xué)的陪伴，還有衣食無(wú)憂(yōu)的'生活……
當我學(xué)習遇到難題的時(shí)候，有老師，有爸爸的耐心指導；當我拿第一名的獎狀回來(lái)時(shí)，奶奶總會(huì )豎起大拇指表?yè)P我；當我的尾巴翹到天上時(shí)，姑姑會(huì )及時(shí)告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人落后”的道理；當我因為受到挫折而心灰意冷的時(shí)候，有媽媽的鼓勵；當我跌倒的時(shí)候，朋友、同學(xué)的手總是會(huì )扶我一把；當我生病時(shí)，家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，從今天開(kāi)始，不，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習，為以后建設新中國出一份力。
凡卡讀后感2
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì )的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時(shí)代和當時(shí)的社會(huì )制度與我們此刻截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，必須會(huì )天天快樂(lè )的`讀書(shū)學(xué)習，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè )。
我們此刻生活在一個(gè)和睦、完美，也很溫暖的社會(huì )主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè )、健康地生活著(zhù)。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過(guò)著(zhù)困苦的生活。
在貧困山區、在災區，還有許多孩子因為家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué)，他們用一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛望著(zhù)我們，期望得到社會(huì )的幫忙。有的孩子眼看自己沒(méi)有期望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)，透過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。
凡卡讀后感3
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫(huà)面展現在我們的面前，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心再也不能平靜下來(lái)，我的眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著(zhù)十分繁重的.勞動(dòng)，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計們作弄他，他還時(shí)常挨老板，老板娘的打罵……
和凡卡相比，我是多么地幸福��！每天早上，吃完媽媽精心準備地早餐，穿著(zhù)干凈的衣服，背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著(zhù)爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不愁，簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(cháng)大的�！梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農村貧困的家，他覺(jué)得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍�？墒撬挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我要珍惜現在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。
凡卡讀后感4
每個(gè)人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過(guò)去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子，可他的爺爺聽(tīng)不見(jiàn)。
在城市里他過(guò)的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒(méi)好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著(zhù)他的.爺爺把他接回去，甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何，但我希望那是個(gè)美好的結果，我希望他能夠快樂(lè )幸福！
看了這篇文章想起我們有那么快樂(lè )幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著(zhù)折磨堅強的活下去。等待著(zhù)爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰斗，而我們當然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學(xué)習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰斗吧！
凡卡讀后感5
作品簡(jiǎn)介：《凡卡》寫(xiě)于1886年，它反映了沙皇亞歷山大三世時(shí)，無(wú)數的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的'虐待。他自小了解學(xué)徒的生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)感人，也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。
這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會(huì )中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )制度的黑暗。文章按寫(xiě)信的過(guò)程記敘。開(kāi)始敘述圣誕節前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們到教堂做禮拜的機會(huì )，偷偷地給爺爺寫(xiě)信；接著(zhù)，通過(guò)寫(xiě)信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒，回到鄉下去生活，并回憶了與爺爺在一起生活情景。
凡卡讀后感6
最近我們學(xué)了一篇閱讀課文——《凡卡》，讓我感觸良多，想了很多！
Fanka，這個(gè)九歲的小男孩，好可憐��！從小到大，我沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)挥袪敔斘ㄒ坏挠H人。不僅如此，凡卡還跟老板學(xué)藝，讓他吃了苦頭：老板和老板娘打他，那幫家伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)面包，中午只能喝點(diǎn)稀粥，晚上只能吃一點(diǎn)面包，沒(méi)有任何食物，一點(diǎn)營(yíng)養都沒(méi)有！讀到這里，我的心猛地一涌。凡卡的`命運如此悲慘。他多么渴望爺爺帶他回家，一起過(guò)幸福的生活！和凡卡比起來(lái)，雖然我只比他大一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們的生活是很不一樣的！每天都在好的環(huán)境里學(xué)習，有辛勤的園丁教育我，有負責任的父母鼓勵我，有知心的朋友……我好開(kāi)心！我必須加倍努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻，讓更多的孩子過(guò)上幸福的生活！
凡卡讀后感7
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無(wú)法忍受，于是寫(xiě)信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續過(guò)著(zhù)痛苦的生活，爺爺的到來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩��！他的生活沒(méi)有他想要的`學(xué)習，有的只是漫無(wú)止境的毒打與饑餓疲累。
他沒(méi)有權利頂撞、反抗，甚至是面對毫無(wú)理由的責打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子��！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛(ài)，在陽(yáng)光下成長(cháng)的��！可他卻父母離世，只有年老無(wú)法陪伴他的爺爺。
反觀(guān)我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習，吃喝玩樂(lè )是他們現在的生活，只知道捧著(zhù)電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會(huì )，飽受欺辱的生活，既然不想要現在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒(méi)有過(guò)上凡卡那樣的生活。
凡卡讀后感8
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認為用“朱門(mén)酒肉臭，有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人、捉弄。有一天，他偷偷給寫(xiě)信，卻不知道寫(xiě)清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著(zhù)美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天，一個(gè)地！仔細想一想，我們之中哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的.孩子？哪一個(gè)父母不愿為自己的孩子著(zhù)想？哪一個(gè)父母不想讓自己的孩子過(guò)上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒(méi)有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢(qián)，是為了我們能過(guò)上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這難道是我們該做的嗎？零分高考后的淚水_900字！
凡卡讀后感9
凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當我回憶這篇課文時(shí)，就會(huì )覺(jué)得凡卡非常地可憐。
書(shū)中講述了俄國的一個(gè)可憐孤兒——凡卡，在莫斯科當學(xué)徒受盡了苦難和折磨，在圣誕節前夕給爺爺寫(xiě)信向爺爺訴苦的故事；揭露了資本主義的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗以及人們的苦難生活。
凡卡所處的環(huán)境與我們不一樣，若他生活在我們這個(gè)時(shí)代，天天快樂(lè )地讀書(shū)學(xué)習，那是件多么幸福、多么快樂(lè )的事��！在我們這個(gè)美好而又和睦的社會(huì )主義大家庭里，許許多多的孩子都能健康快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)，當然也有一小部的孩子的`處境與凡卡的相似。
家庭經(jīng)濟困難與貧困山區的孩子們大都無(wú)法讀書(shū)，他們用那一雙雙充滿(mǎn)渴親愛(ài)的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來(lái)的幸福生活呀。
我希望社會(huì )上的人們能同情、可憐這些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子們吧！為他人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就將變成美好的人間！
凡卡讀后感10
讀過(guò)契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學(xué)徒，在鞋匠店里工作。原來(lái)是想學(xué)得一技之長(cháng)的，沒(méi)想到一直被虐待，真是可憐��！
《凡卡》大概內容是說(shuō)九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節趁老板和老板娘，還有伙計去教堂時(shí)偷偷寫(xiě)信，信里說(shuō)了他被虐待的事。最后他把信寄出去了，但信永遠不會(huì )被爺爺收到，因為地址沒(méi)有寫(xiě)。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。
雖然這只是一篇小說(shuō)，但卻真實(shí)的反映出俄國沙皇統治下的黑暗，連兒童都不能幸免，所以后來(lái)俄國才會(huì )發(fā)生十月革命，高爾基的《母親》中就說(shuō)明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫(xiě)的這么好呢？因為他的家里就有兩個(gè)小學(xué)徒，他同情不幸的人，所以他寫(xiě)的小說(shuō)大多數都是諷刺的。他還寫(xiě)了篇《變色龍》的文章，里面的.人欺負弱小，可以看出沙皇多么壞��！
看看凡卡，再看看自己，我是多么的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護著(zhù)我，不會(huì )像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏挠H人爺爺也去世了，他的生活就像他在信里說(shuō)的那樣“連狗都不如”！
所以我們一定要珍惜現在的幸福生活呀！
凡卡讀后感11
今天我讀了《凡卡》這個(gè)小故事，真為主人公凡卡的凄慘命運而感到傷痛。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)由農村來(lái)到城市的學(xué)徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇，到別人家做學(xué)徒被伙計捉弄，被老板欺壓，心中有說(shuō)不出的苦痛，而他寄給鄉下?tīng)敔數男鸥豢赡軅鞯綘敔數氖掷�，他一生的悲慘命運也會(huì )無(wú)法改變。這就揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗，在黑暗社會(huì )的統治下，凡卡僅僅只是一個(gè)代表，他的背后更由這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)與他遭遇相同的人，甚至比他更悲慘，更凄涼！這個(gè)故事以凡卡甜蜜的夢(mèng)結尾，反襯出了當時(shí)社會(huì )的黑暗，凡卡的美好愿望就如他的夢(mèng)一樣，只是一個(gè)天真的夢(mèng)而已，夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，因為唯一的.希望破滅了，他連夢(mèng)也沒(méi)有了。和他相比，我們幸福多了，我們可以在明亮的教室里讀書(shū)，可以高高興興的生活著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在�？墒俏覀儏s身在福中不知福，不但沒(méi)好好學(xué)習，還常常頂撞父母，這真是不對啊。我們現在擁有這么好的生活條件，真應該好好珍惜，認真讀書(shū)��！
凡卡的遭遇使我們知道，只有鏟除剝削黑暗制度，才能迎來(lái)光明，才能讓我們生活得更幸福，所以我們以后以定要加倍認真讀書(shū)，將來(lái)報效祖國！
凡卡讀后感12
今天我閑著(zhù)沒(méi)事，順手翻出書(shū)包中的語(yǔ)文書(shū)。我貪婪地讀著(zhù)課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時(shí)，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那么小，本要向我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，但是因為家里貧窮他不得不去鞋鋪當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多么可憐呀！
當我讀到最后一段時(shí)，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒(méi)有地址，是不不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。資本主義社會(huì )是多么黑暗呀！
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。每一天，我們在知識的'海洋里遨游，下了課又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，這是多么幸福呀！相比之下，我們的童
年生活又是多么的幸�？鞓�(lè )。因此，我們就要更加努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大以后肯定要把國家建設的更加繁榮、富強�。�！
凡卡讀后感13
我讀了《凡卡》這篇文章后，十分感動(dòng)，他是多么的悲慘，他不但沒(méi)有童年生活的幸福，而且失去了做人的權利。
《凡卡》講的是一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇。在圣誕節夜里，凡卡趁老板他們去做禮拜的機會(huì )，跪在作臺前邊寫(xiě)信。凡卡在信中寫(xiě)自己如何挨打受折磨，請求爺爺接他回去。凡卡寫(xiě)完信把信投進(jìn)郵筒里并做了一個(gè)美好的夢(mèng)。揭露了沙皇制度與當時(shí)社會(huì )的黑暗。
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從魔鬼似的夫妻手里救出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)凡卡那凄慘的`聲音，他呻吟著(zhù)，他呼喚著(zhù)：“親愛(ài)的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！······我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝�！边@一幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深的刺痛著(zhù)我的心。在此，我也體會(huì )到了凡卡是多么的想要回家，是多么的想要離開(kāi)那個(gè)地方。他現在是多么的希望回到爺爺身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個(gè)幸福的家庭，需要一個(gè)快樂(lè )的童年。
我們現在過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，凡卡卻過(guò)著(zhù)整天挨打，挨餓，挨困的生活，和凡卡相比我們現在的生活是太幸福了，所以我們要珍惜現在的美好生活。
凡卡讀后感14
每個(gè)人都必須知道凡卡是誰(shuí)。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運是由俄羅斯著(zhù)名作家契訶夫寫(xiě)的。這個(gè)和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒，被老板打死，過(guò)著(zhù)比狗還糟糕的生活。一天晚上，有一個(gè)肚子空空的范·考在昏暗的`雕像前偷偷寫(xiě)信給他的祖父，求他帶他回去。老板安排這個(gè)可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打，被老板娘命令，被同事取笑，還得做很多工作。晚上，他不得不為他的小兒子搖搖籃。
唉！與他相比，我的生活是如此快樂(lè )，以至于我在課文中讀到，“沒(méi)什么可吃的。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃粥，晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物、茶什么都沒(méi)有，只有老板自己吃喝�！碑斘疫@么說(shuō)的時(shí)候，我真的為凡卡感到難過(guò)。他每天只能吃一點(diǎn)食物，而我坐在桌旁，有時(shí)也有食物吃。我媽媽勸我暫時(shí)不要吃東西！然而，他不能吃任何他想要的東西。夏天，我總是打開(kāi)空并支撐蚊帳。他只能被蟲(chóng)子咬。冬天，我打開(kāi)暖氣和電，但他甚至沒(méi)有被子。晚上，我睡到天亮，他睡不好，真可憐。
我必須珍惜現在的生活，現在的美好時(shí)光，不能浪費這樣美好的生活。
凡卡讀后感15
《凡卡》這本書(shū)講述了一個(gè)感人的故事。讀完這本書(shū)后，我為九歲的凡卡感到憤憤不平。
這本書(shū)主要講了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí)，寫(xiě)信給爺爺傾述三個(gè)月以來(lái)，自己如何被黑暗勢力所欺壓，并肯求爺爺接他回去。那不詳的地址和沒(méi)有郵票的信封使得卡凡的希望只能化為泡影無(wú)法實(shí)現。
讀完這本書(shū)后我想到了好多東西。在那個(gè)殘暴的時(shí)代，凡卡忍受著(zhù)我們常人無(wú)法想象的痛苦，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，挨凍挨餓。當時(shí)在沙皇的統治下，人們善良而又淳樸的心已經(jīng)變得扭曲，變得自私自利，已經(jīng)到了狗咬狗，人削人的程度，體現了沙皇的.猖狂，也體現了廣大勞動(dòng)人們的無(wú)辜和辛苦。
想想我們現在的幸福生活，豐衣足食，不愁吃不愁穿。再想想凡卡沒(méi)得吃，衣服也是破破爛爛。兩者之間的比較是那么的鮮明。
有時(shí)候看新聞報道，看到我國貧困山區的孩子，雖和我們一樣生活在陽(yáng)光下，但他們也同樣沒(méi)得吃沒(méi)得穿。多么希望我們的祖國更加繁榮昌盛，做到公平公正，不分賤貴高低，人人平等。
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