讀賣(mài)火柴的小女孩有感

讀賣(mài)火柴的小女孩有感15篇[精選]

　　讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀賣(mài)火柴的小女孩有感，歡迎閱讀與收藏。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感1

　　在我學(xué)過(guò)的十二冊語(yǔ)文書(shū)中，使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩，正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。

　　大年除夕夜晚，大雪紛飛，一位可憐的小女孩正在街上賣(mài)火柴，饑餓和寒冷正威脅著(zhù)她的生命，她不敢回家，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一顆火柴，她怕回到家里，受到爸爸媽媽的'冷漠，這時(shí)她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的東西，一次又一次的想到她的祖母，最后她凍死了，是在除夕夜晚凍死的，清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，照在她那略帶微笑的臉上，她走了，她就是安徒生筆下那可憐的賣(mài)火柴的小女孩。

　　我與小女孩形成了鮮明的對比，她受著(zhù)寒冷和饑餓的威脅，她沒(méi)有快樂(lè )和幸福，她所需要的僅是我們力所能及的，她只有奶奶的疼愛(ài)，卻受到親人的冷漠，她太可憐 了，而我生在福中卻不知福，我有無(wú)限的快樂(lè )和幸福，有所有親人的疼愛(ài)與關(guān)懷，父母視我為掌上明珠，心肝寶貝，望 子成龍，只需要我們好好讀書(shū)，根本不需要我們做任何事情， 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”，現在我們要什么就有什么，而賣(mài)火柴的小女孩要的只是我們現在已厭倦的。

　　她一次又一次地擦燃火柴，幻想著(zhù)她所需要的東西，僅僅是這么簡(jiǎn)單，她的心靈是多么的純潔呀，我們可以想像，在當時(shí)的人民受剝削階級的統治下，過(guò)著(zhù)牛馬不如的生活，人民渴望社會(huì )階級，能填飽肚子，得到快樂(lè )，就是她們最大的欲望。

　　與小女孩相比，我真的是很慚愧。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感2

　　《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，童話(huà)使他永垂不朽。

　　安徒生1835年開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，共寫(xiě)了168篇童話(huà)故事。 我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會(huì )里，受盡了折磨，她的童年是昏暗的，命運是凄慘的`。不知不覺(jué)，我以淚流滿(mǎn)面，苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你應該有浪漫的童年，應該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨服，帶上棗紅色的手套，床上潔白的跑鞋，然而你什么也沒(méi)有，幸福在哪里?請快到我們這里來(lái)，因為我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。

　　我會(huì )把你請到我的家中，把媽媽買(mǎi)給我的美食送給你，我要帶你去學(xué)校，遨游知識的海洋，和小伙伴們一起學(xué)習。游戲，讓快樂(lè )永遠圍繞你。黑暗的社會(huì )已經(jīng)被埋葬了，現在我們兒童的生活特別幸福和快樂(lè )�？鞓�(lè )吧，讓我們用愛(ài)心撫平你們心靈上的創(chuàng )傷，讓我們一起學(xué)習，一起唱歌，一起跳舞，一起擁有金色的童年。

　　這篇童話(huà)感人至深，我也深受感動(dòng)。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，我覺(jué)得我們的生活是幸福的，我們應該聽(tīng)父母的話(huà)，幫他們做些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)孝敬父母的孩子。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感3

　　“砰！砰！”門(mén)外響起聲聲爆竹聲，小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛，都沒(méi)能使我走出了悲傷的情緒。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》深深地觸動(dòng)了我。這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩為籌錢(qián)給臥病在床的媽媽治病，在大年夜里穿著(zhù)破舊而單薄的裙子在街上賣(mài)火柴，冷漠的人們沉浸在過(guò)年的歡快氣氛中，根本沒(méi)人理睬她，更沒(méi)人幫助她，饑寒交迫的小女孩在一個(gè)墻角夭折了。

　　“第二天，當大家發(fā)現她時(shí)，都驚奇地叫喊：‘她死了，在大年夜里凍死了！’”看著(zhù)這句話(huà)，我陷入了沉思——這些人會(huì )愧疚嗎？他們會(huì )為自己的冷漠后悔嗎？

　　我哭了，為那個(gè)生存條件的殘酷而哭，為小女孩的無(wú)助而哭，為那些富貴人家的冷漠而哭，為這個(gè)社會(huì )的`不公平而哭。為什么等待她的只有貧窮與死亡、痛苦與剝削？為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實(shí)現？為什么？

　　我走出門(mén)外，倚著(zhù)門(mén)，含著(zhù)淚。忽然一朵煙花炸開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)小女孩兒和她去世的奶奶隨著(zhù)煙花飛上了高空，飛到了沒(méi)有痛苦的地方。

　　我想，要是小女孩和她的家人來(lái)到我們的國家——中國，一定能體會(huì )到一方有難、八方支援；一定能吃的飽、穿的暖；一定能學(xué)有所教、病有所醫，從此過(guò)上幸福安寧的生活。��！你們來(lái)吧！來(lái)吧！來(lái)到我們的國家——中國吧！

讀賣(mài)火柴的小女孩有感4

　　看了安徒生童話(huà)的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著(zhù)那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì )，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè )的大家庭里。

　　賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì )的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著(zhù)破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著(zhù)破了的拖鞋，她用圍裙包著(zhù)許多火柴，紅紅的小手里還抓著(zhù)一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……

　　小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì )的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。

　　和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的.祖國做出貢獻呢?

　　賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

　　一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

　　除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著(zhù)腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感5

　　啪!砰——啪!爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù)，遠處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣(mài)火柴的小女孩。

　　我仿佛看到一個(gè)赤著(zhù)腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的.樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。

　　小女孩啊小女孩，你那雙大拖鞋被那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因為你沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)�；丶矣峙掳职执�，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)，我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�

　　與賣(mài)火柴的小女孩相比，我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂(lè )，小女孩卻在圣誕夜凍死了。每當讀到這里，我的眼淚會(huì )情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(cháng)!

　　“瞧，天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中，向我們走來(lái)。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感6

　　《賣(mài)火柴的小女孩》是我聽(tīng)的第一個(gè)故事，所以至今難忘，還記得小時(shí)候老師給我講這個(gè)故事，我每次聽(tīng)完都會(huì )笑嘻嘻地拍著(zhù)手掌，不懂裝懂，可長(cháng)大以后才慢慢體會(huì )到小女孩的辛酸，還有她的痛苦和可憐。

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩在圣誕節穿著(zhù)破破爛爛的衣服，到街上賣(mài)火柴，她一直走，一直走，點(diǎn)亮了一根又一根的火柴，她可愛(ài)的小手凍得紅通通，也只是希望能夠掙一點(diǎn)錢(qián)，她只希望富有的人們會(huì )可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，結果在一根蠟燭中，美好的幻景不停地出現， 她看到了最疼愛(ài)自己的.奶奶，但是一直都沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴，小女孩倒在地上，奄奄一息，就死在了街頭。

　　我的外公也去世了，媽媽有一直在遠方工作，我能體會(huì )到小女孩思戀家人的感受，甚至在睡覺(jué)時(shí)也會(huì )不禁流下眼淚，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望有人能夠給小女孩一點(diǎn)溫暖。不過(guò)，我和小女孩相比，我比她幸福多了，我還有爸爸，媽媽一有空就回來(lái)陪我，即使時(shí)間不多，但我已經(jīng)足夠了，我現在吃好睡好，可小女孩就沒(méi)東西吃，沒(méi)漂亮的衣服，沒(méi)家人的疼愛(ài)與關(guān)心……，生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？

　　《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了做人一定要學(xué)會(huì )珍惜。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感7

　　160多年前的12月25日早上，在丹麥某城市的一個(gè)墻角下，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，他兩腮通紅，嘴上帶著(zhù)微笑，她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著(zhù)一把燒過(guò)的火柴梗。偉大的丹麥童話(huà)作家安徒生爺爺，收到了一個(gè)朋友寄的一封信，信里附著(zhù)三幅圖，爺爺選擇了手中拿著(zhù)一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫(huà)，寫(xiě)了一篇童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》。

　　安徒生爺爺神奇地想象著(zhù)小女孩臨死前的慘烈。小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中，她坐在了高樓的墻角下，劃著(zhù)一根又一根的.火柴。在微弱的火光中，她看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)�！�…最后，她劃著(zhù)整把火柴，跟著(zhù)心愛(ài)的奶奶，在黑暗的大年夜里，飛向一個(gè)“沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的世界”。

　　我對那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情，可憐這個(gè)小女孩在舊的社會(huì )制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的社會(huì )里，穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，住著(zhù)舒適的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，這樣的生活多么幸福呀！

　　我們作為新世紀的一代新人，一定要珍惜今天的和平舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報我們偉大的祖國。在二十一世紀的建設中，為祖國的建設添磚加瓦，把祖國建設得更加繁榮昌盛。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感8

　　砰—叭！砰—叭！爆竹聲，震耳欲聾.今夜的天空多么美麗:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著(zhù)；遠處不時(shí)泛出一道道燈花因為是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因為那本《賣(mài)火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在這快樂(lè )的氣氛中，我的眼淚還是止不住的往下流。

　　我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著(zhù)頭赤著(zhù)腳的小女孩展現在我的面前，那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一只利箭戳人心碎。

　　我仿佛又看見(jiàn)蜷縮在冰冷的墻下瘦小的身軀，仿佛又看見(jiàn)女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。

　　她們倆在光明和快樂(lè )中飛去了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓沒(méi)有痛快的地方去了。我想：要是小女孩和她的.奶奶，“飛”到我們的國家里，那一定會(huì )得到無(wú)限的幸福，吃得飽穿得暖，��！你們來(lái)吧！來(lái)吧！我們大家歡迎你們。

　　但是我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現的。因為在她們國家—資本主義國家里，等著(zhù)她們的是貧困和剝削、痛苦、死亡。窮人渴望自由的生活是無(wú)法實(shí)現的。所以“她死了”在大年凍死了看了這撕人心扉的事情我不禁捏緊了拳頭。我恨資本主義社會(huì )的壓迫，恨資本主義社會(huì )的殘酷。

　　這時(shí)一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒，我起身看見(jiàn)了窗戶(hù)外面的“天女散花”聽(tīng)到了小朋友在外面的歡呼聲。我仿佛看見(jiàn)小女孩和她的奶奶在空中也看著(zhù)那紅紅綠綠的煙花。幸福的微笑著(zhù)......

讀賣(mài)火柴的小女孩有感9

　　在除夕當天，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，可是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，大家只顧著(zhù)做自己的事。中午了，沒(méi)有賣(mài)出一根火柴的小女孩仍然在叫賣(mài)火柴。突然，一輛馬車(chē)沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把小女孩撞到，小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了，小女孩不敢回家，因為沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，也不想回家，家里并不比外面暖和多少。小女孩累得在轉彎處的墻腳縮成一團，也許這樣會(huì )暖和點(diǎn)。

　　為了讓自己更加暖和，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了可以溫暖身體的火爐，可剛要將腳伸過(guò)去取暖時(shí)，火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點(diǎn)燃第二根、第三根……依次出現了烤鵝、圣誕樹(shù)……可最后它們都消失了。小女孩繼續點(diǎn)燃火柴，出現了她日思夜想的奶奶，小女孩為了留住奶奶，她點(diǎn)燃了所有的火柴，讓奶奶帶她去沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有痛苦的地方，最后，小女孩帶著(zhù)微笑和奶奶一起飛走了。

　　讀到這，我的腦海里出現了許多疑問(wèn)？賣(mài)火柴的小女孩在街邊賣(mài)火柴，街邊的人很多，但是都沒(méi)有理睬小女孩。我就想問(wèn)：為什么街邊的人都不理她？為什么沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴？為什么沒(méi)有人給她一點(diǎn)吃的？為什么沒(méi)有人向她伸出援助之手？這些問(wèn)題值得我們去深思！

　　讓我觸動(dòng)最深的是：當小女孩點(diǎn)燃第二根火柴時(shí)，小女孩看到了豐盛的'飯菜，還有那只向她跑來(lái)的烤鵝，當小女孩剛要抓住烤鵝時(shí)，火柴滅了，她碰到的只是冰冷的墻壁。此時(shí)的小女孩肯定十分著(zhù)急，可是那又能怎么辦，那些都只是幻想而已，小女孩為什么會(huì )看到烤鵝呢？因為她實(shí)在是太饑餓了。想到這，我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個(gè)時(shí)代，會(huì )不會(huì )和我一樣，幸福的生活著(zhù)……

　　火柴是火柴嗎？不是�；鸩袷敲篮�、是幸福、是夢(mèng)想�；鸩竦膿碛姓呤撬�有幸福的人，希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒(méi)有的火柴的人點(diǎn)燃夢(mèng)想。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感10

　　“唉，多么可憐的小女孩呀!”我合上這本已經(jīng)讀了好幾遍的故事書(shū)，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心里為她傷心，為她生活在那樣的世界里感到憤憤不平。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)講述了在春節前一天晚上，有一個(gè)小女孩在街頭賣(mài)火柴，可最后沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因為她的媽媽已經(jīng)臥床不起，她要賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)藥，要是她賺不到錢(qián)，她的'爸爸就會(huì )打她、罵她，最后含著(zhù)微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過(guò)路人，哪怕買(mǎi)一根火柴也好，至少不會(huì )凍死那可憐的小女孩。

　　當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴為自己取暖，看到了幻想時(shí)，不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的圣誕樹(shù)，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多么幸福，從小到大想要什么有什么，吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼我、愛(ài)我;在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

　　我真希望小女孩能生活在我們的世界里，她就可以和我們一樣去上學(xué);一起去郊游;一起感受生活的美好!

讀賣(mài)火柴的小女孩有感11

　　“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語(yǔ)文書(shū)，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我原以為資本主義社會(huì )是美好的，生活在那里的人都過(guò)著(zhù)富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著(zhù)名童話(huà)家寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì )是多么丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死街頭的事，揭露了資本主義社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

　　我們每個(gè)都知道一年里最美好的晚上就是大年夜了，因為這個(gè)晚上各家各戶(hù)都聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，邊吃還邊觀(guān)看著(zhù)精彩的聯(lián)歡晚會(huì )，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢(qián)�？赡莻�(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還“赤著(zhù)腳”在街上賣(mài)火柴。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì )的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì )制度！

　　當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，這一切對女孩來(lái)說(shuō)都是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。

　　如果小女孩生長(cháng)在中國，她一定能像我一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果女孩生長(cháng)在中國，在大年夜她一定和父母一起在家吃團圓飯；如果小女孩生在中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……

　　讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……

讀賣(mài)火柴的小女孩有感12

　　8月7日到今天，我都在讀《安徒生童話(huà)》，每天我讀三篇，有一天讀了兩篇，共十五篇。

　　第一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”，小女孩赤著(zhù)腳在雪地里走著(zhù)，她本來(lái)穿著(zhù)一雙媽媽穿過(guò)的鞋，當好走到馬路中央時(shí)，兩輛馬車(chē)沖了過(guò)來(lái)，她嚇的趕緊離開(kāi)，一只鞋找不到了，另一只被一個(gè)男孩子搶走了，這一天，沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。

　　她太冷了，點(diǎn)著(zhù)了一根火柴，她看見(jiàn)了火爐，準備溫暖一下，火柴滅了，看到的東西沒(méi)有了;她又點(diǎn)著(zhù)了一根火柴，一只熱氣騰騰的烤鵝，肚了里面還塞著(zhù)李子和蘋(píng)果……那只鵝竟然站了起來(lái)，搖搖擺擺地向她走來(lái)……突然、一切都消失了，火柴又熄滅了;又一根火柴亮了起來(lái)，那圣誕樹(shù)比富人家的還大，她伸出手去摸圣誕樹(shù)，火柴掉在地上又滅了;她又在墻上劃著(zhù)火柴，奶奶站在明亮的火光中……她想留住奶奶，于是她劃著(zhù)了所有火柴，光亮如白天……

　　第二天人們發(fā)現小女孩死在那個(gè)墻角，嘴帶著(zhù)微笑，手里還握著(zhù)一束已燒過(guò)的火柴梗。

　　故事讀完了，小女孩真可憐啊，不像我們現在的.生活多好，我們現在的生活多幸福，再冷也不用怕。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感13

　　賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩，一個(gè)和我們差不多大的小女孩�？膳c那個(gè)社會(huì )相差太多的21世紀有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢？她的年紀本應該是在明亮的教室里，手里拿著(zhù)一支漂亮的鋼筆，認真的讀書(shū)，她那個(gè)年紀本應該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個(gè)黑暗社會(huì )，會(huì )讓她過(guò)得這么美好嗎？

　　不，不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì )里，她這個(gè)窮苦的小女孩只能過(guò)著(zhù)連狗都不如的.生活。吃不飽，穿不暖，在大年夜也還要在大街上賣(mài)火柴。我多么想要帶她遠離那個(gè)黑暗的社會(huì )呢？我們生活在21世紀，生活在一個(gè)發(fā)達與繁榮的國家，課時(shí)還有人不知足�？墒悄阍倥c賣(mài)火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣(mài)火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì )，那個(gè)富人花天酒地的社會(huì )，那個(gè)窮苦人民吃都成問(wèn)題的社會(huì )，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧！

　　在大年夜本應該是一個(gè)家家團圓的日子里，小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)�也有只�?huì )打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個(gè)黑暗的社會(huì )。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來(lái)之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì )，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì )，我們遠離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽?zhuān)�也有只�?huì )打她的爸爸，可是不管怎樣，那還是他的家啊雖然她死了，可她遠離了那個(gè)黑暗的社會(huì )。我們要珍惜眼前得到的一切，這都是來(lái)之不易的，我們應該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì )，而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì )，我們遠離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感14

　　“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話(huà)》，眼前不斷浮現出小女孩賣(mài)火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運，感到痛惜。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》以賣(mài)火柴為主線(xiàn)層層展開(kāi)，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話(huà)》，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候那充滿(mǎn)憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì )幻想出這樣感人的童話(huà)世界來(lái)吧？

　　當我讀到小女孩五次劃著(zhù)火柴出現的幻想這一段時(shí)，我的心不由的`再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣(mài)火柴的小女孩光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳，在街上又冷又餓地賣(mài)著(zhù)火柴�？伤龥](méi)有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒(méi)有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現了香噴噴的烤鵝�；鸩駵缌�，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現了溫暖的火爐，她接著(zhù)點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現了美麗的圣誕樹(shù)，還有唯一疼她愛(ài)她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣(mài)火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現。她只有抱著(zhù)美麗的幻覺(jué)，在幻覺(jué)中孤苦的死去。這就是賣(mài)火柴的小女孩悲慘的結局。

　　在那種黑暗的社會(huì )，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現，美好的幻覺(jué)與殘酷的現實(shí)有機的結合，深深的揭露了社會(huì )的不平等。想到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，再次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛(ài)，有一日三餐的美味，不用出去買(mǎi)火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。

　　因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書(shū)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報父母，學(xué)會(huì )回報親愛(ài)的祖國。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感15

　　9歲生日那天，媽媽買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》給我。里面的故事很感人，但有一篇故事最令我感動(dòng)，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。因為故事里的小女孩沒(méi)有鞋子和溫暖的衣服穿，每當別人在快樂(lè )地過(guò)圣誕節的時(shí)候，她卻在賣(mài)火柴�？墒�，街上的人們都沒(méi)來(lái)買(mǎi)她的火柴。小女孩躲在寒冷的角落里，是那么無(wú)助、可憐。她一根接著(zhù)一根地點(diǎn)燃火柴，想暖暖身子，絕望地呼喚著(zhù)疼愛(ài)她的祖母，最后凄慘地凍死在角落里。

　　每次讀到這里，我的心總是非常難過(guò)。我的`童年是那么幸福，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每逢過(guò)節，爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)新衣服，每頓都能吃上香香的飯菜，可以在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習，和同學(xué)們玩耍。小女孩卻由于饑餓寒冷在大年夜悄悄地死了。

　　我多么希望小女孩來(lái)到我家里，和我快樂(lè )地相處，和我一起背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。爸爸也會(huì )很疼愛(ài)她，老師和同學(xué)都會(huì )很關(guān)心她，讓她得到大家庭的溫暖。

　　所以我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜身邊關(guān)心我們的人，珍惜今天幸福的生活。

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