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我的小伙伴作文（精選15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
他長(cháng)得很可愛(ài)。有一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)端莊可愛(ài)的鼻子，一雙讓人過(guò)目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說(shuō)不完話(huà)的快嘴。還是一個(gè)靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車(chē)的時(shí)候，忽然上來(lái)一個(gè)老人，旁邊的人都像沒(méi)有看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)，似乎都不想讓座。這時(shí)只見(jiàn)只有五六歲的.翱翔立馬從座位上跳了下來(lái)，喊了一聲：“爺爺坐我這�！鳖D時(shí)車(chē)廂里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)這小孩兒真棒，有的說(shuō)這小孩真有教養，還有的說(shuō)這小孩兒這么小就有愛(ài)心長(cháng)大一定會(huì )很有出息……。他媽媽聽(tīng)了這話(huà)，樂(lè )得合不攏嘴。
他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過(guò)程中，如果誰(shuí)走的腳步聲太大的話(huà)，就會(huì )給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著(zhù)鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點(diǎn)兒響聲被發(fā)現被抓住�？墒前肯枰徊恍⌒妮p微的腳步聲幫了對方的忙，結果被抓住了�？墒潜蛔ズ�，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說(shuō)：“沒(méi)有被抓，明明就是掙脫了的�！碑斎粚Ψ桨堰@個(gè)機靈又嘴硬的對手沒(méi)有辦法，只有甘愿認輸。
他很陽(yáng)光。每當學(xué)習上取得了一點(diǎn)兒成績(jì)，他都會(huì )說(shuō)：“老師，這是您教得好！”
說(shuō)得老師心里暖融融的。有時(shí)也常常說(shuō)，語(yǔ)文老師好，數學(xué)老師好，英語(yǔ)老師也好，反正老師都好的，不像有的同學(xué)總說(shuō)老師不好的。似乎他接觸過(guò)的每一個(gè)人都是他喜歡的，經(jīng)歷過(guò)的每一件事都是開(kāi)心的，總之他是一個(gè)非常陽(yáng)光的小男孩。
這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會(huì )喜歡他！
我的小伙伴作文2
在成長(cháng)的路上，相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著(zhù)我，是我忠實(shí)的朋友。
我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍，讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人，每當有人靠近，它總是縮成一團，緊張得瑟瑟發(fā)抖，甚至展翅飛離。但它也很調皮，一旦沒(méi)人管它，那就如老虎離山猴子稱(chēng)王，四處亂飛亂跳，無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩，看見(jiàn)干豇豆之類(lèi)的，用嘴銜著(zhù)帶回籠子里，彎成一團塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀(guān)察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺有個(gè)水池，養著(zhù)我喜愛(ài)的金魚(yú)，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長(cháng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著(zhù)，我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上，我帶著(zhù)魚(yú)食來(lái)到池邊，一條較小的'紅金魚(yú)立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的，好像在說(shuō)：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì )把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說(shuō)：“別聽(tīng)它的，放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊，看起來(lái)不爭不搶?zhuān)墒堑若~(yú)食落下時(shí)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，占據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚(yú)食下去，它便迅速叼起兩粒魚(yú)食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚長(cháng)而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們如此可愛(ài)，每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴，”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣，活潑可愛(ài)。
我的小伙伴作文3
紀姝言是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生。她的個(gè)子比我矮一些，梳著(zhù)運動(dòng)短發(fā)，通常會(huì )在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的，臉圓圓的。說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì )裝可愛(ài)。她國標舞跳得很好，得到過(guò)第一名的好成績(jì)。
她很愛(ài)幫助同學(xué)。一年級當上了路隊長(cháng)，有一次放學(xué)整隊的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，連忙跑過(guò)去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因為她很愛(ài)幫助同學(xué)，所以二年級選中隊委的時(shí)候很多同學(xué)選她當中隊長(cháng)。 因為她的爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居，所以她和我很早就認識了。
一年級的時(shí)候我們又是同桌，那段時(shí)間我們相處得很愉快�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間老師為了讓別的'同學(xué)上課不說(shuō)話(huà)，我們才被調開(kāi)�，F在我們一起管理星期五的早讀課，她領(lǐng)讀，我管紀律。 我們現在是好朋友，而且我也愿意和她做永遠的朋友。
我有一個(gè)小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個(gè)春天的早晨，奶奶從集市上給我買(mǎi)了一只小白兔，我看著(zhù)小白兔對著(zhù)奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，你以后要好好的照顧它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著(zhù)它，我想：它總應該有個(gè)名字吧。想來(lái)想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個(gè)名字還不錯，就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著(zhù)什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動(dòng)著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的耳朵可以幫助它聽(tīng)到任何動(dòng)靜。
我給冰冰做了一個(gè)新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個(gè)小塑料碗，隨時(shí)放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個(gè)臥室，里面鋪著(zhù)一層棉花，這樣它睡起來(lái)要舒服一些。
我把冰冰當成我的知己，每當我受到委屈、誤會(huì )時(shí)，我總是抱起冰冰，把事實(shí)告訴它。我沒(méi)事時(shí)就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認真的聽(tīng)著(zhù)。
這就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴作文4
我的伙伴像天上的星星一樣多，其中和我關(guān)系最密切、我最喜歡的一個(gè)小伙伴就是我的鄰居——欣欣。
欣欣，是我最好的朋友，她的年齡和我一樣大，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。她留著(zhù)短發(fā)，總喜歡穿著(zhù)一身粉紅色的衣服，看上去很精神。我喜歡和她玩，因為她從不欺負伙伴，而且是一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的女孩兒。
記得有一年夏天，我和欣欣一起在小區里玩“盲人捉人”的游戲，玩得正盡興的時(shí)候，我突然聽(tīng)到一陣哭聲，下意識地向四周望了望，沒(méi)看見(jiàn)什么人，心想：可能是幻覺(jué)吧！管它呢！欣欣好像也聽(tīng)到什么似的，問(wèn)：“你聽(tīng)到什么聲音了嗎？”我說(shuō)：“你也聽(tīng)到了？可能是哪個(gè)小孩兒在哭吧，別管它了，我們繼續玩吧！”于是，我們繼續玩了起來(lái)。
但是，哭聲越發(fā)得大了起來(lái)。欣欣嚴肅地說(shuō)：“不如，我們去看看吧！萬(wàn)一出什么事了呢！”說(shuō)著(zhù)，她便拉著(zhù)我，向著(zhù)哭聲源頭的地方找去。果不其然，一個(gè)小女孩兒，坐在地上號啕大哭，手僵硬地舉著(zhù)，看起來(lái)十分無(wú)助，我們跑了過(guò)去。她見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，止住了哭聲，淚珠仍?huà)煸谀樕�，不停地抽咽�?zhù)。我們焦急地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小女孩兒?jiǎn)鑶柩恃实卣f(shuō)：“我，我……剛才玩得時(shí)候，不小心被一根棍子擦傷了！好疼��！”
欣欣小心翼翼地捧起她的手，并輕輕地撫摸著(zhù)，然后對我說(shuō)：“子雨，我買(mǎi)些棉簽和創(chuàng )口貼和酒精吧，你在這里陪會(huì )兒她�！闭f(shuō)完，她就飛快地跑出了小區。
我把小女孩兒扶起來(lái)，抱到旁邊的木椅上。不一會(huì )兒，欣欣就帶著(zhù)棉簽、創(chuàng )口貼和一小瓶酒精回來(lái)了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著(zhù)傷口，欣欣在一旁安慰著(zhù)小女孩兒，隨后，她用創(chuàng )口貼輕輕地把傷口包扎起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現欣欣的額頭上淌著(zhù)汗珠兒，她的.背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著(zhù)包扎好的手指，臉上露出了笑容。她感激地說(shuō)：“謝謝兩位大姐姐！”
此時(shí)，我和欣欣對視了一下，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
瞧，這就是我的伙伴——欣欣，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的女孩兒
我的小伙伴作文5
社區里有一個(gè)好伙伴。她有一雙水汪汪的大眼睛，充滿(mǎn)智慧。他笑著(zhù)露出兩顆虎牙，看起來(lái)有點(diǎn)頑皮。一張胖臉是無(wú)法形容的可愛(ài)。兩個(gè)酒窩在臉上出現了無(wú)數次。長(cháng)發(fā)在風(fēng)中起舞，這是我的小朋友小豬
她有時(shí)聰明大方，有時(shí)活潑可愛(ài)，有時(shí)有點(diǎn)調皮。
我記得有一次，我和另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌。我們花了半個(gè)小時(shí)玩了一米多，我們的背都疼了。陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我的鼻子還在冒汗。此時(shí)“小豬。她來(lái)了，穿著(zhù)粉色的薄紗裙子和肉色的裙子褲子，悠閑地走過(guò)來(lái)，坐在地上，用她又粗又短的手指輕輕地推著(zhù)多米諾骨牌。老板。第一塊掉了，第二塊掉了，第三塊掉了，第四塊和第五塊一個(gè)接一個(gè)地掉了�？吹竭@一幕，我和另一個(gè)朋友苦笑了一下，想哭�！靶∝i。但是他漫不經(jīng)心地看著(zhù)我們說(shuō):有趣，有趣！”她的臉上充滿(mǎn)了微笑和鼓掌，她開(kāi)始幸災樂(lè )禍�！靶∝i，你太過(guò)分了！”我非常憤怒�！笆堑�，小豬，你在這里做的`事情太可惡了，你的妻子太過(guò)分了！”我的另一個(gè)朋友娜娜說(shuō)�！昂冒�，好吧，我知道我錯了！”小豬一邊說(shuō)一邊假裝可憐，用雙手拍著(zhù)我的肩膀�！昂冒�。娜娜說(shuō)�！靶∝i。他是一個(gè)知道什么是錯的并能改變它的好伙伴。
另一次，我和小豬去上英語(yǔ)課。我忘了帶鋼筆，從小豬那里借的。她非�？犊匕唁摴P借給了我。但是在休息時(shí)間，鋼筆不見(jiàn)了。這是小豬最喜歡的鋼筆。我告訴他她不生氣，并借給我一支鋼筆。小豬真的很慷慨！
小豬是我的好朋友，它是一個(gè)慷慨的人，當它知道錯誤時(shí)會(huì )改正錯誤。
我的小伙伴作文6
雨，還在不停的下著(zhù)。我在門(mén)口望著(zhù)凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因為沒(méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著(zhù)雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過(guò)來(lái)，
親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(cháng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著(zhù)傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著(zhù)，看著(zhù)他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下著(zhù)。我在門(mén)口望著(zhù)凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產(chǎn)生了感激之情......
下午放學(xué)時(shí)，突然下起雨來(lái)，我因為沒(méi)帶傘，只好焦急地在校門(mén)口等著(zhù)雨停下來(lái)。涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，我也不停的`打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過(guò)來(lái)，
親切地說(shuō)：“宇宙司令，go，我送你回家�！蔽沂卣f(shuō)：“我往東，你往西，不順路呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我先陪你回家，然后我在回家�！蔽艺f(shuō)：“那怎么好意思呢，讓你走這么多路！”他說(shuō)：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。
雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我仿佛身處于一幅朦朧的風(fēng)景畫(huà)中。
十多分鐘的路，而我覺(jué)得卻很長(cháng)，走到家門(mén)口，我關(guān)心的問(wèn)：“來(lái)我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑瞇瞇地搖搖頭，撐著(zhù)傘跑走了，我哭了。
我靜靜地哭著(zhù)，看著(zhù)他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......
我的小伙伴作文7
“再來(lái)一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周?chē)藝樢淮筇�。一瞧，聲音正�?lái)自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢著(zhù)憨厚的神采，再寬松的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無(wú)比，我們稱(chēng)他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑瞇瞇的樣子。
他對一切食物都有著(zhù)天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動(dòng)了。老師一下課，他就像一匹脫韁的野馬，飛也似地沖出教室，抄起勺子盛菜盛湯，仿佛捧著(zhù)一頓“滿(mǎn)漢全席”回到座位。一頓狼吞虎咽后，飯碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤(pán)，包著(zhù)飯的嘴里含糊不清地囔著(zhù)：“不夠不夠�！苯又�(zhù)他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回來(lái)，細細抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的臉上陶醉地揚起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的氣勢來(lái)全校估計只有他了。六碗飯下肚后，他才滿(mǎn)意地拍拍肚皮去洗手�？吹梦覀兡康煽诖�！
別以為他只會(huì )吃，他可是咱班數一數二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶著(zhù)用拖把拖地，嘴里還“嘿喲嘿喲”地喊著(zhù)口號哩！我們班餐后衛生基本沒(méi)被扣過(guò)分，這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日，看著(zhù)滿(mǎn)桶垃圾，我覺(jué)得有點(diǎn)臟，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗臺。他見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)提起垃圾桶，小心翼翼地不讓里面的垃圾撒出來(lái)，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來(lái)來(lái)回回倒了幾次。我奇怪地問(wèn)：“你不怕臟嗎？”他鄭重地對我說(shuō)：“如果每個(gè)人都怕臟，那誰(shuí)來(lái)倒垃圾呢？我們的'校園豈不成垃圾的樂(lè )園了嗎？倒完洗手就行了�！蔽衣�(tīng)后覺(jué)得也對，他樸素的話(huà)語(yǔ)中句句是理。對呀！“勿以善小而不為”，從這以后我也愛(ài)起了做值日。
我們班有這么一個(gè)勤勞的“吃貨”，我有這樣一個(gè)率真的朋友，真令人高興！
我的小伙伴作文8
在學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)胖乎乎的女孩，賣(mài)力地練習著(zhù)投籃。她一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的紅臉蛋上嵌著(zhù)一雙又細又長(cháng)的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見(jiàn)她抓起一個(gè)籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。
這個(gè)女孩便是我的小伙伴——何玥蓉。五年級開(kāi)始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰(shuí)都認真。
那天，驕陽(yáng)似火，我們練習運球，運球來(lái)回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時(shí)，我看到老師走開(kāi)了，便都躲在樹(shù)蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那里悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來(lái)休息一下吧！”
“不行，我還沒(méi)練熟，要繼續練！”她依然沒(méi)有停下手中練球的動(dòng)作。
“休息一下又不要緊�！蔽胰韵雱窈潍h蓉過(guò)來(lái)休息。
“范鵬飛，你也過(guò)來(lái)練吧，你的動(dòng)作也不熟，待會(huì )再休息，別怕累�！彼f(shuō)著(zhù)，用另一只手向我招手，讓我過(guò)來(lái)和她一起練球。
我看著(zhù)她那烏黑的頭發(fā)濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的.像熟番茄，笨拙而又執著(zhù)地運著(zhù)球，我被她感動(dòng)了，也抓起一個(gè)籃球運起來(lái)。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來(lái)越快，越來(lái)越穩了。
打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門(mén)走去。正在這時(shí)，背后一聲驚雷：
“范鵬飛，先別走！”
“有什么事？”
“你打完球，一定要收拾好再走�！�
“哦——”
在她的“威脅”之下，我哀嚎著(zhù)看了他一眼，只見(jiàn)她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。
我們的舉動(dòng)受到了體育老師的表?yè)P，我既不好意思又感激地對何玥蓉說(shuō)了聲“：謝謝�！卑l(fā)現不知什么時(shí)候起，她嚴厲的目光不見(jiàn)了，取而代之的是一絲笑意，眼睛瞇成了一道“月牙”。
這就是我的小伙伴——何玥蓉，我在她的身上學(xué)到了很多很多……
我的小伙伴作文9
我的小伙伴玲玲是我的表姐，論年齡其實(shí)我們只差幾個(gè)月，但要說(shuō)起性格我們可就是天壤之別了。在我眼里她很古怪，說(shuō)起古怪她還就是和別人不一樣：她有時(shí)花錢(qián)毫不吝嗇；有時(shí)常常為了幾分錢(qián)而斤斤計較。
這不，我們去買(mǎi)冰棍，回家吃完了她卻把棍收起來(lái)了，還追著(zhù)要我那一根。我沒(méi)好氣地指了指紙簍對她說(shuō)：“那了，你又不是拾垃圾，撿冰棍棍干什么�！彼龥_我莞爾一笑說(shuō)：“當然啦！這可是一角錢(qián)��！”“什么，你說(shuō)清楚了�！彼@話(huà)讓我很納悶。她拾起紙簍很神秘的接著(zhù)對我說(shuō)：“我在存冰棍棒，做模型�！碧澦氲贸�，連一角錢(qián)的冰棍棍也省。我又好氣又好笑，心想：真小氣，連兩角錢(qián)的冰棍棒也舍不得扔，真是一個(gè)怪人。
玲玲的古怪還不止這些呢！說(shuō)她節省吧，有時(shí)又不全是這樣。我親眼看見(jiàn)她花錢(qián)大手大腳的。那天她非要我陪她去書(shū)店，我禁不住她的軟磨硬泡，哎，反正她那么小氣，會(huì )買(mǎi)什么書(shū)？去就去 嘛！她在書(shū)架旁邊轉來(lái)轉去，還說(shuō)：“我都看過(guò)了，這里有什么別的書(shū)嗎……”這時(shí)她的腳步停住了，被眼前的書(shū)架上一本書(shū)吸引――《世界未解之謎》。她的眼中 突然閃爍出異樣的光芒，書(shū)價(jià)一百多！我驚訝的望著(zhù)她說(shuō)；“玲玲……這么貴，你買(mǎi)��？”“我要買(mǎi)，好不容易又看見(jiàn)了，我夢(mèng)寐以求的��！”玲玲堅定地說(shuō)。
玲玲那既吝嗇又大方的性格真讓人琢磨不透，但自從那次的'捐款活動(dòng)后，讓我真正了解了她，讀懂了她的心。
班里舉行捐款活動(dòng)，別人有的捐10元，有的最多捐20元，只有姐姐，把自己積攢的100元全捐了。當我問(wèn)她為什么不捐十元時(shí)，她卻說(shuō)：“那怎么行？幫助災區可是大事！捐十元也是捐，捐一百元也是捐，不如有多大力，是多大勁��！”聽(tīng)了玲玲這話(huà)，我幾乎流了淚。
這就是我的小伙伴，一個(gè)既吝嗇又慷慨的人，其實(shí)讀懂了她的心就覺(jué)得她也不怪，她只不過(guò)是比我更懂得把錢(qián)用在做意義的事情上。
我的小伙伴作文10
我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的長(cháng)相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻梁，一只櫻桃小嘴�？瓷先e提有多可愛(ài)了！美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。
有一次，小姨來(lái)串門(mén)，帶來(lái)了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走，我就看見(jiàn)楊楊盯著(zhù)那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問(wèn)我：“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢？猜對了你先吃�！蔽抑浪墓頇C靈，故意說(shuō)：“那個(gè)都好吃�！蔽蚁霔顡P這下一定沒(méi)詞兒了�！拔也聦α�，把這個(gè)大梨讓你吃�！边@個(gè)回答真出乎我的`意料，我一時(shí)沒(méi)了詞兒。
管她呢，我先把大雪梨搶過(guò)來(lái)吃了再說(shuō)。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對我說(shuō)說(shuō)，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽(tīng)了姥姥這話(huà)我生氣極了，眼淚一下子流了下來(lái)。我跑到了大屋，鎖上門(mén)，趴在炕上，裹著(zhù)被痛哭不止。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我以為姥姥又來(lái)訓斥我來(lái)了，但打開(kāi)門(mén)一看竟然是妹妹！她手里捧著(zhù)那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說(shuō)：“姐姐給你吃！我一口沒(méi)咬”�？吹剿俏臉幼�，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì )去吃那個(gè)小梨的，但沒(méi)想到，她又捧起小梨走向姥姥，說(shuō)“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺(jué)得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過(guò)氣來(lái)，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著(zhù)那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說(shuō)：“這個(gè)大雪梨，你吃吧！是姐姐不對�！笨吹轿覀冞@樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣(mài)幾個(gè)梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì )謙讓。她永遠是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴，她是一個(gè)非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。
我們兩相處得很好�？墒怯幸淮挝移鹆藟男难�。一天放學(xué)，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業(yè)了，問(wèn)我，我少說(shuō)了三項，語(yǔ)文少一項，數學(xué)少一項，英語(yǔ)少一項。
第二天，我們談?wù)搸c(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)，她還很自豪地說(shuō)：“我七點(diǎn)�！蔽业男睦镏贝蚬�，怕她跟我絕交。上到第四節課，班主任知道了她少寫(xiě)三項作業(yè)，她本來(lái)是班長(cháng)的`，結果被拿下了，讓我當班長(cháng)。
下課了，我看她朝我走來(lái)，我立刻朝操場(chǎng)走去。一開(kāi)始是快走，眼看她就要趕上我了，于是我開(kāi)始飛快地跑起來(lái)了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我說(shuō)：“恭喜你！”我有點(diǎn)驚訝！
我說(shuō)：“對不起，我不應該騙你�！�
她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是永遠的好朋友，再說(shuō)也有我的一份責任，誰(shuí)讓我沒(méi)記作業(yè)了�！�
我激動(dòng)的流下了淚，高興的和她抱在了一起。
還有一次放學(xué)后，我們班同學(xué)全都走沒(méi)了，只剩下我和她，我倆有一道題誰(shuí)也不會(huì )。
我倆一起思考，我們時(shí)而思考，時(shí)而歡呼，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，難題終于被我們解決了。我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)�？墒�，我發(fā)現，她不但一點(diǎn)都不高興，反而緊皺著(zhù)眉頭在思索著(zhù)什么，我奇怪地看看，說(shuō)：“‘攔路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)阿拉伯數字爬滿(mǎn)了驗算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過(guò)去。
這時(shí)，她高興地跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，算出來(lái)了，算出來(lái)了，第二種解法也算出來(lái)了�！边@時(shí)，我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好伙伴，一個(gè)既樂(lè )于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。
我的小伙伴作文12
在我的印象中，有許多的伙伴。其中，讓我記憶最深刻的還是我姐夫的小鄰居。
那天上午，我們到了我姐夫家。我沒(méi)什么事干，就到打算到外面去放炮。姐姐告訴我，放炮要到遠一點(diǎn)的地方去放，聲音太大會(huì )嚇到小寶寶的。為了不嚇到小寶寶，我就跑到了馬路上放炮。我剛放了幾個(gè)，只見(jiàn)從鄰居家的門(mén)里跑出來(lái)一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩，他跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“咱們一起玩吧�！蔽艺胝乙粋�(gè)人玩呢，現在可以有個(gè)伴了，我想都沒(méi)想就答應了下來(lái)。
他對我說(shuō)：“我先回家拿炮，一會(huì )放炮�！边^(guò)了一會(huì )，他拿了兩盒擦炮和一捆會(huì )飛上天的炮出來(lái)�！拔覀內シ排诎��！蔽覀冏叩搅搜蛉Φ倪吷�，他對我說(shuō)：“咱們往羊圈里扔炮吧!”“好吧�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)完，他點(diǎn)燃了一個(gè)炮，扔進(jìn)了羊圈里。沒(méi)過(guò)多久，炮響了。那些可憐的羊被這突如其來(lái)的巨響嚇了一跳，有的到處亂跳，有的兩只撞在了一起，還有的“咩咩”地叫�？粗�(zhù)這些可憐的羊，我們不禁哈哈大笑。
他又跑到河邊，點(diǎn)燃了一個(gè)擦炮，等擦炮開(kāi)始冒白煙的時(shí)候，朝著(zhù)一條魚(yú)扔過(guò)去�！芭颉钡囊宦�，一個(gè)水泡冒了上來(lái)。而魚(yú)呢，早嚇得不知道哪里去了。我不禁有同情起魚(yú)來(lái)。
突然，他好像看到了什么，直盯著(zhù)遠處看。我順著(zhù)他的目光往遠處看，只見(jiàn)老人正在農田里工作呢。我立刻明白了他的意思：他想用炮嚇唬那位老伯伯。我對他說(shuō)：“別嚇唬人家了，他在工作呢!”“沒(méi)事，嚇完我們躲起來(lái)不就行了嗎?"說(shuō)完就拿出會(huì )飛的炮，對準老伯伯，然后掏出打火機，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)�！班�---”的一聲然后“嘭”的.一聲，那炮在距離老伯伯不遠的地方爆炸了。老伯伯被嚇了一大跳，轉過(guò)身來(lái)看，他拉著(zhù)我趕緊蹲下。等老伯伯再次回頭工作的時(shí)候，他又拿出會(huì )飛的炮，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)�！班�---”的一聲然后又是“嘭”的一聲，老伯伯又被嚇了一跳。
這就是我的小伙伴，一個(gè)調皮的孩子。
我的小伙伴作文13
在我的奧數培訓班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì )讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說(shuō)中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當你看到何嘯川本人后，一定會(huì )讓你大跌眼鏡，因為他又瘦又小、弱不經(jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書(shū)生。別看他相貌平平，其貌不揚，可他卻是一個(gè)數學(xué)小天才呢！
在奧數班里，老師會(huì )經(jīng)常出一些難題、怪題來(lái)“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì )脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來(lái)都是面無(wú)表情的，從來(lái)都是慢慢悠悠地走上講臺，然后大筆一揮，將正確答案寫(xiě)在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)，連老師也對他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì )有好多同學(xué)找他問(wèn)這題問(wèn)那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著(zhù)一個(gè)個(gè)難題，當同學(xué)們向他表示感謝的`時(shí)候，他總是微笑著(zhù)說(shuō)：“謝什么呀，小事一樁�！睍r(shí)間長(cháng)了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實(shí)，我也是“川粉”當中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當然不是找何嘯川簽名，而是向他請教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績(jì)也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習的“對手”，暗自進(jìn)行著(zhù)較量。正是因為這樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓班是非常痛苦的事情，但是在這里我結識了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰“對手”，我真幸福！
我的小伙伴作文14
有很多，但我最好的朋友還是張詠涵。張詠涵有一頭短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一個(gè)又紅又薄的嘴巴，給人的第一印象就是“精”張詠涵的皮膚很白，就像雪花一樣白，讓女孩子們很羨慕，我曾經(jīng)問(wèn)她：“你的皮膚，每天在太陽(yáng)底下暴曬都完好無(wú)初，你是怎么做到的?”
她卻說(shuō)：“我屬羊，皮膚白，你屬馬，皮膚黑!”不知道為什么，我一點(diǎn)也不生氣，反而卻被因為她的振振有詞，捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)。你說(shuō)，她是不是有一種特異功能，能讓本來(lái)應該生氣的人，用笑來(lái)趕除氣憤。張詠涵不僅很幽默，而且是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的女孩。有一次老師臨時(shí)宣布考圓這一章。卷子發(fā)下來(lái)以后，我做到一半時(shí)，突然，有個(gè)題目要求畫(huà)圓，我正準備找圓規時(shí)，突然想起圓規爛了，怎么辦呢?
向同學(xué)借?可他們都要用啊!這時(shí)，我把目光投向已經(jīng)把圓畫(huà)完，上午有又和我鬧變扭的張詠涵身上，心里在做琢磨：她會(huì )不會(huì )借我呢?去試一下吧!我對正在算題的張詠涵說(shuō)：“喂，那個(gè)，借我一下圓規�！笨蓮堅伜瓍s冷冷地回答：“不行�！蔽业闪艘谎蹚堅伜�，繼續做下面的題，就當我快要做完的.時(shí)候，桌上卻悄悄地出現了一支圓規，我望了一眼張詠涵，知道是她的圓規。做完題后，我對張詠涵說(shuō)：“謝謝，上午的事情是我不對，對不起!”張永涵卻很有風(fēng)度地甩了甩頭發(fā)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦銈冋f(shuō)，張永涵是不是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的女孩呢?這就是我的好朋友，我的好朋友就是張永涵，你們是不是也想和她交朋友呢?
我的小伙伴作文15
我的生活中有許多小伙伴。當然，最好的是李欣怡。
她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習的榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。
她非常樂(lè )于助人。有一次，當我們在街上購物時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)盲人在斑馬線(xiàn)附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的`皺紋。他的臉上留下了時(shí)間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說(shuō):奶奶，你想過(guò)馬路嗎？走吧。我會(huì )幫你的�！蔽夷康煽诖�，邊走邊喊道:辛屹，我要和你一起去遛奶奶。
道路�！蔽覀儌z默默地笑了笑，一起開(kāi)車(chē)送祖母過(guò)馬路。當奶奶對我說(shuō)謝謝時(shí)，我更想感謝辛屹。是她教會(huì )了我幫助別人和快樂(lè )的道理。
易欣不僅樂(lè )于助人，而且謙虛、好學(xué)、執著(zhù)。
我記得有一次，當她遇到一個(gè)難題時(shí)，她謙虛地指導她的同學(xué)。那天下著(zhù)毛毛雨，她甚至懶得認真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對她說(shuō):辛屹，快走，雨越來(lái)越大了�！彼涠宦�，所以我俯在她的耳邊說(shuō):你聽(tīng)到了嗎？”她出丑了。等我說(shuō)完�！焙荛L(cháng)一段時(shí)間，她從椅子上跳下來(lái)說(shuō):我來(lái)，好的-好的�！蔽矣植恢朗强捱�是笑，指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑，帶著(zhù)討好的微笑看著(zhù)我。好吧。我做到了，你沒(méi)有堅持。你開(kāi)心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧�！彼α�，臉上隱藏的酒窩浮現出來(lái)，她的眼睛笑成一條縫。
這是我的小朋友。她不僅樂(lè )于助人，而且謙虛好學(xué)。她也有堅忍不拔的精神。她真是我的好伙伴��！
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