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《夏洛的網(wǎng)》讀后感（通用）
當看完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我知道了什么是忠實(shí)，什么是友誼。在生活中誰(shuí)是夏洛，誰(shuí)是威爾伯。
友誼：當威爾伯遇到什么困難時(shí)，有一只蜘蛛救了它，它叫夏洛，夏洛是一只樂(lè )于幫助別人的蜘蛛，到了后章節，夏洛是威爾伯的好朋友，又過(guò)了幾天，夏洛說(shuō)它快要死，它說(shuō)它的卵袋里有454個(gè)卵，夏洛死去了以后，夏洛的孩子出生了。最后威爾伯和夏洛的孩子成了好朋友。
忠實(shí)：我覺(jué)得夏洛是威爾伯的最好的朋友，也和坦普爾頓是好朋友。有一次，人們準備把威爾伯賣(mài)掉，因為人們非常喜歡威爾伯，就決定過(guò)幾天把威爾伯送到集市場(chǎng)賣(mài)掉，夏洛給威爾伯起了很多外號，比如說(shuō)：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑……威爾伯就讓弗恩的舅舅和舅媽?zhuān)ㄖ炜寺﹣?lái)照顧威爾伯，朱克曼太太給威爾伯洗個(gè)脫脂牛奶澡，讓威爾伯顯得特別漂亮。又過(guò)了幾天，勒維把板條箱做好以后，就給板條箱里放一些干凈的麥草，讓威爾伯舒舒服服的在麥草里打滾，就連夏洛和坦普爾頓都在板條箱里，夏洛在板條箱的`上面，而坦普爾頓在麥草的下面，也讓它舒舒服服的睡覺(jué)。
在生活中，我和我的小伙伴也要像夏洛一樣。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
在這個(gè)特殊的寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。讀完后，我熱內盈眶，感動(dòng)不已。
威爾伯是一只落腳豬，快到元旦的時(shí)候它將會(huì )被無(wú)情的殺掉。夏洛是一只普通的蜘蛛，知道了朋友的煩惱后下定決心要一心一意地幫助它。夏洛在自己的網(wǎng)上根據不同的.時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個(gè)字，使威爾伯成為了一名全市文明的冠軍豬，讓它免于一死，但夏洛就在這個(gè)時(shí)候去世了。
我被夏洛和威爾伯的友誼深深感動(dòng)。夏洛堅守著(zhù)承諾，為了威爾伯，忙碌了一生，為了威爾伯，付出了生命，它無(wú)怨無(wú)悔。夏洛死后，威爾伯懷著(zhù)感恩的心照顧著(zhù)它的后代。這就是友誼，它是一種信任，一種關(guān)愛(ài)，一種守護，一種欣賞……
這本書(shū)讓我受益匪淺，看完書(shū)后，我不禁反思自己：如果我答應別人一件事，我會(huì )盡力做到嗎？我會(huì )不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我想，夏洛身上有我們許多學(xué)習的寶貴品質(zhì)，我們一定要銘記，做一個(gè)誠信的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
做人要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )
月光灑到我的房間，那時(shí)我正在書(shū)桌前津津有味的看著(zhù)夏洛的網(wǎng)，這本書(shū)這本書(shū)一直吸引著(zhù)我，把我帶進(jìn)一個(gè)不一樣的世界。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉里快樂(lè )的生活著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，然而一個(gè)最終厄的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟然是為熏肉火腿。此時(shí)威爾伯已經(jīng)悲痛絕望了，而渺小的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你！”于是，夏洛用絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò )文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的'大賽中得了特別獎。和一個(gè)安全的未來(lái)。但這時(shí)夏洛的命運已經(jīng)走到了盡頭，雖然結果是這樣，但威爾伯永遠忘不了他。
每當我讀到：“我來(lái)救你”！我就知道夏洛是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我掩卷沉思，這書(shū)中的夏洛不正像生活中的她嗎？有一次我們班的一位女生在做題的時(shí)候有一題不會(huì )做了，她走過(guò)去對她說(shuō)；“我來(lái)教你吧”！這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，他說(shuō)的很仔細，女同學(xué)聽(tīng)的很認真，等她說(shuō)完那位女同學(xué)就說(shuō)謝謝你，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單，她開(kāi)心的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的。
這本書(shū)令我終身難忘，久久不能忘懷，因為它讓我學(xué)會(huì )了做人要學(xué)會(huì )做人要助人為樂(lè )。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我看了一本讓我感觸很深的書(shū)，它叫做《 夏洛的網(wǎng) 》。
這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著(zhù)一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了，然后，就像所有的輪回，新的蜘蛛出現。
讀完了這本書(shū)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類(lèi)的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒(méi)有服從命運的'安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默地付出這么多。
從最初的認識到患難與共的生死與共的好朋友，它們結下了深厚的友誼，在我心里牢牢的結下了一張友誼的網(wǎng)!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
暑假里我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，這是一本關(guān)于友誼的書(shū)。
在一個(gè)農場(chǎng)里，有一頭小豬出生了，名叫威爾伯，小姑娘弗恩非常喜歡它，可威爾伯漸漸長(cháng)大了，弗恩就不太喜歡它了，不想和它玩了，威爾伯十分孤獨，這時(shí)，它遇到了一只名叫夏洛的蜘蛛。開(kāi)始，威爾伯聽(tīng)說(shuō)夏洛是吸血動(dòng)物，覺(jué)得非�？膳�，后來(lái)慢慢地相處，他們成了好朋友。威爾伯有好朋友了！農場(chǎng)主把豬和蜘蛛交朋友的事兒傳到了外邊，威爾伯成了名豬，還拿到了金質(zhì)獎?wù)�，農場(chǎng)主也不殺威爾伯了。農場(chǎng)里的其他動(dòng)物知道了后，也來(lái)找威爾伯玩，威爾伯非常開(kāi)心。幾年過(guò)去了，夏洛產(chǎn)了卵，生了四百多只小蜘蛛，威爾伯有多了很多朋友。又過(guò)了幾年，夏洛的生命到了極限，死了。威爾伯和夏洛的.子女成了好朋友，但是威爾伯永遠不會(huì )忘記夏洛的，因為是夏洛，讓威爾伯不再孤單，不再失落。
這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，我深深的被他們的友誼所感動(dòng)，友誼能給人帶來(lái)快樂(lè )！我也有很多好朋友，我也要珍惜我們之間的友誼，友誼萬(wàn)歲！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
世上有許多的書(shū)，但真正能感動(dòng)人的并不多，《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉的平靜，“威爾伯的命運將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵小學(xué)讀后感袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
這個(gè)故事之所有感人，是因為夏洛用自己所有的蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，卻結束了夏洛的生命。正是夏洛的'這種無(wú)私奉獻的精神深深的打動(dòng)了我，也深深的打動(dòng)了許許多多的人。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
前段時(shí)間有幸看了《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中內容很精彩，讓人常跟著(zhù)書(shū)中的精彩變幻著(zhù)表情，浮想聯(lián)翩。
該書(shū)寫(xiě)的是一只小豬生下來(lái)時(shí)很弱，主人阿拉布爾先生想殺掉它，但被小主人弗恩所救，把它從豬圈里帶回家中飼養，并給它取名威爾伯。當小豬長(cháng)到5個(gè)星期時(shí)，弗恩聽(tīng)從了爸爸的話(huà)將小豬賣(mài)給了他的舅舅，并天天去看望它。
小豬威爾伯在舅舅家生活的很開(kāi)心�？墒怯幸淮�，它從老羊口中得知主人將在圣誕節時(shí)把它殺掉，很是傷心。有只叫夏洛的蜘蛛和它認識了，并了解了情況。為了救威爾伯，夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”和“謙卑”，讓人們認為威爾伯是一只不同尋常的豬，從而救了威爾伯。
夏洛為了真摯的友誼，而自我犧牲的精神非常值得我們學(xué)習。在生活中我們也要像夏洛那樣，多關(guān)心、愛(ài)護朋友，他們遇到困難時(shí)，我們更要盡自己的.全力去幫助他們，這樣我們的生活才能變得更美好。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),挺好的，想推薦給大家看一看。書(shū)中主要說(shuō)了：在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻挺身而出：“我救你�！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的`愛(ài)與溫情。夏洛和威爾伯特別珍惜友誼。在現實(shí)生活中也有珍惜友誼的，但也有不珍惜友誼的。比如說(shuō)我和黃樂(lè )言整天形影不離，有快樂(lè )的事也拿出來(lái)和對方分享。不過(guò)我和夏韻涵本是一對好朋友，但因為經(jīng)常吵起來(lái)，所以我們現在很少在一起玩。唉，我們太不珍惜友誼了。我也要向它學(xué)習。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
《夏洛的網(wǎng)》雖不如《兒童文學(xué)》那般優(yōu)美，也不如《笑貓日記》那樣精彩，但在我看來(lái)，它卻是最有意義的一本書(shū)了。
故事中，蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬(wàn)千。夏洛為了威爾伯能夠活下去，還在它結的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，它至死至終都在無(wú)私地為威爾伯作著(zhù)貢獻，默默地支持著(zhù)它，它的一句話(huà)感動(dòng)了我——“我是你的朋友，我喜歡你。蜘蛛的醫生只不過(guò)是吐絲結網(wǎng)捉甲蟲(chóng)。我是想讓我生命的意義更加豐富，更加充足，所以我才會(huì )如此幫助你�！敝灰痪湓�(huà)，就蘊含著(zhù)它們那深厚的友誼。一生之中，能夠遇到如此無(wú)私，知心的朋友，難道不是一種莫大的`幸福嗎?
這本書(shū)告訴我們——能夠結識知心的朋友是很難得的，我們應該向夏洛學(xué)習，為朋友付出，互相幫助，關(guān)懷，珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣，才會(huì )使友誼長(cháng)存。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)很令人感動(dòng)，夏洛為了救小豬威爾伯，用自己最大的力量去努力，他在蜘蛛網(wǎng)上織了什么王牌豬、等。這樣，朱克曼先生就會(huì )上當，以為小豬威爾伯就是王牌豬、了不起。雖然威爾伯得救了
朱克曼先生要殺了威爾伯，夏洛蜘蛛知道了，就有了一個(gè)好辦法，它在它的`網(wǎng)上織了王牌豬、了不起，都是來(lái)形容威爾伯的，希望朱克曼先生能被迷惑，沒(méi)想到還成功了！朱克曼先生決定不殺威爾伯了，一個(gè)廣播員讓他們到廣場(chǎng)上集合，要為小豬頒發(fā)獎牌。他們很快就到了現場(chǎng)，主持人為小豬鄭重的帶上獎牌，朱克曼先生他們都高興極了，但讓我遺憾的是夏洛老了，要死了，我好傷心。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得夏洛用自己地性命換了別人的性命，這不僅是品德高尚，更是一種謙虛，一種愛(ài)心，讓我們也用自己最大的努力，去幫助別人，張開(kāi)自己那雙溫暖的手。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
人生離不開(kāi)故事，總有那么多的故事值得我們珍惜。故事中的情感溫暖心靈，故事中的道理點(diǎn)醒迷霧。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事匯集起來(lái)，折射生活的方方面面，詮釋人生成功與幸福的真諦，像一盞盞心燈，在人生的道路上給予我們鼓勵和指引。
在這個(gè)暑假，老師向我們推薦了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫弗恩的小女孩兒與它的動(dòng)物朋友小豬威爾伯，蜘蛛夏洛共同經(jīng)歷生死的故事。
令我記憶最深的.是“蟋蟀”一章，在這篇文章中，威爾伯過(guò)的自由自在而又膽戰心驚。夏洛依舊在織網(wǎng)，今天它編織出了“光彩照人”這四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里。真是光彩照人，自從蜘蛛開(kāi)始扶助它，它就盡力活得跟它的名聲相稱(chēng)�！断穆宓木W(wǎng)》說(shuō)它是王牌豬。威爾伯盡力讓自己看上去是只王牌豬。夏洛的網(wǎng)說(shuō)它了不起，威爾伯盡力讓自己看上去了不起，現在網(wǎng)上說(shuō)它光彩照人，它盡力讓自己活得光彩照人。
這本書(shū)是我明白了一個(gè)道理:不要被眼前的困難嚇倒，面對生活中的窘迫，最重要的就是向夏洛一樣，拿出無(wú)比勇敢的勇氣，勇往直前。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述的是一個(gè)農場(chǎng)里的一頭小豬，名字叫威爾伯。有一天農場(chǎng)主要殺了威爾伯過(guò)圣誕節，它非常害怕。這時(shí)它的朋友夏洛（一只蜘蛛）知道了，夏洛承諾威爾伯可以幫助它免予一死。最后這個(gè)承諾實(shí)現了也改變了威爾伯的'一生，而威爾伯還沒(méi)來(lái)得及感謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生小孩還死去了的故事。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，我被它深深地打動(dòng)了，佩服夏洛的勇敢、耐心和堅持。我覺(jué)得雖然蜘蛛很渺小，但它做的事情很偉大，它有一顆堅持自己承諾的心，所以最后它完成了看上去不可能完成的任務(wù)。
我將要在以后的學(xué)習和生活中，學(xué)習夏洛的這種精神，做任何事情要勇敢，耐心并堅持下去，也知道承諾的事情要一定去實(shí)現。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
在暑假里，我看了一本書(shū)，叫做《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講的是一個(gè)小豬和蜘蛛之間發(fā)生的感人故事。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)！在我們眼里，蜘蛛網(wǎng)是個(gè)討人厭的東西，可渺小的夏洛的網(wǎng)可搭救了威爾伯的小命，她在網(wǎng)上織的“王牌豬”三字，使威爾在集市上獲得特別獎，使威爾伯奔向了自由，但在這時(shí)，蜘蛛夏洛卻英年早逝 …… 威爾伯永遠也忘不了它的救命恩人！是她，讓威爾伯奔向了自由；是她，在威爾伯快變成火腿時(shí)搭救了它；是她，讓威爾伯在集市中獲得特別獎，使它“死而復生”。無(wú)論如何，夏洛都是它的救命恩人和好伙伴。威爾伯永遠也忘不了蜘蛛夏洛，威爾伯和她的子女一同共享食物，一起共用三餐，一起玩耍。這都是夏洛的那張網(wǎng)所能給予它們的.東西，夏洛它覺(jué)得：另外的東西要靠三個(gè)子女和威爾伯自己去爭取、去發(fā)現、去獲得。
《夏洛的網(wǎng)》真是一本好書(shū)��！
《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
這個(gè)寒假，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。里面的主人公夏洛，令我無(wú)比佩服。
這本書(shū)主要講了落腳豬威爾伯在小女孩弗恩的細心照料下開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)，后來(lái)卻被弗恩的舅舅買(mǎi)走了。威爾伯在谷倉交到了很多新朋友，其中有一位朋友就是機智勇敢的蜘蛛夏洛�？梢粋�(gè)壞消息來(lái)了：威爾伯要在過(guò)圣誕節時(shí)被人們變成熏肉火腿!好朋友夏洛對威爾伯承諾一定會(huì )救它。
夏洛想出了一個(gè)令人震驚的主意：它在它的蜘蛛網(wǎng)上分別織了“王牌豬”、“了不起”等字樣，就是這些字改變了威爾伯的命運，威爾伯沒(méi)有變成熏肉火腿，它得救了�？墒窍穆鍏s死了。
夏洛的孩子們也繼承了媽媽舍己救人的精神�？稍谕柌男睦�，沒(méi)有人能代替它最好的朋友，夏洛的位置。
夏洛舍己救人的'精神讓我感動(dòng)不已，原來(lái)友誼的力量是那么的強大!我也要學(xué)習夏洛這種精神。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
患難見(jiàn)真情!寒假里我讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，讓我深刻懂得了友誼的可貴。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，然而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉的`平靜：小豬威爾伯的命運竟是要成為熏肉火腿。做為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑窍穆迤幢M全力一次又一次用自己的絲編織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字網(wǎng)，徹底拯救了威爾伯，扭轉了它的命運，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別大獎和一個(gè)頤享天年的未來(lái)。但這時(shí)夏洛卻走到了生命的盡頭......
夏洛織出的一張張純潔、友愛(ài)的網(wǎng)，讓小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，也深深的打動(dòng)了我的心。
在我們的身邊也有很多需要幫助的人。當下雨天，有同學(xué)摔倒時(shí)，你是否扶起過(guò)他?當同學(xué)成績(jì)下降時(shí)，你是否耐心幫他溫習過(guò)?當朋友遇到困難時(shí)，你是否伸出援助的手，義無(wú)反顧的幫他渡過(guò)難關(guān)?讓我們大家一起在朋友的身邊，用真愛(ài)編織成一張偉大的友誼網(wǎng)，永遠陪伴著(zhù)他成長(cháng)吧!
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