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小學(xué)五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》優(yōu)秀讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》優(yōu)秀讀后感1
世界名人數不勝數，世界名著(zhù)更是多如繁星，其中有許多都像那一閃而逝的流星，粉碎在那歷史的長(cháng)河。但其中也有一些像認認發(fā)光的明星，照亮我們的心靈，堅定我們的信念，《鋼鐵是怎樣煉成的》便是其中之一。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特特洛夫斯所寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。奧斯特洛夫斯基1904年出生于烏克蘭的一個(gè)工人家庭里，他小學(xué)只上到了三年級，便去社會(huì )上闖蕩了，后來(lái)加入了共青團，但在戰斗中受到重傷離開(kāi)隊伍。后來(lái)開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說(shuō)的主人公保爾·柯察金便是以他自我為原形創(chuàng )造出的人物。
保爾·哥察金他是一個(gè)堅強、勇敢、善良、百折不撓的人物，從他的身上我們可以感受出作者是一個(gè)怎樣的人。保爾一生經(jīng)歷了數次艱難險阻，但是他以鋼鐵一般的意志硬挺了過(guò)來(lái)。他悲傷過(guò)，失落過(guò)，甚至有一次他還想自殺，但是他沒(méi)有墮落，憑著(zhù)那百折不撓的精神重新站了起來(lái)。想到這里我不得不贊嘆作者書(shū)名取得好啊!鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是這樣煉成的。保爾的.一生苦難重重，人世間的苦難他幾乎都經(jīng)歷過(guò)了，但是在經(jīng)歷困難的同時(shí)卻也不乏有幸福的時(shí)光，他與他的朋友、戰友相處的很愉快，同時(shí)他也有過(guò)三段戀情：一段是初戀，與冬妮婭相愛(ài);一段是真愛(ài)，與麗達相愛(ài);最后人與妻子達雅相愛(ài)結婚。這些人給他的人生帶來(lái)了許多的改變。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)講述的是1918年到1919年烏克蘭工人階級勞動(dòng)群眾在布爾會(huì )統合黨的帶領(lǐng)下?lián)魯〔ㄌm侵略者和德國占領(lǐng)軍的英勇斗爭故事，這本書(shū)可以為你樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，特別是書(shū)中的“人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@一至理名言被訪(fǎng)友的青海年所追捧，在世界上影響甚遠。
這真是一本好書(shū)，有興趣可以去讀讀，看看。
小學(xué)五年級《鋼鐵是怎樣煉成的》優(yōu)秀讀后感2
“人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能說(shuō)：我已把整個(gè)生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”如今，這段話(huà)已被廣為傳頌。
當我懷著(zhù)無(wú)比期待與敬仰的心情讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，心中對主人公保爾·柯察金身上堅韌頑強、奮發(fā)向上、勇于奉獻的精神無(wú)限欽佩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基最著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō)，通過(guò)對保爾·柯察金充滿(mǎn)挫折成長(cháng)經(jīng)歷的敘述，生動(dòng)地描述了當時(shí)時(shí)代背景下進(jìn)步青年歷經(jīng)艱苦的生活、殘酷的戰爭，最后成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的過(guò)程。書(shū)中的保爾，從小生活在戰亂環(huán)境中，做苦工，受嘲諷，被拘捕坐過(guò)牢，為保衛蘇維埃政權而浴血奮戰……他總是把黨和人民利益放在第一位，即使癱瘓在床、雙目失明，仍然用自己有限的生命服務(wù)人民。
看完這本書(shū)，我終于明白了書(shū)名《鋼鐵是怎樣煉成的》中“鋼鐵”二字的真正含義：第一，“鋼鐵”之所以能成為“鋼鐵”，需要經(jīng)歷許許多多的磨難，才能煉成;第二，若要取得成功，必須具備鋼鐵般的堅強意志和毅力。而保爾都具備了!
對于我，一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，現在正是掌握各類(lèi)文化知識的`好時(shí)機，等長(cháng)大后，我一定要成為一個(gè)對社會(huì )有用之人。雖然，我不能像保爾一樣背起鋼槍保衛祖國，也不能在煙火翻滾的戰場(chǎng)上戰斗，但我可以用學(xué)到的知識服務(wù)社會(huì )，幫助他人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我受益匪淺，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習、練好本領(lǐng)，為實(shí)現“中國夢(mèng)”奉獻力量。
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)習保爾的不朽精神：生命不止，奮斗不息!
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