讀昆蟲(chóng)記有感實(shí)用（15篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感，希望對大家有所幫助。
讀昆蟲(chóng)記有感1
著(zhù)名法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結果以散文的形式記錄下來(lái)，將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習性寫(xiě)得趣味無(wú)限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。
其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，而是創(chuàng )造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國南部的法布爾，時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū)，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。
看到這里，大多數人都會(huì )覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強多少，他學(xué)習26個(gè)字母的'時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦，但他有格外強烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現出了對大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉間野外，回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。
10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來(lái)。
法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果遇到難題，不要輕易去求人家幫助，首先自己應該堅韌地研究下去，戰勝困難。如果隨便求助人家，自己沒(méi)有鉆研精神，那么，以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著(zhù)他走向了巨大的成功。我應當學(xué)習他這種獨立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。
我們將永遠記得科學(xué)巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我們也將不會(huì )忘記創(chuàng )造這部奇跡的法國昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。
讀昆蟲(chóng)記有感2
一個(gè)人耗費一生的光陰觀(guān)察，研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。這些奇跡的創(chuàng )造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等稱(chēng)譽(yù)。
我敬佩他優(yōu)美的文字。你看，他這樣描寫(xiě)蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形象：螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的'蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手，頭戴18世紀寬大撐紅邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜列寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上……。讀著(zhù)這惟妙惟肖的語(yǔ)句，我不由得對法布爾肅然起敬。
我佩服法布爾細致觀(guān)察的精神。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細致入微，令人贊嘆。如法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：“它有四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝上，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受了整個(gè)身子的重量�！币苍S，這就是法布爾的成功之處吧！
我敬佩他的頑強，他把畢生從事昆蟲(chóng)研究事業(yè)的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識的樂(lè )園，可他為了完成《昆蟲(chóng)記》，幾乎是犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的，他的一生是在家人及世人的“偏見(jiàn)”中度過(guò)的，是在貧苦中挨過(guò)的，但他從未放棄對昆蟲(chóng)的研究，安于清苦，坐了一輩子冷板凳，最終成為杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。
法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲(chóng)記》更多是追求真理、探索真理的精神，這也是我們應該學(xué)習的��！
讀昆蟲(chóng)記有感3
圖書(shū)館里安靜無(wú)比，我漫步走向標有“科普類(lèi)”標識的書(shū)架，隨意拿起一本，倚著(zhù)純白色的桌子，讀了起來(lái)。淡藍色的書(shū)面上印著(zhù)三個(gè)大字《昆蟲(chóng)記》……
很早以前，我對這本書(shū)就已有耳聞。它是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作,今日終于可以好好品讀一番了。透過(guò)字里行間，那些語(yǔ)句生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”……現在我終于明白，為什么這本書(shū)能享譽(yù)全世界了——法布爾把昆蟲(chóng)的世界不斷放大，仿佛那草叢中悄悄上演的一切，都搬到了我們的眼前，與微小的昆蟲(chóng)們親密接觸，是那樣的真實(shí)而又富有情趣。
對于我這樣的'一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習壓力日益加重，大自然離我愈發(fā)遙遠，那些路邊草叢中的“小世界”也無(wú)暇顧及，而這本《昆蟲(chóng)記》重又把我拉回到那充滿(mǎn)好奇心的童年時(shí)光。那些蜜蜂、蝴蝶、天�！灰卉S然紙上，我仿佛看到了他們每一個(gè)細小的動(dòng)作，他們獨特的生活習性也令我遐想萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直對那些昆蟲(chóng)抱有畏懼甚至是厭惡的心態(tài)，而這本書(shū)讓我感受到了昆蟲(chóng)們的可愛(ài)與大自然的獨特魅力。
《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí),這本書(shū)中的每個(gè)字都是法布爾不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想，令《昆蟲(chóng)記》享譽(yù)全球的原因，不只是它引領(lǐng)了人們去了解以往聞所未聞的事物，還有的就是法布爾對于科學(xué)事業(yè)的投入。他花了28年的時(shí)間，把畢生觀(guān)察到的昆蟲(chóng)都記錄下來(lái)，所以說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是法布爾用生命在譜寫(xiě)，他大無(wú)畏的探索精神，對于科學(xué)的奉獻精神值得我們敬佩。時(shí)代在進(jìn)步，我們所有人都應該跟上它的腳步，要想不被歷史遺忘，就應該要像法布爾那樣，擁有科學(xué)精神，要敢于探索，善于探索，對任何事物抱有求知心理�？茖W(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng )造未來(lái)的，作為一名中學(xué)生，我們應該要善于用好奇的眼睛發(fā)現大自然的美麗，用科學(xué)的思維探索大自然的奧秘。
合上書(shū)走出圖書(shū)館，我的腦海里仍是那些奇妙的遐想。來(lái)到十字路口，我第一次有了猶豫，站在原地想了想，轉身邁向了通往草地的小路……
讀昆蟲(chóng)記有感4
寒假，我又讀了一次《昆蟲(chóng)記》，又有了新的感觸，這本書(shū)讓我感到了生命的偉大。
這本書(shū)的作者法布爾用理論家的想法來(lái)探究昆蟲(chóng);用美術(shù)家的看法來(lái)親近昆蟲(chóng);用文學(xué)家的感受來(lái)描寫(xiě)昆蟲(chóng)。這本書(shū)用十章向我們原原本本展示了昆蟲(chóng)的一生：從卵進(jìn)化為小蟲(chóng)子起，從第一次放聲歌唱時(shí)，每一刻都觀(guān)察得那么細致，那么一絲不茍。因為這本書(shū)向我們全方面展示了昆蟲(chóng)的一生，所以我感受到了生命的偉大。
一只小小的昆蟲(chóng)，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事，可是他們做到了，在這個(gè)喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動(dòng)向上天展示了自己生命力的`頑強，這讓我感受到了昆蟲(chóng)那非比尋常的毅力。
在這本書(shū)中，有與達爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說(shuō)：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實(shí)面前，卻是一個(gè)裝著(zhù)空氣的氣球�！币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx(chóng)在優(yōu)勝劣汰下并沒(méi)有屈服，而是用自己的稀薄之力對抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對人類(lèi)以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。
在對昆蟲(chóng)的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時(shí)，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會(huì )把觀(guān)察到的一例現象就當成事物的結果。在觀(guān)察前，他就會(huì )做足功課，觀(guān)察多次后，他還會(huì )探究后續事實(shí)。只有這時(shí)候，才會(huì )十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。
“人生天地之間，若如白駒過(guò)隙，忽然而已”。我們要把握現在，像昆蟲(chóng)一樣表現出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神�？偠灾�，只要懂得取舍，就一定能找到自己的歸宿。
讀昆蟲(chóng)記有感5
大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它帶給了我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀(guān)察，我們就會(huì )獲得意外的驚喜與快樂(lè )。
這個(gè)暑假里，我捧起了法國著(zhù)名作家法布爾編寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。當我翻開(kāi)它的扉頁(yè)時(shí)，就被它精美的畫(huà)面吸引了，我迫不及待地繼續往下讀，里面有充滿(mǎn)活力的“音樂(lè )家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動(dòng)，更為他們的`不凡絕技而喝彩。
在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲(chóng)的世界生動(dòng)有趣。其實(shí)，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛(ài)的小昆蟲(chóng)，它是同學(xué)們的“小寵物”，它的世界是多么奇妙��！
蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段，它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天，科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵，我帶回家后，按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過(guò)了幾天，隨著(zhù)氣溫的升高，卵由飽滿(mǎn)的黑色變得空空的了，原來(lái)一條條蟻蠶孵化出來(lái)了，它們比芝麻還小，看上去只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，仔細看它們吃過(guò)的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。
過(guò)了些日子，蟻蠶在經(jīng)過(guò)蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來(lái)越大。晚上，四處安靜了下來(lái)，我還聽(tīng)見(jiàn)了蠶吃桑葉的“沙沙”聲呢。
又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時(shí)揚起頭左右晃著(zhù)，原來(lái)它們準備吐絲結繭啦！結繭可是個(gè)大工程：蠶先用開(kāi)頭一些絲試探性定點(diǎn)，這樣便于固定蠶繭，待整體穩定后，蠶開(kāi)始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來(lái)，一層、兩層……經(jīng)過(guò)一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來(lái)，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。
小小的昆蟲(chóng)具有無(wú)窮的力量，它們靠著(zhù)堅持不懈、努力奮斗，創(chuàng )造了自己的美妙世界。小小的昆蟲(chóng)，裝點(diǎn)了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
讀昆蟲(chóng)記有感6
最近我看了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，《昆蟲(chóng)記》是法國杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書(shū)中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等昆蟲(chóng)的生活習性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般。通過(guò)這本書(shū)，我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，還能讓我們發(fā)現大自然中蘊藏著(zhù)的無(wú)窮奧妙。
我就拿書(shū)中的第三篇《石蠶》這篇文章來(lái)講。里面的'石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲(chóng)啊!我們人類(lèi)可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲(chóng)的手中逃了出來(lái)，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個(gè)。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會(huì )隨時(shí)預防著(zhù)水甲蟲(chóng)的下一輪襲擊。如果沒(méi)有鞘，石蠶不僅沒(méi)有住所，連它的命都會(huì )丟掉。不過(guò)讀這篇文章地時(shí)候，有一個(gè)地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著(zhù)它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開(kāi)我的這個(gè)疑惑，我決定做一個(gè)實(shí)驗。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿(mǎn)水放進(jìn)池塘里，它會(huì )沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎總算解開(kāi)了，原來(lái)呀!裝滿(mǎn)水的瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習性外，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界里，與它們一起生活一起快樂(lè )吧!
讀昆蟲(chóng)記有感7
打開(kāi)書(shū)本的扉頁(yè)，活蹦亂跳的昆蟲(chóng)伴隨著(zhù)大自然撲面而來(lái)的縷縷清香，向我展開(kāi)懷抱，合上書(shū)本的末頁(yè)，對美麗而神奇的昆蟲(chóng)世界的依依不舍繞于我的心上，久久不能解開(kāi)。
法布爾的巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，細致入微地刻畫(huà)每一個(gè)微小不過(guò)的生靈，他細心觀(guān)察生活，萬(wàn)分熱愛(ài)大自然，提起滿(mǎn)是未干墨水的筆，一揮而就，昆蟲(chóng)的世界頓時(shí)被人給讀懂。
熱愛(ài)大自然，是《昆蟲(chóng)記》給予我的最深啟示。法布爾，他為何能寫(xiě)成這本自然大書(shū)?是熱愛(ài)啊!是他對大自然的熱愛(ài)與神往。正因心中那割不斷的熱愛(ài)，才出現了那細致入微的觀(guān)察力，才得出了這些小而奧不可測的生命特性，才將31年的寶貴年華，傾送給了這昆蟲(chóng)世界!
小時(shí)候語(yǔ)文課本中，就出現了法布爾那鼓鼓的袋子，他把石子、泥土、昆蟲(chóng)以及花草硬塞進(jìn)去，褲子臟了，不問(wèn);袋子破了，不管，心中是那揮之不去的對大自然的熱愛(ài)啊!
繆勒，一位美國著(zhù)名生物學(xué)家，曾獲得諾貝爾獎，小時(shí)候，他多大自然熱愛(ài)不過(guò)，一草一木，一沙一石，總能拽住他的好奇心，把他那雙亮眼緊緊吸引，目不轉睛地研究上一陣兒。有一次，他因觀(guān)察昆蟲(chóng)而斷了腳踝，不得不吊在病床上，遠離他那魂牽夢(mèng)繞的大自然�？伤�，毫不心灰意冷，日日幻想著(zhù)大自然中的一切，熱愛(ài)不減，以至于稱(chēng)他的.父親為“螳螂爸爸”，只因他的手腳出格之長(cháng)，稱(chēng)自己為“小虎崽子”，以用來(lái)自嘲其那貪玩的個(gè)性。不出眾人所料，繆勒長(cháng)大后果然奔向了他所熱愛(ài)的大自然，于生物學(xué)的大書(shū)上，添上了濃墨重彩的一頁(yè)文獻。
由此可知，熱愛(ài)大自然的重要性啊!熱愛(ài)大自然，也許我不會(huì )如法布爾般寫(xiě)成巨著(zhù)，也許我也不會(huì )像繆勒那樣名揚萬(wàn)里，但關(guān)愛(ài)那奇特的個(gè)小生靈，品味造物主的魔力一筆，發(fā)現出生活之樂(lè )之美，可謂意義非凡!
《昆蟲(chóng)記》告訴我，告訴大家，熱愛(ài)大自然吧!
讀昆蟲(chóng)記有感8
我從未想過(guò)蟲(chóng)子的世界是什么樣子的。每天，我們來(lái)來(lái)去去，可曾注意過(guò)這些小小的東西？答案多是否定的�？捎幸粋�(gè)人就不一樣了，他可是天天都在觀(guān)察它們呢。他是誰(shuí)?他就是《昆蟲(chóng)記》的作者：法布爾。
我之前從未讀過(guò)它，直到xx歲的一個(gè)午后，我才第一次拿起它。那天的陽(yáng)光很暖和，照在我和書(shū)上。不知是不是因為這樣，我感覺(jué)書(shū)中的文字也是暖暖的。我感覺(jué)它把我帶入了一個(gè)神奇的世界：我們平時(shí)從未注意過(guò)的蟲(chóng)子竟有這樣的秘密，毫不起眼的它們竟有如此神奇的技能。
隨著(zhù)陽(yáng)光和法布爾，我進(jìn)入了昆蟲(chóng)的世界，目睹了一個(gè)個(gè)神奇的故事。我見(jiàn)過(guò)了紅螞蟻的行軍、蟬的悲哀、蟋蟀的.住宅、漫天飛舞的大孔雀蝶和小條紋蝶、致命的蜘蛛和張牙舞爪的蝎子……我很驚訝，也很興奮，我從不知道它們的世界也是這么豐富多彩。直到夕陽(yáng)西下，我才合上了這本有趣的書(shū)。腦子里全是書(shū)中的情節。
這個(gè)暑假，我又讀了一遍《昆蟲(chóng)記》，一樣的書(shū)，卻讀出了不一樣的感覺(jué)。一個(gè)人能用一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)，已屬不易，而又將觀(guān)察到的現象寫(xiě)出一本著(zhù)作，更不能不說(shuō)是奇跡�！独ハx(chóng)記》反映了法布爾對自然界的無(wú)限熱愛(ài)和對大自然的向往�！独ハx(chóng)記》不僅是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的著(zhù)作，更是一本描寫(xiě)得生動(dòng)有趣的故事書(shū)。
“不，它仍然沒(méi)有停止勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守護著(zhù)這個(gè)家，它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守門(mén)，抵擋不速之客�！边@是書(shū)中的一段文字，這是一段科學(xué)的描寫(xiě)，也是一段故事啊。
這是一本科學(xué)的故事書(shū)。
讀昆蟲(chóng)記有感9
最近我看了一本好看的書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里講了許多昆蟲(chóng)是怎樣出生、覓食、筑巢、死亡等一些現象，還講了作者和這些昆蟲(chóng)的'小故事。其中我最喜歡赤條蜂的故事。
赤條蜂的故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲(chóng)，可是挖來(lái)挖去就是挖不到毛毛蟲(chóng)。作者便去幫赤條蜂挖，但是挖了一會(huì )兒還是和赤條蜂一樣沒(méi)挖到毛毛蟲(chóng)。赤條蜂有些不耐煩了，可是看到作者在它挖過(guò)的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人，它終于挖到了一條毛毛蟲(chóng)。最后作者和赤條蜂因為堅持挖到了好多條蟲(chóng)子。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈鋼琴時(shí)經(jīng)常想半途而廢，每次彈鋼琴手練累了、酸了，都想放棄，不過(guò)再想想自己已經(jīng)付出了那么多，就咬咬牙堅持住了。年復一年，日復一日，功夫不負有心人，現在的我彈鋼琴比以前好得多了，已經(jīng)不會(huì )彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發(fā)酸等壞毛病了，而且我相信以后我會(huì )彈得更好、更出色！
這就是我從《昆蟲(chóng)記》中得到的收獲，我很喜歡這本書(shū)！
讀昆蟲(chóng)記有感10
這個(gè)暑假即將過(guò)去，我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲(chóng)記》，不僅學(xué)習了作者的一些寫(xiě)作方法，而且深入了解啦一些昆蟲(chóng)的習性，天敵，習慣等，很有益外。
本書(shū)主要講述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力，詳細的介紹了三十多種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。深入淺出的介紹了昆蟲(chóng)的外部形態(tài)，生物習性，真實(shí)地記錄了幾種常識昆蟲(chóng)的本能，習性，勞動(dòng)，死亡等。在作者的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪，生機盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀尤為出彩，表現了驚人的靈性。
作者之所以能夠寫(xiě)出這么好的作品，完全是靠他平時(shí)的觀(guān)察所得的，所謂“生活才是寫(xiě)作的源泉”，作品既表達啦作者對生命和自然的`熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現了作者細致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索、實(shí)踐的精神品質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)不僅僅只是簡(jiǎn)單的記錄，而是以人性來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)們的世界，研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過(guò)程”“生命環(huán)境之間的有機聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟觸動(dòng)融為一體，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反應人類(lèi)社會(huì )，是一部非常有人文關(guān)懷的好書(shū)。
讀昆蟲(chóng)記有感11
在一個(gè)春和日麗的早上，溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我走到房子的門(mén)窗前，打開(kāi)窗通風(fēng)，悠閑地坐下，隨手抓起一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，津津有味地看著(zhù)。這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的文學(xué)家法布爾，在他樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如同優(yōu)美的散文，給予我們知識和思想。
《昆蟲(chóng)記》的主要內容講了昆蟲(chóng)世界里的奇妙，給我們描述了昆蟲(chóng)的性格特點(diǎn)，為我們上了很好的'一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲(chóng)等，雖然不是十分可愛(ài)，但也告訴了我們它們的好處和害處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這本書(shū)還表現出昆蟲(chóng)世界的社會(huì )主義，一個(gè)純真的世界，猶如一處夢(mèng)想起飛的地方，引領(lǐng)到成長(cháng)的終點(diǎn)�？赐赀@本著(zhù)作，我心花怒放。因為我明白了興趣是人的老師，哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀(guān)察身邊的事，無(wú)論是大事情，還是一些不起眼的事，你或許能從中有所發(fā)現。
在法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界，我學(xué)到了課外知識，豐富了我的人生，帶給了我不少歡樂(lè )。不僅如此，平時(shí)在我對昆蟲(chóng)做的一些事情百思不得其解時(shí)，只要翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，謎題一下就解開(kāi)了，就好像放下了沉重的包袱，擊碎了心中的大石一樣，輕松多了。
《昆蟲(chóng)記》帶給了我快樂(lè )，更多的是道理和知識。它是一部不朽的傳世佳作，是法布爾畢生精力的觀(guān)察研究，是昆蟲(chóng)知識的集合要點(diǎn)。在《昆蟲(chóng)記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
讀昆蟲(chóng)記有感12
學(xué)習了《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文后，我迫不急待地上網(wǎng)搜索了法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，閱讀了一些文章后，我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識！如：蜣螂是如何辛勤勞動(dòng)的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺(jué)得非常有意思，看了這本書(shū)，好像在聽(tīng)故事，一點(diǎn)都不費力地就把知識給記住了。
蜣螂是一位辛勤的勞動(dòng)者，說(shuō)白了，這是一種叫屎殼郎的昆蟲(chóng)。
屎殼郎，這下大家不陌生了吧。大概大家都覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲(chóng)子，自然不及螢火蟲(chóng)那般可愛(ài)。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著(zhù)那些無(wú)盡的廢物。
蜣螂的工作是比農民還有辛苦的，但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機播種機推土機等等都會(huì )影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì )阻擋它的去路。它們會(huì )繞過(guò)那些轟鳴作響的機器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的'成果被毀，它們也不會(huì )在那里發(fā)著(zhù)無(wú)盡的牢騷，而是節省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開(kāi)始新的工作，這就是蜣螂所做的一切�，F在你還覺(jué)得它們是那么的骯臟和惡心嗎？
一個(gè)人，或許還比不上一只昆蟲(chóng)，這并不奇怪。有的昆蟲(chóng)在這世界上生活的時(shí)間比人長(cháng)得多，不要因為一只蟲(chóng)子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲(chóng)記》，你會(huì )發(fā)現它們是那么的可愛(ài)，那么的值得你學(xué)習。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我深深地被這本書(shū)吸引。書(shū)里用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言介紹了各種昆蟲(chóng)的生活習性，讓我進(jìn)一步了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得有些昆蟲(chóng)不但有趣，而且也很勤勞。比如蜜蜂是一種十分勤勞的昆蟲(chóng)，如果沒(méi)有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜；蝴蝶是美麗的，它們?yōu)榛▋簜鬟f花粉，如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì )有那么多美麗的花朵，地球就不會(huì )這么美麗。
讀昆蟲(chóng)記有感13
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我感受到大自然的七彩絢麗和小生命的奇妙，以前我對蟲(chóng)類(lèi)是持以厭惡的態(tài)度，看完本書(shū)后，我變得越來(lái)越喜歡這些小蟲(chóng)子了，盡管他們有時(shí)比較惡心。螢火蟲(chóng)捕食蝸牛并且尾部會(huì )發(fā)光；蜣螂滾糞球；蟋蟀“演奏”音樂(lè )；蜘蛛織網(wǎng)等，都給我留下了非常深刻的印象。
法布爾的精妙文筆也讓我嘆為觀(guān)止，他把人性和蟲(chóng)性結合在了一起，我們世界中的母愛(ài)，昆蟲(chóng)們有；我們沒(méi)有的或被禁止的.一些東西，比如螳螂殺死丈夫、黃蜂、金步甲殺死病弱者，它們也有。另外，作者在描寫(xiě)中加入了一些人類(lèi)社會(huì )的因素，我在看這本書(shū)時(shí)，會(huì )不由自主地將昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)社會(huì )聯(lián)系在一起，經(jīng)常引起我對現實(shí)生活的反思。大自然的美麗與奧秘其實(shí)就藏在我們身邊，只需要我們細心去發(fā)現，去感受。
讀昆蟲(chóng)記有感14
最近我讀了《昆蟲(chóng)記》，感悟很深。
這本書(shū)講述了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨居才能;螳螂善于利用“心理戰術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。
《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著(zhù)作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至會(huì )像嬰兒般胡鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
值得一提的是，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì )人生。昆蟲(chóng)的本能、習性、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著(zhù)作者對人類(lèi)的思考，睿智的.哲思躍然紙上，全書(shū)充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對自然萬(wàn)物的贊美之情。
讀了這本書(shū)，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲(chóng)的生命是短暫的，人類(lèi)的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來(lái)吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。
讀昆蟲(chóng)記有感15
指尖輕輕拂過(guò)一本本好書(shū)，目光停留于此——《昆蟲(chóng)記》。一聽(tīng)書(shū)名就知道是寫(xiě)昆蟲(chóng)的。專(zhuān)門(mén)寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)該會(huì )是多么有趣呀！于是，我平靜一下內心的波瀾，輕輕抿一口茶，還是有些激動(dòng)地開(kāi)始閱讀，心中充滿(mǎn)了對知識的無(wú)限渴望。
這本書(shū)是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它集法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，描寫(xiě)了一種種昆蟲(chóng)、日常生活習性、特征，體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。正是法布爾對科學(xué)的執著(zhù)，對生命的尊重，寫(xiě)出了一本永垂不朽的名著(zhù)。
這本書(shū)詳細地描述了昆蟲(chóng)的生活，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的一點(diǎn)一滴，給世界做出了巨大的貢獻，給后人留下了許多寶貴的財富。
法布爾耗費一生精力，來(lái)觀(guān)察研究蟲(chóng)子，已經(jīng)是奇跡；專(zhuān)為蟲(chóng)子出了十卷大部頭的書(shū)，不能不說(shuō)是奇跡；這些書(shū)還被翻譯成五十多種文字，在世界各地暢銷(xiāo)，引起轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡。就是這樣一些奇跡，讓我真切地體會(huì )到，人類(lèi)不再是孤單地存在著(zhù)，所有的生物都是生物鏈上不可缺少的一環(huán)，即使是再卑微的生命，也會(huì )作出它應有的貢獻，也應該得到應有的尊重。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾千辛萬(wàn)苦，寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的.散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。 在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾從小就癡迷于昆蟲(chóng)，在他眼中，這些小小的生靈是多么的可愛(ài)。我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行，看到他不顧危險捕捉黃蜂，看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。他有著(zhù)嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。但他的父母卻不同意他做這些“沒(méi)有用的事情”，可是法布爾卻不顧他們的反對，偷偷地堅持著(zhù)。對理想的追求使他沒(méi)有放棄，他一心一意只想研究昆蟲(chóng)，為了理想奮斗。 不論條件多么艱苦，他都能夠堅持下去。
或許，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引我走向黎明。 當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)從不氣餒。理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。只有有理想的人，才會(huì )全力以赴拼搏，最終，也只有他們，才能夠到達勝利的彼岸。這是我對理想的定義，理想，一個(gè)最美的字眼！法布爾有理想，他才會(huì )堅持不懈地研究，我們都應該為自己插上理想的翅膀，不是嗎？！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。我從《昆蟲(chóng)記》中讀到了法布爾的理想，我想我們都應該在人生的旅途中樹(shù)立理想的旗幟，乘風(fēng)破浪，奮勇向前！
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