[合集]我的樂(lè )園作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的樂(lè )園作文，希望能夠幫助到大家。
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我的樂(lè )園作文1
誰(shuí)都有自己愉快的童年，在這些美妙的童年里，誰(shuí)都有自己的樂(lè )園。許多人的樂(lè )園都是在開(kāi)敞的大自然，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè )園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間。
我四歲那年，媽媽特地為我設計了一間屬于我自己的小屋。屋里有我的一張漂亮的小床、一排櫥柜，柜子上有許多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是屬于我自己的空間，我的樂(lè )園。
爸爸、媽媽上班去了，我就會(huì )一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們取了一些有趣的名字，如小馬奔奔、小熊嘟嘟、機器貓聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當媽媽、布娃娃滔滔為爸爸，小兔、小猴做他們的孩子。媽媽麗麗在廚房里做飯、爸爸滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和機器貓聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設計臺詞。我學(xué)著(zhù)爸爸滔滔的樣子，對著(zhù)媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎？待會(huì )兒了，乖乖和跳跳的`好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了�！比缓�，我就學(xué)著(zhù)媽媽麗麗的樣子說(shuō)道：“知道了，都準備好了，快叫孩子們都進(jìn)來(lái)吃飯吧�！焙�，現在想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結束之后，我的房間總是被我弄得亂七八糟。有一次，媽媽很生氣，狠狠地批評了我，嚴厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣子，以后做完游戲一定要把玩具放回原處，要學(xué)會(huì )自己收拾�！比缓缶鸵粯右粯拥亟涛沂帐�，整理我的房間。從那以后，我每次做完游戲，我都自己收拾、整理，還會(huì )幫爸爸、媽媽做很多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè )園，也是我懂事、學(xué)會(huì )做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè )園作文2
小朋友，你們的樂(lè )園在哪里呢?我的樂(lè )園是在外婆家附近的小竹林里。來(lái)，跟我一起看看那里的美景吧。
外婆家在二家河那邊的一個(gè)小山村里，那里有很多的油菜花，到處都散發(fā)著(zhù)一股菜花的香味。還有一丘田，專(zhuān)門(mén)種玫瑰的，那里面有很多的玫瑰花。那都是村民們種的。
山村里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。還有很多蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去，好熱鬧的。小竹林里有一個(gè)小水池，那里面的水綠綠的，很清澈，可以看見(jiàn)一群小魚(yú)小蝦在一條大魚(yú)的率領(lǐng)下游來(lái)游去。小水池旁邊是綠色的青苔。它的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了翠綠的竹子。就在小水池旁還有一棵千年的白樺樹(shù)，小朋友們很容易爬上去�？墒菢�(shù)太高了，平常很少有人爬到樹(shù)上去玩。樹(shù)枝的頂端有一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。我覺(jué)得鳥(niǎo)巢和大樹(shù)非常般配，真是風(fēng)景如畫(huà)呀。有時(shí)候還會(huì )有翠鳥(niǎo)到這里來(lái)呢。
就在竹林的正中央有一片金黃的油菜花，那是我外公外婆種的。春天的時(shí)候，只要一走進(jìn)小竹林，就能聞到油菜花的香味。
有一次，我和小朋友玩捉迷藏，我沒(méi)有當過(guò)抓人的，每次都是他們尋找我的.。我連續好幾局躲在巨大的白樺樹(shù)上，沒(méi)有人抓得到我。玩累了我們就躺在草地上休息。還有一次，我和兩個(gè)好朋友一起在里面玩。有一位女生，她叫田紫萌。還有一位男生叫宋文卓。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣，就坐在小水池旁邊玩。我發(fā)現不遠處有一根繩子和一個(gè)籃子，我立刻想起了一件有趣的事。我把繩子系在籃子上面。繩子的另一頭系上一塊石頭，把石頭放在岸上，籃子放在小水池里，這樣就有魚(yú)兒游到籃子里，把籃子拉上來(lái)就行了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就有了很多魚(yú)。
外婆家旁邊的小竹林真是個(gè)世外桃源，在那里玩真有趣。下次我還要去。我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)地方的，就算做夢(mèng)也記得!
我的樂(lè )園作文3
我的樂(lè )園不是在游樂(lè )場(chǎng)，不是在俱樂(lè )部，也不是在歌舞廳，我的樂(lè )園是在我的書(shū)房里面。
我喜歡呆在自我的書(shū)房里，由于自我喜歡看書(shū)，所以我每次要媽媽帶我去圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)。我的書(shū)房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫(huà)，這看起來(lái)十分溫馨！窗戶(hù)旁有一個(gè)書(shū)桌，上頭有一盞臺燈，他是一個(gè)小豬形狀的，可愛(ài)極了！旁邊還放著(zhù)一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們能夠幫我減少一點(diǎn)對眼睛的疲。我的墻上，還掛著(zhù)一個(gè)鐘，它也十分的漂亮。
我的書(shū)房是我失敗的.加油站！還記得上一次期末考試后，由于自我的數學(xué)不太夢(mèng)想，一回家就跑進(jìn)了書(shū)房里，趴在桌上哭。當我想起自我的成績(jì)時(shí)，一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自我怎樣會(huì )有這樣的想法！正當我想放棄時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)柜里的一本書(shū)，那束我最喜歡看的書(shū)，上頭寫(xiě)著(zhù)3個(gè)名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯(lián)想到了自我，相比起來(lái)，我所遇到的困難跟他們比起來(lái)，真的是小巫見(jiàn)大巫，無(wú)法比！而我呢，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來(lái)，從失敗中站起來(lái)。哪里跌倒的就要從哪里爬起來(lái)！他們能，我也能！
于是我擦干了眼淚，打開(kāi)試卷，一個(gè)一個(gè)的對著(zhù)答案認真的分析起來(lái)。
我親愛(ài)的樂(lè )園，我愛(ài)你！是你鼓勵著(zhù)我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂(lè )園！一個(gè)學(xué)習知識的天地！
我的樂(lè )園作文4
小區里有一個(gè)花園，每到春天，櫻花、桃花、梨花……競相開(kāi)放，告訴大家春天來(lái)了。
只要不下雨，就能去花園里玩。那里有背著(zhù)房子的蝸牛，有高歌一曲的鳥(niǎo)兒，還有在跳舞的蝴蝶小姐……
我最喜歡捉蝴蝶了。有一次，一只大藍蝴蝶映入我的'眼簾，它落在一朵花上，我小心翼翼地走過(guò)去，屏住呼吸，雙手一扣——呀！蝴蝶飛了，我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái)，拔腿就追，可是我快它也快，我慢它也慢，我累得氣喘吁吁，急得團團亂轉，可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子，飛到我頭上，似乎在笑著(zhù)說(shuō)：“你抓不住我吧！”真沒(méi)想到，蝴蝶仙子也這么調皮呢！
花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友，只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著(zhù)，跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓，撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái)，一塊一塊地扔給它，它張開(kāi)“血盆大口”，津津有味地吃了起來(lái)。很快，香腸就被它一掃而空，就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著(zhù)圓滾滾像皮球似的肚皮，用寶石一樣的眼睛注視著(zhù)我，然后張張那人字形的小嘴巴，仿佛對我說(shuō)：“好香��！我吃飽了，謝謝�！蔽覜_它微微一笑，說(shuō)：“不用客氣，你餓了就來(lái)找我吧！“它就“喵”地叫了一聲，鉆到了樹(shù)叢里，之后就沒(méi)了蹤影。
小區的花園——我童年時(shí)的樂(lè )園，帶給我無(wú)限的歡樂(lè )。
我的樂(lè )園作文5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園就是小區里的花園�；▓@位于小區的正中間，那里綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一有空，我就會(huì )來(lái)到這里玩耍。
每次來(lái)到花園，都會(huì )給我帶來(lái)不同的快樂(lè )。春天，花園變得生機勃勃，小草探出頭來(lái)，花兒開(kāi)出了鮮艷的花朵，樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲不斷傳來(lái)。漫步在花園的小道，我仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，看到花兒在對我微笑。
夏天，是小昆蟲(chóng)們出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間，翻來(lái)一塊草地里的石頭，就會(huì )發(fā)現許多的西瓜蟲(chóng)在四處爬行。用枯樹(shù)干就可以去逗它們，輕輕一碰，西瓜蟲(chóng)就蜷縮成一團，一動(dòng)也不動(dòng)地縮在泥土里�？蓻](méi)過(guò)多久，又伸展開(kāi)身體，向四面八方逃竄，可愛(ài)極了。再往下挖，還可以看到勤勞的蚯蚓在為泥土松土。草地上時(shí)不時(shí)還會(huì )跳過(guò)幾只螞蚱，它們真是昆蟲(chóng)里的跳遠健將，一蹦可以蹦出幾米遠呢！
秋天，花園里的桂花開(kāi)了，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始被秋風(fēng)掃落，各種各樣的'葉子散落一地，仿佛給花園披上了一層被子。撿起幾片不同的樹(shù)葉，把它做成標本，夾在書(shū)中，課本中，作為天然的書(shū)簽一定不錯。
冬天，花園里少了不少綠色，但是每到下雪天，這里又會(huì )充滿(mǎn)活力。到處都是雪白一片，柔軟的雪花覆蓋在泥土上面，仿佛給大地穿上了厚厚的棉襖。約上幾個(gè)好朋友，到園中打雪仗。在冰天雪地中盡情的玩耍。
小區的花園帶我領(lǐng)略了四季的變化，帶給我快樂(lè )的童年。
我的樂(lè )園作文6
我的樂(lè )園既不是學(xué)校，也不是客廳，而是我的小臥室。
每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完之后的休息時(shí)間，我就會(huì )跑到我的小臥室里面，在這里坐上我的“洋仔快樂(lè )角”開(kāi)始發(fā)呆，有時(shí)還會(huì )在這個(gè)地方拿上幾本書(shū)看，基本上拿的都是小說(shuō)，作文書(shū)，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》在這里看著(zhù)看著(zhù)，我又開(kāi)始盯著(zhù)書(shū)發(fā)呆了，直到媽媽來(lái)喊我，我才把書(shū)放下，走出我的小房間，當時(shí)我心想：好奇怪呀，時(shí)間過(guò)得怎么過(guò)得這么快？看書(shū)的時(shí)候我可是聽(tīng)不到任何聲音的，就連媽媽喊我吃飯，我也聽(tīng)不到，所以每次都需要媽媽來(lái)我的臥室里揪我耳朵，才能讓我出去吃飯。
每次看的時(shí)候，媽媽總要進(jìn)來(lái)盯我，當然他找不到我，每次媽媽都要進(jìn)來(lái)，拿本書(shū)出去看，當時(shí)我很奇怪，為什么媽媽不拿姐姐的書(shū)來(lái)看呢？而要拿我的書(shū)看，這我一直想不通，麻煩各位幫我想一下行不行？
我的樂(lè )園還有一個(gè)奇特的功能，就是能讓我晚上在床上減少睡覺(jué)前的準備時(shí)間，因為每次睡覺(jué)前我都要大喊一聲，“為了明天，加油，奧利給！”而在我的樂(lè )園，每次到了這個(gè)時(shí)間，你進(jìn)來(lái)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，我的'鼾聲。呵呵。
其實(shí)我的房間，唉是一個(gè)玩具的收藏庫呢，我的兩箱玩具，全都在這里邊，我都會(huì )時(shí)不時(shí)的把玩具拿出來(lái)玩玩。他們就像一個(gè)時(shí)而陪我玩，時(shí)而躺在那里安靜的睡覺(jué)的精靈。
這個(gè)就是我的樂(lè )園，下次你們來(lái)我家玩的時(shí)候，我會(huì )給你們看看的。
我的樂(lè )園作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小樂(lè )園，有些人的樂(lè )園是公園，一些人的樂(lè )園是學(xué)校，一些人的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)，而我的樂(lè )園則是故鄉的那些山水。
在那里，有各種野花野草。能夠采摘自我喜歡的花朵編成好看的花環(huán)。能夠采摘面蒿來(lái)做我最?lèi)?ài)吃的面蒿小餅。還能夠撿松果來(lái)做手工。每一天清晨，在小鳥(niǎo)清脆的叫聲中醒來(lái)，完美的.一天開(kāi)始了。
在那里，有流水潺潺的小溪。每當烈日炎炎，我和小伙伴便坐在這清澈的小溪邊，一邊溪水，一邊聊天。掀開(kāi)溪邊的一塊石頭，就能看見(jiàn)下頭有一只很大的螃蟹，舉著(zhù)兩只大鉗子，兇神惡煞的向我沖來(lái)，我敏捷的跳到它后面，一下子抓住它的硬殼，它的鉗子卻無(wú)法夾到我。與螃蟹斗智斗勇，其樂(lè )無(wú)窮。
在那里，還有奶奶的小型養殖場(chǎng)，有十多只雞和兩只大白鵝。大白鵝走路時(shí)優(yōu)雅的踱著(zhù)步，但你可別被它的外表所欺騙，這可是農村“三霸”之一，兇狠程度不亞于狗。不時(shí)傳來(lái)母雞下蛋后“咯咯咯”的叫聲，向我們請功。為了撿蛋，我都是往雞圈的另一側扔上一大把菜葉，趁雞群去搶食的瞬間，我沖進(jìn)雞窩里，撿回雞蛋，“哈哈，中了我的調虎離山之計了吧！”
在那里，還有一座在故鄉很有名的山———獅子崖。每當心境不好，我就會(huì )站“雄獅”的頭上，大吼一聲，心中郁悶就一掃而空，站在懸崖頂上這塊石頭上眺望，能夠看到遠處連綿起伏的群山、半山腰的雪線(xiàn)，儼然一幅水墨畫(huà)。
在我的樂(lè )園中，我能夠像猴子一樣爬樹(shù)，像青蛙一樣嬉水，像狼一樣在山頂吼叫，還能夠像野兔一樣奔跑……
我喜歡大自然、喜歡故鄉、喜歡我的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，僅有在那里才能讓我簡(jiǎn)便的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù)，那里就是我姥姥家的后庭院。因為在每一年的春天，后院的樹(shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的`喜悅，本以為這個(gè)完美的樂(lè )園永遠存在！
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì )發(fā)現他真的好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一齊，使這個(gè)櫻桃變的十分好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節，僅有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì )有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生！這就話(huà)永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節
好景不長(cháng)，因為中國的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè )園，我最美麗的樂(lè )園多謝你，讓我有一絲不必執著(zhù)的地方，能夠讓我難過(guò)哭泣的地方，我必須會(huì )歡樂(lè )的。
我的樂(lè )園作文9
一陣菜花的香味，一條清澈的小溪，一片長(cháng)滿(mǎn)谷子的稻田，一顆長(cháng)滿(mǎn)棗子的棗子樹(shù)，組成了我的樂(lè )園——外婆的菜園。
走進(jìn)菜園，映入眼席的是長(cháng)滿(mǎn)菜的菜地，有碧綠的青菜，有碩大的包菜，有甜甜的韭菜，還有滿(mǎn)是絲瓜的瓜架，那些小絲瓜小小的可愛(ài)極了！綠白相間的白菜排著(zhù)整齊的隊，像士兵一樣站在那里，綠色的菠蘿爭先恐后的挺出白肚子，紅艷艷的辣椒，一串串的像鞭炮一樣，掛在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)碩大的柿子掛滿(mǎn)枝頭像，一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
菜地的正前方有一顆棗樹(shù)，棗子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的刺，一到秋天的時(shí)候，棗樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的棗子。這個(gè)時(shí)候外婆就會(huì )用棍子抽打樹(shù)枝，棗子就會(huì )從上面滾下來(lái)，我咋向剪寶貝似的，把棗子撿起來(lái)，嘴長(cháng)的時(shí)候我會(huì )偷偷右手把棗子弄干凈，然后吃掉啊，這棗子清爽可口，果然還是自己家種的'好吃！
菜地右邊是一條小溪，那水清澈見(jiàn)底，比城市里的湖泊多了一份自然的味道，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在水里撿那些五彩的石頭，偶爾也會(huì )在這西上看見(jiàn)鴨子在水里玩耍，要是你看見(jiàn)，可不要嚇到他們哦！
菜地左邊是一片莊稼地，秋天來(lái)時(shí)莊稼就都成熟了，金燦燦的莊稼一望無(wú)際，一陣風(fēng)吹過(guò)，田里散發(fā)出，一陣陣清香莊稼像海浪似的撲向大地，好像在親吻著(zhù)大地整片稻田都像鋪上了一片地毯。
外婆的菜地里存在著(zhù)我的快樂(lè )，我的歡笑，我的美好回憶是我喜愛(ài)的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文10
我覺(jué)得所謂的樂(lè )園就是可以給人帶來(lái)快樂(lè )的地方，我的愛(ài)好是看書(shū)，所以我的樂(lè )園就一定是和書(shū)有關(guān)的啦！那就是書(shū)房了。
我們家的書(shū)房很有書(shū)香氣，只要你走進(jìn)去就會(huì )被感染，不由自主的想拿起書(shū)好好看一番。當然我們家的書(shū)房也不像別人家的那樣只能用來(lái)看書(shū)，而是有著(zhù)自己的特色。
我們家的書(shū)房里有一張三層書(shū)桌連接著(zhù)飄窗。一層桌上有一個(gè)綠色的臺燈、電腦；書(shū)桌二、三層擺放著(zhù)有年代記憶的長(cháng)條鏡框老照片；飄窗上有兩個(gè)大大的長(cháng)方形鏡框，一個(gè)鑲嵌了幾十枚毛爺爺的.像章，一個(gè)鑲嵌了姥姥姥爺在軍隊幾十年的軍銜肩章和姥爺的軍功章，它記載著(zhù)家庭的歷史。不過(guò)最特別的還要數書(shū)桌旁的書(shū)柜，里面有很多書(shū)，什么小兒書(shū)呀，四大名著(zhù)呀，樣樣俱全。因為我們家的書(shū)房背光，陽(yáng)光不是很充足，因而更顯幽靜，沒(méi)有噪音不會(huì )被人打擾。所以我每次看書(shū)都會(huì )優(yōu)先選擇在書(shū)房看，而不是在我房間。
有一次我坐在我的房間里看上下五千年，可是因為我的房間沒(méi)有古代那種古老的感覺(jué)讓我無(wú)法進(jìn)入歷史故事，可是去哪里找那種感覺(jué)呢？突然我想到了書(shū)房，于是趕緊拿著(zhù)我的書(shū)來(lái)到了書(shū)房。果不其然，我一走進(jìn)書(shū)房歷史故事中的畫(huà)面，立刻從腦海里浮現了出來(lái)，對我打開(kāi)了大門(mén)，歡迎我來(lái)到歷史的世界。
我們家的書(shū)房，我樂(lè )在其中的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文11
一片記憶的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹落：吹過(guò)散發(fā)著(zhù)果香味的果園，吹過(guò)寬寬的馬路，吹過(guò)潺潺的流水……最后，落在了我的樂(lè )園——老家的'后院。
我老家的后院，絕不是你想象的大，絕不是!而是有四個(gè)操場(chǎng)一樣大;后院有個(gè)大大的池塘，足足有一間教室那么大，池塘中間有一座假山，是灰色的;上面有一個(gè)小亭子，是迷你的;還有迷你版的唐僧師徒四人。池塘里還有錦鯉、鯽魚(yú)、鱸魚(yú)……
在這片“廣闊”的地方，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事兒。
大金，我的寵物狗，它是一只金毛尋回獵犬。有一天，我和大金、小金(大金的孩子)、白雪(葵花鸚鵡)、叮當(我的寵物貓)還有白龍馬(一匹白馬)正準備著(zhù)一場(chǎng)跑步比賽，我尋思：“白龍馬是馬，肯定比我們都跑得快�！钡堮R坐了下來(lái)，意思是：“上來(lái)吧!”我便一下子騎了上去，那只小機靈鬼——白雪，毫不猶豫地飛上了我的頭頂，叮當也乘機爬上了我的胳膊，我便把它抱在懷里，它喵喵地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好幸福啊!”大金和小金汪汪地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“那我們呢?”我立馬說(shuō)：“干脆，咱們來(lái)一場(chǎng)食物派對吧!”小動(dòng)物們高興地叫著(zhù)：“好呀!好呀!”我便拿來(lái)幾捆草，幾塊骨頭，一條魚(yú)和一些鳥(niǎo)食，看到它們大口大口地吃著(zhù)，我忍不住摸了摸它們。
還有一件有趣的事兒發(fā)生在老家的別墅里。有一天，我帶領(lǐng)著(zhù)小動(dòng)物們在別墅里玩起了捉迷藏。我數了十個(gè)數，然后開(kāi)始抓他們，一睜眼便是白龍馬，一個(gè);我向廚房走去，大金受不住骨頭的誘惑，被我抓住了，兩個(gè);后來(lái)，白雪和小金也都被我抓住了，叮當呢?我回頭一看，這個(gè)小淘氣鬼在我身后呢……
這片樹(shù)葉最后載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和幸福乘風(fēng)遠去。
我的樂(lè )園作文12
有人喜歡桃紅柳綠、生機勃勃的公園；有人喜歡清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河；有人喜歡五顏六色、綠草如茵的花園。而我卻喜歡那干干凈凈、整整齊齊的書(shū)房，那是我快樂(lè )的樂(lè )園。
書(shū)房里，有著(zhù)純白色的`墻壁，南邊的大窗戶(hù)下放了一個(gè)粉紅色的學(xué)習桌，它是我每天寫(xiě)作業(yè)的地方。粉色是我最喜歡的顏色，它代表著(zhù)善良與快樂(lè )。旁邊是書(shū)柜，上面放滿(mǎn)了從一年級到四年級小學(xué)生課外書(shū)。角落的置物箱里裝了魔方、洋娃娃、八音盒等各種各樣的玩具。
每當做完作業(yè)后，我都會(huì )堅持課外閱讀一小時(shí)。有一次，媽媽剛好買(mǎi)的是我喜歡的課外書(shū)，看得我如癡如醉，那些文字就像是一個(gè)指路人，指引我去采摘知識之果、成就之花。我一下子就看了兩個(gè)小時(shí)，看完后眼睛也不覺(jué)得酸痛，反而覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。每當讀完一篇故事，我仿佛置身于一個(gè)美麗的童話(huà)世界里面，無(wú)比愜意。通過(guò)閱讀，我的學(xué)習生活更加豐富多彩。同時(shí)既讓我積累詞匯，又開(kāi)闊視野，還教會(huì )我明辨是非，明白了君子當有所為有所不為。
愛(ài)玩是孩子的天性，媽媽當然也允許我偶爾玩玩具。我平時(shí)喜歡玩魔方，是因為媽媽說(shuō)魔方可以鍛煉思維能力。有一次，媽媽把魔方隨意打亂，讓我復原。我接過(guò)魔方左轉轉、右轉轉、上下轉轉，就成功復原。媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步，比上次復原快很多呢！但是不能驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。我點(diǎn)頭應允。
同學(xué)們，這就是我的樂(lè )園，你們的樂(lè )園是什么樣子的呢？快來(lái)和我一起分享吧！
我的樂(lè )園作文13
我家門(mén)前有一個(gè)小花園，那是我最喜歡的地方，是我的樂(lè )園。
冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，花園里的小草從雪被里伸出頭來(lái)東張西望，好像在跟樹(shù)上唱歌的燕子炫耀說(shuō)：“春天來(lái)了，我長(cháng)高了�！倍▓@正中的花壇里就是蝴蝶和蜜蜂的天下，它們在里面嬉戲，跳舞，好熱鬧!
而到了夏天，樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下變得綠油油的'，密密的樹(shù)蔭都把太陽(yáng)擋住了，難怪小朋友喜歡把夏天的太陽(yáng)畫(huà)成綠色。我們就在這“綠色”的太陽(yáng)下乘涼、追逐、看爺爺下棋…還能聽(tīng)到知了在唱歌：“知了，知了，知了……”那叫聲誰(shuí)也學(xué)不會(huì )。
慢慢的，小花園的桂花也開(kāi)了，一陣陣花香撲面而來(lái)，老遠都能聞到。于是我和小伙伴們又有了新想法，摘桂花，拿回家放在玻璃瓶里，又好看，又好聞。收集樹(shù)葉，圍在花園的石桌旁研究各種各樣被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，你一句我一句地猜它的名字還有它的果實(shí)，時(shí)常因為這個(gè)而吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)�？傻搅说诙煳覀冇珠_(kāi)始了新的爭論……就這樣，一直持續了整個(gè)秋天。
冬天，小花園一片雪白，像一個(gè)冰雪世界，我們在那里堆雪人、打雪仗……，有時(shí)你會(huì )看見(jiàn)樹(shù)旁一只白色的松鼠在冬眠，有時(shí)也會(huì )看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的雪人戴著(zhù)大紅帽，有時(shí)突然又會(huì )有個(gè)雪球向你砸來(lái)，把你嚇一跳……哈哈，那可都是我和朋友們的“杰作”啊!
我喜歡每一個(gè)季節的小花園，因為這里是我童年最美的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文14
每個(gè)人都有自己舒服、溫馨的樂(lè )園，我的樂(lè )園就是班級的圖書(shū)角。在這里我可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，忘掉一切憂(yōu)傷，學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識。
我班的圖書(shū)角真是一片知識的海洋。每到下課，我都會(huì )迫不及待地遨游在其中，我游過(guò)四大名著(zhù)、游過(guò)科學(xué)世界、也游過(guò)太空星球……這些故事總讓我沉迷于其中。
有一天，我正在圖書(shū)角專(zhuān)心致志地看書(shū)，我正看得入迷時(shí)，上課鈴響了，時(shí)間怎么過(guò)的`這么快？我不情愿地把書(shū)合起來(lái)回到座位。當老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課時(shí)，我還在惦記著(zhù)故事中的小布頭，想知道他到底有沒(méi)有回到幼兒園，所以老師講了什么我根本沒(méi)聽(tīng)到。只覺(jué)得有一只無(wú)形的手，把我的手拉進(jìn)桌洞，摸到了那本《小布頭奇遇記》。我悄悄掀開(kāi)書(shū)的一角，瞥了幾眼，又馬上合起來(lái)；再掀開(kāi)一點(diǎn)，又瞥幾眼。后來(lái)不知怎么的我就忘記把書(shū)合起來(lái)，忘記把眼睛從書(shū)上移開(kāi)了。正當我津津有味地沉迷在故事中時(shí)，老師不知道什么時(shí)候站在了我旁邊，腦袋湊過(guò)來(lái)也盯著(zhù)書(shū)看。我冷不丁抬頭，臉“刷”的一下，紅了起來(lái)，火辣辣的。老師笑了笑，指了指桌子洞，我趕緊把書(shū)合起來(lái)推進(jìn)去。
隨著(zhù)讀的書(shū)增多，我懂得的知識越來(lái)越豐富，我的生活也更加豐富有趣了。
這就是我的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，我開(kāi)心地成長(cháng)著(zhù)。
我的樂(lè )園作文15
同學(xué)們，你們的樂(lè )園在哪里呢？我現在就告訴你，我的樂(lè )園在學(xué)校的乒乓球臺那里。
在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓練的時(shí)候，我總是比其他人有精神。因為我對乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運動(dòng)員，為國家作貢獻。
每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習。下課的時(shí)候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù)，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(cháng)單挑，每次都被張校長(cháng)打得屁滾尿流。張校長(cháng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅持不下去的時(shí)候，張校長(cháng)耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長(cháng)對我說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)。他說(shuō)：如果你不試一試，怎么會(huì )知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對自己又有了信心，我們繼續加倍刻苦練習，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗。
昨天，張校長(cháng)因為輕敵，結果被我們給打敗了。張校長(cháng)對我們說(shuō)：“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵，就不會(huì )有我們今天的勝利�！�
打乒乓球讓我們感到開(kāi)心、快樂(lè )。我愛(ài)學(xué)校的乒乓球桌。
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