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科技館作文實(shí)用9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的科技館作文10篇,希望對大家有所幫助。
科技館作文 篇1
200X年10月1日下午1點(diǎn)30分,爸爸媽媽帶我來(lái)到科技館的.海軍館看航摸和導彈。
一走進(jìn)海館就讓我大吃一驚——有這么多導彈和航摸。我來(lái)給大家介紹幾個(gè)利害的航摸吧。
有原子彈、氫彈、中國飛龍——2飛航式反航導彈、鷹機六十二導彈型導彈驅逐艦“廣洲”號舷號鄭和級”號訓練航舷號81……怎么樣,多吧,下面我就為大家簡(jiǎn)介一二個(gè)航;驅。
原子彈年10月16日下午3時(shí),在我國西部地區新疆羅布泊上空,中國第一次將原子核裂變的巨大火球和蘑茹云升上了戈壁荒漠,第一顆原子彈爆炸成功了。
052B型導彈嫗逐艦“廣洲”號舷號168;總長(cháng)1555米,寬17.2米,正常排水量5400噸,航速29節,續航力4000海里.主要裝備YJ--八三艦導彈16枚,"施基利"艦空導彈48枚,單管100艦炮1座,守門(mén)員近程反導系統2座,魚(yú)--7魚(yú)雷6枚,反潛直升機1架……
這些就夠讓你大吃一驚了吧。什么?不信?那就自已親眼去看一看。相信你也會(huì )和我一樣覺(jué)的中國很強大,我為有一個(gè)這樣的國家感到驕傲。
科技館作文 篇2
大年初二上午,我和爸爸媽媽去參觀(guān)鄭州市科技館。
在科技館,我先去了”噪音小屋“體驗;接著(zhù)我去了力學(xué)展區、電力學(xué)展區、計算機展區和航天交通展區。
在噪音小屋,我測到自己的最大的聲音是92分貝。
在力學(xué)展區,我了解到了”重力“的概念,明白了由于地球的引力,地球上的所有物體都有重力,如果沒(méi)有地球的吸引力,那么物體就會(huì )跑得無(wú)影無(wú)蹤了。哈哈,真有趣!
在電力學(xué)展區,我親眼看到了”怒發(fā)沖冠“——靜電感應現象的現象,試驗的老師請體驗者站在有靜電的'試驗區,老師接通電源,只見(jiàn)體驗者的頭發(fā)慢慢蓬松了,接著(zhù)體驗者輕輕晃動(dòng)頭,他的頭發(fā) 就全部豎起來(lái)了。老師告訴我們了我們試驗的原理:人體是電的導體,當人站在有靜電的區域,人體就會(huì )把靜電傳導到頭發(fā),由于頭發(fā)較輕,通過(guò)靜電的傳導蓬松起來(lái),看著(zhù)就有了”怒發(fā)沖冠“的現象 了。真神奇!
在模擬駕駛區,我成了一名駕車(chē)高手,一次也沒(méi)發(fā)生碰撞,真是不可思議!總結經(jīng)驗,是因為坐老爸開(kāi)的車(chē),經(jīng)常認真觀(guān)察如何駕車(chē)的緣故吧!看來(lái)的確是”處處留心皆學(xué)問(wèn)“!
在男生私密小屋,我看了關(guān)于男孩子青春期發(fā)育的問(wèn)題,看到一個(gè)小男孩看到別的同齡男孩都發(fā)育了,自己卻還沒(méi)有動(dòng)靜,心里很苦惱,找專(zhuān)家咨詢(xún)呢。ㄟ@是男生的私密喲,可別讓女生們聽(tīng)見(jiàn)了 。
下午,我們又去看了一場(chǎng)科學(xué)童話(huà)劇,我積極參加了互動(dòng)節目,由此明白了摩擦力和阻力的作用。
看完童話(huà)劇,意猶未盡的我又兩次體驗了宇航模擬訓練器,在訓練器上,我有一種飄飄欲仙的感覺(jué),感覺(jué)整個(gè)人都要飛起來(lái)了!
快四點(diǎn)半了,戀戀不舍的我在爸爸媽媽的一再催促下才離開(kāi)了科技館。
下次有時(shí)間我還要到科技館玩,因為那里不但好玩,而且還能增長(cháng)許多科學(xué)知識。
科技館作文 篇3
周三上午班主任趙老師告訴大家,如果周五不下大雨,就去西安市閻良區的試飛院和科技館秋游,聽(tīng)了這個(gè)消息之后,我們一片歡呼,不過(guò),老師說(shuō)必須要聽(tīng)話(huà),注意安全,不要亂摸亂動(dòng),大喊大叫,因為試飛院是國家保密單位。
我們好不容易盼到了周五,可是天公不作美,偏偏下起了雨,還好雨不大。原計劃沒(méi)改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右,我們上了停在校門(mén)口的旅游大巴車(chē),有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后,我們到達了目的地——中國試飛院。我們先到了好幾架供人參觀(guān)的戰機的面前,有殲擊機,轟炸機和運輸機。不過(guò)那大都是一些用于試飛的飛機。其中有一架殲擊機,雖然是老式飛機,但可以通過(guò)升級改造來(lái)提高戰斗力。修改系統來(lái)彌補飛機的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機可謂戰功赫赫,曾經(jīng)在戰爭中擊落過(guò)3架當時(shí)美國最先進(jìn)的飛機我也覺(jué)得,雖然當時(shí)我們的飛機不算先進(jìn),飛行員經(jīng)驗也不多,但憑借機智勇敢,英勇頑強,我們英雄的空軍也能擊毀美國戰機,創(chuàng )造戰爭史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀(guān)的一架轟炸機是這些飛機中最大的一個(gè)。
接著(zhù),我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現的是,特技表演,中國飛行員駕駛國產(chǎn)戰斗機在空中進(jìn)行特技飛行表演,如倒立飛,斜著(zhù)飛,在空中旋轉等等,真讓人眼花繚亂,目不暇接。同時(shí),我也了解到,目前殲10是我國自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰機?戳擞捌,我很激動(dòng)。
出了試飛院,我們又坐車(chē)來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后,我們就進(jìn)了館內。里面有介紹飛機的發(fā)展歷史。還知道了飛機的'前身是中國的風(fēng)箏,熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機模型,還有一架“隱形機”呢!
最后,我們欣賞了一場(chǎng)航模表演,第一架航模機給我們演示了高難度飛行表演,第二架能飛的很高,第三架讓我們見(jiàn)識了飛機失事時(shí)的情景。
看完了表演,我們戀戀不舍的坐上了大巴車(chē)回家了。
這次秋游讓我感受到了中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,從用臉盆加油到空中加油機,從“山寨機”到自主研發(fā)出各項性能都先進(jìn)的飛機,使我真真切切的感受到祖國日益強大,我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長(cháng)了見(jiàn)識、收獲很大。
科技館作文 篇4
星期天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著(zhù)我和表姐來(lái)到科技館參觀(guān)。
科技館好壯觀(guān)!我們乘著(zhù)電梯來(lái)到三層展區。來(lái)這里的人可真多呀!有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來(lái)的。
我和表姐一起玩“聽(tīng)話(huà)的小球”。我把小球放在三角架上,我放開(kāi)手,小球就被旁邊的玻璃管吸進(jìn)去了,順著(zhù)玻璃管走了一圈又回到原來(lái)的三角架上,又被吸進(jìn)玻璃管,一直穿來(lái)穿去,太有趣了。
“多彩的磁盤(pán)”也很好玩。我把手放在磁盤(pán)上,磁盤(pán)上立刻出現了五彩斑斕的.線(xiàn)條,線(xiàn)條會(huì )隨著(zhù)手的移動(dòng)而不斷變化色彩,太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”,我們都玩得不亦樂(lè )乎。后來(lái),我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會(huì )變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。
今天我不但玩得很開(kāi)心,還懂得許多救生知識,還深深懂得科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)就在我身邊。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,我多想在科技館再停留片刻,多玩一玩這里的游戲。我懷著(zhù)對科學(xué)技術(shù)地無(wú)限向往,依依不舍地離開(kāi)科技館。
科技館作文 篇5
5月17日三四年級全體師生參觀(guān)了中國科技館,那里的儀器讓我們目不暇接。
我們參觀(guān)了“健康之路”“生命之源”“人體發(fā)動(dòng)機”這讓我感觸很深。我覺(jué)得科學(xué)可以讓我們知道很多我們不知道的東西讓我們認識到了一個(gè)不一樣的'世界。今年正好是元素周期表誕生150周年,150年前人們沒(méi)有汽車(chē)和飛機也不懂科學(xué)知識,而150年后的今天我們應該學(xué)習科學(xué)知識讓祖國更加繁榮昌盛。
科技館作文 篇6
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)火車(chē)與地鐵的遙遠路途。我們終于到達了目的地————上?萍拣^。
整個(gè)展館十分龐大,有五層樓高,不是輕輕松松就可以看完的,我們計劃了一下,先從一樓的動(dòng)物世界開(kāi)始看。
動(dòng)物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福,看得都不想再往前走了。里面巨大的大象,有三四個(gè)人高,象鼻粗得像小樹(shù)干,四條象腿就像四根柱子,象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長(cháng)長(cháng)的鋒利的象牙,在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝,使整個(gè)模型大象顯得生機勃勃。
接著(zhù)映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅,趴在一塊突兀高聳的巖石上,目中透出一種兇猛、野心勃勃的光,似乎望著(zhù)遠方的獅群,打算征服它們,使自己成為不可一世的獅王。
走著(zhù)走著(zhù),我們突然進(jìn)入了一個(gè)漆黑的'山洞,里面陰森森的,我在里面看到了一些酷似鳥(niǎo)的動(dòng)物倒掛在兩邊的石壁上,成片成片的。我定睛一看,啊,這竟然是蝙蝠呀!想到這里,我似乎感覺(jué)四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著(zhù)我,我心里一驚,雙手抱頭沒(méi)命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌,哦,原來(lái)這只是一個(gè)模擬的蝙蝠洞啊,我總算松了一口氣兒。
在整個(gè)科技館中,最刺激,令人動(dòng)心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時(shí)的情況和震感的。
首先我們四十幾個(gè)人坐進(jìn)了一個(gè)大電梯,模仿從電梯井中往上升,突然,電梯停了下來(lái),隨即旁邊的工作人員告訴我們,上面的井道塌陷了,只能從一旁的一個(gè)地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)破舊不堪的逃生口展現在眼前。我抱著(zhù)頭,弓著(zhù)腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上,突然,余震來(lái)襲,大家紛紛抓住扶手,縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下,像被一個(gè)頑皮的娃娃拋來(lái)拋去,讓人心驚肉跳。余震的時(shí)間并不長(cháng),但短暫而激烈,還時(shí)不時(shí)有幽幽的白光閃過(guò),大部分人的背上嚇出了冷汗。周?chē)臒艄饬亮似饋?lái),演示結束了,大家沿著(zhù)樓梯往下走,繼續參觀(guān)。
我們又看了震撼人心的北極探險電影,里面的一位北極熊媽媽?zhuān)蛉藗冊V說(shuō)著(zhù)溫室氣候給北極帶來(lái)的破壞。一個(gè)懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來(lái)水,莫非水從天上來(lái)?一分鐘之內把魔方還原的機器人令人佩服。啊,還有很多好玩的等著(zhù)我們呢!
可是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,才一眨眼功夫,就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,我們依依不舍地離開(kāi)了上?萍拣^。
科技館作文 篇7
今天我又一次來(lái)到了中國科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識一直吸引著(zhù)我,交給我知識,讓我百看不厭。
我們先去看的是一支快樂(lè )的機器人樂(lè )隊,一個(gè)機器人指揮家正在非常投入地指揮著(zhù)他的那些鋼絲做的小樂(lè )手們,他們也不負眾望地奏出了美妙的樂(lè )曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē),它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí),列車(chē)利用電的“同性相斥,異性相吸”的原理,懸浮約1厘米后開(kāi)始運行。
二層主要是現代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計算機應用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒,它能使計算機系統癱瘓。我心里暗暗地想:如果現在的“駭客”要是像真正的駭客那樣,進(jìn)入別人的電腦,發(fā)現漏洞及時(shí)補、發(fā)現病毒及時(shí)殺,那該有多好啊!
來(lái)到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)的幾大展區。其中有一個(gè)展覽項目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的`身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球,球的周?chē)熊壍。但這個(gè)球可不像我,它總是頑強地往高處爬。出來(lái)后,我才知道其實(shí)這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺(jué)。
世界萬(wàn)物真是奇妙呀!我想。
四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀(guān)中國科技館讓我懂得了許多知識,也讓我知道了祖國取得的偉大的科學(xué)成就。我現在要好好學(xué)習,長(cháng)大了也要為祖國做一點(diǎn)我力所能及的貢獻。
科技館作文 篇8
1日上午,一家人去科技館參觀(guān),剛好在這里有個(gè)溫州實(shí)驗小學(xué)的家庭科普實(shí)驗室展示活動(dòng),并還有抽獎,子墨興致勃勃地參加了20多項活動(dòng),最后很幸運,居然抽到了二等獎,聽(tīng)工作人員介紹,一個(gè)上 午才產(chǎn)生過(guò)1個(gè)二等獎,一等還沒(méi)有,獎品為高檔的賽車(chē),哈哈!兒子滿(mǎn)載而歸。
在我們參觀(guān)的`過(guò)程中,旁邊的一家溫州電視臺的記者正在觀(guān)察我們一家,結果被他們“逮”住了,要求采訪(fǎng)我們,我就簡(jiǎn)單地談了帶孩子來(lái)參觀(guān)科技館的目的和意義。
科技館作文 篇9
在一個(gè)晴朗的周末,我參加了梨園社區舉辦的參觀(guān)科技館活動(dòng)。
遠望科技館,銀色的高大建筑可謂大氣磅礴!外觀(guān)像準備并肩起航的兩艘船,意味著(zhù)少年兒童在知識的海洋中遨游暢想,其味無(wú)窮。大門(mén)正面兩塊國際先進(jìn)的高清晰全彩LED屏,播放著(zhù)美輪美奐的畫(huà)面,吸引了許多游客駐足觀(guān)看。
進(jìn)入科技館,這里簡(jiǎn)直就是廣闊無(wú)垠的科學(xué)海洋:仿真飛機在亞馬遜叢林的上空自由翱翔;一輛汽車(chē)停在展臺上,等待著(zhù)你駕車(chē)駛過(guò)高樓林立的城市,欣賞美麗的街景;你可以身臨其境地站在意甲賽場(chǎng)上,奮起一腳,射中對方的球門(mén);你還可以用手臂模擬翅膀,指揮雄鷹逃脫人類(lèi)的魔爪,飛越地形復雜的峽谷……
步行至三樓展廳,人氣最旺的莫過(guò)于“乘坐飛毯”了。其實(shí)飛毯只是一種簡(jiǎn)單的藍屏成像技術(shù),同行的小弟弟妹妹們卻很感興趣,拉著(zhù)我們要來(lái)“乘坐”。飛毯起飛了,載著(zhù)我們穿梭于原始叢林、神秘海洋和黃沙大漠。突然一個(gè)“乘客”大吃一驚:“我的手和腿呢?”原來(lái)在大屏幕中,這個(gè)孩子莫名其妙地消失了手和腿,只剩下一個(gè)腦袋“漂浮”著(zhù),活像電視劇中的幽靈。他趕緊摸摸自己的雙腿,它們還好好地長(cháng)在身上呢,不由得長(cháng)出一口氣。這種奇觀(guān)令許多乘客疑惑不已,我見(jiàn)大家很好奇,便笑著(zhù)當起了臨時(shí)講解員,解釋“藍屏摳像”的原理。原來(lái),當人站在指定區域時(shí),攝像頭會(huì )將人的.影像傳至系統中,而系統早將藍色設定為背景色,只要“乘客”穿戴任何與墻面幕布顏色相同的藍色衣物,系統便會(huì )自動(dòng)摳除該區域并替換為影片中的風(fēng)景!霸瓉(lái)如此!”他連忙脫掉藍色外衣,再一看屏幕,果然恢復了正常。
最令我記憶深刻的是科技館中的龐然大物——現代科技水鐘了,它將古代滴漏計時(shí)以及現代控制技術(shù)合二為一。這座水鐘大約高4米,寬2米,中間并列著(zhù)八根水管,用或長(cháng)或短的彎管連接。水管正前方懸掛了一只以分鐘計的石英鐘,后方是一根不停搖晃的長(cháng)鐘擺——不過(guò)那個(gè)鐘擺和其中兩個(gè)管子只不過(guò)是配相,并無(wú)實(shí)際作用。在水鐘下方有一個(gè)龐然大物——儲水球,里面滿(mǎn)載著(zhù)藍色的墨水。在燈光的照射下,好像藍色的海洋,折射出晶瑩的光芒。在水鐘的兩側聳立著(zhù)兩排等高的計時(shí)柱,小時(shí)柱一列是12顆大珠,代表12小時(shí),分鐘柱則有為數不少的小珠,共30個(gè),一個(gè)代表2分鐘。水鐘運行的時(shí)候,計時(shí)柱上方的抽水器不斷汲水,水一段一段地蜂涌而入,先進(jìn)入一級彎管,二級彎管……直至下方儲水球,然后又順著(zhù)儲水球中的一根難以發(fā)現的透明管,流進(jìn)我們都察覺(jué)不到的神秘管道,被泵抽到上方。
許多人驚嘆于虹吸管的循環(huán)運作,卻忽視了水鐘背面的兩個(gè)虹吸罐。虹吸罐上方滴水處的藍墨水流得慢吞吞的,好不容易才灌滿(mǎn)了第一個(gè)罐子。等它喝飽后,又去喂第二個(gè)罐子,接著(zhù)虹吸管吸了一口氣,將其送至分鐘柱。藍色的水唱著(zhù)歡歌,填飽了一個(gè)2分鐘的空珠子。十二點(diǎn)到了,30個(gè)水珠里的水好像接收到了命令似的,乖乖地順著(zhù)虹吸管流到了下方的水球中。同時(shí),小時(shí)柱中的水忽然慢慢地浮上一層——“這是U形管的原理!”我興奮地大喊。話(huà)音剛落,石英鐘上的分針便與時(shí)針重合了,我們半信半疑地看看水鐘上的時(shí)間,對了一下標準時(shí)間,你別說(shuō),12點(diǎn)整,分秒不差,小時(shí)柱中代表12點(diǎn)的珠子中的水也不多不少,剛好與串珠當中的分割面平齊。太偉大了,設計者的精巧構思真是令人敬佩哪,這水鐘還真是科技館一絕呀!
閉館的鐘聲響起了,我還留連在一個(gè)個(gè)精巧的儀器前,真是令人欲罷不能,我愛(ài)酷似“科學(xué)游樂(lè )場(chǎng)”的科技館,下周有時(shí)間我一定重游此地。同伴們,你愿與我一起暢游嗎?
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