小王子有感

時(shí)間:2023-09-10 11:24:57 觀(guān)后感 我要投稿

小王子有感(經(jīng)典15篇)

小王子有感1

  剛才把《小王子》看完了,看哭了。是因為感動(dòng),也是因為傷心。我跟書(shū)中的“我”一樣,也舍不得小王子的離去!缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的脈動(dòng),一種讓人心碎的美。套用書(shū)里的一句話(huà)“這真是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、也最憂(yōu)傷的.風(fēng)景了!

小王子有感(經(jīng)典15篇)

  如果說(shuō),每個(gè)人的出現都有他的理由。那么小王子降落到地球上,就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

  比如,直覺(jué)的能力。就像書(shū)中說(shuō)的:“最重要的東西,都是眼睛看不到的!泵總(gè)人都應該找到自己需要什么,“不過(guò),得用心去尋找!

  比如,對美的感知能力、心懷希望!拔摇焙托⊥踝釉谏衬,飛機還沒(méi)有修好,時(shí)間一天天過(guò)去,水越來(lái)越少,生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空,一邊向我講述著(zhù)動(dòng)人的故事。小王子說(shuō):“星星很美。那是因為星星上有一朵看不見(jiàn)的花!薄吧衬埠苊!彼a了一句,“沙漠很美的原因,是因為它藏了一口井!毙切巧系幕,象征美,沙漠中的井,象征絕望中的希望,都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的,它們存在于心中。

小王子有感2

  圣?颂K佩里為成人世界寫(xiě)了一個(gè)童話(huà),描述了世界的匆忙,點(diǎn)綴了夜晚從不發(fā)光的星星,照亮了神秘的地球,把一顆紅心投射到612星球上孤獨的玫瑰上。它的寫(xiě)作非常簡(jiǎn)單,但是我認為它所散發(fā)的魅力是任何一本書(shū)都無(wú)法企及的。小王子在沙漠里告訴我,他想回去看看玫瑰。玫瑰一定很孤獨。無(wú)數的日日夜夜都在等著(zhù)他。他的漂流應該結束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里的數千朵玫瑰,執著(zhù)的點(diǎn)燈人,固執的酒鬼,以及自以為擁有整個(gè)宇宙財富之星的赫利普;...所有這些都是現實(shí)社會(huì )中不同類(lèi)型人的投射。它們寫(xiě)得中肯、深刻、發(fā)人深省。

  語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了,但背后的真理和智慧是如此深刻。小王子,從來(lái)不回答別人的問(wèn)題,總是不問(wèn)答案就問(wèn)自己的問(wèn)題的小王子,金色頭發(fā)、天真微笑的小王子,來(lái)自另一個(gè)星球、藍眼睛、清澈純凈的小王子,幫助我們重新認識我們的世界和我們自己。

  小王子在穿越世界的過(guò)程中了解了他以前從未了解過(guò)的世界,但他失去了他最美麗的世界。當他發(fā)現時(shí),已經(jīng)太晚了。每個(gè)人都是一樣的,當我們開(kāi)始尋找它的時(shí)候,它已經(jīng)失去了,但是人們并不珍惜現在,也不珍惜在尋找中的每一份禮物。

  自從年輕的王子在612行星上留下了獨一無(wú)二的玫瑰,這注定是一段漫長(cháng)而艱難的旅程。當他離開(kāi)時(shí),羅斯仍然固執,拒絕放棄。這就像我們生活中的那些人一樣,他們有著(zhù)鋒利的舌頭和柔軟的心,面對著(zhù)他們所愛(ài)的人和愛(ài)人,但也捍衛著(zhù)尊嚴的皮膚,直到他們把自己的背遠遠地送走,在夕陽(yáng)和草葉中流淚。羅斯,當然,直到她離開(kāi)612行星,她不是唯一的玫瑰,有時(shí)只有兩個(gè)或只有幾個(gè),所以她仍然沒(méi)有選擇,除了她的固執,在昏暗的燈光下看著(zhù)小王子的背影。想想我們是否應該能夠放下身體,在特定的時(shí)間表達我們的感受。世界上沒(méi)有多少機會(huì )來(lái)表達我們的真實(shí)感受。我們應該好好把握它們。

  小王子曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)地球上的玫瑰園。他看到玫瑰花盛開(kāi)。玫瑰嘲笑他說(shuō):這里的玫瑰是一樣的,一樣的美麗,沒(méi)有你獨特的玫瑰!毙⊥踝拥难劬Ω鼒远,他說(shuō):因為我給了我的玫瑰時(shí)間,她是獨一無(wú)二的!毙⊥踝颖硨χ(zhù)嘲諷,離開(kāi)了玫瑰園!耙驗槲医o了我的玫瑰時(shí)間,它是獨一無(wú)二的。世界上億人匆匆而過(guò),我們周?chē)娜吮舜苏湎,因為我們都給了彼此時(shí)間,所以他對我來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的,在未來(lái)的生活中他會(huì )珍惜彼此。自從大爆炸以來(lái),時(shí)間逐漸被我們認識和消耗。把我們短暫的時(shí)間花在別人身上表明他一定是珍貴的,不可替代的。時(shí)間和人重疊在一起,成為珍貴而獨特的記憶。不管這個(gè)世界如何看待這樣的'過(guò)去,它對你來(lái)說(shuō)都是獨一無(wú)二的。

  小王子和他的花之間的沖突是他命運的轉折點(diǎn)。因為這個(gè)轉折點(diǎn),小王子開(kāi)始追求他說(shuō)不清楚的東西。當他發(fā)現他真正的目的地應該是他自己的星球時(shí),小王子不肯去。賀輕輕放下。

  我認為它如此有影響力的原因是它不能脫離作品本身?梢哉f(shuō)這本書(shū)在塑造方面非常成功。雖然這本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,也沒(méi)有奢華的包裝,但一切都是那么簡(jiǎn)單,就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人在你耳邊講述他的舊事。樸素背后隱藏著(zhù)深刻的真理,真正的好作品也是如此。

  忍不住走到窗前,抬頭看星星,小王子在上面,所有的星星都在溫柔地微笑著(zhù)......

小王子有感3

  總有那么一本書(shū)能打動(dòng)到你,讓你一看到這本書(shū)的名字,就迫不及待滿(mǎn)懷好奇的

  打開(kāi)它,將自己投入到這本書(shū)當中。

  小王子就是這樣一本書(shū),讓我越看越投入,越看越入迷,讓我貪婪地吞噬著(zhù)這本書(shū)的精華。

  在書(shū)的扉頁(yè),有這樣一段文字,一個(gè)永不肯也不會(huì )長(cháng)大的小王子,一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言,一部溫馨,真摯,感人,解讀生命與生活的童話(huà)。的確這是一部給人無(wú)限遐想空間的書(shū),它詮釋了愛(ài)與責任的全新涵義。

  眼睛是什么也看不見(jiàn)的,應該用心靈去尋找。

  書(shū)中最令我感動(dòng)的是狐貍讓小王子馴服它的情節,所謂馴服,不過(guò)是建立一種真誠的信任與愛(ài)的關(guān)系。

  小王子一直保持一顆純凈的心,他永遠保持童心追求夢(mèng)想,大人總是不耐煩的回答孩子的'問(wèn)題,孩子的天性往往會(huì )因為大人的回答而破滅。我們要學(xué)會(huì )放松自己,用一顆永遠都不會(huì )變老的童心去面對我們的生活。

  正因為小王子有這樣一顆童心,所以他才發(fā)現了愛(ài)的真正涵義,他更懂得了狐貍告訴他的那個(gè)道理,有些東西肉眼是看不到的,所以愛(ài)與信任,它需要你用心去體會(huì )去感悟……

  因為愛(ài)與信任,永遠都在前進(jìn)的路上,永遠都不會(huì )缺席。

小王子有感4

  電影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一個(gè)夢(mèng):想著(zhù)一個(gè)白馬騎士拿著(zhù)劍來(lái)拯救她。很多這樣那樣的夢(mèng),也許是騎著(zhù)白馬,也許是駕著(zhù)五彩祥云,也許駕著(zhù)各式名駒。做一個(gè)白馬王子或騎士一樣去拯救一位公主一定是多么的美妙仨,可是王子是生來(lái)的,騎士也很金貴,我們大部分人是做不了,那么我想我們還可以選擇做一名《小王子》。

  做小王子,可以觀(guān)賞那夕陽(yáng)西下的溫柔晚景,傻傻的說(shuō):我們去看一回日落吧!也可以慢吞吞的`說(shuō)明:“你知道,當人們感到苦悶時(shí),總是喜歡日落的!蓖踝哟蟾挪粫(huì )苦悶的吧。

  做一個(gè)小王子,那就忘卻權利和虛榮吧,也不要只想著(zhù)服從所謂的命令或是秩序而置自己的生活不顧甚至忘卻了自我。也不要只想著(zhù)追求哲學(xué)意義上的卻八桿子也打不到自己的永恒,而忘了發(fā)現身邊的花開(kāi)日落,一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,雖然短暫,雖然一瞬,也不要忘了品嘗那可口的美食那鮮美的瓜果。

  做一個(gè)小王子,就不用看到山兒就想著(zhù)爬上去,妄圖一眼可以看到整個(gè)星球,以及所有的人,其實(shí)能看到的,只是一些非常鋒利的懸崖峭壁。做一個(gè)小王子,要找到自己的根,要不,來(lái)來(lái)往往,走來(lái)走去這很不方便的。

  做一個(gè)小王子,會(huì )惦記著(zhù)狐貍說(shuō)的如果獵人們什么時(shí)候都跳舞,天天又全都一樣,那么也就沒(méi)有假日了。

  做一個(gè)小王子,可能會(huì )發(fā)現自己那一朵曾以為是世界上獨一無(wú)二的玫瑰,其實(shí)不過(guò)是普通的玫瑰?墒切⊥踝尤匀徽J為他那朵是世界上獨一無(wú)二的玫瑰,因為她是我澆灌的,因為我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著(zhù)她的沉默。因為她是我的玫瑰。

  做一個(gè)小王子,將用心來(lái)發(fā)現最美麗的東西,發(fā)現自己那些任何人都不曾有過(guò)的星星……

小王子有感5

  “小王子”消失在我的視線(xiàn)里,不知去向何處。帶著(zhù)神秘,帶著(zhù)他的夢(mèng)想,消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍,縈繞在我心中,揮之不去,久久不散!——我慢慢合上了《小王子》這本書(shū)!

  《小王子》是法國作家圣?颂K佩里的作品,這是一篇童話(huà)故事,不同于西方真正意義上的童話(huà)故事,而“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書(shū),細細品味,便有了些許感悟。

  關(guān)于童真

  是啊,其實(shí)不管年紀多大,我們都需要童話(huà),它能讓我們的心靈永遠像孩子般的純真,簡(jiǎn)單,清澈。有時(shí)候,我們停下忙碌的腳步,試著(zhù)用孩子們的眼光看待這個(gè)世界,也許我們活的都會(huì )簡(jiǎn)單純凈一些,我們的心也不會(huì )如此疲憊!八械拇笕硕荚(jīng)是孩子!蔽覀冊(jīng)都是會(huì )為了得到喜愛(ài)的玩具而發(fā)笑,為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣,也為了穿到一件自己新衣服而開(kāi)心的孩子。

  記得嗎,童年的世界里,微笑和純真的心,可以讓我們的整個(gè)世界都快樂(lè )又明亮起來(lái)?墒菚r(shí)光流失,歲月遠去,我們漸漸長(cháng)大,我們沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,迷失了自我。而“小王子”天真無(wú)邪、純真可愛(ài),就是純真之初的我們的影子,可是故事的結尾,小王子倒在了沙漠上,故事中的“我”如此悲傷,童真不再,小王子的逝去,還象征我們童年的逝去,令人悲傷,更有不舍!

  唉,人總是這樣,長(cháng)大以后,失去了童年,失去了童真,才倍感珍惜!童年不再回,但我相信每個(gè)成人的內心深處,都藏著(zhù)一個(gè)愛(ài)做游戲的天真孩童,只不過(guò)隨著(zhù)時(shí)光流失,蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中,保持一顆童心,一份純真,盡量讓我們的生活“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”,少一些爾虞我詐,少一些追名逐利,多一些簡(jiǎn)單,多一些快樂(lè )!

  關(guān)于愛(ài)情

  故事中的小王子是B612號小行星上的唯一居民,他勤勉地疏通火山口,拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨,心情低落時(shí),他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活,從玫瑰花和小王子開(kāi)始開(kāi)始相遇,小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探,使小王子負氣離開(kāi)家園,開(kāi)始了宇宙旅行。

  而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現,其實(shí)都是因為她深?lèi)?ài)著(zhù)小王子。她愛(ài)他,所以希望小王子能對她專(zhuān)一,能對她負責。在小狐貍點(diǎn)醒他之后,他這才醒悟,原來(lái)在旅途中,對玫瑰的無(wú)限思念,在到達地球后,即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰,依然沮喪和失望,“盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣,但對我來(lái)說(shuō),卻比千百朵花兒都重要,因為我每天為她澆水,為她罩上玻璃罩,為她擋上屏風(fēng),為她殺死毛毛蟲(chóng),還因為我每天傾聽(tīng)她的話(huà)語(yǔ),不管是些抱怨,還是自夸,甚至就是沉默,一切只因為,她是我的玫瑰!

  故事的結尾是蛇的毒液幫助小王子離開(kāi)地球,回到自己的星球,回到愛(ài)人身邊,他用生命表達了對玫瑰花的愛(ài),那么濃烈,那么迫切,他要回到玫瑰花的身邊,與之相伴!玫瑰也還在等待,還在思念,小王子這段生命的結束也許正是他們之間另一段愛(ài)情旅程的開(kāi)始。我想,在生活中,愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言,而是平平淡淡的陪伴。攜子之手,與之慢慢變老,“有你在,真好!”是我對愛(ài)情的.追求。我覺(jué)得小王子最后的選擇,也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛(ài)情結局有些悲傷,但更永恒,回味無(wú)窮,有遺憾,更有期許在其中!

  關(guān)于人性

  書(shū)中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外,還刻畫(huà)出其他成人的形象,在到達地球之前,小王子游歷了六個(gè)星球,每個(gè)星球上都居住著(zhù)一個(gè)人,他們分別是國王,愛(ài)慕虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì )上多數人的寫(xiě)照,他們虛榮、盲目追求追名逐利,不敢面對現實(shí)困境而不斷麻痹自己;他們貪婪、墨守成規不知變通;他們貌似知識淵博,但只會(huì )紙上談兵,不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對丑惡人性的批判。同時(shí)通過(guò)小王子這個(gè)人物,作者也想告訴我們,人類(lèi)生命初始時(shí)期的天真與善良,表達了作者對回到本真,追求真善美的向往!

  《小王子》一書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿(mǎn)幻想,在幻想中諷刺著(zhù)成人世界,這與他的寫(xiě)作背景密不可分。此話(huà)題這里不作探討,只是在我的愚見(jiàn)中,我認為人性無(wú)所謂“本善本惡”之分,當嬰兒降臨初始,沒(méi)有滾滾紅塵的熏染,僅攜帶動(dòng)物性的原始本性,僅是一張“白紙”。他們身上絕沒(méi)有“善惡之分”,人性善還是惡,是一個(gè)人在所處社會(huì )環(huán)境的大染缸中浸泡所致,我們成人們或貪婪,或虛榮,是在大染缸中,孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結尾,作者不免有些絕望,小王子倒在了金色的沙攤上,也許是作者對身處當時(shí)社會(huì )的絕望;當然也有期望,唯一能與小王子對話(huà)的“我”從此愛(ài)看星星,期盼著(zhù)小王子的回來(lái),我想這說(shuō)明他還對當時(shí)社會(huì )充滿(mǎn)希望。

  而身處現在世界的我們,還是應該樂(lè )觀(guān)一些,應該相信人善大于人惡,對世界充滿(mǎn)希望,抵住誘惑,少一些“惡”,像小王子一樣,在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人,并以此與大家共勉!

小王子有感6

  上次班主任研究會(huì )的幾位老師在給我們培訓的過(guò)程中都談到了《小王子》一書(shū),其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多,針對自己之前讀書(shū)少的問(wèn)題,趕緊找來(lái)閱讀。這真的是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà),作品刻意追求并表現出來(lái)的想象力,智慧,情感,使孩子和成年人都喜歡,并隨時(shí)能夠發(fā)現新的精神財富,尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

  小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事,故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走,它在各個(gè)星球中漫游,分別拜訪(fǎng)了愛(ài)慕虛榮的人,酒鬼,貪婪的商人等,他對他們的生活很不理解,最后他來(lái)到地球,卻結識了蛇與狐貍,并從狐貍那里獲得了人生的真諦,知道了“愛(ài)是一種責任,只有通過(guò)交流才能找到友誼與幸福!

  王子第一節中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看,問(wèn)他們是否被這幅畫(huà)嚇壞了,而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì )把人嚇壞。小王子說(shuō)我畫(huà)的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒(méi)看出來(lái),小王子又畫(huà)了一幅,這一次他把巨蟒肚子里的情景畫(huà)了出來(lái),以便大人們能看清楚,大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白?戳诵⊥踝拥牡诙(huà)作,大人們叫他把作品放到一邊,讓他將心思用在學(xué)習地理﹑歷史﹑算術(shù)和語(yǔ)法上。于是六歲那年,他放棄了當畫(huà)家這個(gè)偉大職業(yè)的夢(mèng)想,兩幅畫(huà)作的先后碰壁讓他心灰意冷。

  孩子畫(huà)的是一條蟒蛇,大人們卻看到的是一頂草帽,這種看待事物的差別,不單單是眼光問(wèn)題,還有從看待問(wèn)題角度折射出來(lái)的內心價(jià)值取向和世界觀(guān)的不同。孩子的世界是神奇曼妙的,作為成年人的我們永遠不明白他們在想什么做什么;蛘,只有富有愛(ài)心和童趣的人,才可以真正理解走進(jìn)他們的內心。

  想想自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,總是會(huì )抱怨為什么有這么多不聽(tīng)話(huà)成績(jì)很差的學(xué)生,總是采用生硬的話(huà)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行所謂的教育,孩子們能聽(tīng)進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索,自身存在的.很多問(wèn)題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說(shuō)我們與學(xué)生的看待問(wèn)題的眼光不同,所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無(wú)謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須會(huì )變小孩子,才配做小孩子的先生!边@便是要求我們對學(xué)生的理解,從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題,讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚,實(shí)現他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展,這樣的教育或許才是真正的教育。

  更好的貼近孩子們的心靈,汲取更多的教育原理,研讀《小王子》,我還在繼續。

小王子有感7

  今年寒假,我閱讀了《小王子》一書(shū)。這是一本不到五萬(wàn)字的童話(huà)書(shū),它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語(yǔ)言向讀者們訴說(shuō)了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書(shū),喚起了我兒時(shí)的想象力,提醒我在成長(cháng)的過(guò)程中不要褪去想象的翅膀。

  六年前,“我”因飛機發(fā)動(dòng)機出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來(lái)自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球,那里的一切都很小!拔摇膘o靜聽(tīng)著(zhù)小王子的冒險經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開(kāi)了他的星球,來(lái)到其他星球,他遇見(jiàn)了國王,愛(ài)慕虛榮的人,酒鬼,商人,燈夫,狐貍和地球上的5000朵玫瑰!拔摇迸c小王子相處了一段還算愉快的日子,最終修好了飛機脫離了沙漠。

  在這部童話(huà)書(shū)令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

  想象力漸漸消失在大人的世界里。

  “我愿意將此書(shū)獻給這個(gè)大人的兒童時(shí)代,所以的大人最初都曾是孩子(不過(guò)他們中很少有人記得)!边@是《小王子》一書(shū)的序言,正如圣?颂K佩里所說(shuō)的.,每個(gè)大人都是有孩子成長(cháng)而來(lái)的,每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)成大人,在這個(gè)過(guò)程中,想象力也就隨之褪去。因為現實(shí)的沖擊;因為人情的冷暖;因為生活的逼迫,想象力不免會(huì )被時(shí)間的流逝而磨滅。當一個(gè)大人看到孩子畫(huà)地歪歪扭扭,類(lèi)似帽子的圖畫(huà)時(shí),有多少人會(huì )不假思索地回答:“帽子!庇钟姓l(shuí)會(huì )發(fā)揮他的想象力,帶著(zhù)孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢?一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)卻讓大人們不知所云,想象的翅膀已從大人的世界消失不見(jiàn)。

  想象力其實(shí)可以隨著(zhù)孩子成長(cháng)。

  每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒?是因為成長(cháng)必然需要用想象力來(lái)交換嗎?是因為想象力逃跑了嗎?還是因為……..?其實(shí)這都不是答案,外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余,抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛,用充滿(mǎn)想象力的眼光去看待周?chē)囊磺。在內心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著(zhù)你成長(cháng)。

  想象力可以成為生活的調劑。

  “我”被要求為小王子畫(huà)綿羊,缺乏畫(huà)畫(huà)技能的我總畫(huà)不出小人兒要求的綿羊,于是“我”畫(huà)了一只帶孔的盒子,這讓小王子最十分滿(mǎn)意。因為他認為,綿羊就在這里面,說(shuō)不定還帶著(zhù)草吶!書(shū)中的“我”沒(méi)有高超的繪畫(huà)技能,或許永遠也畫(huà)不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是,一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問(wèn)題。生活中總不免會(huì )有些難以解決的問(wèn)題,的確,用現實(shí)的眼光或許永遠也解決不了,但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些,就這么讓它過(guò)去呢?永遠不去想象,帶著(zhù)現實(shí)的眼光看待事物,苛刻的麻煩總有一天會(huì )把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀,讓它帶你飛過(guò)困難。

  有些人任為,在現實(shí)的摧殘下,擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然,只要你還有一點(diǎn)童真,對現實(shí)還留有一點(diǎn)遐想,你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚。去品讀品讀《小王子》這本書(shū),去追尋曾經(jīng)擁有的美好,重新插上想象的翅膀,現在還不遲,帶著(zhù)它走過(guò)童年,青年和老年帶著(zhù)它去迎接清晨醒來(lái)后的每一天。

小王子有感8

  想一想大家是否應當在特殊的情況下,可以學(xué)會(huì )放下自身的身姿,去述說(shuō)自身的感情,塵世間沒(méi)有幾回表述真心實(shí)意的機遇,大家應當好好地的掌握。

  小王子以后碰到了其他星球上的一些千奇百怪的人,要我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。小王子不了解那么頗具有哪些實(shí)際意義,但是哪個(gè)頗具的人卻感覺(jué)要是有著(zhù)了財富什么都可以干了。實(shí)際上那個(gè)人就好像大家日常生活這些只明白去拼了命掙錢(qián),而忽視了身邊的美好景色的人。為何要把星星當做金錢(qián)去占據呢?為什么不把他們當做美麗風(fēng)景去賞析呢,一大片一大片的夜空眼底,沒(méi)有金錢(qián),支配權,沒(méi)有欲望,天地的全部都能夠是自身眼里的一番美麗風(fēng)景。占據比不上去賞析,這是一個(gè)大道理,有些人能讀卻不一定可以了解。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的',小王子見(jiàn)到他的情況下,但見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈,后一秒鐘又把燈滅掉了,一直那么循環(huán)系統。小王子問(wèn):你一直在干嗎呢?小王子說(shuō):那么你為什么不一直跟隨太陽(yáng)光一直走呢,那樣你也就始終無(wú)需點(diǎn)燈了,由于始終是天亮著(zhù)的!點(diǎn)燈人淡淡笑道,說(shuō):也許我存在的意義便是點(diǎn)燈,那樣這些必須照明燈具的人才可以見(jiàn)到明亮。點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈,沒(méi)有錯啊,盡忠職守,各盡其責,是這一社會(huì )發(fā)展很必須的,每一個(gè)人都是有自身存在的意義,醫師存在的意義便是治療患者,不可以為了更好地少治療患者而去到一個(gè)很身心健康的地區,警員存在的意義便是為了更好地社會(huì )治安平穩,不可以為了更好地銷(xiāo)售業(yè)績(jì),而去到一個(gè)太平的地區,而降低自身工作中頻次。搞清楚自身的本分,了解自身存在的意義,是提升生命的金鑰匙。

  小王子目光更堅定不移了,他說(shuō)道:由于我一件事的玫瑰投入過(guò)時(shí)間,因此 她是獨一無(wú)二的。背對著(zhù)一片奚落,小王子離開(kāi)玫瑰園。由于我一件事的玫瑰投入過(guò)時(shí)間,因此 是獨一無(wú)二的。全世界上億的人兒匆匆忙忙而過(guò),身旁有愛(ài)惜的人是由于大家都對相互投入過(guò)時(shí)間,因此 一件事而言他是獨一無(wú)二的,之后人生的道路上,相惜相隨。從大爆炸剛開(kāi)始,時(shí)間就一點(diǎn)一滴剛開(kāi)始被大家認知能力,耗費。把大家短暫性的時(shí)光耗費到他人的的身上,表明他必然是寶貴的,無(wú)可替代的,時(shí)光與人重合在一起,變成了寶貴的追憶,獨一無(wú)二的追憶。無(wú)論大家如何看那樣的往日,對你而言全是獨一無(wú)二的。

  希望我可以去到大沙漠中再碰到小王子,聽(tīng)一段幸福的往日,梳理人生道路,梳理追憶。

  一個(gè)人有一朵玫瑰,也許早已充足了。

小王子有感9

  初二的時(shí)候,我自告奮勇,擔當起了班級團支部黑板報的出版工作;晚風(fēng)吹白了您的頭發(fā)。我又對她說(shuō):"你上大街看看,哪些女生。晚上放學(xué)已經(jīng)10點(diǎn)多了,他一個(gè)人坐在客廳,沒(méi)有開(kāi)燈,兩根滄桑的手指夾著(zhù)一根煙,星星的火點(diǎn)燃了寂寞,白縷縷上升的煙氣,彌漫著(zhù)孤單!

  在小王子的心中,那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對玫瑰花不離不棄,他承諾會(huì )對玫瑰花照顧一生,因為,他希望他開(kāi)。但是,故事是個(gè)沒(méi)有結局的'故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了他的天地,又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。

  故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧,她堅信小王子會(huì )回到她身邊,會(huì )想以前那樣去照顧她。但是,當小王子走后,玫瑰花又怎樣了呢?我們無(wú)從知曉。

  或許小王子走后,她受到了挫折,沒(méi)有人為她澆水,沒(méi)有人對她精心護理,亦沒(méi)有人與她說(shuō)話(huà)、談心,然后她死了;

  或許小王子走后,她努力汲取養分,卻越來(lái)越憔悴,孤獨而死;

  又或者是,他很努力地等小王子回家,一直等,一直等。

  我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢?

  是否有人曾對我們盡心呵護?

  是否有人曾對我們細心照料?

  又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去,只留下一些珍貴而美好的回憶?

  徐志摩的詩(shī)中曾寫(xiě)到:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”生活就是這樣,永遠不知道她什么時(shí)候會(huì )來(lái),亦永遠不知道她什么時(shí)候會(huì )走。當她來(lái)時(shí),輕輕笑,揮揮手,說(shuō):“嗨,你好!”

  當她走時(shí),輕輕笑,揮揮手,說(shuō):“嗨,再見(jiàn)!”

  沒(méi)有什么快樂(lè )是永遠的,亦沒(méi)有什么悲傷是永遠的。人生的頂峰,需要去攀登,而那些悲傷,勇敢者視為墊腳石,踩在底下,一步不回頭,將他遺忘,懦弱者將他視為絆腳石,絆倒在地,一步一回頭,將他感慨,甚有者絆倒在地,永遠沉迷。

  其實(shí),無(wú)數次的羈絆,只為那一次仰天長(cháng)笑!

  我若為玫瑰花,

  我會(huì )不停地生長(cháng),

  在,

  小王子回家的那一刻,

  綻放!

小王子有感10

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《小王子》的書(shū)。我拿到這本書(shū)時(shí),愛(ài)不釋手,立即翻開(kāi)看了起來(lái),很快便走進(jìn)了小王子的世界。

  《小王子》的作者是法國作家安托萬(wàn)·德·圣—?颂K佩里,他在43歲時(shí)寫(xiě)出了這本書(shū)。當時(shí)正處于二戰時(shí)期,他經(jīng)歷了家庭和社會(huì )的巨大變化,在成年人的世界里生活得辛苦而疲憊。于是他寫(xiě)出了《小王子》,用孩子的眼光和想象力看待這個(gè)不一樣的世界。

  《小王子》講述的是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事——小王子的星球上開(kāi)出了一朵玫瑰,有一天,他與玫瑰吵了一架,便負氣出走了。他游歷了六個(gè)小行星,遇到了一些奇怪的大人,最后在地理學(xué)家的推薦下來(lái)到地球,遇到了一只狐貍。狐貍告訴他,重要的東西是眼睛看不見(jiàn)的。在他來(lái)到地球一周年的那一天,他在毒蛇的幫助下回到了自己的星球……

  合上書(shū),我的心情久久不能平靜。生活中也有許多同書(shū)中那些大人一樣的人——有的像國王一樣傲慢自大,也有的像商人一樣唯利是圖……可是,這些大人,曾經(jīng)都是心靈純真、美好的孩子!他們曾經(jīng)也像我們一樣,為某些小事而快樂(lè ),為小鳥(niǎo)死亡而傷心,為玩具損壞而生氣……然而他們長(cháng)大后,卻失去了他們的心——那顆童心。

  小王子所說(shuō)所做的一切,都令我感觸頗深。和小王子相比,我突然發(fā)現,自己似乎失去了童心和想象力,變得像個(gè)“奇怪的.大人”!伴L(cháng)大”帶給我的,究竟是收獲還是失去?我不再喜歡和小孩子們一起嬉笑玩鬧,不會(huì )再為一些“小事”費神,夕陽(yáng)不是雞蛋黃,云彩也不再是綿羊。直到有一天,爸爸從外面帶回來(lái)幾條色彩斑斕的小魚(yú),并把養魚(yú)的“重擔”交給了我。

  剛開(kāi)始我只是敷衍地給它們喂食,后來(lái)一個(gè)早上,我看到大水缸里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,腦海中不由得浮現出我幼時(shí)養金魚(yú)的畫(huà)面:和好朋友圍著(zhù)魚(yú)缸給小魚(yú)取名字,認真地討論魚(yú)缸是圓形的好還是方形的好……我立即跑回房間,用彩筆畫(huà)下一條條小魚(yú),模擬了它們的對話(huà),最后把這些回憶存放在信封里,落款“給十年后的自己”。

  小王子的身上,有一種可貴的精神,他天真善良,單純可愛(ài)。我要向他學(xué)習,不能忘記自己是個(gè)孩子,不能忘記自己的初心,要始終相信,“看東西只有用心才看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的!

小王子有感11

  慢慢長(cháng)大后,總覺(jué)得讀書(shū)是件很奢侈的事情,我們總在給自己找無(wú)限的理由,“我很忙”、“我要加班”、“我工作好累”等等,漸漸的,我們就快要忘卻了書(shū)香的味道和翻閱紙張間,那種愜意與輕松的自然流露。

  很偶然的一個(gè)午后,陽(yáng)光好像偶像電影里那般美好,我難得無(wú)事,坐在屋里的飄窗上,很自然的接受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。應該是所有場(chǎng)景,氣氛都恰到好處,我竟然很強烈的想看一本書(shū),來(lái)到書(shū)架前,想起很早買(mǎi)過(guò)一本《小王子》被我打入“冷宮”很久了,于是,小王子就這樣來(lái)到我的世界。

  仿佛跟著(zhù)小王子夢(mèng)游一般,很快我讀完了這本書(shū),許許多多的感觸,像競相開(kāi)放的花苞,一層層綻放開(kāi)來(lái)。

  《小王子》是由法國作家圣?颂K佩里寫(xiě)給大人們的一部童話(huà),主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B—62小游星,那個(gè)小游星上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多,但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),充滿(mǎn)著(zhù)天真無(wú)邪的想法與觀(guān)點(diǎn),還能夠隨意地幻想著(zhù)這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。隨后“他”先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。

  這本書(shū)講的是故事,卻有詩(shī)的韻味和散文的風(fēng)格。作者天馬行空的想象力,細致的描寫(xiě)令我佩服。字里行間表達的情感更是味道十足。書(shū)中,無(wú)論是“裝在蟒蛇肚子里的大象”、“等待被馴化的小狐貍”、各個(gè)星球上奇特的現象,都是作者通過(guò)奇思妙想幻想出來(lái)的童真童趣的事物。但,《小王子》并不完全是一本童話(huà),它將人生中最重要的東西——責任與愛(ài)融合了進(jìn)去。本書(shū)的主人公小王子說(shuō)的每一句話(huà),似乎都在為我們揭示著(zhù)一個(gè)個(gè)真理!缎⊥踝印凡⒉恢皇呛⒆涌,當《小王子》呈現在大人面前時(shí),這些文字能幫你找到生命的意義。

  我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)小孩,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們從一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的赤誠之心的孩子變成了一個(gè)只看事物表象的成年人,沒(méi)有了對人對動(dòng)物對植物對世界萬(wàn)物的悲憫慈悲之心。所以作者在獻辭里寫(xiě)道:“獻給萊昂·韋爾特,當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。

  浮華的世間,我們?yōu)榱嗣麨榱颂摕o(wú)的面子把自己的一顆心早已丟在了滾滾紅塵里。變得麻木,變得遲鈍,變得冷漠。小王子是那么的真實(shí)和善良,他愛(ài)那屬于自己的一朵玫瑰花,他對滿(mǎn)園的玫瑰花說(shuō):她比你們全部加起來(lái)還重要,因為我給她澆過(guò)水,因為我給她蓋過(guò)玻璃罩,因為我為她擋過(guò)風(fēng),因為我為她滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓,甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因為她是我的玫瑰。

  小王子的內心在何時(shí)何地都堅定的認為他的那朵花是世間獨一無(wú)二的,他不去比較,他不去強求,他尊重那一份與眾不同的生命。盡管她有缺點(diǎn),有不足,可小王子依然用心包容,用心熱愛(ài)?吹竭@里,不禁鼻酸。

  文章的最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的`重量”,回到他的B—62小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。因為小王子,我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井,因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

  合上書(shū),腦海中,不由的飄蕩起狐貍說(shuō)的那句話(huà)“請你馴服我吧!边@里的馴服,其實(shí)是建立關(guān)系的意思,所以狐貍對小王子說(shuō):“對我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他萬(wàn)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著(zhù)我。對你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。如果你要是馴服了我,我的生活就一定會(huì )是歡快的。我會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō),你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì )十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì )使我想起你。而且,我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音…”

  一本書(shū),仿佛是一段又一段屬于自己的回憶的回放,成長(cháng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)丟掉了純真,也同樣忘了狐貍最后的那句話(huà)“用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因為你把時(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì )如此重要!蔽覀兯坪跻惨呀(jīng)忘卻了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,一個(gè)人只有用心才能看得真確,重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的,畢竟生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方……

小王子有感12

  “小王子,小王子,是你微笑的眼睛……”童年的旋律在耳邊縈繞。我撫摸著(zhù)那微微泛黃的深藍色封面,望著(zhù)那個(gè)站在灰色小星球上的金發(fā)男孩……

  三年前的那個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),想讓我暑假過(guò)得充實(shí)一些,《小王子》也是其中一本。我看到這書(shū)的封面第一感受就是——童話(huà)書(shū)?好無(wú)聊!而且書(shū)的封面上的那個(gè)小男孩好丑。

  “你想,它能跑到哪兒去嗎?”“哪兒都行。它一直往前跑……”“那有什么關(guān)系呢?我住的地方很小很小!苯又(zhù),他似乎有點(diǎn)憂(yōu)郁地補充一句:“一直往前跑,也跑不了多遠……”

  不過(guò)一會(huì )兒,我便被這有趣的故事深深吸引了。小王子住的B612小行星就是這么小,只有房子那么大。他擁有著(zhù)兩座活火山、一座死火山和一座漂亮的房子。而最讓小王子欣喜的是一朵玫瑰花。這是一朵再普通不過(guò)的玫瑰花,但對于小王子來(lái)說(shuō)卻是獨一無(wú)二的花。小王子呵護她,愛(ài)護她,可卻因一些小問(wèn)題跟她鬧了矛盾。小王子無(wú)奈地離開(kāi)了自己的星球——他必須和花兒說(shuō)再見(jiàn)了。

  “丁紫桐,睡覺(jué)了!”哎!煩死了,老媽又來(lái)催了。

  “知道了,知道了!”我邊回應邊繼續看。

  “啪!”“砰!”房間的頂燈和我的房門(mén)都被關(guān)上了,屋內一片漆黑。我躺在床上,心里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,反正媽媽不知道,我再偷偷看一會(huì )書(shū)吧。

  我把臺燈打開(kāi),拿起書(shū),剛準備看的時(shí)候,耳邊突然想起了一陣腳步聲。不好,是媽媽?zhuān) 爸ā狈块T(mén)拉開(kāi)了,我還沒(méi)有藏好書(shū)裝睡著(zhù)的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)站在了我的床前。

  “你怎么還不睡覺(jué)?還想不想長(cháng)個(gè)子!”媽媽生氣地大吼道,說(shuō)完就摔門(mén)而出。

  我愣在那里,感覺(jué)有無(wú)限的委屈,再也沒(méi)有心思看了,書(shū)被我扔到了一邊。

  從那以后,我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。直到三年后的一天,我在書(shū)櫥的角落里發(fā)現了這本書(shū)。往事的回憶如沾著(zhù)灰塵的扉一樣,正在我腦海中打開(kāi)。我重新打開(kāi)了這本《小王子》認真地讀完了它。

  后來(lái),小王子來(lái)到了許多的星球,最后,他來(lái)到了地球。小王子在地球上看到了許多與他那朵一模一樣的玫瑰花。他傷心極了。他本以為他的'花是獨一無(wú)二的。這時(shí),一只狐貍解開(kāi)了小王子所有的心結:“如果我們倆互相需要,對我來(lái)說(shuō),你是世界上獨一無(wú)二的……”小王子與玫瑰就是這樣的,即使有一千個(gè)小王子,有一千朵玫瑰花,他們也會(huì )認出對方,因為這就是愛(ài)。然而小王子卻忽略了這份愛(ài)后的責任,他既然愛(ài)玫瑰花,就應該將玫瑰花照顧好,而不能因為玫瑰花的不滿(mǎn)意而逃避。愛(ài)一個(gè)人,一個(gè)東西,就應該為它撐起責任,不然,那空虛的愛(ài)也只是個(gè)花架子。

  這時(shí),我又想起了我的媽媽?zhuān)覑?ài)她,她愛(ài)我,這是不可否認的。而她讓我早睡覺(jué)是因為她愛(ài)我,想讓我長(cháng)高,這是她的責任。而我的責任就是乖乖地聽(tīng)她的建議,不要讓她生氣。但不懂事的我就像起初的小王子一樣,不僅沒(méi)有完成自己的責任,也沒(méi)有理解到媽媽的責任,才會(huì )發(fā)生這樣不愉快的事情。

  “只有用心靈看,才能看得清楚本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!痹S多人只看到了愛(ài)的美好,卻沒(méi)有看到愛(ài)的背后是重重的責任,這只能用心靈去感受。只有個(gè)人為這份愛(ài)承擔一點(diǎn),付出一點(diǎn),這份愛(ài)才能長(cháng)久、美好。

  故事的最后,小王子回到了自己的星球,去完成自己的責任了。

  仰望星空,我仿佛看到了那B612小行星,看到了那朵玫瑰花,看到了小王子純真的笑臉……

小王子有感13

  “物以稀為貴”,如果世上只有三座火山與一朵嬌艷的玫瑰,相信你一定會(huì )把它們照顧得無(wú)微不至。小王子就是過(guò)著(zhù)這樣無(wú)聊而閑淡的日子。之所以他從未覺(jué)得厭煩,是由于他從未見(jiàn)過(guò)世面。

  但想必這次旅行,可不一般。

  他拜訪(fǎng)了神氣威嚴的國王,認識了愛(ài)慕虛榮的自負者,體會(huì )了酒鬼的凄慘憂(yōu)傷,見(jiàn)識了商人的認真負責,結交了恪盡職守的點(diǎn)燈人,領(lǐng)悟到了地理學(xué)家的嚴肅謹慎……之后,他來(lái)到了這個(gè)神妙莫測的星球——地球上。這可能比任何一個(gè)星球都特殊:一望無(wú)際、寥無(wú)人煙,仿佛掉到了一張深黃色的紙巾上。這只是他——小王子的感受,因為他不知道這是方圓千里沒(méi)有蹤跡的沙漠。直到碰到了陷入絕境的“我”,在回想之前一幕幕自己追根問(wèn)底的'情景,他才知道宇宙的基本法則——愛(ài)!它是生命的源泉,是一切的意義。而重要的、本質(zhì)的東西,眼睛是看不到的。因為:人,只能用心去觀(guān)察!

  作為小王子,雖然他一臉懵憧,一口懵聲,其實(shí)心里早已恍然大悟。既然他已經(jīng)對自己的花兒花費了不少時(shí)間與精力,就要永遠負責,盡心盡力對待它。因為它對自己來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的,而小王子對它的待遇更是舉世無(wú)雙!

  “古往今來(lái)人們開(kāi)始探索,都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異!比藗円ㄟ^(guò)探索來(lái)發(fā)現世界,才能像小王子一樣去活得更精彩,更有意義!但有些人總是盲目地去追求一些東西,又對自己所處的境遇不滿(mǎn)意,而焦急煩躁,不停地繞圈子,最后空手而歸,后悔莫及。這么做,又有什么意義?

  因為這種驚異,并不是單純的好奇,要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現。人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì )選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒(méi)有大魚(yú),沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲?

小王子有感14

  近期,我看了一本很有吸引力的書(shū),它的名字就叫做《小王子》。

  這本書(shū)的作者是法國的小說(shuō)家安東尼·圣?颂K佩里,因為他在1926年曾任職業(yè)飛行員。1932年以后曾作為記者到過(guò)世界各地,后來(lái),在兩次遠程飛行中受傷。因為他有許多飛行經(jīng)歷,所以他的許多主要作品如《南方郵件》《夜航》《人的大地》等,都以飛行生活為題材。

  并且說(shuō)實(shí)話(huà),在我剛開(kāi)始接觸這本書(shū)的時(shí)候還有一點(diǎn)看不懂,但等我慢慢看到,后面卻越來(lái)越被它吸引住了。

  它的主要內容是:有一天,一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子對她十分憐愛(ài),但花兒的做作使他感到苦惱。于是,在一個(gè)清晨,小王子離開(kāi)了自己的星球,開(kāi)始遨游太空。他拜訪(fǎng)了靠近自己的六個(gè)星球后,來(lái)到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子為了尋找朋友,走了很遠很遠,驚異的發(fā)現自己的玫瑰并不是獨一無(wú)二的,他感到傷心無(wú)比。之后,他用自己的耐心征服了小狐貍,從小狐貍那里得到了啟發(fā)——“只有用心才能看大清,僅用眼睛永遠無(wú)法看到事物的.本真!睉{借小狐貍的話(huà),小王子在沙漠中和遇險的飛行員一起找到了一汪清泉。最后,他在蛇的幫助下離開(kāi)了地球,重新回到了他的星球上。小王子的離去,是必然的,可當我讀到那里時(shí),卻還是感到惋惜。

  小王子讓我感動(dòng)。 小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰,他對玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話(huà)讓我潸然淚下:“當然,我的那朵玫瑰,一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì )認為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對我來(lái)說(shuō),她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要。因為她是我的玫瑰!笔前,他愛(ài)上了這朵玫瑰,而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中,唯一盛開(kāi)的一朵,他為玫瑰澆水、為玫瑰殺死毛毛蟲(chóng)、為玫瑰準備玻璃罩。

  小狐貍讓我感動(dòng)。它請求小王子馴養它。當小王子馴養和照顧了小狐貍后,一切金色的東西,在小狐貍眼里都會(huì )有特別的意義,只因為小王子有金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候和他有關(guān)的一切,在我們眼里都有非同一般的含義。所以,小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。

  我原以為我對“愛(ài)”這個(gè)字已經(jīng)非常了解,但是,直到我看了《小王子》以后,我才發(fā)現,其實(shí)我對“愛(ài)”還非常的陌生,只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了:原來(lái),這就是愛(ài),心里有著(zhù)希望和溫存,有著(zhù)感動(dòng)與責任。

小王子有感15

  與其說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給小孩子的一本書(shū),不如說(shuō)它更是寫(xiě)給大人的一本書(shū)。

  當小王子離開(kāi)他的星球與他的玫瑰時(shí)很大程度上是因為他厭倦了自己的星球,就像書(shū)中所說(shuō)的“沒(méi)有人滿(mǎn)意自己居住的地方!边@就是旅行的需要,這里面搬家主要是在大人的需求下進(jìn)行的,因為我看到過(guò)太多孩子不愿意離開(kāi)他們生活的環(huán)境,因為在那里有他們的友情與娛樂(lè )場(chǎng)所以及原居住地他們很是熟悉,而一旦當孩子成為大人之后,他們又變得十分喜歡更換工作與變遷住址。這一個(gè)過(guò)程其實(shí)也是可以用《小王子》中的一句話(huà)描述:“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數人記得!

  在大多數情況下,如果一個(gè)人的年齡越大,也就意味著(zhù)他可能經(jīng)歷的事情越多,他積累的經(jīng)驗也就更多,他處理事情的時(shí)候也就很大程度上是依據自己的經(jīng)驗,而忽略了內心的直覺(jué)!缎⊥踝印分羞@樣寫(xiě)道:“真正重要的東西,肉眼是看不到的,應該用心去尋找!岸谶@里,卻認為著(zhù)”只要小孩子才真正清楚他們想要什么,如果把他們的布娃娃拿走,他們就會(huì )哭,因為布娃娃于他們而言是重要的!彼,這些都是在提醒大人要用心去感受周?chē)灰豢吹窖矍岸虝旱睦,也要像小孩子那樣知道什么對自己最重要,什么才需要去花費時(shí)間。

  在《小王子》里面不得不提地還是他與他的玫瑰花,在地球上當小王子與狐貍發(fā)現一大片玫瑰的時(shí)候,小王子就很憂(yōu)傷了,因為他一直以為他的玫瑰是獨一無(wú)二的'一朵。而當小王子被告知“你為你的玫瑰花費了這么多時(shí)間,這才使得你的玫瑰花如此重要!薄澳悴粦撏,你要永遠對你所馴服的一切負責……”小王子也就明白了他與玫瑰花和他與狐貍的關(guān)系,是因為他為它們花費了時(shí)間與精力,也就使得他與他們彼此之間擁有了關(guān)系。在大人與小孩之間也不過(guò)如此,小孩需要大人;在大人與大人之間的關(guān)系網(wǎng)是建立在他們互相需要的基礎上的,陌生人之間是不需要維護關(guān)系的。

  小王子是曾經(jīng)許多大人的身影,也是許多小孩的模樣。

【小王子有感】相關(guān)文章:

讀《小王子》有感03-21

閱讀《小王子》有感10-11

讀《小王子》有感10-09

讀小王子有感作文精選07-09

【熱】讀《小王子》有感10-18

讀《小王子》有感【推薦】10-17

【熱門(mén)】讀《小王子》有感10-17

讀《小王子》有感【薦】10-17

【薦】讀《小王子》有感10-17

【精】讀《小王子》有感10-17

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆