科技館作文

時(shí)間:2023-09-10 10:23:25 科技 我要投稿
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科技館作文(通用3篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科技館作文3篇,希望對大家有所幫助。

科技館作文(通用3篇)

科技館作文 篇1

  今天我們參觀(guān)了科技館。

  科技館里很大很大,剛進(jìn)門(mén),我們班里的一名同學(xué)往上面看了看,她看見(jiàn)屋頂上面有許多許多的大窟窿,不一會(huì )兒窟窿里放出了許多的白氣球,白氣球一會(huì )兒變一個(gè)圖形和圖案,我們一邊看一邊歡笑。

  我們在科學(xué)樂(lè )園里玩的'可開(kāi)心了。到中午了我們坐在地上吃東西,完了老師叫我們再玩一會(huì )兒。一會(huì )兒老師叫我們排隊,老師說(shuō)咱們要去看電影,電影院的臺階很高很高,在看電影的時(shí)候我學(xué)到了許多知識。

  要回家了,于老師在外面還給我們照了相。我們坐車(chē)回家了,我在里面學(xué)到了許多的知識。

科技館作文 篇2

  5月12日上午,我們乘坐著(zhù)大巴經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,來(lái)到了浙江師范大學(xué)科技館。

  導游建議我們組成幾個(gè)小隊,集體行動(dòng),互相照顧。這的確是個(gè)好主意,我、楊兢一、孫吉成一拍即合,隨即組成“三劍客”小隊,跟著(zhù)人流涌進(jìn)了科技館的大門(mén)。

  剛進(jìn)入科技館,我就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的木星立在面前,設計、建造地非常逼真,在燈光的配合下,顯得異常神秘、美麗。除了木星,還有其他行星的模型,每個(gè)模型旁邊都有關(guān)于這個(gè)星球的介紹,這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的情況。我迫不及待的跑了過(guò)去,想一一了解不同星球的情況,可還沒(méi)等我看完幾章介紹,后面孫吉成就來(lái)戲弄我:“林小龍呢?他該不會(huì )是被外星人抓到木星上去了吧?這可怎么辦?”明擺著(zhù)他是想來(lái)?yè)v亂,想在我“神龍大俠”頭上動(dòng)土,沒(méi)門(mén)。于是我就將計就計,裝作若無(wú)其事的樣子回答:“我在這兒!你不會(huì )連一個(gè)大活人都看不見(jiàn)了吧,那你的眼睛可真夠近的!回去我送你一副‘金星牌’近視眼!币云淙酥肋治其人之身,這方法還真管用,結果他氣得七竅生煙,就像火星要幢地球似的。想起他當時(shí)的.樣子,我就想笑。

  在那個(gè)巨大的仿制木星的旁邊,楊兢一也跟我們開(kāi)玩笑:“你們看,我用小手指就能托起木星!”說(shuō)著(zhù)就見(jiàn)他伸出了手指,頂住木星的底部,裝出一副大力士的樣子。在我的角度看,好像他真的把木星托了起來(lái)一樣,這個(gè)家伙還真有創(chuàng )意。

  我們繼續參觀(guān),聊著(zhù)聊著(zhù),孫吉成又說(shuō):“這么多的星球在天上飛,怎么不會(huì )撞車(chē)呢?”

  “也許天上也有紅綠燈吧!睏罹ひ淮蛉さ卣f(shuō)。

  “你們說(shuō)說(shuō)看,真的有外星人嗎?”孫吉成的腦袋里裝的都是問(wèn)號。

  這時(shí),我看到在木星的旁邊樹(shù)著(zhù)一枚火箭的模型,于是我靈機一動(dòng),對孫吉成說(shuō):“要不我們坐上火箭去偵查一下,怎么樣?”

  他們都被我逗樂(lè )了。我又想:星際跟火箭有什么關(guān)系呀?哦,對了,人類(lèi)就是靠火箭和衛星來(lái)探索茫茫宇宙的,不知道我什么時(shí)候也能飛上宇宙去遨游一番,那真是太爽了!

  之后,我們又參觀(guān)了其他的一些場(chǎng)館,了解了更多關(guān)于地球的知識,解答了我心里的很多疑惑,接觸了不少我以前沒(méi)有看到過(guò)的高科技產(chǎn)品;貋(lái)的路上,爸爸告訴我:“科技改變了我們的生活,它使我們的生活變得更加便捷,更加美好!”

科技館作文 篇3

  9月26日下午,在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下,我們校園記者一行20人提前參觀(guān)了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

  一上科技館三樓,首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃,有五六個(gè)人那么高。玻璃和墻之間放著(zhù)許多儀器,一位大姐姐站在里面,手摸著(zhù)一個(gè)大大的`鐵球。講解員說(shuō)一會(huì )兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然,沒(méi)一會(huì )兒,大姐姐的頭發(fā)都豎了起來(lái)!巴!太不可思議了!”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著(zhù),講解員又請了四位阿姨站在一個(gè)用特殊材料做的籠子里。忽然,紫色的電光從一個(gè)管道里噴射而出,直射籠子,把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘,奇跡發(fā)生了,籠子完好無(wú)損,里面的人也平安無(wú)事?萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀!

  接著(zhù),我們又參觀(guān)了利用萬(wàn)有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動(dòng)乒乓球,還有利用反光原理讓我們感覺(jué)到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……

  作為一名校園記者,我非常榮幸提前參觀(guān)了市科技館。一下午的參觀(guān)讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來(lái)的便利?茖W(xué)的奧秘探索不盡,我希望能再次走進(jìn)科技館!

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