猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-09-09 16:53:32 作文 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文通用15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰(shuí)作文通用15篇

猜猜她是誰(shuí)作文1

  我們班有這樣一個(gè)人,她的個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,笑起來(lái)就像熟透了的紅蘋(píng)果一樣,可惹人喜愛(ài)了。她還有一頭又黑又長(cháng)的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,配上兩條淡淡的眉毛,漂亮極了。

  她是班里勞動(dòng)最積極的一個(gè)了。她負責的是走廊兩邊的瓷磚,她擦起來(lái)可細心了。有一次,她吃好飯就拿著(zhù)抹布去擦了起來(lái)。只見(jiàn)她先用手摸了摸瓷磚,發(fā)現臟的,就用抹布使勁去擦,直到干凈為止。沒(méi)一會(huì )兒,抹布就臟了,她便去把抹布洗干凈,繼續回來(lái)擦,連一絲灰塵都不放過(guò)。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染,亮得都可以照鏡子了呢!

  她除了勞動(dòng)積極,學(xué)習也很認真。有一次上英語(yǔ)課的.時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)字母,老師說(shuō)我們寫(xiě)得都很不錯。但是當老師走過(guò)她旁邊的時(shí)候,停下了腳步,把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后,情不自禁地送上了熱烈的掌聲,因為她寫(xiě)得太漂亮了。她肯定是把老師說(shuō)的要點(diǎn)牢牢記在心中了。

  這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的好孩子,你能猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文2

  我有一個(gè)好朋友,我對她再也熟悉不過(guò)了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛(ài)扎著(zhù)一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛(ài)笑,一笑就露出兩顆“耀武揚威”的.大門(mén)牙。

  她的愛(ài)好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書(shū)法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來(lái),我循聲而去,便停在了家門(mén)口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來(lái)我才知道原來(lái)是她在家里練習彈琴呢!

  她還是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái),溫柔地說(shuō):“沒(méi)摔疼吧,是誰(shuí)把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說(shuō)著(zhù),她利索地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!

  說(shuō)了這么多,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文3

  她是誰(shuí)?照片說(shuō):“她是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,笑起來(lái)的時(shí)候兩顆大門(mén)牙特別引人注目!

  她是誰(shuí)?舞臺說(shuō):“她是個(gè)多才多藝的小女孩!币淮,她當上了護旗手,在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),如黃鶯吟唱,全場(chǎng)一片安靜,同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  她是誰(shuí)?老師說(shuō):“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!鄙险n時(shí),她認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。英語(yǔ)考試時(shí),她審題仔細,答題認真,取得了一百分的`好成績(jì)。她深受老師們的喜愛(ài)。

  她是誰(shuí)?同學(xué)說(shuō):“她是助人為樂(lè )的好同學(xué)!逼綍r(shí),同學(xué)們有搞不定的難題,都會(huì )向她求援!一次,我被一道數學(xué)題難住了,便去請教她。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)放下手里的書(shū),耐心地幫我講解。聽(tīng)了她的解題思路,我一下子明白過(guò)來(lái)了。遇到同學(xué)生病,她會(huì )上前關(guān)心,幫忙倒水。同學(xué)摔倒了,她會(huì )第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。

  她是誰(shuí)?你猜出來(lái)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文4

  今天,我向大家介紹我的一位好朋友。她和我在二年級的時(shí)候是同桌,那時(shí)候我們才開(kāi)始真正熟悉,并成為了好朋友。她剪著(zhù)一頭短短的頭發(fā),厚厚的、直直的,像一朵小蘑菇,她有著(zhù)一對烏溜溜的'大眼睛,雙眼皮,嘴唇厚厚的,皮膚有點(diǎn)黑。她的身高在全班女生中排第三,身材不胖不瘦,她還背著(zhù)一個(gè)紅色的書(shū)包,上面掛著(zhù)一只小黃鴨吊墜,走起來(lái)晃悠悠的,很可愛(ài)。

  她憨厚老實(shí),在陌生人或不熟悉的人面前比較安靜,不怎么講話(huà),但和熟悉的人一起的時(shí)候,她嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停像小鳥(niǎo)一樣。

  有一次,我生病休假三天,返校剛回到教室,她看見(jiàn)我便跳起來(lái)跑過(guò)來(lái)緊緊抱住了我,問(wèn):“雅妮,你怎么這么久沒(méi)來(lái),我好想你!彼荜P(guān)心我,我非常感動(dòng),她是一個(gè)開(kāi)心果,又是一個(gè)貼心暖寶寶。

  她是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,上課坐姿端正,認真聽(tīng)講,作業(yè)也很工整,經(jīng)常被老師當范本給大家參考。她也很好學(xué),還很誠實(shí),有一次她對我的書(shū)有興趣,問(wèn)我可不可以借她看,我同意了。她看得津津有味,也吸引住我,我問(wèn)她:“好看嗎?”她說(shuō):“好看!蔽矣謫(wèn):“你看懂了嗎?”她不好意思地說(shuō):“沒(méi)看懂,呵呵!蔽覀円黄鸫笮。

  你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜她是誰(shuí)作文5

  她是我的好朋友。她披著(zhù)及肩的黑發(fā),染白了發(fā)尾。她總是面帶笑容,臉上嵌著(zhù)兩顆酒窩。

  她特別喜歡打排球。有一次體育課,她和我一起打排球。一開(kāi)始,我沒(méi)掌握打球的手勢,把球打到了離她很遠的地方。只見(jiàn)她一溜煙跑掉了,我以為她嫌我打得太臭,不跟我玩了,可是她在往球的`方向跑。剛下過(guò)雨,地上有一灘水,眼看球就要逃進(jìn)“水晶宮”里里,可是她這個(gè)“特種兵”仿佛騎著(zhù)火箭,“蹭”地一下就在“水晶宮”前恭候球了,球一到,就被她穩穩抱住了。她再喘著(zhù)氣跑回來(lái):“我教你怎么打排球吧!”我驚訝于她的敏捷,感動(dòng)于她的友善。

  還有一次放學(xué)后,她叫住我,打開(kāi)我的手掌,神秘地把一個(gè)暖乎乎的小東西放在我的手心,叮囑道:“回家再打開(kāi)噢!”在回家的路上,我忍不住激動(dòng)的心情,張開(kāi)了手,只見(jiàn)一個(gè)精巧的“小粽子”躺在我的手心,綠葉外系著(zhù)一條細細的草莖,還打了個(gè)靈巧的結。我小心翼翼地把“小粽子”拆開(kāi),一個(gè)圓滾滾的金色小果子躺在里面,像一個(gè)小寶寶躺在搖籃里。她是有多了解我,知道我熱愛(ài)大自然,又是有多費心,給我做了這么別致的禮物!

  你能猜出她是誰(shuí)嗎?她就是可愛(ài)、心靈手巧的運動(dòng)大人——鄧燦燦!

猜猜她是誰(shuí)作文6

  她,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴,你猜,她是誰(shuí)?

  她是一個(gè)穩重派,做什事都從容不迫。

  她是一個(gè)愛(ài)用激將法的.人。在一個(gè)炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請教她,可她呢,卻冷冷地說(shuō)了一句:“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋,自己想!”我聽(tīng)后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個(gè)思路繼續解答,沒(méi)到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!

  她還是個(gè)書(shū)迷。她的讀書(shū)方法有些獨特,剛買(mǎi)回的書(shū)放在一旁置之不理,四大名著(zhù)一個(gè)月也讀不了幾頁(yè),更別說(shuō)那些文學(xué)著(zhù)作了。當我說(shuō)要把她的書(shū)扔掉時(shí),她就會(huì )用身體保護住書(shū),并說(shuō)道:“扔什么扔,書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。說(shuō)不定再過(guò)幾十年后,這些書(shū)就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒(méi)有弄清楚她買(mǎi)書(shū)是為了長(cháng)知識,還是為了發(fā)財。

  這個(gè)人是誰(shuí)呢?她既不是我的朋友,也不是我的弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對了!她就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)讓我摸不著(zhù)頭腦的媽媽。

猜猜她是誰(shuí)作文7

  她的臉圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個(gè)小皮球。淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,活像嵌上去的兩顆黑珍珠。

  她的'頭發(fā)短短的,皮膚有點(diǎn)黑,像摸了醬油一樣,額頭上冒出了許多青春痘,讓愛(ài)美的她煩惱不已。大大的眼睛上戴著(zhù)個(gè)黑色的,比臉還大的眼鏡,看上去一副學(xué)識淵博的樣子。身材瘦瘦的,像竹竿一樣。

  她像老虎一樣兇巴巴的。有一次,我把她的尺子踩斷了,她怒瞪著(zhù)我說(shuō):“干啥踩我的尺子,你要給我買(mǎi)一個(gè)!蹦钦鸲@的聲音,嚇得我全身發(fā)抖,連連道歉:“對不起,我不是故意的,對不起......”

  她有時(shí)候也像我的泰迪熊一樣溫柔。我過(guò)生日的時(shí)候,她送給我一本書(shū),我開(kāi)心接過(guò),她笑瞇瞇地說(shuō):“生日快樂(lè )!蹦且豢,她實(shí)在是太好了。

  有時(shí)候,她像貓頭鷹一樣聰明,我不會(huì )的題目她都會(huì )。

  她的力氣像大猩猩一樣大,一手可以拎起一袋米。

  你們猜中了嗎?她就是我的姐姐,哈哈!

猜猜她是誰(shuí)作文8

  猜猜她是誰(shuí)?她是我非常好的伙伴。

  她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙仿佛能看見(jiàn)星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。

  她熱愛(ài)圍棋,參加過(guò)好多次比賽獲得過(guò)銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數學(xué)成績(jì)非常好。

  她性格比較文靜,所以不喜歡講話(huà),但老師叫她回答問(wèn)題時(shí)卻很大聲。不過(guò)在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開(kāi)朗、陽(yáng)光、積極的。

  我的朋友有一個(gè)習慣,就是能幫盡量幫。這個(gè)習慣有人說(shuō)“好”,也有人說(shuō)“不好”。不過(guò),我覺(jué)得這個(gè)習慣非常好。她因為這個(gè)習慣收獲了許多友情,開(kāi)學(xué)一年級的`時(shí)候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負,剛開(kāi)始她因為比較文靜沒(méi)有在乎,后來(lái)就開(kāi)始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。

  我的小伙伴即友善、又樂(lè )于助人。大家猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文9

  有這么一個(gè)小姑娘,剪著(zhù)齊耳短發(fā),眼睛笑起來(lái)的時(shí)候就像兩條又細又彎的月牙。她的鼻子就像一個(gè)小土豆,扁扁的。她的個(gè)子小小的,比我矮一個(gè)頭呢!

  她踢足球ji藝非常高超,還被選進(jìn)了校隊。平時(shí)她說(shuō)話(huà)做事慢吞吞的.,但是在足球場(chǎng)上她就像變了一個(gè)人。她的控球能力非常厲害,只要球在她的腳下她就像老母雞護著(zhù)小雞一樣把球護得緊緊的誰(shuí)也別想搶走,她的腳法了得,只要對方稍微露出破綻,“嗖——”的一下就能把球踢進(jìn)球門(mén)。

  她生性寬和。有一天她又遲到了,大家看見(jiàn)她小小的個(gè)子背著(zhù)大大的書(shū)包,馱著(zhù)背低著(zhù)頭走進(jìn)教室,同學(xué)們都紛紛笑了起來(lái),我忍不住也偷偷笑了。她漲紅著(zhù)臉,悶悶不樂(lè )的走向了座位。但她很快忘了早上同學(xué)們的不好,上課時(shí)她發(fā)現同桌沒(méi)帶筆就毫不猶豫的借給了她;課間的時(shí)候有同學(xué)肚子餓了,她想都沒(méi)想就把為足球訓練準備的面包分給了他。

  她就是沈昕蕓,大家是不是都猜到了?

猜猜她是誰(shuí)作文10

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點(diǎn)兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來(lái)像小蘋(píng)果一樣,可好看了!她還長(cháng)了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見(jiàn)很遠的地方。

  她的愛(ài)好非常廣泛,喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的拉丁舞,跳得可好了,她看起來(lái)就像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當她交出畫(huà)的時(shí)候,那時(shí),我很驚訝,因為她的.畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,真美!

  她是一個(gè)既美麗又善良的小女孩,為什么說(shuō)她善良呢?是因為她樂(lè )于助人,別人遇到困難的時(shí)候,她就會(huì )伸出援助之手,當然啦,如果當她遇到困難我們同樣也會(huì )幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見(jiàn)了一些小螞蟻、毛毛蟲(chóng)、知了之類(lèi)的小昆蟲(chóng),她并不會(huì )去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因為它們也是有生命的,我們要愛(ài)護它們。

  她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛(ài)的小女孩。聰明的你,猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文11

  她個(gè)子高高的,而且很瘦。有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  她是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。有一次,下課了。她想把同學(xué)在操場(chǎng)上活動(dòng)的場(chǎng)面畫(huà)下來(lái),她拿出畫(huà)紙和鉛筆,一筆一畫(huà)地開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。她先用鉛筆畫(huà)輪廓,畫(huà)錯了,就用橡皮擦掉,一口氣把橡皮沫吹掉。然后開(kāi)始勾線(xiàn),接著(zhù)就給畫(huà)上色,開(kāi)始是輕松地涂,涂到邊上了,眼睛盯著(zhù)紙,輕輕地涂,生怕涂到外面。不一會(huì )兒,一幅完整的畫(huà)就畫(huà)完了。周?chē)耐瑢W(xué)看了,不由自主地豎起大拇指。

  她也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次,大家正專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)課,“哇”的`一聲,班上有人吐了,別人都捂著(zhù)鼻子,離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學(xué),還趕緊拿來(lái)拖把拖地,消毒……累得滿(mǎn)頭大汗,看到地上干干凈凈了,才松了一口氣。老師看見(jiàn)了,還獎了她一個(gè)金獎。

  請你們猜一猜她是誰(shuí),沒(méi)錯!她就是我。

猜猜她是誰(shuí)作文12

  在我們班有這樣一位同學(xué),她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā),常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,眉毛彎彎的像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著(zhù),還長(cháng)了一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門(mén)牙,一咧嘴,像兔子一樣可愛(ài)。

  她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子,每當同學(xué)們忘記帶東西,她都會(huì )主動(dòng)伸出援手。有一次,她發(fā)現我的作業(yè)寫(xiě)錯了,不但沒(méi)有嘲笑我,反而細心地提醒我。我對她說(shuō):“謝謝提醒我!”她說(shuō):“不用謝!同學(xué)之間要互相幫助!蔽腋械绞譁嘏。

  她還很喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的'網(wǎng)》朗讀表演比賽中,她還模仿各個(gè)人物來(lái)做各種惟妙惟肖的動(dòng)作。因此,她們小組還得了組第一名。她的興趣很多,還參加過(guò)舞蹈比賽,在舞蹈比賽中獲得了優(yōu)秀獎。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)漂亮又大方的女孩子,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文13

  她是一個(gè)愛(ài)踢球的人,個(gè)子很高,扎著(zhù)馬尾辮,馬尾辮總是在她的身后擺來(lái)擺去。有一張圓圓的臉,眉毛很濃,就像畫(huà)上去的一樣,大大的`眼睛,就像兩顆黑寶石似的,鼻子圓圓的,下面有一張櫻桃小嘴。想到那個(gè)人是誰(shuí)了嗎?其實(shí)那個(gè)人就是我!

  我喜歡踢球,每天晚上我都會(huì )抽出時(shí)間踢足球,雖然媽媽沒(méi)給我報足球班,但我有一個(gè)“足球”家教老師——哥哥。他教會(huì )了我很多技巧,有運球、射門(mén)、鏟球、等假動(dòng)作。踢足球其實(shí)很辛苦,不僅如此,還會(huì )受傷。前幾天,我和小伙伴踢足球時(shí),把腳扭傷了,但我一直堅持著(zhù)。

  在爸爸眼里,我就是一個(gè)“戒酒小管家”,每當爸爸喝酒時(shí),我就神出鬼沒(méi)地嚇爸爸一下,神秘地說(shuō):“爸爸,你干什么呢?”爸爸見(jiàn)我來(lái)了,趕緊把酒藏了起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!”我趁他不注意,一把搶過(guò)酒瓶,把酒倒在了廁所里,再把熱水倒進(jìn)酒瓶里,遞給了爸爸,笑嘻嘻地說(shuō):“喝酒對身體不好,喝水才解渴!”爸爸的臉都被我氣紅了!我一看,呀!不妙,我像兔子一樣跑了出去!

  哈哈!這就是我!如果你們喜歡就來(lái)和我做朋友吧!

猜猜她是誰(shuí)作文14

  我們班有這樣一個(gè)小女孩,她的個(gè)子很矮,才到我的眉毛。她很瘦,好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),梳著(zhù)一個(gè)丸子頭;她有一雙黑寶石一樣的大眼睛;高挺的`鼻梁非常秀氣,粉紅色的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。每次一下課的時(shí)候,她就叭叭著(zhù)小嘴給我們講故事。

  她特別愛(ài)干凈,每天來(lái)到教室后,總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次,我不小心把墨水灑到她的桌子上了,我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了,但是,她還是拿她的手絹擦了又擦,把她的桌子擦得干干凈凈。

  她不僅愛(ài)干凈,還樂(lè )于助人。有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做了,我想了又想,怎么也想不出來(lái)。她走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“怎么了?是不是這道題不會(huì )呀?”我說(shuō):“對呀,這道題我怎么也想不出來(lái)了!彼f(shuō):“交給我,沒(méi)問(wèn)題!彼o我講了一遍又一遍,我終于會(huì )做了。

  她最喜歡跳舞。她剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候,老師讓她下腰她都下不去。我說(shuō):“我勸你別學(xué)了!彼f(shuō):“媽媽說(shuō)了,一定要堅持下去!彼毼璧溉炅,現在已經(jīng)非常厲害了。她參加過(guò)葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽,還得了一個(gè)跳舞達人的獎項。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小美女——小麗!她是我的好朋友,我要向她學(xué)習!

猜猜她是誰(shuí)作文15

  我有一個(gè)好朋友,她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看起來(lái)特別精神,……的`臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了,……

  她跑步可快啦!我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時(shí)候,大家都不愿意跑步,因為每次跑步的時(shí)候,她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去,我們在后面……我們玩游戲時(shí),我追她追得精疲力盡也追不上她。

  她的力氣也很大。有一次,我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來(lái),贏(yíng)家就是她的啦!本來(lái)我們一直維持著(zhù)平衡,不分上下,她一加入,立馬輸贏(yíng)見(jiàn)分曉。玩雙杠時(shí)只見(jiàn)她雙手抓住雙杠,手臂一撐,輕輕松松就撐上去了,還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上,那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去,根本就沒(méi)有辦法動(dòng)了。

  這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)?

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