讀《水滸傳》有感

時(shí)間:2023-09-09 09:36:24 觀(guān)后感 我要投稿

關(guān)于讀《水滸傳》有感

  認真讀完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀《水滸傳》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀《水滸傳》有感1

  終于完完整整把《水滸傳》看完了,作者施耐庵真是了不起,能夠把一百零八條好漢的個(gè)性寫(xiě)得如此活靈活現,人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致。

  水滸里涌現出的人物栩栩如生,各有各的特點(diǎn)。林沖原本是官府八十萬(wàn)禁軍教頭,一開(kāi)始逆來(lái)順受,最后被迫上了梁山;而魯智深擁有路見(jiàn)不平,拔刀相助的英雄氣概,他三拳打死了惡霸鎮關(guān)西;史文恭則會(huì )呼風(fēng)喚雨;宋江有很強的領(lǐng)導能力,常常好行方便,排憂(yōu)解難,濟人貧苦,忠義兩存;李逵有勇有膽,天下老子第一;吳用則足智多謀。每個(gè)人的性格各不相同,但他們都有一個(gè)共同的特征——江湖義氣,各個(gè)都是好漢。

  這本書(shū)里我最喜歡的要數吳用。他熟悉兵書(shū),精通文法,文思如泉,一身正氣,排兵布陣是他的強項!爸侨∩骄V”“三打祝家莊”等等,每次戰斗都能體現他的足智多謀,運籌帷幄,讓大家都佩服不已。很多人都認為梁山好漢的.結局是悲慘的,但我認為不盡然。就算是“悲”那么也應該是悲壯!按蠼瓥|去浪淘盡”斯人已去,但他們的精神仍在,勇敢、堅強、團結、忠心、義氣……

  合上書(shū),閉上眼。內心久久不能平靜!

關(guān)于讀《水滸傳》有感2

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這個(gè)暑假,我讀了不少名著(zhù),唯獨《水滸傳》這部小說(shuō)是我印象深刻,受益匪淺。

  《水滸傳》是中國古代四大名著(zhù)之一。寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。作者是元末明初的施耐庵。

  其中,我對盧俊義的印象最深。盧俊義是市民階級的上層人物。雖然他堂堂一表、凜凜一軀的'英雄形象和力敵萬(wàn)人、通古博今的高超武藝都給我留下了很深的印象,可他不聽(tīng)別人的勸告,總把忠言當惡言。

  寫(xiě)到這,我不由得想起我妹妹。前幾天,天上突然著(zhù)小雨,妹妹還在外面悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)。我連忙叫妹妹進(jìn)來(lái),說(shuō)一會(huì )兒下大雨了。我苦口婆心的勸她,她就是不聽(tīng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,雨突然間越下越大了,直到這時(shí),妹妹才慌忙地把車(chē)騎回來(lái),渾身上下都被雨水淋濕了,像落湯雞似的。俗話(huà)說(shuō)得好——“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!焙盟庪m然是苦的,但是只有苦才能治病。忠實(shí)的勸告往往都是不順聽(tīng)的,但是卻對我們的行動(dòng)有好處。

  《水滸傳》使我受益匪淺。我還要繼續看下去,從中汲取更大的精神力量。

  令人愛(ài)不釋手的《水滸傳》!

關(guān)于讀《水滸傳》有感3

  《水滸傳》是一部鴻篇巨制,它由元末明初的文學(xué)獎、小說(shuō)家施耐庵花費畢生心血所創(chuàng )。當我讀完《水滸傳》時(shí),已經(jīng)深深被文中那“大碗喝酒,大口吃肉”“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的氣概所吸引。說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)是真英雄?晁蓋是真英雄。梁山聚義首當其沖,召集好漢一馬《水滸傳》中的`108名將士,個(gè)個(gè)都是好漢。那么,誰(shuí)又是真英雄呢?當先。功勛卓著(zhù)不論其勞,為攻濟州獻身于義。晁蓋的一生令人贊嘆,即使在生命之火消耗貽盡之際,也不曾提起自己的豐功偉績(jì)。像晁蓋這樣無(wú)私奉獻、義不容辭的人,天底下有幾個(gè)?

  誰(shuí)是真英雄?宋江是真英雄。晁蓋歸西日夜啼哭,起身讓位不求富貴。人雖不俊胸懷壯志,彬彬有禮真正英雄。我打心底里佩服宋江,因為他人如其名。他的雄心壯志,胸懷寬廣就像是滔滔江水,永世不絕。晁蓋死后,他鞠躬盡瘁,死而后已,召集了108位好漢豎起了替天行道的旗桿。這等功高蓋世,能不是英雄嗎?

  誰(shuí)是真英雄?花榮是真英雄。百步穿楊箭法真好,結拜兄長(cháng)待人謙和。一杯雄酒壯大心膽,替天行道在所不惜;s不愧為小李廣,年紀雖輕,卻箭法一流,可謂是百發(fā)百中。他與宋江關(guān)系極好,一杯酒下肚,就是赴湯蹈火也在所不惜。如此重情重義,真是無(wú)人能比;钋芊脚D,圍剿濟州,哪次遇到難題時(shí),沒(méi)有他忙碌、焦急的身影?

  是!梁上好漢替天行道!這本《水滸傳》感染著(zhù)我,把我帶回了千年的明朝。我愛(ài)《水滸傳》!

關(guān)于讀《水滸傳》有感4

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,也是我最喜愛(ài)的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽(yáng)岡武松打虎》這篇文章了。

  這篇文章講述了武松在景陽(yáng)岡獨自一人打死了猛虎的過(guò)程,作者描述得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺(jué)。

  我看得出武松是個(gè)應對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的`有虎。想轉身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會(huì )兒,說(shuō)道:“怕什么!我就上去,看會(huì )怎樣樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽(yáng)岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會(huì )遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構成鮮明比較的,便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點(diǎn)帶有恐怖性的事物,就會(huì )全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實(shí)在是值得我們學(xué)習呀!

  “武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會(huì )兒便把大蟲(chóng)打得趴下不動(dòng),像一個(gè)空空的錦皮袋!碑斂吹竭@句話(huà)時(shí),我不禁打了一個(gè)冷戰。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎樣可能一個(gè)人把一只吊睛白額大蟲(chóng)打死呢!驚訝之后,是充滿(mǎn)了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒(méi)有的冷靜。為什么說(shuō)他有常人沒(méi)有的冷靜呢那是因為一個(gè)人在沒(méi)有人的陪同下撞見(jiàn)了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉?晌渌蓞s創(chuàng )造了一個(gè)奇跡!他沒(méi)有像普通人一樣,驚訝得失去思考本事,而是鎮定地和猛虎搏斗。

  武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來(lái)向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉探望哥哥,沒(méi)想到卻成了大英雄。最終,知縣還委任武松做了一個(gè)都頭,真是可喜可賀呀!,我也期望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也明白,成為英雄,也必須要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學(xué)習武松!

關(guān)于讀《水滸傳》有感5

  大家一定都看過(guò)《水滸傳》。里面講述的是梁山泊108個(gè)好漢的事情。例如:魯提轄拳打鎮關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等等。

  在這本書(shū)里面,我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因為他射箭準,和李廣一樣,所以給了他一個(gè)小李廣的稱(chēng)號。在書(shū)里,他大鬧清風(fēng)寨,黃信把宋江和花榮捆綁走了,后來(lái)被燕順等人打跑了黃信。后來(lái)花榮和秦明單挑,分不出勝負,花榮拔馬就跑,暗取弓箭在手,回身一射,射到了秦明的紅纓上,秦明帶領(lǐng)官兵強行攻山,結果中了計,被擒。成功攻占了清風(fēng)寨。

  從這里我可以看出小李廣這個(gè)稱(chēng)號對于花榮的確適合,他沒(méi)有瞄準,一轉身就射,不偏不倚就射到了對方的紅纓上,讓人覺(jué)得不可思議!也很吃驚。

  后來(lái),梁山泊上的好漢排座次,分為了三十六天罡、七十二地煞,還把聚義廳改為忠義堂。

  在最后,梁山好漢先后陣亡七十二人,到活捉方臘時(shí),只剩下三十六人。后來(lái),魯智深圓寂,武松出家為僧。不久,林沖中風(fēng)癱倒;楊雄患杯瘡醫治無(wú)效死去;稍后時(shí)遷因患攪腸痧無(wú)藥可治去世。半年后,林沖也死去。到最后只有二十七個(gè)被封賞。后來(lái)二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的'酒,而毒發(fā)身亡。

  當我讀完是我很震驚,怎么故事結尾會(huì )這樣,開(kāi)始時(shí),我以為故事結尾不是這樣的,沒(méi)想到一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都不在了。我覺(jué)得他們真的很了不起!

  這本書(shū)很好看,大家如果想知道其他的故事,就趕緊去看看吧!

關(guān)于讀《水滸傳》有感6

  最近我讀中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》,里面一百零八個(gè)好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強,行俠仗義,個(gè)個(gè)都是好漢,雖然常常被官府迫害,卻總能突破重圍。后來(lái)他們南征北戰,保家衛國,轟轟烈烈地干了一番事業(yè)。雖然這些好漢最后有的被毒死、有的被殺死,落得了一個(gè)凄慘的結局。但他們替天行道,除暴安良,幫助弱小,路見(jiàn)不平,拔刀相助,給我留下了深刻印象。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得除暴安良的'人都是心懷正義的,他們或許不是警察,但他們都堅持正義,這樣社會(huì )才會(huì )更穩定,更和平一些。我更覺(jué)得為人要學(xué)會(huì )幫助別人,敢打抱不平,這樣就等于向弱小的人伸出援助之手,懲惡揚善。

  生活中,也有很多這樣的人,他們都是有正義感的,和梁山好漢們一樣,我們身邊就有幾位“好漢”。一次,我和爸爸去逛街,剛走到步行街的廣場(chǎng),看見(jiàn)三位中年人舉著(zhù)三個(gè)牌子,我們上前仔細一看,竟然是一個(gè)女孩子得了白血病,需要很多的錢(qián)來(lái)治療,而這三位竟都是和她毫無(wú)關(guān)系的志愿者,我一時(shí)大為感動(dòng)。這時(shí),老爸上前一步,把一張百元大鈔投入了捐款箱,這三個(gè)人都深深地鞠了一個(gè)躬。我心想:老爸和這些人都是“好漢”哪!

  我相信,如果有更多的人來(lái)讀《水滸傳》,那肯定也會(huì )想替天行道一番,也有可能產(chǎn)生為人打抱不平的心態(tài),這樣,今后就有很多人會(huì )幫助他人,人人都做“好漢”。

關(guān)于讀《水滸傳》有感7

  《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,在我國家喻戶(hù)曉。它表現了當時(shí)社會(huì )老百姓反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分,反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的愿望。

  在這本書(shū)中,作者塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。如急功好義的宋江,有智有謀的軍師吳用,粗魯仗義的魯智深,忠厚老實(shí)的晃蓋,武藝高強的林沖和武松。他們一個(gè)個(gè)豪氣沖天,有智慧,有膽量,不貪生怕死,都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領(lǐng)下,打倒了許多貪官污吏和欺負人民的`小無(wú)賴(lài),拯救了數不清的無(wú)辜老百姓,最后得到了廣大人民群從的信任,作者也在故事情節中贊揚了他們超強的武藝和為了兄弟伙伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

  而整個(gè)故事的結局是慘痛的,在被朝庭的利用下,兄弟們有的死了,有的受傷,有的歸隱山林。那本來(lái)轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經(jīng)拼盡全力的戰斗,但還是落得個(gè)悲慘的結局。

  我把書(shū)的結尾反復讀了好幾遍,認真思考了一下,覺(jué)得這樣的結局是必然的,因為那個(gè)時(shí)侯的環(huán)境不同,就算你怎么努力,終究還是這樣的下場(chǎng)。

關(guān)于讀《水滸傳》有感8

  《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品,主要講述了宋朝后期,奸臣當道、皇帝懦弱,老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個(gè)英雄好漢為民揭竿而起,因后來(lái)接受招安,最后全部被奸臣所害的.故事。

  通過(guò)《水滸傳》故事,讓我感受頗深。宋代老百姓不滿(mǎn)暴力壓迫,尚且起義反抗自救,而如今我們面對社會(huì )暴力和校園暴力,更不能一味妥協(xié),這樣不但讓自己深陷傷害之中,還會(huì )給惡人帶來(lái)更惡的行為。

  當我們面對校園暴力時(shí),我們不能以暴制暴,在還不了解對方的情況下盲目出手,就比如宋公明三打祝家莊時(shí),前兩次因為不熟悉對方的情況,就盲目的去攻打,導致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實(shí)力之后,用計謀打敗了祝家莊。

  換言之,當我們遇到暴力行為時(shí),首先我們要沉著(zhù)冷靜,先溫柔勸說(shuō)對方,不能語(yǔ)言攻擊,那樣只會(huì )讓事情變得更加惡劣。在語(yǔ)言勸說(shuō)無(wú)用后,盡量拖延時(shí)間,等老師來(lái);蛘呒傺b妥協(xié),事后馬上向老師或者家長(cháng)訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò),在老師核實(shí)后,由老師或者校方解決這種校園暴力行為,還我們一個(gè)安靜、美好的校園環(huán)境。

關(guān)于讀《水滸傳》有感9

  《水滸傳》是一部產(chǎn)于元末明初的長(cháng)篇小說(shuō),生動(dòng)而又深刻的描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。

  在《水滸傳》這一本書(shū)中,講了許許多多的好漢的英雄事跡,在這么多的故事中,令我印象最深的就是“景陽(yáng)岡”武松打虎了。

  一天,武松來(lái)到了陽(yáng)谷轄區,他走的肚中饑餓,看到前面有酒店,招旗上寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)崗,便進(jìn)店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉,從店主那里得知,景陽(yáng)岡有只兇猛的大老虎,一害死了二三十個(gè)好漢。但武松不怕,拿起哨棒搖搖晃晃的進(jìn)了景陽(yáng)岡。果然,走了一會(huì )兒,看到了一只又饑又渴的大老虎,武松見(jiàn)狀,閃在老虎后面,掄起哨棒打向老虎,結果打中了枯枝上,哨棒也被打成了兩半,只好用手抓住老虎頭頂上的`花皮,猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢,接著(zhù)又提起鐵錘般的右手,用盡平生力氣,打了老虎六七十拳,老虎的嘴里,耳朵里,鼻子里都流出鮮血,又來(lái)到松樹(shù)旁撿起那半截哨棒,怕老虎沒(méi)死,又打了一陣子,終于打死了。武松下山后,告訴了身蒙虎皮的獵戶(hù),把老虎抬下了山來(lái)。

  這一段,我反復讀了好幾遍,其它如魯達拳打鎮關(guān)西,吳用智取生辰綱,宋江三打祝家莊等等故事,都在我童年的心海中,激起了喜悅的浪花。

  掩卷沉思,我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的太好了。很精彩,大家一起來(lái)看《水滸傳》吧。

關(guān)于讀《水滸傳》有感10

  暑假期間,我閱讀了許多本好書(shū),其中我最喜歡的還是中國四大名著(zhù)之一《水滸傳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)活靈活現的故事,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已!

  《水滸傳》是一本反映農民起義的小說(shuō),寫(xiě)出了古代封建朝廷統治階級背后的腐敗,更熱情地贊頌了為農民革命做斗爭的`英雄們。在故事中人們眼中最貴重的東西就是“義氣”。在這本書(shū)里哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做都是為了一個(gè)“義”字。武松為了友誼去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都能吃上三碗酒,這兩點(diǎn)就能體現出他平時(shí)經(jīng)常路見(jiàn)不平,拔刀相助的大俠品質(zhì);魯提轄拳打鎮關(guān)西那一章中,魯達在酒樓喝酒,聽(tīng)到賣(mài)唱的金家父女對鎮關(guān)西強媒硬娶,強占翠蓮,又將她趕出,虛錢(qián)實(shí)契,還追要典身錢(qián)的血淚控訴,激起魯達對鎮關(guān)西的憤怒。當即贈送銀兩,又親自保護金家父女逃出虎口,然后到狀元橋鄭屠肉鋪,借買(mǎi)肉刁難、激怒鄭屠,繼而三拳打死鄭屠,為民除害。這一環(huán)節讀的我熱血沸騰,也想揍那個(gè)鎮關(guān)西一拳才解氣!

  這本書(shū)里的人物形象告訴我們,時(shí)刻要保持一顆充滿(mǎn)正義、勇敢的心,也要發(fā)揚除惡揚善精神。

關(guān)于讀《水滸傳》有感11

  “紛紛五代亂離間,一旦云開(kāi)復見(jiàn)天!弊x了水滸傳,我才知道古典名著(zhù)的魅力,受到了古典名著(zhù)的熏陶,感覺(jué)都能從人物的話(huà)語(yǔ)中體會(huì )到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),《水滸》的`有些地方,是能使讀者有說(shuō)話(huà)看出人的。

  這本書(shū)大致講述了:北宋末年,皇帝無(wú)能,奸臣當道,民不聊生,在山東北邊,有一處水泊梁山,那里聚集了一百零八個(gè)好漢,替天行道,興盛一時(shí),成為當時(shí)朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

  不必說(shuō)林沖的忍辱負重,小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,只說(shuō)吳用的足智多謀,就令人嘆服。他為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;他在宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),行刑時(shí),用計劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗,準備第三次攻打時(shí),利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時(shí),又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!

  而這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)字“義”。義就是正義,孟子說(shuō)過(guò):“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。水滸傳中的英雄,哪個(gè)不是義字當頭,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。古人舍生取義的人很多,如:文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。在現實(shí)生活中,義同樣無(wú)處不在,給老人讓個(gè)座位,給父母洗一次衣服,看到有人跌到了扶一下,這都是義。劉備說(shuō)得好:勿以已善小而不為,勿以惡小而為之。

  一部《水滸》顯出英雄信念:替天行道,殺退朝廷官兵;

  一部《水滸》展示英雄氣概:俠肝義膽,為民打抱不平;

  一部《水滸》現出英雄本性:同甘共苦,聚義梁山水泊;

  一部《水滸》寫(xiě)出英雄精神:勇往直前,征討江南淮西。

關(guān)于讀《水滸傳》有感12

  寒假期間,我讀了《水滸傳》這本書(shū)。書(shū)上說(shuō)的是北宋年間民不聊生,許多英雄好漢不堪欺凌,奮起反抗,來(lái)自五湖四海的08位好漢先后聚集水泊梁山,扯起替天行道的大旗,劫富濟貧,除暴安良的故事。

  在這本書(shū)中,我特別佩服盧俊義忠誠的仆人燕青。當薛霸要害死盧俊義的時(shí)候,燕青把他救出來(lái),背著(zhù)他走了十幾里路,把他安頓在路邊的小店休息,自己去打些鳥(niǎo)雀給主人吃。等燕青回來(lái),發(fā)現盧俊義被聞風(fēng)趕來(lái)的一兩百個(gè)差吏抓了起來(lái),押進(jìn)了大名府,他又不遠千里、不辭辛勞趕赴梁山,請宋江他們發(fā)兵救出盧俊義。

  燕青的忠誠真是令我肅然起敬。我要學(xué)習他這種可貴的品質(zhì),忠于祖國,忠于親人,忠于朋友……

  《水滸傳》中這樣動(dòng)人的`故事還有許多。當然,書(shū)里也有很多早已過(guò)時(shí)了的東西,我們不能一味的模仿,要懂得什么值得學(xué)習,什么應該放棄,這才是讀書(shū)之道。

關(guān)于讀《水滸傳》有感13

  北宋以來(lái),民間明星流傳著(zhù)很多“好漢”故事,這些故事有的記錄在《大宋宣和遺事》這樣的講史畫(huà)本里,有的有說(shuō)書(shū)人、戲曲演員帶在演繹,有的就在田間地頭口口相傳。施耐庵憑著(zhù)高超的藝術(shù)技巧把這些故事串聯(lián)在一起,寫(xiě)成一本書(shū),使他們更加生動(dòng)、曲折、完整、豐富。這本書(shū)就是《水滸傳》。

  《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松,他“身長(cháng)八尺”“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)頂天立地的男子漢,還記得在“景陽(yáng)岡”,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,結著(zhù)酒興,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住大虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打大虎六七十下,直到大虎氣絕。

  景陽(yáng)岡這一打虎壯舉顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,武松是《水滸傳》中的杰出人物,武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,值得我們學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中,我們也會(huì )經(jīng)常遇到一些“攔路虎”,要發(fā)揚“武松打虎”的精神,不慌張,不退縮,敢于挑戰,憑著(zhù)自己的`聰明才智和正確的學(xué)習方法解決難題,努力成為學(xué)習上的“打虎英雄”。

  《水滸傳》描寫(xiě)了太多梁山好漢,他們俠肝義膽,敢報天下不平,性格鮮明,能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助。這實(shí)在是一本經(jīng)典名著(zhù),也是中國文學(xué)史上的一個(gè)璀璨的明珠。

關(guān)于讀《水滸傳》有感14

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著(zhù),與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,稱(chēng)"中國四大名著(zhù)"!端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的`根本原因是"官逼。民反"。

  《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿(mǎn)官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!

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  四大名著(zhù)之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好累呀!不過(guò),我總算明白了很多道理。

  自從晁蓋坐了頭把交椅,梁山泊成了“唯怕官司不怕天”的好漢們的天堂,有盧俊義、關(guān)勝、宋江、武松、吳用、黃信、林沖、李袞、孫明、楊志……108位好漢。雖然個(gè)個(gè)稱(chēng)不上性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳、入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的.魔法……個(gè)個(gè)都是人中奇才。

  梁山泊中的108位好漢約我留下印象最深的就要數“智多星”吳用,你可別看他的名字叫“無(wú)用”,聽(tīng)上去是沒(méi)有用的意思,但是他足智多謀,能耐可大了:他用蒙漢藥麻倒“青面獸”楊志,智取了生辰綱。用計謀打敗祝家莊,捉回了祝龍、;、祝彪等人。立下了許多戰功,深受梁山泊好漢們的尊重。

  在我看來(lái),《水滸傳》不僅僅是一本有意思的小說(shuō),還是一本歷史書(shū)。

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  夕陽(yáng)西下,我打開(kāi)書(shū)頁(yè),領(lǐng)略著(zhù)一百零八個(gè)英雄反對朝廷的志向,領(lǐng)略著(zhù)一百零八將對戰敵人時(shí)的豪放勇猛,領(lǐng)略著(zhù)作戰重要的管理能力。一部《水滸傳》,令我難以忘懷!

  想起宋江三敗高太尉的故事。宋江的無(wú)奈,與高俅的險惡成為故事的開(kāi)端。宋江帶著(zhù)一百零八將,帶著(zhù)堅定的志向,帶著(zhù)成功的信念,突破了高俅的一道道防御,終于打敗了高太尉。

  在生活中,失敗是不可避免的。但遇到失敗,我們不能放棄,應該樹(shù)立信心,堅定信念,知難而上。只要再努力一點(diǎn)點(diǎn),就可以獲得成功。良好的開(kāi)端是成功的一半,樹(shù)立志向是最重要的。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈,也不是一下就成功的。他一次又一次地嘗試著(zhù)換一種又一種的材料,最后終于發(fā)明了電燈,造福了人類(lèi)。對照《水滸傳》,我明白了成功都是來(lái)之不易的。

  想起武松在景陽(yáng)岡打虎的勇猛豪放。他明知山有虎,偏向虎山行,即使看見(jiàn)了官府榜文,也仍然走上景陽(yáng)岡。真的看見(jiàn)老虎的時(shí)候,武松不顧一切,赤手空拳猛打老虎,為人民除害。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學(xué)習。

  在成長(cháng)的道路上,我們一定會(huì )經(jīng)歷許多的坎坷,但我們得對自己說(shuō):“永不放棄!”我們應該像武松那樣,勇敢地面對困難,逆流而上,才能克服那一段又一段的艱辛。

  學(xué)校里,我一遇到難題,還沒(méi)嘗試就放棄了,其實(shí)自己是可以答對的,因此經(jīng)常失分。在武松打虎時(shí),他一次又一次地狠擊老虎,最后努力制服了老虎,我感到十分佩服!相比武松,再看看自己,遇到那么點(diǎn)小問(wèn)題就放棄,我想:我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀,和楊志因缺少管理能力而領(lǐng)悟萬(wàn)分。炎炎烈日,楊志因已經(jīng)丟失一次生辰綱而著(zhù)急。他對手下的.人態(tài)度極差,命令他們走快點(diǎn)。此時(shí)吳用吩咐白勝拿著(zhù)一瓶“酒”誘惑楊志,讓他們喝。楊志即便不讓手下的人喝,但手下的人還是會(huì )故意和楊志唱反調,因而丟失了生辰綱。

  在學(xué)校里,我作為班長(cháng),也應該有好的管理能力。當老師有事不在時(shí),我要管理好班級的紀律和衛生,承擔起老師小助手的管理責任。管理者在一個(gè)集體中的作用是很重要的。

  夜深了,月亮懸掛在天空中,我在床上輾轉反側,對《水滸傳》這本書(shū)久久回味。我對自己說(shuō):“我要做一個(gè)勇于面對困難的人!”

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  “大河向東流,天上的星星參北斗啊……”當這首熟悉的旋律在耳邊響起時(shí),我們便會(huì )不由自主地想起那個(gè)由盛轉衰的偉大農民起義的壯闊故事。

  《水滸傳》是描寫(xiě)北宋末年農民起義的偉大史詩(shī)。農民起義的原因在這里得到了深刻揭示,那就是社會(huì )的黑暗與腐朽。于是被壓迫者們忍無(wú)可忍,逼上梁山,在梁山上,以宋江為首,宋江憑著(zhù)他的義薄云天的豪情,團結了梁山上一百零八位好漢,但是也因為他的“忠”斷送了一切,把自己和其他兄弟拉上了絕路。

  義氣,不論以前還是現在,都是我們和其他人交往時(shí)所注重的,那何為義氣?是為兄弟兩肋插刀,是犧牲自己的.利益來(lái)成全兄弟的利益,是有福同享,有難同當,“義”這個(gè)字太深奧,但是也許我們的舉手投足之間就存在著(zhù)“義”,它能使人們團結,能擴大你的社交,能使人與人之間更和諧,充斥著(zhù)一種美好。而“忠”呢?在古代,忠就忠于皇帝,忠于封建主義的皇權;在現在,忠可能是忠于你的老板,你的上司,更是忠于你的家庭、職業(yè),古今中尉,太多太多的悲劇都是因“忠”而起,所以我把這種“忠”稱(chēng)為“愚忠”,人不能一輩子忠于他人,那么你就是一個(gè)風(fēng)箏,擺脫不了別人的控制,最終走向滅亡。所以人是需要有點(diǎn)野心的,有了野心,你才會(huì )去想要獲得更多的空間,但是,野心不是貪婪的霸占。

  三國時(shí)期,劉備憑著(zhù)一身義氣,桃園三結義,開(kāi)創(chuàng )了蜀國的空前盛事;司馬懿忠于曹家,卻野心勃勃,最后一統三國,開(kāi)創(chuàng )了統一的晉朝;北宋時(shí)期,人稱(chēng)及時(shí)雨的宋江,義薄云天,結交了不少江湖朋友,被逼上梁山后,仍在說(shuō):“寧可朝廷負我,我忠心不負朝廷”臆然將梁山斷送了,這樣的例子,后時(shí)太多了,義是墊腳石,但“野心”會(huì )讓你不斷上前,“愚忠”會(huì )讓你摔得粉身碎骨,F在更是如此,在一家企業(yè)工作,你會(huì )想當然的忠于你的上司,為此而努力工作,創(chuàng )造最大的利潤。然而或許有些好的老板會(huì )很器重你,但是他不會(huì )允許你爬到他的頭上,如果你還是那么的愚忠,相信你的上司,那么你就會(huì )和宋江一樣下場(chǎng),但是,適當的野心會(huì )讓你警惕,讓你平步青云。義使其團結,忠使其死亡。

  學(xué)會(huì )義,學(xué)會(huì )“野心”。

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  “吁——”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我讀完了古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》。小時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō)里面的內容太血腥,不適合我看。從此,我便對《水滸傳》心存畏懼,有很大的偏見(jiàn)。但直到我看完了這本名著(zhù),我才重新認識了一本全新的《水滸傳》。

  這本書(shū)主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說(shuō),但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當今社會(huì )上,有多少個(gè)人能做到忠義?做到“忠”不容易,做到“義”更不容易。忠,忠心。義,義氣。寵物狗向來(lái)對主人忠心耿耿,如果捫心自問(wèn),有些人在“忠”上,表現的能比寵物狗好嗎?“義”這個(gè)字實(shí)在讓人難以琢磨!傲x”,只有短短的三畫(huà),但它是值得我們傾盡一生去書(shū)寫(xiě)的字;“義”只有短短的'三畫(huà),但它蘊含了多少人一生都無(wú)法理解的含義!古人曰:“四維不張,國乃滅亡!彼木S是哪四個(gè)?一為禮,二為義,三為廉,四為恥。義也作為關(guān)于國家興亡的一大重要因素,可謂“義”在人們心里,是多么重要!忠義是我們一生的追求。同學(xué)們,讓我們朝著(zhù)“忠義”出發(fā),一路坎坷崎嶇,我們都會(huì )挺過(guò)。只要心無(wú)邪念,我們最終就會(huì )達到心靈圣地!

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  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。初次了解這本書(shū)是通過(guò)小學(xué)時(shí)學(xué)習到的一篇課文,這才了解了四大名著(zhù),也讓我愛(ài)上了里面一個(gè)個(gè)傳奇的故事,一位位性格各異的人物,跟著(zhù)他們體會(huì )他們的.人生。

  讀《三國演義》看到了一位位智勇英雄,了解一個(gè)個(gè)豪杰;閱《水滸傳》,體會(huì )“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟之情;看《紅樓夢(mèng)》那寶玉和黛玉的凄美愛(ài)情,同時(shí)又心疼那寫(xiě)出“冷月葬花魂”的美人;知《西游記》一心只向西天,路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的,還是《水滸傳》。

  在《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》中,我了解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入伙,“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災”的惶恐心理,暗藏“盧俊義反”四個(gè)字,廣為傳播,成了官府治罪的證據,最后把盧俊義逼上梁山。

  這個(gè)故事便可看出,“智多星”吳用的為人機智善于謀略。所以凡事一經(jīng)他策劃,就沒(méi)有辦不成的。由吳用想方設法讓盧俊義上梁山也可以看出,盧俊義的本領(lǐng)高強和品行端正。他不僅樂(lè )善好施,濟人危困,名聞四海。

  但盧俊義也是一個(gè)可憐的人。他身邊從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)心腹,可以讓他信任。盧俊義招安后被武功大夫,后被高俅用藥酒毒傷,不能騎馬,乘船時(shí)失足落水而死。這一個(gè)人的經(jīng)歷讓人唏噓不已。

  《水滸傳》一書(shū)中人物形象刻畫(huà)十分仔細,情節一波三折,讓人看后更能感受那種英雄氣概,希望我也能學(xué)習到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

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