元旦的作文合集(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印�？纯瓷砗蟮�13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開(kāi)始；1月1日，將會(huì )成為成長(cháng)的指向標；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。
打開(kāi)電視機，隨臺翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì )。我起身看著(zhù)時(shí)針艱難地挪著(zhù)臃腫的身軀，緩緩向著(zhù)12靠近；數著(zhù)分針與12的距離，計算它所需的時(shí)間；聽(tīng)著(zhù)秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲�；氐诫娨暀C前，看見(jiàn)里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著(zhù)20xx年的到來(lái)。
終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻�？粗�(zhù)人身后屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著(zhù)。是的`，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計時(shí)了。數字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計時(shí)，5秒倒計時(shí)，3秒倒計時(shí)。人們的喊聲沖破云霄。
“三！”沒(méi)錯，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén)；20xx年，我頻繁地從大門(mén)出入；而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門(mén)。
“二！”是的，20xx年也是
二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會(huì )考。這兩科會(huì )考的成績(jì)，將直接影響到我的成績(jì)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì )成為攔路虎，只會(huì )成為我的墊腳石，讓我踩著(zhù)他們摘取這顆閃亮的明珠。
“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著(zhù)我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著(zhù)是劍，豎著(zhù)是棍，我要拿著(zhù)它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現在，電視里是一片歡樂(lè )的海洋，主持人后的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開(kāi)了，踏上了新的征程。
讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)特別興奮�？吹绞ダぴ诖宋闹杏幸庾R地運用聯(lián)想的技巧，過(guò)去、當下、未來(lái)，三位一體，打成一片，我真為圣坤感到高興。
最高境界當然是“真”，真誠之真。然而，空有理想、沒(méi)有技術(shù)，光有生活體驗、沒(méi)有精思妙筆，是絕難將這種“真”寫(xiě)好寫(xiě)實(shí)的。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，這篇文章雖然明顯地流露出技巧的痕跡，但這些技巧都緊密地圍繞著(zhù)作者的情思而團結在一起，它們不是孤立存在、為巧而巧的。
元旦的作文 篇2
今天，最后一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶(hù)上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數字抱團，它既能鍛煉反應力，又能訓練簡(jiǎn)單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個(gè)數或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據那個(gè)數抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱，就出局了。不過(guò)，還有一次機會(huì )，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ)，答對了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂(lè )的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、后門(mén)的“門(mén)神”，負責管理同學(xué)。
游園會(huì )還沒(méi)有正式開(kāi)始，就有好多人擠到了我們班門(mén)口�！拔蚁任蚁�!”“我在你前面的，別插隊!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒(méi)地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著(zhù)這幾個(gè)數字的倒數，全校都歡呼了起來(lái)。而在我們班門(mén)口排隊的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。
音樂(lè )響了起來(lái)，13個(gè)人圍著(zhù)主持人——林布琛轉了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂(lè )也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái)，數了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間�！斑^(guò)來(lái)吧，還有一次機會(huì )!”我對他說(shuō)。他矮矮的，看樣子才一二年級。他按照我的話(huà)，從“抽獎”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)�！�(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著(zhù)我，問(wèn)道：“姐姐，歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他說(shuō)：“很遺憾，你沒(méi)猜出來(lái)，不能蓋章了�！彼麆傋�，就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(cháng)得高�！案�，草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結束后，有一群贏(yíng)的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓?zhuān)屪?”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著(zhù)她給贏(yíng)家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的'場(chǎng)館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過(guò)他們。
不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦的作文 篇3
今天自己班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調整后，自己開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始了。自己本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且自己故意和自己最大的對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，自己變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次自己唱的就是他們的下一句，真是便宜了自己。
到自己的節目了，自己拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的.一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節的構思，都有了很大的提高。自己的節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯的成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文 篇4
天我，媽媽和章禾央，章禾央媽媽?zhuān)黄鹑タ戳私B興日報社的3D魔幻展，那個(gè)掛在墻上的圖畫(huà)立體感很強，我們拍了好多照片�？赐暾钩龊笪覀兌既タ戳讼矚g看的書(shū)，吃了我最?lèi)?ài)吃的時(shí)蔬小排面，媽媽說(shuō)他終于可以吃面疙瘩了，哈哈！可惜章禾央好像不太喜歡，他沒(méi)怎么吃呢，不過(guò)他一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)不好吃，就說(shuō)吃飽了，真是我的好朋友！
吃完面條，章禾央媽媽帶我們去了一個(gè)離我們很久我去從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方玩耍，我們見(jiàn)到了一張特別的種子，他長(cháng)了翅膀的.，這樣風(fēng)可以把它送到很遠地方生根發(fā)芽，我和章禾央搜集了好多好多，準備帶回家，也幫他們傳播一回。
元旦的作文 篇5
今天晚上，我們在文化館舉行迎新年活動(dòng)。
吃完晚飯后，我興沖沖拉著(zhù)外公到文化館四樓。一進(jìn)門(mén)我看到里面的墻上貼著(zhù)各種氣球，有愛(ài)心形的，有星星形的，還有海豚形的和小熊造形，整個(gè)場(chǎng)地布置的很漂亮。
整晚玩的游戲可豐富了，有呼啦圈接力賽、背靠背運球接力、撕名牌等。
我最喜歡玩大媽褲接球比賽，比賽開(kāi)始的時(shí)候，我穿著(zhù)花底彈性很強的大媽褲，我把褲腰拉的大大的，李璐瑤站在離我三五步玩的.地方，瞄準我扔球，我們總共接了18個(gè)球。
下一個(gè)游戲是背小孩，規則是：每隊選出四對，由家長(cháng)背小孩從起點(diǎn)開(kāi)始跑，繞過(guò)“定點(diǎn)”跑回起點(diǎn)，誰(shuí)最快誰(shuí)就獲勝。這個(gè)游戲應該由爸爸背孩子更容易獲勝，可是我們這隊爸爸來(lái)的少，媽媽只好帶著(zhù)我上陣了。我們排在第一個(gè)，裁判一吹哨子家長(cháng)們就背著(zhù)孩子奮力往前沖，場(chǎng)外的同學(xué)在為我們鼓勁大喊著(zhù)：“加油，加油”。
接下來(lái)我最期待的吃蛋糕游戲上場(chǎng)了，小朋友蒙住眼睛喂家長(cháng)吃蛋糕。比賽一開(kāi)始被蒙住眼睛的小朋友手上套著(zhù)一次性手套抓起一塊就往家長(cháng)嘴里喂，家長(cháng)也很配合著(zhù)狼吞虎咽，都顧不上奶油粘到自己臉上，鼻子上，變成個(gè)大花貓。
整場(chǎng)比賽結束，我們黃隊得了冠軍，獎品是每人一盞龍燈。
今晚的活動(dòng)不管是大人還是小孩都玩的很開(kāi)心。祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè )！
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦的作文：元旦03-04
元旦作文04-30
元旦的作文08-03
元旦的作文08-05
元旦的作文08-07
元旦的作文08-03
元旦的作文03-24
元旦作文02-07
[精選]元旦的作文08-03
[經(jīng)典]元旦的作文08-02