(合集)讀《魯濱孫漂流記》有感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
生活如一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。有時(shí)挫折看似困難，卻比你想象的還要簡(jiǎn)單。在人生的道路上，前方必定會(huì )有碎石阻擋你前進(jìn)的方向。但是，只要堅持你自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì )在你的道路上描繪出最精彩的人生！
有人喜歡喝咖啡，濃烈而沉重，細抿一口，猶如苦澀的海水，而后卻回味無(wú)窮，迅速席卷你的心田，澎湃你的心扉。有人喜歡喝茶，清香恬然，細抿一口，猶如山中的清泉，游絲般的清香，慢慢滲透你的口齒，微微滋潤你的肺腑。讀《魯濱遜漂流記》，是茶還是咖啡呢？
當我又一次翻開(kāi)這本陪伴我已有三年的舊書(shū)，無(wú)論多么糟糕的心情，也會(huì )慢慢平靜下來(lái)。三年來(lái)，我曾無(wú)數次地把這本書(shū)看了一遍又一遍。但是，時(shí)間也不能奪走這個(gè)跌巖起伏的故事對我的吸引力�！遏斮e遜漂流記》是丹尼爾笛福的代表作，是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)。這位大作家的其它作品有：《洛克查娜》、《杰克上�！泛汀洞笠吣耆沼洝返鹊�。
在書(shū)中，出身商人的魯濱遜，因向往冒險的航海事業(yè)，舍棄舒適的生活，離家出海。在風(fēng)暴中，魯濱遜被拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，度過(guò)了28年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。在惡劣的條件下，他孤身一人，克服了許多常困難�？恐�(zhù)自己的辛勤和智慧，利用有限的資源，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養牲畜，在荒島上建立了自己的家園。后來(lái)他又勇敢搭救了野人“星期五”，與其他野人戰斗。又搭救了一位被手下控制的船長(cháng)，共同奪回大船，オ順利的回到自己的.家鄉。
每當看到這些片段，我心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”來(lái)形容，而是真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
還記得那次班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(cháng)。對于未來(lái)的計劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，有時(shí)真的心灰意冷，真的想放棄�？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事�；叵胫�(zhù)故事中的情景，腦海中閃現著(zhù)魯濱遜面對困難，知難而進(jìn)的畫(huà)面。是啊，我這點(diǎn)困難算得了什么呀？從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來(lái)。我明白了媽媽的用意。我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，成為了老師得力的小助手。
這件事情讓我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。只有克服磨難，オ能成就一個(gè)正直堅強的人。這就是這本書(shū)告訴我的道理。
讀《魯濱孫漂流記》有感2
讀完《魯濱孫漂流記》，我的心久久不能平靜——魯濱孫那富有生命力的探險精神和頑強毅力深深地打動(dòng)了我。
魯濱孫從小熱愛(ài)海洋，向往在海上航行，可是在第一次航海中就流落荒島。在荒島上，他無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有衣服可換，也沒(méi)有任何東西可以充饑，似乎只有死路一條——不是餓死，就是被野獸吃掉。但魯濱孫不甘心命運的安排，努力為自己創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境：自己動(dòng)手蓋房子，曬葡萄干，種地，磨面粉制面包，養牲口……他就這樣憑著(zhù)自己的機智、勇敢和樂(lè )觀(guān)在孤島上生活了二十八年，而且將自己的生活安排得十分充實(shí)豐富。
我的手一遍遍撫過(guò)那記載著(zhù)魯濱孫坎坷經(jīng)歷的書(shū)頁(yè)，自己仿佛也親身體驗了一般。當魯濱孫剛到孤島不知所措時(shí)，我同他一起愁眉不展；當魯濱孫第一次收獲甜美的`果實(shí)時(shí)，我同他一起歡欣雀躍；當魯濱孫和他的朋友“星期五”共患難后難舍難分時(shí)，我也為他們這可貴的友誼長(cháng)吁短嘆。我的心一次次因為書(shū)中的情節泛起波瀾，魯濱孫那毫不畏懼、頑強拼搏的精神一次次讓我動(dòng)容。
而給我留下最深印象的，莫過(guò)于魯濱孫那不向命運屈服的品質(zhì)。上帝給了他那么多磨難，如果他只是像平常人般一味的忍受，有怎么能創(chuàng )造如此輝煌的奇跡？面對困難，他不是奴隸，更不懦弱。他有著(zhù)鋼鐵一般的信念，有著(zhù)野狼一般的求生欲望，更有著(zhù)比蜜蜂還要勤勞的雙手。于是，上帝被他的頑強不屈震驚了，厄運如潮水般退卻了，天空不再滿(mǎn)是烏云，魯濱孫的明天無(wú)比清新。
讀著(zhù)《魯濱孫漂流記》，我和魯濱孫一同成長(cháng)。猶記得那一天，老師突然襲擊讓我們進(jìn)行“立定跳遠”測試。要知道，我個(gè)小體弱，先天缺乏運動(dòng)細胞，眼看輪到我了，更是心亂如麻，手腳冰涼。絕望的潮水向我襲來(lái)，我心里緊張得不亞于魯濱孫初到荒島。果然，我第一次就失敗了。默默地退到一邊后，我開(kāi)始練習。一次，兩次……都以失敗告終。心灰意冷的我真的很想放棄。
就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影恍惚間在我面前閃現，是魯濱孫！他意味深長(cháng)地對我說(shuō):“面對困難，絕對不能就這樣屈服！愛(ài)拼的人才會(huì )贏(yíng)！”看著(zhù)他那充滿(mǎn)鼓勵的雙眼，我的腦中仿佛亮了一盞明燈。鼓足勇氣，有一次站在起跳線(xiàn)上。終于，很多次嘗試后，我成功了。魯濱孫給了我一個(gè)熱情的笑容，包含著(zhù)對我頑強拼搏精神的肯定。我也笑了，鄭重地對那個(gè)虛幻的影子說(shuō)了聲“謝謝！”
法國思想家笛卡兒曾說(shuō)：“閱讀優(yōu)秀名著(zhù)就像和高尚的人談話(huà)，這些偉人在談話(huà)中向我們展示的是他們的智慧思想�！濒敒I孫就是這樣一位良師益友，賦予了我機智的頭腦和頑強的精神，并引領(lǐng)著(zhù)我在成長(cháng)的道路上穩步前進(jìn)。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常出現在我的腦海里。那是在假期里，我無(wú)意間看到了這篇文章。于是，我便如找來(lái)書(shū)饑似渴地看了起來(lái)。我廢寢忘食，不過(guò)五天就看完了。魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷深深地刻在我的心底。
文章主要講了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人的傳奇故事。他在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但他戰勝了種種困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。讀著(zhù)讀著(zhù)，一種崇拜和敬佩之情油然而生。魯濱孫這種不畏艱險、正視現實(shí)、樂(lè )觀(guān)向上、頑強生存的'精神品質(zhì)值得我學(xué)習!這讓我聯(lián)想到了自己……記得有一次，媽媽有事不能送我回家，我只能自己走夜路回家。走著(zhù)走著(zhù)，我竟然哇哇大哭起來(lái)。四周黑漆漆的，我害怕極了，害怕有人販子把我綁了、賣(mài)了。于是，戰戰兢兢地在路燈下等著(zhù)媽媽。還有，因為溜冰摔跤而放棄了……現在想想真不應該呀!以后，我不會(huì )再向“攔路虎”投降，不再面對困難退縮，我會(huì )努力地克服困難。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我：面對困難、挫折與挑戰，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有揚起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè )觀(guān)，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
人生路上還有許許多多的困難、挫折等著(zhù)我們，只有不畏艱難、樂(lè )觀(guān)向上的人才是勝利者!俗話(huà)說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
讀《魯濱孫漂流記》有感4
就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過(guò)許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人一次次海上探險的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內心獨白。他不安現狀，不拘俗事，是個(gè)自由主義者。對于安穩的家庭環(huán)境以及父親為自己設計的未來(lái)之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會(huì )統治的.腐朽與嚴苛，壓抑著(zhù)人們對自由的渴望。
正如書(shū)中所表現的，不論在怎樣的時(shí)代，在怎樣的社會(huì )生活中，必須要有敢于打破常規，勇于創(chuàng )新的人，社會(huì )才不會(huì )像一潭死水，才能有新的活力。當代中國，正處于改革開(kāi)放的發(fā)展階段，相隔60年后，新中國的發(fā)展突飛猛進(jìn)，現代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規，是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的巨大動(dòng)力。從探險這一方面來(lái)說(shuō)，人類(lèi)在經(jīng)過(guò)了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長(cháng)空、激流勇進(jìn)的刺激，人類(lèi)習慣了現代高速的生活軌跡帶來(lái)的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險渴望，這讓我想起了《侶行》，一對中國夫妻結伴同行，放開(kāi)萬(wàn)丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過(guò)了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險。這對夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺(jué)震撼的同時(shí)，更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。
再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng )新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書(shū)帶給我的收獲。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱孫漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對魯濱孫一個(gè)人面對種種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱孫的幻影時(shí)常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》原著(zhù)�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的`困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì )有許多的困難等著(zhù)我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險，有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
讀《魯濱孫漂流記》有感6
“在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的�！蔽以诤僦�，就讀了魯濱孫漂流記這本名著(zhù)，從而懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì )戰勝困難，永不放棄！這本書(shū)講了魯濱孫流落荒島，他不怕困難，以驚人的毅力頑強的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他則打獵、種谷子、馴養山羊、曬葡萄干；他還摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。到后來(lái)，他還搭救了一個(gè)野人，讓他成為了自己忠實(shí)的奴仆。這時(shí)，我走出陽(yáng)臺，瞭望著(zhù)那一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)，不禁想：如果我是魯濱孫，我會(huì )怎么樣？如果我是魯濱孫，我會(huì )像他一樣勇敢地立志遠航嗎？不！一定不會(huì )！我寧可選擇安定的生活，也無(wú)法去接受充滿(mǎn)考驗的`生活。如果我是魯濱孫，流落荒島，整天祈盼有人來(lái)而卻一直沒(méi)有動(dòng)靜時(shí)，我能像魯濱孫那樣很快鎮定下來(lái)，準備自力更生，永不放棄嗎？不！一定不會(huì )！面對突如其來(lái)的災難，我只會(huì )十分慌張，不知所措，不會(huì )自救。這時(shí)，腦海中又想起了那一次的我：我正在學(xué)習中，父母突然對我說(shuō)：“孩子，父母今天有事，今天你自己安排吧！”我剛要開(kāi)口，誰(shuí)知父母早已轉身離去，我像一個(gè)木頭人似的呆呆地坐在那里，不停地哭泣，到了午飯時(shí)間，我還是在哭，沒(méi)想到自己出去買(mǎi)些食物，到了晚飯時(shí)間，我想做些什么，可是望著(zhù)各種各樣的蔬菜，竟什么也不會(huì )做，想出去買(mǎi)菜，可又因為膽續退卻……我不得不承認，我確實(shí)是軟弱、膽小，我們每天的生活無(wú)風(fēng)無(wú)浪，沒(méi)有挫折，更沒(méi)有生活的苦澀。然而就是因為這些，我們要闖！既然溫室里不能長(cháng)出參天大樹(shù)，那我們就去戰勝困難，永不放棄！
讀《魯濱孫漂流記》有感7
今年暑假，我看了一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在航海的時(shí)候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來(lái)的故事。
起先，他在島上建了一個(gè)屋子，之后幸運地發(fā)現了一種與英國大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥(niǎo)。后來(lái)，他走到遠一點(diǎn)的地方，發(fā)現了不少水果，地上有各種瓜類(lèi)，樹(shù)上有葡萄，葡萄長(cháng)得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來(lái)到島上很長(cháng)時(shí)間后，他帶的東西差不多用完了，后來(lái)他做了一把小傘，用來(lái)躲雨，造了一只獨木舟，在第六年的時(shí)候開(kāi)始繞著(zhù)小島航行。到了另一個(gè)地方上岸后，他開(kāi)始學(xué)會(huì )用陷阱來(lái)抓動(dòng)物，后來(lái)在自己的茅屋附近居然發(fā)現了另一個(gè)人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒(méi)有合眼，他準備不惜一切代價(jià)抓一個(gè)野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，他收服了一個(gè)叫星期五的野人做他的'奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長(cháng)。他在島上呆了20xx年2個(gè)月19天后才離開(kāi)了這個(gè)荒島。
我覺(jué)得魯濱遜這個(gè)主人公很頑強，因為孤島上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，沒(méi)有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長(cháng)時(shí)間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現代都市人越來(lái)越缺乏的，我們習慣了住在建好的房子里，用現成的工具，而這些才是人類(lèi)的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng )造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話(huà)，我也會(huì )像魯濱遜那樣，用自己的能力來(lái)克服困難，生活下去，自己造船回國。
讀《魯濱孫漂流記》有感8
大家肯定都對《魯濱孫漂流記》耳熟能詳吧，當你真正地走進(jìn)這本書(shū)，靜下心來(lái)閱讀，才能真正感受到這是一本具有持久魅力的小說(shuō)。
該書(shū)的作者花費了大量經(jīng)理致力于塑造魯濱孫·克羅索這一人物形象。從他被俘為奴，到船只失事，再到他被困在一個(gè)荒島上近三十年。他受盡煎熬，卻毫不氣餒，努力改變自己的命運。
魯濱孫不是能工巧匠，也不是武藝超群，更不是才學(xué)淵博，卻能在我們心中留下這樣深刻的印象。這到底是為什么呢？因為他剛健有為，自強不息，更因為他能堅持自己的想法，會(huì )從壞事里分析出好事來(lái)。他在荒島上的生活其實(shí)是人類(lèi)進(jìn)化的縮影：“從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養、糧食種植到制造工具、器皿和交通工具，最后還有了自己的宗教信仰。魯濱孫是一個(gè)深受大家同情和喜愛(ài)的實(shí)干、苦干、巧干的無(wú)謂人物。在荒島上他害過(guò)病，也因為看到一個(gè)不是自己的腳印而驚恐。最后，他靠自己的聰明才智，在其救出的俘虜幫助下，成功逃離荒島，獲得了一大筆財富，過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。他這種百折不撓、始終對生活充滿(mǎn)信心的品質(zhì)，非常值得我們學(xué)習！
魯濱遜戰勝的不僅僅是自然，更是自我。細想下來(lái)，魯濱遜這種堅強的意志和不懈的努力，對于我們的學(xué)習生活帶來(lái)了許多啟示。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我從小到大對于運動(dòng)總是會(huì )慢一拍，每次運動(dòng)會(huì )上看著(zhù)揮汗如雨的.運動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上馳騁，我只能加把勁寫(xiě)通訊稿，為同學(xué)們加油，但心里的遺憾卻是無(wú)處不在�？戳诉@本書(shū)后，我暗暗下定決心，有一天我也要在運動(dòng)場(chǎng)上為班級出力。于是，每天放學(xué)，小區花園里總能看到我跑步的身影，第一天我只能跑三圈，已經(jīng)是氣喘吁吁了。隨著(zhù)日積月累，現在我沿著(zhù)花園跑六七圈都不在話(huà)下了。每當我堅持不下去的時(shí)候，魯濱遜的身影總會(huì )浮現在腦海里，我默默地給自己加油，咬著(zhù)牙就堅持下來(lái)了。
如果，我們都能向魯濱遜學(xué)習，剛健有為，自強不息，相信，我們的生活就會(huì )更美好、更幸福！
讀《魯濱孫漂流記》有感9
你曾經(jīng)長(cháng)期獨處過(guò)嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨自一人在缺少資源的情況下用樂(lè )觀(guān)向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創(chuàng )造了自己的生活，艱難卻又幸福。
在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開(kāi)展了數次激動(dòng)人心的冒險經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。在航行的過(guò)程中，出現了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的朋友們?yōu)榱松娑c大海作斗爭。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來(lái)，并來(lái)到了一個(gè)孤立無(wú)援、缺少物資、無(wú)路可逃的陌生荒島上。
隨后，他在那兒生活了二十七年……
讀著(zhù)魯濱孫的故事，我思緒萬(wàn)千——
我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個(gè)。
我從一年級開(kāi)始就離開(kāi)了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì )了獨立自主，再贊一個(gè)。
要不像魯濱孫一樣來(lái)一次說(shuō)走就走的'一個(gè)人的旅行?唉，我沒(méi)有勇氣獨自一人去闖天下……
那我究竟向他學(xué)什么呢?
再細讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，嗯，他制作陶器的過(guò)程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無(wú)所知的情況下，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿(mǎn)足，又繼續發(fā)現、改進(jìn)，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個(gè)還有一層好看的釉呢。
我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。
在鋼琴方面，我從二年級開(kāi)始到現在已堅持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎，連五年級同學(xué)也不如。后來(lái)，我發(fā)現，這是因為我在練習樂(lè )曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿(mǎn)足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習，在原有的基礎上不斷改進(jìn)，不斷鉆研，不斷練習，才會(huì )有更好的成績(jì)。
捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書(shū)海之中……
讀《魯濱孫漂流記》有感10
這是一本特別有趣的小說(shuō)，主要講了主人公魯賓孫在荒島上的求生生活。我最喜歡的篇章是，救出星期五這個(gè)篇章，因為這是正常生活的人和一個(gè)野人相處。
事情是這樣的，魯濱孫在山頂用望遠鏡看見(jiàn)了2個(gè)野人追趕一個(gè)野人，魯濱孫想到救這個(gè)野人成為自己的`仆人。同伴。幫手，魯濱孫帶上槍下山搶了一條近路插身在追蹤者和逃跑者之間，殺了2個(gè)野人，是逃跑的野人殺的，因為在看見(jiàn)魯濱孫用槍殺了一個(gè)。打到了一個(gè)，嚇呆了，主要是用槍打死野人時(shí)嚇呆的，后來(lái)成為"我"的仆人，被搶打到的一個(gè)野人暈過(guò)去了又起來(lái)了，魯濱孫的仆人用刀殺了他。
我感覺(jué)魯濱孫很好，盡然到了一個(gè)野人仆人，他的這個(gè)在荒島上生活有特別多特別多的奇跡，他用了很多方法猜得到生活用品，比如說(shuō)：小圓罐。盤(pán)子。水罐。小瓦罐。面包等等。
要是你想知道更多的魯濱孫的奇跡就趕快看吧！
讀《魯濱孫漂流記》有感11
初看《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問(wèn)題如云霧縈繞于我的心間，揮之不去：魯濱孫是怎樣一次又一次戰勝困難，重回家園的呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我認真閱讀了這本世界名著(zhù)，終于找到了答案：是大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧讓魯濱孫絕處逢生的。
魯濱孫戰勝一切困難的勇氣讓人欽佩。1659年9月30日，魯濱孫在航行中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了荒島。試想，沒(méi)有了勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，猛獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì )有怎樣的結果？一切都是陌生的'，沒(méi)有了賴(lài)以生存的一切，又會(huì )有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。當然魯濱孫是一個(gè)凡人，也一度出現過(guò)恐懼心理，但勇氣最終讓他生存了下來(lái)，而且時(shí)間并非一年半載，而是接近28個(gè)春秋！這是一個(gè)人間奇跡，不由得讓人驚嘆。
光有勇氣也不行，還要有智慧來(lái)輔助。俗話(huà)說(shuō)得好：“光有勇氣而沒(méi)有智慧的人等于一個(gè)莽夫�！濒敒I孫能夠生存下來(lái)的另一個(gè)利器就是“智慧”。他憑借自己的智慧，搭起了棲息的窩棚、開(kāi)墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸……經(jīng)營(yíng)起了一份“像樣”的家業(yè)。沒(méi)有智慧，很可能一切都是徒勞，或讓猛獸吞噬，或許被野人所殺……
智慧和勇氣就如手和大腦，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，永遠是一對好搭檔。勇氣如船，智慧如帆，兩者在一起，錦上添花，小船才能劃得很遠很遠……我想，魯濱孫能生存下來(lái)的“秘密法寶”就是將兩者很好的運用了吧……
讀《魯濱孫漂流記》有感12
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒無(wú)人煙的島上，并堅持在島上生活了28年，克服了種種困難，終于獲救，回到了英國。
魯濱孫最令我敬佩的是他頑強的精神。他乘船途中發(fā)生意外，船翻了，同伴都死了，只有他一個(gè)人被沖上岸。他卻并沒(méi)有絕望，他頑強的內心和強烈的求生欲望使我感到震撼！這也為他生存下來(lái)提供可能；當他在島上定居下來(lái)后，食物很快吃光了，但他并沒(méi)有坐著(zhù)等死，而是去打獵，去捕魚(yú)，靠自己的勞動(dòng)，頑強的生存了下來(lái)；當魯濱孫在島上發(fā)現野人痕跡時(shí)，沒(méi)有嚇的腿軟，向他們屈服，而是憑著(zhù)內心的頑強，智慧和勇敢，趕走了野人，還教化了“星期五”。這樣頑強的人，怎么不值得我佩服呢？魯濱孫說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)論遇到什么困難，也絕不能放棄希望，有時(shí)候希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多�！闭緯�(shū)，我都感受到主人公頑強不屈的精神，他遇到困難，并沒(méi)有屈服，而是想方設法去克服，這十分值得我學(xué)習。
其實(shí)，還有一些人也有著(zhù)和魯濱孫一樣頑強的品質(zhì)。比如說(shuō)：我所崇拜的貝多芬就是一個(gè)典型。他的晚年耳朵失聰，卻憑著(zhù)頑強的意志做出了一首又一首的名曲。而我自己，又是個(gè)活生生的反例。當初在學(xué)習自行車(chē)時(shí)，因為摔了一跤，破了點(diǎn)皮，說(shuō)什么都不肯再練。因此，直到現在，我騎自行車(chē)都不怎么好。我覺(jué)得，在這方面，我確實(shí)還有待提高。
“在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維�！边@是我很喜歡的`一句話(huà)。魯濱孫不正式同這句話(huà)說(shuō)的一樣，在他的字典里，沒(méi)有“絕望”，“放棄”這兩個(gè)詞，他不這是我的榜樣嗎？這位幸存的頑強者，這樣令人佩服的頑強，深深的吸引了我。
讀《魯濱孫漂流記》有感13
讀了《魯濱孫漂流記》我被主人公的樂(lè )觀(guān)和戰勝困難的精神深深感動(dòng)了。
一次旅途中，魯濱孫乘坐的大船沉沒(méi)，他唯一幸運地活下來(lái)，到了一座荒島上。除了泥土、大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找，一點(diǎn)火苗都要親手點(diǎn)燃。魯濱孫經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨一人的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期，戰勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國海輪，駛回自己的故鄉。
魯濱遜能夠在荒島上生活28年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的'社會(huì )經(jīng)驗。在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念！這就是小說(shuō)為什么一直受到人們喜愛(ài)的原因。
現在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。
有這樣一句話(huà)：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱孫漂流記》有感14
今天，我們學(xué)習了一篇課文，是丹尼爾?笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。文中主要講述了魯濱孫乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)導致船翻了，與他一起前行的伙伴都死在了海里，只有他被大浪沖到孤島上，他在孤島上生活了二十多年，一直都在勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜等故事。
課文中令我印象最深刻的是魯濱孫與野人斗智斗勇的那一部分。因為當他看見(jiàn)海邊沙灘上留有野人的腳印時(shí)，竟然沒(méi)有因恐懼而失去理智，依然十分冷靜，并想出了解決的辦法。他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養，做好充分的準備。二十六年后，他又看到三十多個(gè)野人乘著(zhù)小木船上岸了，他們拖出兩個(gè)同伴，打死了其中一個(gè)人，另一個(gè)人則掙扎著(zhù)逃向魯濱遜住所的方向，于是魯濱孫就救下了這個(gè)野人，并教化他。
試想，如果我是魯濱孫，我會(huì )怎么辦?當乘船途中遇上大風(fēng)時(shí)，同伴們都死在海里，我也許會(huì )被自己嚇倒，因為我沒(méi)有自信，我害怕孤獨;當島上沒(méi)有容身的地方，我也許會(huì )被野獸吃掉，因為我不會(huì )造房子，也不會(huì )搭帳篷;當食物被吃完，我可能就會(huì )被活活餓死，因為我即不會(huì )捕魚(yú)，也不會(huì )打獵;當我看到野人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我恐怕早已躲在一旁蜷縮成一團了，因為我沒(méi)有勇氣。
把我們跟魯濱孫做個(gè)比較，相比之下，我們根本不值一提，我們實(shí)在是太渺小了，我們都是在父母的呵護下成長(cháng)，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而魯濱孫卻有著(zhù)許多我們沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，他具有著(zhù)堅韌的'性格、堅強的毅力、臨危不變的勇氣和野外生存能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蔽覀儜摱嘞螋敒I孫學(xué)習，養成獨立自主的性格，自己的事情自己解決。
讀《魯濱孫漂流記》有感15
當我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)時(shí)，我被魯濱孫那頑強的意志，不畏艱險以及積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風(fēng)，被漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他發(fā)現自己置身與一個(gè)荒島時(shí)，并沒(méi)有氣餒，而是與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。最終戰勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來(lái)終于回到了英國。
魯濱孫靠他的獨立生活的能力令他在荒島上幸存了下來(lái)，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過(guò)的一本漫畫(huà)書(shū)，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著(zhù)一包泡面，可是這個(gè)孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼毩⑸妗钡腵話(huà)，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì )生存，在這一點(diǎn)上我們已經(jīng)遠遠落后于別的國家，中國孩子和外國孩子的差別太大了。據有關(guān)調查數據顯示，中國孩子中，低年級學(xué)生27%不會(huì )洗臉，37%不會(huì )穿衣，30%不會(huì )掃地，97%不會(huì )整理房間，中年級學(xué)生57%不會(huì )洗碗，60%不會(huì )整理房間，高年級學(xué)生63%不會(huì )燒飯，57%不會(huì )釘紐扣。
看到這一組數據，我想說(shuō)：“我們是祖國的希望，我們如果不能獨立自主，自力更生，國家怎能強大起來(lái)？”
我們要向魯濱孫學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存！
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