讀《愚公移山》有感(精品14篇)
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《愚公移山》有感，希望對大家有所幫助。
讀《愚公移山》有感 篇1
今天，我無(wú)事可做，便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《愚公移山》這篇課文，津津有味地讀了起來(lái)，使我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)：從前有個(gè)叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來(lái)了很多不便，于是，他便帶領(lǐng)著(zhù)子孫開(kāi)始挖山。經(jīng)過(guò)了重重困難，日復一日的辛苦勞動(dòng)，最終感動(dòng)了天神，把山背走了。
愚公他這種為后代著(zhù)想的精神值得我們學(xué)習，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前，鍥而不舍，這種精神也值得我們學(xué)習的！因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事情持之以恒，堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。
生活中有很多人都沒(méi)有這種精神，機半途而廢也不持之以恒。拿朋友吳曉宇為例：一天，我和她一起練騎自行車(chē)，他剛開(kāi)始總摔跤，可她不氣餒。但過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“我怎么總摔倒��！”“我看我今天學(xué)不會(huì )了……”“唉，以后再練吧！”說(shuō)完他就想回家了，最終沒(méi)有學(xué)會(huì )自行車(chē)。根本沒(méi)有《愚公移山》的精神。
而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說(shuō)持之以恒了。知難而退就是形容我的！比如：媽媽在開(kāi)學(xué)的.時(shí)候給我買(mǎi)了一本數學(xué)奧賽練習冊。我開(kāi)始很愿意做，以為很簡(jiǎn)單。但發(fā)現這里面第二頁(yè)的我就有些不會(huì )做了，我便把它先放在這往后找。但也都很難，我就對媽媽說(shuō)要讀課文，然后就不做這題，而去讀課文，有一點(diǎn)難度就放棄，根本就沒(méi)有做到持之以恒。鍥而不舍。
學(xué)習了這篇課文篇課文讓我明白：只有目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就會(huì )為我們撿來(lái)的成功打下基礎。
難道不是嗎？
讀《愚公移山》有感 篇2
今天，我們學(xué)習了《愚公移山》這篇文章，我深有感觸。
這篇文章講的是一個(gè)叫愚公的老人，他家門(mén)口有兩座大山，家里人出行很不方便。于是愚公就帶領(lǐng)家人一起去挖山，有一個(gè)叫智叟的老人笑他愚蠢，勸愚公不要再去挖山了，可是愚公回答：“我死了以后有我的`兒子，兒子死了以后又有孫子，子子孫孫是無(wú)窮盡的，總有一天會(huì )將山挖平�！弊詈筇斓郾挥薰袆�(dòng)，派人將山徹底移走了。愚公這種堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難的精神使我感動(dòng)。
在平時(shí)的學(xué)習中，我們也會(huì )遇到大大小小的困難。此時(shí)，只要你靜下心來(lái)想一想：人的一生中，永遠會(huì )是一帆風(fēng)順的嗎？不會(huì )！就如居里夫人，她在一個(gè)異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里發(fā)現了鐳。后來(lái)，記者采訪(fǎng)她時(shí)，她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是——不論對任何困難都絕不屈服！”
由此，我想到了自己。記得有一次，在做一道證明題時(shí)，我被困住了，滿(mǎn)滿(mǎn)的條件，該如何下手？我心里慌亂，當然也可以先不做它，因為老師會(huì )講，但我的心里非常得不平衡：不做怎么行？！我必須獨立思考，尋找解決的辦法，來(lái)完成這道題。
既然條件多，那我就一個(gè)一個(gè)嘗試。第一種，不行！第二種，不行！第三種……第五種，才給了我驚喜，原來(lái)從這兒可以入手。隨即，我越做越入迷，后來(lái)才發(fā)現，這個(gè)題有很多種方法，當然，也可以逆推。這道題的成功解答，讓我有了克服困難之后的滿(mǎn)足感。從此以后，我再也不怕任何的困難了。
《愚公移山》這篇文章，令我受益匪淺。我深深地明白了一個(gè)道理：不能被眼前的困難所嚇倒，在艱難險阻前，切勿灰心氣餒。堅持，就一定會(huì )取得最后的勝利！
讀《愚公移山》有感 篇3
今天，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書(shū)，這本里面講的都是寓言故事�！掇朊缰L(cháng)》、《井底之蛙》、《愚公移山》等等。我讀的最有啟發(fā)的就是《愚公移山》了。
故事講的.是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬(wàn)仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門(mén)不方便。于是便想和家人移掉這座山，開(kāi)出一條路來(lái)。但老伴懷疑說(shuō)：“憑你這點(diǎn)力氣，連個(gè)小土丘恐怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢？”愚公并不爭辯，帶領(lǐng)兒孫三人開(kāi)始挖山。這樣，從冬到夏的挑運，才能到渤海往返一趟。河曲有個(gè)老頭叫智叟，覺(jué)得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說(shuō)：“你太不聰明了！你這樣年老力衰，恐怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢？“愚公長(cháng)嘆一聲，反道說(shuō)：”你也太頑固了，即使我死了還有兒子在，兒子會(huì )生孫子，孫子又會(huì )生兒子，子子孫孫，是沒(méi)有窮盡的。而山不會(huì )再增高，怎么會(huì )一不掉呢？智叟聽(tīng)了，無(wú)言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽(tīng)到這件事，只怕愚公挖山不止，便去報告給天帝。天帝被愚公的這種堅強的毅力而感動(dòng)，便命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門(mén)前再也沒(méi)有高山阻塞了。
這個(gè)故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會(huì )做好的，不要想著(zhù)困難，那樣你永遠也不能獲得成功。你要記住有志者事竟成。
讀《愚公移山》有感 篇4
“無(wú)路難呀開(kāi)路更難，所以后來(lái)人為你感嘆……”這是一曲多么給人動(dòng)力和活力的“愚公移山”��！一唱起這首歌，就讓我想起《愚公移山》這個(gè)故事。
俗話(huà)說(shuō)“靠山吃山，靠海吃�！�，但這個(gè)故事中的兩座山不是給人們帶來(lái)利益，而是帶來(lái)困難的山。
我國古時(shí)候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山，這兩座山擋住了出路。愚公一家人下定決心要搬走這兩座大山。說(shuō)干就干，就連鄰居家的婦女小孩都來(lái)幫忙。有個(gè)叫智叟的老頭兒對愚公譏諷的說(shuō)：“唉！你這個(gè)人真是太愚蠢了！這兩座山這樣高，就憑你們父子數人怎么能挖掉？簡(jiǎn)直是白費力氣！”愚公答道：“我死了有我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫沒(méi)有窮盡。這兩座山雖然很高，但他們不會(huì )再增高了，我們挖一點(diǎn)就少一點(diǎn)，每天不停的挖下去，又怎么會(huì )挖不完呢？”愚公及其子孫毫不動(dòng)搖，繼續挖山不停。愚公移山的事感動(dòng)了天帝，他派來(lái)兩位神仙下凡，把那兩座山背走了。
愚公移山的事跡為什么能感動(dòng)上蒼呢？我覺(jué)得原因有三個(gè)：一則是他真正的認識到了困難并想出了辦法來(lái)戰勝困難和挫折。不像智叟一樣事不關(guān)己，所以自己也就沒(méi)有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。二則是人類(lèi)最大的敵人、最大的困難就是自己，只有戰勝自己、克服自己，那么還有什么困難是戰勝不了的呢？三是愚公及其家人有一定要把這兩座大山搬走的'決心，而把這兩座大山搬走是他們的目標，他們一直在朝這個(gè)目標去發(fā)展，去實(shí)現，去創(chuàng )造。
我相信只要人們有“愚公移山”的精神就一定會(huì )克服重重困難的，即使有些困難是現在克服不了的，但只要堅持，它總有一天會(huì )向你低頭的。
讀《愚公移山》有感 篇5
我讀了《愚公移山》這篇文章后，愚公那堅持不懈的精神深深感染了我，催我?jiàn)^進(jìn)。我也深深地懂得了，只要有恒心，勇敢堅持下去，沒(méi)有什么事情是做不成的。
有個(gè)叫愚公的人，年紀都快九十歲了，面對太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的`通道，出門(mén)都要繞道而行，很不方便。于是，愚公就把家人人召集在一起商量：“這兩座大山，堵住了我們的路。我打算和你們一起，用盡全力挖平這兩座山，那樣我們以后出門(mén)就方便多了！你們說(shuō)這樣可好？”愚公的提議得到了大家的贊同。于是，愚公就帶領(lǐng)子孫，算上他自己，能夠挑擔的共有三人，一起敲碎石頭，挖出土塊，用畚箕和籮筐裝土石，挑運到渤海之濱倒掉。黃河邊上，也住著(zhù)一個(gè)老漢，這個(gè)人很精明，人們管他叫智叟。他聽(tīng)說(shuō)這件事后，譏笑愚公的不明智，試圖阻止他，說(shuō)道：“你可真是老糊涂了！憑你這風(fēng)燭殘年的力氣，連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了，更何況是搬運泥土和石塊呢！”愚公聽(tīng)后，長(cháng)嘆道：“你也太頑固不化了，以至不通情理，連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì )死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會(huì )有兒子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡，而那座山并不增高，為什么不能將它搬平呢？”智叟聽(tīng)后啞口無(wú)言。天帝被愚公的真誠和意志感動(dòng)，命令山神把兩座大山搬走了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈，事情終究就會(huì )取得成功的。
讀《愚公移山》有感 篇6
《愚公移山》是一篇具有神話(huà)色彩的古代寓言，此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧，當我學(xué)完這篇寓言，心中頗有一番感想。
文中的愚公雖年齡大，可只想很遠大。愚公居住在方七百里，高萬(wàn)仞的兩座山對面�？嘤谏降谋泵娼煌ǘ氯�，與家人商議后決定挖平這兩座山，雖“寒暑易節，始一反焉”但愚公依然克服困難，下定決心堅持不懈地奮斗。
無(wú)奈，愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑，而胸有成竹的愚公卻有理有據地反駁他，并使之“亡以應”。是啊，九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止，卻還是讓智叟認為“以殘念余力”去移山是不明智的舉動(dòng)，但此時(shí)我覺(jué)得愚公在我心中的形象更高大，更感人了。
此后，愚公所期待的終于出現了。天帝被愚公的誠心感動(dòng)，派人把兩座山背走了。
我真心佩服愚公與他的子孫們的那種堅持不懈的`偉大氣魄和毅力。我知道，愚公移山的難度之大比起學(xué)習來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習只是微不足道罷了。學(xué)習嘛，關(guān)鍵在于努力，刻苦，態(tài)度要端正。多讀書(shū)，將一門(mén)心思放在學(xué)習上，那離成功也就八九不離十了，甚至是一步之遙。
說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我成績(jì)在班內還算個(gè)優(yōu)等生，可與其他班的優(yōu)勝來(lái)比，他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅定不移的決心，我著(zhù)實(shí)也不曾見(jiàn)過(guò)自己哪泛努力過(guò)�？墒菚r(shí)間不饒人，初三君邁著(zhù)快速的步子向我發(fā)出挑戰，我只能下定決心：我一定學(xué)習專(zhuān)心致志，不拋棄，不放棄！
讀《愚公移山》有感 篇7
《愚公移山》這篇寓言講的是北山的愚公因困于山的阻塞而堅持不懈去移山的故事。故事雖然簡(jiǎn)練，但卻表現了古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。 也許有人會(huì )說(shuō)：“愚公真的很愚。大山擋住了路，自己去挖山本來(lái)就很傻，為什么要叫子子孫孫去吃這苦頭呢？繞開(kāi)山路或干脆搬家不就行了嗎？”可我覺(jué)得，這樣豈不是屈服于自然，甘心做自然的奴隸。這也是生活中有些人的真實(shí)寫(xiě)照。遇到困難不是勇敢前進(jìn)，而是畏縮屈服。
愚公的.故事早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，愚公是一個(gè)杰出的演說(shuō)家，他不但能說(shuō)服全家甚至左鄰右舍都參加到開(kāi)山修路的偉大工作中來(lái)，還以一段“子子孫孫無(wú)窮匱矣”的精彩的演說(shuō)擊潰了以智叟為代表的反對派的進(jìn)攻，終于整頓山河，使天地煥然一新。 通過(guò)學(xué)習這個(gè)故事，告訴我們一個(gè)生活的道理，要克服困難就必須下定決心，堅持不懈的奮斗，今天，我們尤其需要這種精神。在艱難險阻面前，切勿灰心氣餒，古今中外多少英雄豪杰，若不是迎難而上，堅持不懈，又怎會(huì )有那么多的輝煌成就？如：佛家弟子玄奘，若不是有著(zhù)堅定的向佛之心，面對困難而不退縮，又怎能取得真經(jīng)；音樂(lè )巨人貝多芬，若不是“扼住命運的咽喉”怎會(huì )有驚世之作；共產(chǎn)黨人若不是戰勝二萬(wàn)五千里的困難，又怎會(huì )有新中國的黎明……
讀《愚公移山》有感 篇8
從前，有一個(gè)人叫愚公，他家門(mén)前有太行和王屋這兩座大山，大山把村子擋的嚴嚴實(shí)實(shí)，大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠的路。
一天，愚公把大家召集在一起，提議說(shuō)：“這兩座大山擋住了我們的去路，我們一起把它移走，你們覺(jué)得怎么樣？”但是他的妻子說(shuō)：“像你這樣的年紀，即使像魁父這樣的小山你也未必能搬動(dòng)，何況是太行和王屋這樣的大山，更何況那些石頭和泥土又該放在那里呢？”愚公心意已決，于是帶領(lǐng)他的兒子和孫子來(lái)到太行王屋兩座山下，敲碎石頭挖出泥土，用搏擊和竹筐把這些東西裝走運到渤海邊。
在黃河邊上，住著(zhù)一位精明的老人，別人都叫他智叟，智叟聽(tīng)說(shuō)愚公要移山，就竭力阻止愚公，并嘲笑他，說(shuō)：“你這個(gè)老糊涂，都這把年紀了，還想去動(dòng)那兩座山，即使是山的毫毛你也損上不了”。
愚公聽(tīng)了智叟的話(huà)，長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“你這個(gè)老刮骨，連個(gè)寡婦和兒童都不如，我會(huì )死的，但我有兒子，兒子又生孫子......子子孫孫，一代又一代，是沒(méi)用窮盡的，而這兩座大山又不會(huì )增高，怎么會(huì )搬不走呢？”說(shuō)的智叟啞口無(wú)言的。
有一位神仙聽(tīng)見(jiàn)了愚公和智叟的'對話(huà)，也看見(jiàn)了愚公一家的行動(dòng)，嚇得不得了，于是向天帝作了報告，天帝也被愚公的精神而感動(dòng)。于是命令天神把這兩座大山移走了，從此愚公一家就進(jìn)出方便了。
讀了這個(gè)故事：讓我明白了，在學(xué)習和生活中，即使遇到再大的困難，只要不怕吃苦，堅持不懈，總能克服。
讀《愚公移山》有感 篇9
學(xué)習了《愚公移山》這篇文章，我認為愚公雖然很蠢，但他那高大的身影在我們腦海里留下了很深印象，像一座山。
愚公很蠢，并且不可理喻。他不但想用自我剩余的時(shí)光去挖“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山，還要讓子子孫孫世世代代都去挖。這怎樣可能呢，但即使是這樣，愚公的精神還是被無(wú)數人所贊頌。許多人不止一次被愚公鍥而不舍的精神所感動(dòng)，這個(gè)寓言故事流傳了幾千年，而愚公的精神也激勵著(zhù)一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。有志者事盡成，愚公苦于門(mén)前的兩座大山擋道，給他正常的生活造成了障礙，于是立志將這兩座大山鏟除，于是他號召全家男女老少挖山不止。當零人智叟笑話(huà)他們“汝之不惠”的時(shí)候，愚公卻很豪邁地回答：“雖我之死，有子存焉兮又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何若而平”。
愚公真的很蠢嗎?不，其實(shí)他是大智若愚，他沒(méi)有向河曲智叟那樣目光短淺，只看到當下的，而不將眼光放長(cháng)遠一些看待事物。這個(gè)故事還反映了愚公一家堅韌不拔的毅力和敢于用自我雙手改變自然的精神。愚公移山的故事在我們國家家喻戶(hù)曉，愚公移山精神以往教育了一代又一代人，尤其是遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì )想起愚公，想起他又遇到困難不退縮因難而上精神和信念，永不放棄。這則故事告訴我們，只要堅持不懈，不管有多大大困難，最終都能夠克服。一個(gè)人的夢(mèng)想必須靠自我的'恒心與毅力才能克服，才能完成。有了這種精神，我們便能戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
愚公，他蠢到了人生中的坎坷，人的一生會(huì )有許多的波折起伏。所以啊!我們需要“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣，需要“千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的本事。
讀《愚公移山》有感 篇10
小時(shí)候曾聽(tīng)大人講愚公移山，上了初中又在語(yǔ)文課中學(xué)習了《愚公移山》。記得當時(shí)對老愚公的作法很不理解，還同老師爭辯，固執的認為老愚公率領(lǐng)子孫‘叩石墾壤’。實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去往。
上了初三還像初一那樣‘玩著(zhù)學(xué)’甚至常常醉心于自己的‘聰明’之中，不可自拔，期中考試成績(jì)公布了，我慘敗到自己難以自信的地步，痛定思痛，我又從新讀了《愚公移山》。
也許因為失敗的慘痛教訓吧，重讀使我對文章內容的理解深透了。
老愚公心無(wú)雜念，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀，搬走太行。王屋兩座山，經(jīng)誠所至，終于‘帝感其誠，命夸娥氏二子付二山，使得’‘翼之難，漢之陽(yáng)，無(wú)壟斷焉，。由此，我深深認識到，老愚公搬走的不僅是太行，王屋這兩座山，而更重要的是，他有‘明知山有虎，偏向虎山行’的大無(wú)畏精神，如果老愚公怕費事，圖省事，安于現狀，完全可以不‘不出入迂也’而輕松地搬到山前去往，也可能因此不被看成‘愚蠢’。但是，太行，王屋終將子孫遭受‘出入遷之苦’。
與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jì)；就在于沒(méi)有從內心深處認識到學(xué)習中的'困難就像太行，王屋兩座山，使人‘出入之迂也’學(xué)習中就像搬走兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事，我這次失敗，正因為潛意識中不自覺(jué)的企圖繞開(kāi)困難，這不正是對自己不負責嗎
我還深深的認識到。小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，‘愚公精神’自今仍是我們必須發(fā)揚光明。如果安于現狀，不敢冒失的危險，就不會(huì )嘗試到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì )有所發(fā)展。
由此看來(lái)，‘愚公移山’不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，相反，它正激勵我們克服困難，奪取勝利。
讀《愚公移山》有感 篇11
今天，我讀了一篇小古文《愚公移山》。文章主要講了愚公那個(gè)時(shí)候，兩座高大的山擋住了愚公家的去路，因此愚公一家出門(mén)非常不方便，每次去鎮上都要繞過(guò)這兩座大山，都要走很遠的路，很是浪費時(shí)間。愚公被門(mén)前的大山搞得非�？鄲�，思來(lái)想去，有一天，愚公把家人都叫到跟前，對他們說(shuō)：“門(mén)前的兩座大山，把我們的路給擋住了，我們大家一起去把那兩座山給挖掉吧”！家人聽(tīng)了，紛紛表示贊同。后來(lái)，有個(gè)名叫河曲的老人，自以為很聰明，就去嘲笑愚公不自量力，跟大山做斗爭，怎么能成功。愚公卻說(shuō)：“我有兒子、孫子、子子孫孫，你為什么怕我挖不掉大山呢？天帝知道后，就派天神把兩座大山給搬走了。
愚公的這種堅持不懈的精神不僅打動(dòng)了天帝，也打動(dòng)了我。我再舉些例子：一位音樂(lè )家失去了最為寶貴的聽(tīng)覺(jué)，可他對自己熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，對事業(yè)的追求支持著(zhù)他不斷向前，最終成功的創(chuàng )作出了讓世人驚嘆的不朽樂(lè )曲，他就是偉大的音樂(lè )家——-貝多芬。
還有一位作家，一歲時(shí)得了猩紅熱病，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師的'鼓勵與教導下，以驚人的毅力和頑強奮斗永不言敗的精神克服了常人難以想象的困難，競然掌握了五種語(yǔ)言，成為哈佛大學(xué)的高材生，她就是盲啞女作家——-海倫。假如他們在身殘后心如死灰，萬(wàn)念俱滅，怎么會(huì )有如此輝煌的人生呢？
愚公移山的故事讓我懂得了：不管做什么事，只要你有去努力，有信心，有永不言敗的精神就會(huì )有收獲就能成功。
讀《愚公移山》有感 篇12
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來(lái)她的童年回憶，很深刻呀？我都餓壞了啊。桌子上被畫(huà)得亂七八糟，個(gè)別課桌的堂板掉了，有時(shí)也會(huì )出現亂丟垃圾的現象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病啊。
故事是這樣講的：從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門(mén)口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
一天，愚公召集全家，說(shuō)“兩座大山擋住了我們的出路，出門(mén)時(shí)要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開(kāi)，看怎么樣？”
愚公的孫子、兒子都贊同， 只有愚公的妻子反對，說(shuō)：“這么大的兩座山，即使可以移一點(diǎn)，哪兒容得下這兩座大山呢？”這引起了全家的疑問(wèn)。最后，他們認為把這山扔到大海里去。
第二天，愚公一家開(kāi)始搬山了。愚公一家的.工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個(gè)月干下來(lái)，大山看起來(lái)跟原來(lái)沒(méi)什么兩樣。
一名叫智叟的人，為人處事很精明。他看見(jiàn)了覺(jué)得十分可笑，說(shuō)“你這么大歲數了，走路都不方便，怎么可能搬得掉兩座大山？”愚公回答“我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了還有孫子，這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會(huì )搬掉的�！敝芹怕�(tīng)了，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動(dòng)了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。
這個(gè)故事告訴人們這樣一個(gè)道理，無(wú)論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會(huì )成功。
讀《愚公移山》有感 篇13
今天，我在臺燈下閱讀了《愚公移山》的故事，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。
戰國時(shí)，有一位老人的名字叫愚公，當時(shí)在一條大路的前方，有兩座大山，這兩座大山妨礙了人們的行走，使得人們都不得不繞道行走，于是，愚公決定要把這兩座大山挖走，有一位智叟知道了這事，來(lái)勸愚公，叫他不要做“蠢事”，說(shuō)這是不可能的事。但愚公并沒(méi)有聽(tīng)這位智叟的“勸說(shuō)”，依然不停的挖，同時(shí)又叮囑自己的子孫要堅持不懈的挖下去，直到挖走為止！最后，那兩座在別人眼里根本就不可能挖走的.大山終于被挖走了。
這一件事告訴我們，不論做什么事，只要有恒心，就一定可以做好，古人不是說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)嗎：日日行不怕千萬(wàn)里，日日做不怕千萬(wàn)事。這就在敬告人們，下定決心要做的事，只要你堅持不懈的去做，就沒(méi)有你做不到的事！
這樣的事例也曾經(jīng)驗證在我身上。
在五年級上學(xué)期的時(shí)候，我的英語(yǔ)不是很好，因為我三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的背，所以英語(yǔ)落后了許多。但到了六年級時(shí)，我開(kāi)始抓緊時(shí)間了，每次做完作業(yè)后，我總是要擠出一些時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)，并且每?jì)商炀湍淮�，所以現在我的英語(yǔ)已有了很大的進(jìn)步！
同學(xué)們，學(xué)習是人生之本，請你用“愚公移山的精神”去結合你聰明的大腦吧！讓你的學(xué)習再“更上一層樓”吧！
讀《愚公移山》有感 篇14
這次期末考試我的發(fā)揮一般，成績(jì)還在呈下滑趨勢，于是我痛定思痛，決定多看一些書(shū)，正好百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系給了我享受，里面有一篇文章令我感觸頗深，那就是——《愚公移山》。
愚公心無(wú)雜念，決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀，搬走太行、王屋兩座大山，精誠所至，精石為開(kāi)，終于“帝感其誠，命夸蛾氏二子負二山，一往朔東，一往朔南，使得冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉�！边@正是一種＂明知山有虎，偏向虎山行＂的大無(wú)畏精神的'體現。
魏征是唐朝的宰相，曾向唐太宗李世民進(jìn)諫200多次，彌天下之大勇冒犯龍顏，系萬(wàn)民生死于腰上面，李世民也明白忠言逆耳利于行的道理，不但不追究他還重用他，這才有了貞觀(guān)之治的繁榮昌盛。他也是一個(gè)有著(zhù)“愚公精神”的人。
回想自己，學(xué)習上遇到一個(gè)稍微難一點(diǎn)兒的問(wèn)題，就放棄了，去玩別的了，而生活上怕苦怕累，是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的那一類(lèi)人，所以我會(huì )失敗，這已是在所難免的了。如果愚公 、魏征怕費勁，圖省事，安于現狀，那么太行、王屋兩座大山就會(huì )使子孫遭受“出入之迂也”之苦，貞觀(guān)之治也不會(huì )出現。
由此，我認識到我們要從現在起，培養“愚公精神”，把它發(fā)揚光大，不能怕吃苦怕勞累，不能只安于現狀，不敢冒失敗的危險去嘗試，相反，我們還要逆流而上，為建設新中國做出貢獻。
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