【合集】元旦的作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
12月29日下午，第一小學(xué)四年級三班教室里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，原來(lái)是他們在舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
這次聯(lián)歡會(huì )最大的特點(diǎn)就是同學(xué)們的參與程度非常高，在聯(lián)歡會(huì )的成長(cháng)相冊、文藝表演、美食共享、趣味活動(dòng)、集體合唱五個(gè)階段中，每個(gè)階段都由同學(xué)來(lái)進(jìn)行內容策劃和主持。同學(xué)們精心準備了各種各樣的節目，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長(cháng)的小合唱、創(chuàng )意十足的小品，幽默詼諧的相聲、趣味十足的游戲、更有曲聲悠揚的笛子演奏等等，真是精彩紛呈，“小演員們”盡情地展現自我，贏(yíng)得了班內小伙伴和老師、家長(cháng)們的陣陣喝彩，把聯(lián)歡會(huì )推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。除了好看的，好玩的'，還有好吃的呢！大家在歡聲笑語(yǔ)中品味著(zhù)各種零食和小吃！時(shí)間過(guò)的真快，在《新年快樂(lè )》合唱的歌聲，聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )的成功舉辦，不但增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，更提高了同學(xué)們的策劃組織、主持和寫(xiě)作的能力，使同學(xué)們的學(xué)以致用進(jìn)行了良好嘗試。
元旦的作文 篇2
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形—，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著(zhù)用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(cháng)、校長(cháng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì )兒，大廚師掀開(kāi)鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì )兒就煮好了。當老師端著(zhù)餃子走進(jìn)教室的`那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著(zhù)大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦！我覺(jué)得這是我吃過(guò)吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠也忘不了這次包餃子大賽。
元旦的作文 篇3
12月31日是20xx最后一天，我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會(huì )，那天我們沒(méi)有帶書(shū)包，玩得可開(kāi)心了。
同學(xué)們表演了很多節目，有的唱歌，有的跳舞，還有人演奏樂(lè )器……我很喜歡姜玉章同學(xué)表演的架子鼓，他的鼓聲驚天動(dòng)地，就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過(guò)來(lái)，站在我們教室的.門(mén)口聽(tīng)，他的表演真是太精彩了，獲得了大家的高度贊揚。王嘉瑞同學(xué)不甘示弱，他給我們表演了二胡獨奏，曲聲清純悅耳，讓我們仿佛身臨其境，曲聲終了，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。
但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話(huà)收費站“，故事是這樣的：皮克豬最近建了一個(gè)廢話(huà)收費站，很多人都去慶祝開(kāi)業(yè)，就連市長(cháng)也去了，大家排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，有一個(gè)長(cháng)嘴的老婆婆，她不停地往袋子里說(shuō)廢話(huà)，說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間才停下來(lái)，皮克豬一稱(chēng)，居然有十斤重！皮克豬給了老婆婆五塊錢(qián)。生意可好了，直到晚上皮克豬回家才發(fā)現自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)廢話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了中午，聯(lián)歡會(huì )結束了，這真是一個(gè)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦的作文 篇4
上個(gè)周六，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，這也是我們六年級最后一次在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )，為了不在小學(xué)生涯中留下遺憾，所以，我也精心準備了節目在聯(lián)歡會(huì )上大顯身手。
我來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)都已經(jīng)到校了，我們互相聊了聊，過(guò)了一會(huì )兒，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，“舞臺”上的節目真是豐富多彩，個(gè)人表演有樂(lè )器、唱歌、跳舞等，互動(dòng)節目有游戲、猜謎語(yǔ)等。聯(lián)歡會(huì )的氣氛異�；钴S，同學(xué)們玩的都興高采烈。令我印象最深的就是由兩位同學(xué)主持的“誰(shuí)是臥底”游戲。這個(gè)游戲是“快樂(lè )大本營(yíng)”這個(gè)節目創(chuàng )造的游戲。游戲規則是上場(chǎng)六個(gè)人中，有一人拿到的詞語(yǔ)與其余人拿的不同，這個(gè)人就是臥底，每個(gè)人都要描述自己手里的詞語(yǔ)，我們要指向描述的最模糊的人，找出臥底時(shí)游戲結束，找不出時(shí)臥底勝利。游戲開(kāi)始了，我手里拿到的是“貓咪”。每個(gè)人描述完后我們都指向一位同學(xué)，同時(shí)臥底被找到，游戲結束。終于到了我的節目了，我的節目是吉他獨奏，我彈的是《獻給愛(ài)麗絲》，這首曲子是很早以前就學(xué)過(guò)的'，所以彈起來(lái)還是非常流暢的，優(yōu)美的旋律從琴中傳出來(lái)，偶爾有些小失誤，但還算是順利。在聯(lián)歡會(huì )的最后，我又彈了一曲剛學(xué)的一段指彈吉他來(lái)結束了那天的活動(dòng)，節奏明快優(yōu)美的琴聲送走了我們最后的元旦聯(lián)歡會(huì )，帶來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì )給予我們一段快樂(lè )的時(shí)光，也是我們小學(xué)階段最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )了，我永遠都不會(huì )忘記的。
元旦的作文 篇5
“整條大街掛滿(mǎn)紅燈籠，鐘聲敲響、鞭炮升天”我猛然驚醒，揉揉松散的雙眼�！斑�？我怎么會(huì )夢(mèng)見(jiàn)過(guò)年呢？哦，再過(guò)幾天就要過(guò)大年了，怪不得呢�！蔽蚁氲�。
陽(yáng)光燦爛的下午，光輝把它能照耀到的地方涂上一層金。奶奶先帶我去了北門(mén)路，一眼望過(guò)去，一片火紅。仔細一看，一些店把墻壁貼紅了，大致都是新年搞活動(dòng)什么的，店中已經(jīng)不是賣(mài)小雜碎（我還指望買(mǎi)一個(gè)手電筒呢）或衣服，取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯(lián)，一連串金元寶配上紅的須頭，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；大紅的燈籠高高的掛在路燈桿上，小燈籠安靜的坐在攤邊，等待著(zhù)人來(lái)買(mǎi)它。真是讓人覺(jué)得紅紅火火。
接著(zhù)我們又來(lái)到恩波橋。天哪！這里竟然也被紅“感染”了，在紅燈籠的襯托下，古老的石拱橋上搭起金黃的支架，支架上整齊地排列著(zhù)大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀，仿佛是新建的一樣。
最后，我們來(lái)到的是超市，最先躍入眼簾的'是“年貨大街”幾個(gè)大字， 再向前走些，“頭目級物品”是一墻墻、一間間的年貨，有大的、小的、金的、紅的中國結，有各式各樣的大小燈籠，有代表年年有余的紅鯉魚(yú)毛絨玩具，還有很多很多過(guò)年吃的，用的，真是應有盡有。但不管有多少，看上去到處是一片火紅。
這一次逛街讓我知道了：新年快要到了；也讓我感覺(jué)到：新年就要紅紅火火。
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦的作文：元旦03-04
元旦的作文08-07
元旦的作文08-05
元旦的作文08-03
元旦的作文08-03
元旦作文04-30
元旦的作文03-24
元旦的作文06-18
元旦的作文[精選]08-11
元旦的作文（精選）08-11