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【精華】木偶奇遇記讀后感14篇
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的木偶奇遇記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木偶奇遇記讀后感 篇1
《木偶奇遇記》講述老人杰佩羅把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當成兒子，取名叫皮諾曹。杰佩羅賣(mài)掉上衣，供皮諾曹上學(xué)。皮諾曹雖然一直想當個(gè)好孩子，可又經(jīng)不起誘惑。為了看戲不惜賣(mài)掉課本。他逃學(xué)，說(shuō)謊，交壞朋友，不聽(tīng)勸，上了當還屢教不改。他被狐貍和貓欺騙，差點(diǎn)兒吊死。幸好有仙女相救。天藍色頭發(fā)的仙女教育他不許說(shuō)謊，否則每當他說(shuō)謊時(shí)，他的.鼻子會(huì )變長(cháng)，皮諾曹吸取了教訓，不再說(shuō)謊。但還是經(jīng)不住朋友們的引誘，在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，又跟著(zhù)到了玩兒國。變成了一頭驢，還被買(mǎi)到了馬戲團。后來(lái)還是仙女救了他。最后他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇重逢，并且設法逃了出來(lái)。皮諾曹決定痛改前非，做一個(gè)誠實(shí)，乖巧，聽(tīng)話(huà)，愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
看完這本書(shū)，我知道知錯能改是很重要的，如果做錯了事不改，那會(huì )更錯。皮諾曹的壞毛病許多人都有過(guò)，因為我們不是十全十美的。只要我們肯于改過(guò)就能做個(gè)好孩子。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道做人要誠實(shí)，善良，愛(ài)學(xué)習，善于思考。長(cháng)大了要孝順父母，報答父母的養育之恩。
木偶奇遇記讀后感 篇2
在一個(gè)涼爽的上午，我把“木偶奇遇記”這本書(shū)讀完了。里面寫(xiě)了皮諾喬怎么出世；怎么遇難；怎么一次一次的被小仙女原諒；怎么找到他的爸爸；怎么變成一個(gè)真正的孩子。
在這本書(shū)里，最感人、最讓人覺(jué)得高興地、心酸的是最后一篇。他被那只大鯊魚(yú)吞到肚子里以后，他看見(jiàn)了一束亮光，他一步一步走向那一束光，于是他看見(jiàn)了他蒼蒼白發(fā)的爸爸。那時(shí)他非常高興，他想穿過(guò)鯊魚(yú)的整個(gè)肚子，可是剛到大鯊魚(yú)的.舌頭那里，鯊魚(yú)就打了一個(gè)噴嚏。因為這只鯊魚(yú)太老了，又換了氣喘病和心臟病。所以要先吸一口氣，于是皮諾喬和他爸爸又被吸到了鯊魚(yú)的肚子里。皮諾喬不氣餒，又走了一次，這一次，這爺兒倆成功了。于是皮諾喬背著(zhù)他爸爸游上了海岸，他們來(lái)到了一間小茅屋，這是一只有著(zhù)一身天藍色毛的小綿羊，送給了那只會(huì )說(shuō)話(huà)的蟋蟀的，木偶和他的爸爸就在這里住下了，木偶天天在離這房子兩田遠的地方去給人搖轆轤，再換一大杯牛奶給他爸爸喝。他還學(xué)會(huì )了編草籃和編草筐去賣(mài)錢(qián)。終于有一天它變成了一個(gè)真正的孩子。
讀完“木偶奇遇記”我掩卷沉思，皮諾喬這種自強不息的精神很值得我們學(xué)習。
木偶奇遇記讀后感 篇3
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè )。
放暑假的第一個(gè)周六，我又從書(shū)柜里拿起了《木偶奇遇記》。這本書(shū)我已經(jīng)看了3遍了，每一遍的感想都不一樣但每一遍都感同身受。
這本書(shū)講了匹諾曹為了看戲不惜賣(mài)掉課本，回家路上由于貪心，上了狐貍和貓的當，差點(diǎn)兒被他們吊死，還誤入了監獄。出獄后，他被迫當了看家狗……最后，匹諾曹終于醒悟，成為了勤工儉學(xué)的好孩子。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)人不要缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心；一個(gè)人不要頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達，好奇心強；一個(gè)人只有克服自己的種種困難，抵制種種誘惑、凡事要三思而后行、有恒心、克服種種困難，才能真正長(cháng)大、成長(cháng)起來(lái)，一步步走向成熟，一步步走向成功。
這篇文章里我最喜歡這句話(huà)：“請相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的`心，只要細心呵護這些‘美麗的花’，在貧瘠的心靈土壤里都能開(kāi)出美麗的心靈之花！”
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮亮活力的事例，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我。珍惜爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的愛(ài)。爸爸媽媽給予我關(guān)心與支持、爺爺奶奶給予我鼓勵與加油。讓我時(shí)刻注意，不要老耍小孩子脾氣。
木偶奇遇記讀后感 篇4
上學(xué)期，我讀了一本書(shū)《木偶奇遇記》，這本書(shū)真是太好看了！
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹�？伤麗�(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊。因為匹諾曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(cháng)。匹諾曹答應仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險，終于變成了一個(gè)真正的小男孩，不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`好孩子。
匹諾曹的故事告訴我，要勇敢的面對眼前的困難，客服自己的缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)更好的人。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也很好，一直被老師表?yè)P�？墒怯卸螘r(shí)間，我很想放棄畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)要花好多時(shí)間，當別的同學(xué)在做游戲玩耍時(shí)，我卻要一直涂色、畫(huà)線(xiàn)，當妹妹看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我還得坐在書(shū)桌前，完成老師的畫(huà)畫(huà)作業(yè)�？伞赌九计嬗鲇洝方逃宋�，讓我知道，要想成功就得付出努力，好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣，改正缺點(diǎn)，做更好的自己，所以我堅持了下來(lái)，現在我畫(huà)的畫(huà)被老師送去參加比賽，還獲得了學(xué)校一等獎呢！
我喜歡《木偶奇遇記》，匹諾曹告訴我，只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，我們都能成為一個(gè)更好的人！
木偶奇遇記讀后感 篇5
寒假里，爸爸在工作之余指導我讀了《木偶奇遇記》這篇漫畫(huà)小說(shuō)。
《木偶奇遇記》講的是老木匠的朋友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的`小木偶——匹諾曹。他有著(zhù)尖尖的鼻子和圓圓的臉。這個(gè)小家伙一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。后來(lái)，因為匹諾曹撒下了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(cháng)。匹諾曹很害怕，就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應仙女不再撒謊，不再做壞事。在學(xué)校里，孩子們都嘲笑匹諾曹是個(gè)沒(méi)腦子的木偶，匹諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)不懈努力，匹諾曹取得了優(yōu)異的成績(jì)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。最后，仙女把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒，他不再撒謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
讀完這個(gè)小故事，爸爸讓我想想這個(gè)故事的中心思想。我想，我們每個(gè)人都要有人生的目標，要做一個(gè)好孩子。在困難面前，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現自己的目標。人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅強勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰勝它，克服它。我們要做一個(gè)好孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇6
父愛(ài)是什么?有人說(shuō)，父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照亮我們人生的道路;有人說(shuō)，父愛(ài)是一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ，我才明白:父愛(ài)是一雙溫暖的大手，一直呵護著(zhù)我的成長(cháng)。
這是講述一個(gè)小木偶成長(cháng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì )哭會(huì )笑的木頭，他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣(mài)掉自己的上衣，供他讀書(shū)……總之，老木匠像對親生兒子一樣對待他，處處關(guān)心他、愛(ài)護他，可皮諾曹一心貪玩，幾經(jīng)受騙，面對一次次挫折，離開(kāi)了老木匠……最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來(lái)，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對皮諾曹的.這種父愛(ài)是多么偉大啊!
看完這本書(shū)，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點(diǎn)，每天早出晚歸。每當我考好時(shí)，他不表?yè)P，總是說(shuō):“爭取下次考得更好�！泵慨斘曳稿e時(shí)，他總會(huì )嚴厲的批評我。在我的記憶中，媽媽給的是關(guān)心的愛(ài)，爸爸給的是嚴厲的愛(ài)。
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我明白了，天下的父母沒(méi)有不愛(ài)孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學(xué)習，將來(lái)孝敬爸爸媽媽。
木偶奇遇記讀后感 篇7
《木偶奇遇記》主要寫(xiě)的是一個(gè)善良的老木匠杰佩托做出了一個(gè)有生命的木偶，取名為匹諾曹，匹諾曹是一個(gè)任性、調皮，貪心、愛(ài)說(shuō)謊、經(jīng)不住誘惑，整天只想著(zhù)玩的木偶，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，因撒謊而鼻子變長(cháng)，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，在他的爸爸和小仙女的幫助下，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)懂事孝順勇敢的好孩子。
讀完了這本書(shū)，匹諾曹有些奇遇深深地觸動(dòng)了我。讓我想起了我自己，他的.那些缺點(diǎn)我也有，有些缺點(diǎn)還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩，我喜歡玩電子游戲，有時(shí)犯了錯誤怕被老師批評，也會(huì )說(shuō)謊，我也很懶惰，多一個(gè)字不寫(xiě)。
書(shū)中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個(gè)章節，小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后，沒(méi)有放棄他，而且用愛(ài)心去感動(dòng)他，最后她的愛(ài)心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來(lái)了我的老師，在學(xué)校里，我也是一個(gè)調皮，任性，淘氣的孩子，在老師眼中就是一個(gè)熊孩子，可是老師沒(méi)有放棄我，總是耐心的教育我，在我心中，老師就是那個(gè)小仙女。
讀了這本書(shū)以后，我明白了匹諾曹為什么最后會(huì )成為懂事的好孩子，因為他敢于改正錯誤，面對困難不害怕，對自己的缺點(diǎn)勇敢的去改正。
讀了這本書(shū)以后，我知道了哪些事該做哪些事不該做，更懂得了我們現在是學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習。因此我一定要好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，上課認真聽(tīng)講，做到不貪玩，不說(shuō)謊，做一個(gè)勇敢、誠實(shí)、善良的好孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇8
在暑假里，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，內容情節曲折生動(dòng)，深深教育了我。
文中的皮諾曹是一個(gè)調皮、貪玩、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶，有一次，他為了看戲而不惜賣(mài)掉父親用僅有的夾克換來(lái)的書(shū)本;在回家的`路上被一只狐貍和一只貓欺騙，差點(diǎn)被他們綁在樹(shù)上吊死，還是仙女救了他，但是任性的他又被狐貍和貓欺騙到了傻瓜城去“賺錢(qián)”，最后被法官弄進(jìn)了監獄……但歷經(jīng)各種磨難后，皮諾曹終于變成了誠實(shí)的好孩子，同時(shí)也成為了真正有血有肉的男孩，和他的爸爸過(guò)上了幸福的生活。
其中給我印象深刻的是皮諾曹因為說(shuō)謊而被仙女懲罰，鼻子越變越長(cháng)，最后皮諾曹說(shuō)自己以后再也不說(shuō)謊了，仙女才原諒他。在現實(shí)生活中，雖然我們說(shuō)謊了鼻子不會(huì )變長(cháng)，但也會(huì )受到良心的懲罰，我們因此會(huì )失去別人的信任和尊重。
說(shuō)謊的皮諾曹，讓我想到了我以前說(shuō)謊的樣子。我有一次偷偷拿了媽媽的幾塊錢(qián)，在校門(mén)口買(mǎi)了點(diǎn)零食吃，回到家，媽媽就問(wèn)我：“你見(jiàn)到我的錢(qián)沒(méi)?”我就撒謊說(shuō)：“沒(méi)有�！睅滋旌�，我生病了，醫生說(shuō)是吃了上火的東西，看著(zhù)媽媽著(zhù)急又心疼的樣子，我就向媽媽坦白了，媽媽最終原諒了我，我又一次體會(huì )到了誠實(shí)的重要性。
《木偶奇遇記》帶給我們的啟示：不光要做誠實(shí)的好孩子，還要禁得起各種誘惑，用智慧的頭腦去分辨事情的真假，更要懂得感恩父母、孝順父母。
木偶奇遇記讀后感 篇9
假期里，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的故事書(shū)。
故事講的是：在一座小鎮上，有一位愛(ài)好制作玩具的木匠。有一天，他用靈活的雙手把一節木頭做成了一個(gè)木偶人，并取名為“匹諾曹”。一位美麗的仙女在一天夜里把這個(gè)木偶人變成了真的小男孩。
匹諾曹一學(xué)會(huì )走路，就開(kāi)始調皮，經(jīng)�；畋膩y跳的，甚至還跑到大街上。木匠想讓匹諾曹去學(xué)校讀書(shū)識字，于是他拿自己的大衣去換了一本識字的課本。而匹諾曹卻拿課本換成了金幣，然后拿著(zhù)金幣去看木偶表演。木偶也發(fā)現了匹諾曹，就大聲地喊：“匹諾曹！”匹諾曹跑了上去，和木偶擁抱。木偶戲園團長(cháng)給了5個(gè)金幣給匹諾曹，讓他給木工。于是匹諾曹開(kāi)心地回家了。在回家路上，他遇到了壞人，幸好有仙女把他給救了。但是他騙了仙女，并且每騙一次他的鼻子就會(huì )變長(cháng)一些，由于他說(shuō)的謊越來(lái)越多，不久，他的鼻子長(cháng)長(cháng)了一大截。
后來(lái)，他還和最好的`朋友一起去了一個(gè)沒(méi)有學(xué)習只有玩的國家。但是在那里，他和好朋友都變成了驢。在緊要關(guān)頭，仙女又一次救了他。從此以后，匹諾曹聽(tīng)從仙女和木工的話(huà)，不再撒謊，認認真真地上學(xué)，后來(lái)仙女把匹諾曹變成了一個(gè)真正的人類(lèi)，和木工爸爸幸福的生活在一起。
這個(gè)故事告訴了我們：小孩子不能說(shuō)謊，要不然也會(huì )像匹諾曹一樣鼻子變長(cháng)。我們還要聽(tīng)從大人的話(huà)，要不然在遇到壞人的時(shí)候就沒(méi)人保護我們了。
木偶奇遇記讀后感 篇10
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)貪玩、調皮、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶——皮諾曹吧！今年暑假我就讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)老木匠杰佩托將一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當兒子，起名叫皮諾曹。老人買(mǎi)掉了上衣，供皮諾曹上學(xué)�？善ぶZ曹一心貪玩，為了看馬戲不惜賣(mài)掉課本。在獲得好心馬戲團團長(cháng)的五枚金幣后，回家的`路上受壞人的欺騙，渾然不覺(jué)的皮諾曹還險遭殺害，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞朋友的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩樂(lè )國，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(cháng)一截，他連說(shuō)三次謊，結果鼻子長(cháng)得連在屋子里轉身都不能了，還長(cháng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習，還能幫助父母的好孩子。
這本書(shū)里皮諾曹總是在不斷地犯錯，不斷地歷險，又在不斷地明白事理，吸取教訓，書(shū)中通俗、幽默的語(yǔ)言不時(shí)的讓我捧腹大笑，同時(shí)也讓我明白了做人的基本道理：誠實(shí)、知錯能改、愛(ài)學(xué)習、尊重父母……
木偶奇遇記讀后感 篇11
今年寒假我閱讀了《木偶奇遇記》，這本書(shū)的作者是卡洛.科洛迪，他是意大利著(zhù)名的童話(huà)作家。
這本故事書(shū)的主人公是一名名叫匹諾曹的小男孩，其實(shí)他是一段木頭，但是是一段很神奇的木頭。他有他的獨特之處，這段木頭會(huì )跳舞、唱歌、吃飯、睡覺(jué)，是有生命的木頭�！赌九计嬗鲇洝分v述了匹諾曹成長(cháng)為一名真正男孩的過(guò)程，在這個(gè)成長(cháng)歷程中，發(fā)生了許許多多的故事，下面我與大家分享一下。
匹諾曹有一個(gè)好笑的地方，就是他一說(shuō)謊鼻子就會(huì )變長(cháng)。有一次，匹諾曹說(shuō)弄丟了木偶戲班班主給的金幣，其實(shí)金幣就在他的口袋里，他卻對旁人說(shuō)：“金幣在這附近的樹(shù)林里�！钡谝痪渲e話(huà)，他的`鼻子就變長(cháng)了二指。仙女說(shuō)：“那我們快去找找吧�！逼ブZ曹慌了，他又說(shuō)：“不、不、不，是剛才喝藥的時(shí)候吞下去了�！钡诙渲e話(huà)，他的鼻子更長(cháng)了。仙女說(shuō)：“你說(shuō)謊了�！逼ブZ曹問(wèn)：“你怎么知道？”仙女說(shuō)：“我看你的鼻子就知道了�！边@個(gè)故事告訴我們，小孩子不能撒謊，一撒謊別人一下子就可以看出來(lái)，我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
同學(xué)們，這個(gè)故事是不是很有趣？在《木偶奇遇記》這本書(shū)中還有很多很多有趣的故事，以后我們大家一起分享吧！
木偶奇遇記讀后感 篇12
看完《木偶奇遇記》我發(fā)現自己也會(huì )像小木偶一樣，貪玩、不愛(ài)學(xué)習、淘氣、撒謊。我現在知道了這些行為是多么不好的呀！我們不能像原來(lái)的匹諾曹一樣淘氣、撒謊，不然就會(huì )受到懲罰，而應該做一個(gè)勤奮、善良、誠實(shí)的人。我想到前幾天我在玩耍的.時(shí)候，在床上跳來(lái)跳去，一不小心就撞到學(xué)習用的小桌子，小桌子從床上摔到地上，小桌子的桌面一下子摔成了兩半。我害怕媽媽會(huì )罵我，連忙用膠布把桌子黏上，再把小桌子藏到床底下。到了晚上，媽媽要幫我做筆記時(shí)，找不到小桌子，問(wèn)我小桌子去哪兒了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出來(lái)給媽媽。媽媽打開(kāi)桌子，發(fā)現桌子壞了，然后就問(wèn)我桌子是不是我弄壞的。我心里很害怕，不敢承認，一直說(shuō)不是我摔壞的�？赐辍赌九计嬗鲇洝�，我想到了匹諾曹，我想撒謊是不對的，做錯了事情應該勇敢承認才對。我就去跟媽媽說(shuō)了那小書(shū)桌是我弄壞的，請媽媽原諒我。媽媽看我主動(dòng)承認錯誤就原諒了我。
《木偶奇遇記》這本書(shū)很有趣，而且教給我很多道理，我想我以后要像改變后的小木偶一樣：做一個(gè)爸爸媽媽的好孩子，誠實(shí)、善良、愛(ài)家人；做一個(gè)老師的好學(xué)生：愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、關(guān)心他人。
木偶奇遇記讀后感 篇13
櫻桃師傅做了一個(gè)木偶叫匹諾曹他善良，調皮，懶惰，自私，不愛(ài)學(xué)習。剛剛會(huì )動(dòng)就溜走了，害得劫佩托送到了監獄，第一天上學(xué)就把識字課本買(mǎi)了四個(gè)銅幣僅僅為了看一場(chǎng)馬戲，他很想好好學(xué)習，可就是經(jīng)不住玩的誘惑，被騙到一個(gè)可以自由自在玩的王國，他住了五個(gè)月，發(fā)現自己成了一頭驢子，他他被筆者在馬戲團表演，終于有一天，他逃了出來(lái)去尋找爸爸，聽(tīng)說(shuō)爸爸出海了，于是他跳進(jìn)了海里，幸運的在鯊魚(yú)肚子里遇見(jiàn)了爸爸，并且逃了出來(lái)，為了讓爸爸回復，他開(kāi)始干活，也一直努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)一系列坎坷遭遇，終于使木偶人匹諾曹，見(jiàn)見(jiàn)長(cháng)成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)孝敬，的優(yōu)秀孩子，實(shí)現了木偶便孩子的夢(mèng)想。
我抗了這本書(shū)才知道懶惰是一個(gè)最大的壞毛病，不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)學(xué)校，不愛(ài)老師，就愛(ài)玩，遲早要變成像愚蠢的'驢子一樣。另外我知道他雖然有缺點(diǎn)單也有優(yōu)點(diǎn)，那就是善良，聽(tīng)說(shuō)爸爸出海時(shí)不顧一切的跳進(jìn)海里找爸爸，為了救爸爸，為了爸爸的健康，他天天拼命干活掙錢(qián)，善良幫助了他。
木偶奇遇記讀后感 篇14
最近，我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書(shū)，這本書(shū)是意大利著(zhù)名作家科洛迪的代表作，它是全世界讀者喜愛(ài)的一本經(jīng)典名著(zhù)，曾拍成電影二十多次。
這本書(shū)講的主要內容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭，他把它做成了一個(gè)木偶，取名“皮諾曹”�？墒瞧ぶZ曹貪玩、愛(ài)撒謊、到處闖禍，經(jīng)常給杰佩托惹麻煩，害得杰佩托進(jìn)了監獄。從監獄出來(lái)后，杰佩托為了讓匹諾曹可以上學(xué)，賣(mài)掉了唯一的破大衣，給匹諾曹買(mǎi)了一本書(shū)�？善ブZ曹并不珍惜這本書(shū)，為了換取“木偶劇場(chǎng)”的門(mén)票，竟然賣(mài)掉了這本書(shū)。后來(lái)匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓，最終變成一個(gè)誠實(shí)、勇敢的真正的.男孩。
讀了這本書(shū)，給我印象最深的就是匹諾曹了，他從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子，經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中吸取教訓，變成一個(gè)誠實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的身影，我也貪玩，有時(shí)玩起來(lái)就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點(diǎn)不合意就會(huì )使小性子，經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話(huà)，就像書(shū)中的仙女一樣，時(shí)刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯誤。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒著(zhù)我要做一個(gè)善良、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
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