藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文實(shí)用[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的藝術(shù)節作文9篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1

　　不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我去年贏(yíng)得了“小歌王”的稱(chēng)號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧��！比賽馬上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺表演的，我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”

　　在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè )響起時(shí)，我一下子把前奏的`兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著(zhù)別的同學(xué)表演，等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。 看著(zhù)看著(zhù)，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè )突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節拍，接著(zhù)，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節奏。

　　隨著(zhù)節拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。 她真偉大，在沒(méi)有音樂(lè )的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱(chēng)號，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習的榜樣！

藝術(shù)節作文 篇2

　　藝術(shù)節開(kāi)幕啦！聽(tīng)，舞蹈室傳來(lái)了美妙?lèi)偠�的鋼琴聲，那是鋼琴比賽正在進(jìn)行呢。雖然我們年紀小，但本領(lǐng)可不小哦。輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，投入地演奏。因為這首曲子我練的時(shí)間不長(cháng)，所以不是很熟練，有好幾個(gè)音沒(méi)彈干凈。因此我對自己的表現不是很滿(mǎn)意。但媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，鍛煉一下，以后有的是表現的機會(huì )!

　　鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂(lè )比賽，要知道，這可也是我非常想參加的項目呢。我過(guò)去的時(shí)候，剛好輪到我們班的.同學(xué)表演。瞧，我們班的幾個(gè)同學(xué)像小公雞一樣優(yōu)雅的上臺了，唱出了自己最美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發(fā)的多嘹亮多飽滿(mǎn)啊。

　　看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)呢。哇，黃雅妍上臺了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的舞姿可真優(yōu)美；他們的微笑可真迷人！

　　下午，我又參加了繪畫(huà)比賽，有的同學(xué)還參加了書(shū)法、剪紙、攝影等比賽。同學(xué)們可真是多才多藝呢。

　　藝術(shù)節就像是游園活動(dòng)，好玩又有趣。

藝術(shù)節作文 篇3

　　在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上，我當上了演員，和小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

　　趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉那迷人的'舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)來(lái)美麗的天鵝湖畔;真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

　　我先和張天揚、黃嘉捷同學(xué)表演了“天竺少女”，次上舞臺，但我依然，，我跳錯了動(dòng)作，小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉看出了心事，說(shuō)：“李怡安，反正你和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不，跳錯了，同學(xué)們也不會(huì )，上次魅力校園的比賽中的動(dòng)作不，不也嗎?你行的，加油，OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà)，我心里的石頭落了地。

　　輪到三個(gè)出場(chǎng)了，用眼神示意鼓勵了一下，美妙的舞曲，微笑著(zhù)、地跳著(zhù)，贏(yíng)得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我心里的另石頭也落了地。接和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”，還出了小差錯，施欣容不摔了一跤，陳波蓉的手忘記放了，我不禁出了一身冷汗，后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我：“跳‘摔跤舞’的是領(lǐng)跳?把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了的話(huà)，我忍哈哈大笑……

　　臺上一分鐘，臺下十年功。我明白了一點(diǎn)點(diǎn)。練得很辛苦，但我感到很開(kāi)心。

藝術(shù)節作文 篇4

　　還在我上小學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)南外的學(xué)長(cháng)們說(shuō)過(guò)，南外的藝術(shù)節很精彩。今年，我以一個(gè)南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節，真實(shí)地感受到了這種激情，這種艱辛，這種快樂(lè )。

　　激情開(kāi)始燃燒于12月中旬的一天下午，正值放學(xué)前，一個(gè)個(gè)巴望著(zhù)快點(diǎn)回家的同學(xué)們都抱著(zhù)書(shū)包盼著(zhù)趕快放學(xué)。但是做事一向極其認真的錢(qián)老師依然慢條斯理地道著(zhù)一件件瑣碎的事宜，生怕漏了哪一條。最后，這樣的一條消息吸引了我們，教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節要到啦，同學(xué)們有什么關(guān)于節目的好的建議嗎？”大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，大部分人的意見(jiàn)都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱國歌，當然，都被錢(qián)老師一票否決了。最后，還是錢(qián)老師敲定了一個(gè)集“主旋律”與“青春激情”于一體的節目——歌舞《紅旗飄飄》。

　　計劃終于定了下來(lái)，下面需要的就是實(shí)施了。從第二天起，我們幾乎每天下午都要留到五點(diǎn)多鐘，但基本上不是排練，而是爭議節目的形式和各個(gè)人員之間的配合等等。直到全年級匯演的前一個(gè)星期六，才請了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師為我們排練。就這樣，經(jīng)歷了短短的一天帶幾個(gè)下午，忍受了膝蓋被磨破還得繼續跪冰涼水泥地的摧殘，功夫不負有心人，我們班創(chuàng )造了“短時(shí)間內鑄就高水平”的神話(huà)——過(guò)關(guān)斬將地挺進(jìn)了年級前三，順利進(jìn)入了全校的文藝匯演。

　　激情迸發(fā)于12月26日，全校文藝匯演那天。當時(shí)在后臺等候第一個(gè)出場(chǎng)的我們當中，彌漫著(zhù)無(wú)比緊張的味道，因為對許多人來(lái)說(shuō)，這是第一次在這么多人面前載歌載舞，緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛，當然也是為了安慰一下自己，對旁邊的同學(xué)說(shuō)道：“呵呵，我們這幫初來(lái)乍到的小毛孩應該天不怕地不怕才對啊�！币慌缘耐瑢W(xué)笑了，我也笑了�！皝�(lái)來(lái)，同學(xué)們，準備上場(chǎng)啦�！蔽覀兊闹笇Ю蠋熃辛似饋�(lái)�！芭杜丁�…”大家一邊應著(zhù)，一邊來(lái)到了舞臺的旁邊，過(guò)了大約五分鐘，燈全部熄滅了，我們摸著(zhù)黑來(lái)到了舞臺上。說(shuō)來(lái)也奇怪，一上臺，我反而不緊張了，我想，其他同學(xué)的心中一定也有這樣的感受：只要和大家在一起，發(fā)揮出最好的水平，我們就是成功了！大家是這么想的，也這么做了，我們班的演出非常成功，雖然結果怎樣還未知，但是能經(jīng)歷這樣一個(gè)揮灑汗水的過(guò)程，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　我想，藝術(shù)節不單單是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一個(gè)鞏固同學(xué)關(guān)系的契機。能經(jīng)歷這樣一個(gè)與同伴分擔辛苦、分享快樂(lè )的過(guò)程，我是幸福的'。

　　前些天在外面的一個(gè)補習班上課，教數學(xué)的是一位樹(shù)人的老師，他問(wèn)我們：“你們有哪些同學(xué)參加了南外藝術(shù)節的匯演��？”我驕傲地舉起了手，之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現，雖然我們班基本上都是南外的人，但全班舉手的只有我一個(gè)，當時(shí)我的心中油然而生了一股巨大的滿(mǎn)足：能在這樣的一個(gè)集體中參加藝術(shù)節，真好。

　　我愛(ài)藝術(shù)節，更愛(ài)它帶給我的激情與幸福。

藝術(shù)節作文 篇5

　　今天，我們港北區西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節。

　　剛走進(jìn)校園，校園里所有的一切都不同了，教學(xué)樓不同了；少年宮不同了；舞臺不同了；師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅，多了一條條漂亮的彩燈線(xiàn)；南樓和北樓中間，也多了一群群象征著(zhù)和平的白鴿；少年宮多了一只只圓滾滾汽球；西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著(zhù)嶄新的校服，臉上多了笑容。

　　早上8：00，學(xué)生和老師們一起在操場(chǎng)上集合。��！真是人山人海呀！一片沸騰，多么熱鬧��！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，8：30到了。

　　“尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們，大家上午好！”啪啪啪，掌聲響徹云霄。藝術(shù)節熱鬧而隆重地開(kāi)始了。

　　首先，是領(lǐng)導們入場(chǎng)。歡迎曲真是響亮��！領(lǐng)導有市長(cháng)、教育局長(cháng)……領(lǐng)導們一一做了演講。

　　“第三屆校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”周叔叔說(shuō)完以后，掌聲不間斷，歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導們的手，一齊放到了一個(gè)圓球上，瞬間，彩帶“從天而降”，它們就像仙女下凡一樣，那么地美。

　　“表演開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)不開(kāi)心？”“開(kāi)~心！”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個(gè)校園里徘徊。

　　塑膠操場(chǎng)上的古箏隊員們，彈得真是優(yōu)美��！一個(gè)個(gè)同學(xué)是那樣認真；動(dòng)作是那樣熟練；手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來(lái)蹦去�？雌饋�(lái)，她們是那樣快樂(lè )地沉醉在音樂(lè )的海洋里。

　　舞臺上的舞蹈演員們開(kāi)始表演了。她們的動(dòng)作是那么柔美，把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)現了：原來(lái)，舞蹈是一種不用說(shuō)，就能使人明白的語(yǔ)言。

　　合唱團的隊員們在舞臺上，敞開(kāi)了喉嚨，唱得多好聽(tīng)��！他們的聲音是那么合拍，多么地動(dòng)聽(tīng)，多么地讓人喜歡上她們的歌聲��！

　　美麗的`校服都集中在一起來(lái)了。時(shí)裝展開(kāi)始了。首先，是由小學(xué)組的同學(xué)來(lái)表演，然后是由初中組的同學(xué)們來(lái)表演。時(shí)尚的音樂(lè )放出來(lái)。開(kāi)始先是廈裝校服的展現；穿著(zhù)可愛(ài)的小學(xué)生校服，真是頗有小學(xué)生的個(gè)性��！冬裝校服的展現：既不會(huì )很冷，但又不會(huì )像穿著(zhù)大棉襖一樣。到了初中組的展現：有些成熟，但決不會(huì )失去學(xué)生風(fēng)采。

　　這快樂(lè )的3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，精彩的表演結束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式也束了�？赏瑢W(xué)們展現風(fēng)采的3天并沒(méi)有結束，我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采，而作為啦啦隊的我們，一定會(huì )為你們加油、喝彩、助威的！

藝術(shù)節作文 篇6

　　星期五晚上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和滿(mǎn)腔的熱情觀(guān)看了晚會(huì )，那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節慶祝晚會(huì )，也是我來(lái)到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會(huì )，我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起，我們歡呼，我們激情澎湃……

　　晚會(huì )剛開(kāi)始時(shí)，是萬(wàn)校長(cháng)講話(huà)，總結了我們學(xué)校近來(lái)的一些狀況和一些晚會(huì )的事情的，也表明可希望這次的晚會(huì )可以圓滿(mǎn)成功。然后，由主持人甜美的聲音拉開(kāi)了晚會(huì )的帷幕，全場(chǎng)歡騰，差不多每個(gè)班都有精彩的節目表演，大家可都是踴躍參與，無(wú)論是一年級的，還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下，創(chuàng )辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝老師們的表演哦，每個(gè)班的舞蹈和節目都個(gè)有個(gè)的特色，大家都表演得非常的賣(mài)力。他們那動(dòng)情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著(zhù)我的心，我堅信付出的努力會(huì )得到回報的，盡管他們在舞臺表演的那一刻表現得不夠完美，但他們都是值得我們贊揚的，但可以肯定的`是，臺上每一位曾經(jīng)艱辛過(guò)的人，都在為自己的付出感到十分的富足，畢竟他們都比別人多了一分勇氣，他們能夠站上那自信的舞臺！我當然也不甘落后啦，我們班一共有兩個(gè)節目上場(chǎng)了，都是我們原班人馬的舞蹈，為了這次的舞蹈我們排練了很久，也花費了很多心思，但結果是不如人意的，可能是因為太緊張還是什么緣故我們表現得很差，不過(guò)我們是不會(huì )因為一次的失敗而氣餒的，我們都曾經(jīng)付出過(guò)，努力過(guò)，失敗過(guò)，……我們都會(huì )是堅強的幸運兒的，我的隊友們，我們要繼續努力哦��！

　　這一次，我們的晚會(huì )圓滿(mǎn)地拉下了序幕，那一張張洋溢著(zhù)笑容的臉，他們的節拍而沒(méi)有因此和停了下來(lái)，熱情仍舊不斷澎湃著(zhù)……

藝術(shù)節作文 篇7

　　盼星星盼月亮，我們終于迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節的到來(lái)嗎?哈哈，當然是因為藝術(shù)節有我要表演的節目了!為了這個(gè)只有短短十分鐘的節目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊!

　　第一次登臺表演，我的`心情是又興奮又激動(dòng)，一大早就來(lái)到了學(xué)校，可讓我沒(méi)想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問(wèn)我，怎么這么遲才來(lái)。我暈!

　　我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開(kāi)門(mén)，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，老師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊伍的最后面，看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，我心里暗暗著(zhù)急。每個(gè)老師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠(chǎng)流水線(xiàn)。

　　終于輪到我們上臺了，看著(zhù)黑壓壓的人群，我不由得緊藝術(shù)節張起來(lái)，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個(gè)精光

　　。一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái)，心里只想要打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起，看著(zhù)臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來(lái)，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當中……表演結束了，我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　表演還在繼續，藝術(shù)節充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。感謝藝術(shù)節給我一次展現自我的平臺，感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導和培養!

藝術(shù)節作文 篇8

　　藝術(shù)節是我們發(fā)揮創(chuàng )造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢(mèng)想唱出新的希望�！�—題記

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的的精心準備，我們學(xué)校的第十七屆校文化藝術(shù)節隆重開(kāi)幕了，在這次活動(dòng)中，有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢！為了這次的比賽，我們的同學(xué)們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩(shī)文誦演。到了場(chǎng)地，我看了看節目單，居然有人和我背的詩(shī)一樣，還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油，為班級爭光，好好朗誦這首詩(shī)，要生情的去感悟，就把自己當成要離別一個(gè)自己最喜歡的地方，把那種痛苦透過(guò)讀表現出來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)就入了迷，不知道比賽馬上開(kāi)始了，我被人一碰才知道，馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開(kāi)始了，前面一個(gè)個(gè)同學(xué)的精彩表演，讓我更加的`緊張了，心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個(gè)深呼吸，告訴自己不要緊張，再背一下，以免等會(huì )兒忘詞了，我就自己專(zhuān)心的背了起來(lái)，我再次告知自己哪要強起來(lái)，哪要做動(dòng)作，哪要讀的悲傷。不一會(huì )，就輪到我我了，我從容地走上臺，我身上穿的衣服格外引人注目（是昨天晚上找了許多地方借來(lái)的呢）我拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)始了朗誦，我越來(lái)越深情感覺(jué)自己就身在康橋，被這里的美景迷住了，可是轉眼間我又要離開(kāi)了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴，兩滴，三滴”的掉了下來(lái)，聲音也變得沙啞起來(lái)，我的眼前不是同學(xué)和評委老師了，是我正在離開(kāi)的腳步，我的眼前模糊了，朗誦也結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我回過(guò)神來(lái)，我對我的這次朗誦真是太滿(mǎn)意了我真是把全身都沉浸在這首詩(shī)中了。

　　到了下午，開(kāi)始的是六七年級的集體項目《大合唱》，每個(gè)班都躍躍欲試，我們班排到倒數第二個(gè)，所以看到前面的那么多表演有一點(diǎn)小小的緊張，但我們要相信自己能行的。到我們表演了，我們全班同學(xué)都非常努力的唱，到了最后我們全班都在期待著(zhù)成績(jì)，當主持人報到成績(jì)時(shí)我們失望了，才第三名，二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒(méi)有那么傷心了。我們下次努力吧！

　　這次的藝術(shù)節，真是過(guò)得非常充實(shí)也很快樂(lè )，有遺憾才有進(jìn)步，下一次絕不能留有遺憾。

藝術(shù)節作文 篇9

　　一年一度的藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕，排練也開(kāi)始頻繁起來(lái)，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節當天了。

　　這次藝術(shù)節我表演的是武警教官，一聽(tīng)這個(gè)詞眼，馬上會(huì )聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時(shí)大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說(shuō)變就變，可我怎么也變不了嚴肅的神情，就算是莊嚴的升旗儀式，我也愛(ài)笑瞇瞇的。

　　說(shuō)到這，還是先來(lái)看看我們排練現場(chǎng)吧。我們的隊伍排成五行，跟著(zhù)“廖教官”學(xué)習打拳、踢腿。別說(shuō)這動(dòng)作簡(jiǎn)單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的腿，估計沒(méi)一個(gè)人能被我打倒踢翻。一開(kāi)始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個(gè)個(gè)花枝招展的相互取笑，這也太不嚴肅了。這時(shí)“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無(wú)比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準確有力地打到對方的要害�！薄傲谓坦佟钡脑�(huà)擲地有聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)，動(dòng)作開(kāi)始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢�？吹轿覀兊倪M(jìn)步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節表演當天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長(cháng)虹之勢把全場(chǎng)震撼住�！薄拔渚�教官們，有沒(méi)有信心�！薄坝小表懥炼�有堅定的回答聲發(fā)出之后，同學(xué)們的.精神似乎更飽滿(mǎn)了。

　　終于藝術(shù)節表演正式開(kāi)始了，隨著(zhù)激昂的音樂(lè )聲響起，我心潮澎湃起來(lái)�！拔渚�教官”們身穿迷彩服，衣裝嚴整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動(dòng)作強勁有力，洪亮的口令帶著(zhù)一股穿透力，終于贏(yíng)來(lái)了場(chǎng)上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。

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