元旦的趣事作文

[經(jīng)典]元旦的趣事作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的元旦的趣事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的趣事作文 篇1

　　元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂(lè )之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來(lái)到我們家，一起慶祝元旦。

　　我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫：“望女婿今年在事業(yè)上步步高升，飛黃騰達�！币谭蛎φf(shuō)：“祝岳父長(cháng)命百歲，壽比南山�！贝蠹腋吲d地笑了。

　　最有趣的是，我們還舉行了一個(gè)文藝演出。

　　首先是姨夫出場(chǎng)，只見(jiàn)他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿(mǎn)意。

　　表姐可是我們家的小“楊麗萍”，盡管她的舞姿算不上精美, 但她渾身洋溢著(zhù)青春的.活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個(gè)動(dòng)作都是那么柔美、舒展、婀娜，她充分地，細膩地調動(dòng)了身體的每一個(gè)部分，用它們分解出來(lái)的每一個(gè)出神入化的動(dòng)作，講述了一個(gè)故事。舞跳完了，大家還愣在那里，還是表姐笑了一下，大家才反應過(guò)來(lái)。

　　輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏(yíng)得了陣陣鼓掌，我心里樂(lè )滋滋的。

　　別看公公戴著(zhù)眼鏡，一副書(shū)生相。唱歌可也不賴(lài)哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂(lè )才能。

　　這個(gè)多姿多彩的元旦，我過(guò)得真開(kāi)心。

元旦的趣事作文 篇2

　　這個(gè)假期可真是豐富多彩，因為迎來(lái)了我們中國的傳統節日：春節，從大年三十到大年初一人們都在放鞭炮，吵得我睡不著(zhù)覺(jué)。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了嶄新的對聯(lián)，人們都喜氣洋洋的到親戚家去拜年，人們臉上都有一種興奮的表情。

　　我們大年初一串完門(mén)后，我回到家后，跟村里的朋友一起放起炮來(lái)，我左手拿著(zhù)飛天鼠輕輕地放在地上，我看看四周沒(méi)有人，右手拿著(zhù)打火機一點(diǎn)燃，只聽(tīng)砰的一聲，一顆顆絢麗的煙花飛上天空……

　　春節慢慢的'過(guò)完了，但仍留在人們的心中。

元旦的趣事作文 篇3

　　元旦到嘍！元旦到嘍！外公外婆特意從永川趕回來(lái)，和我們一起歡度元旦佳節！

　　吃過(guò)晚飯，外公問(wèn)了我們一道腦筋急轉彎：“牛有幾張嘴？為什么？”“這問(wèn)題這么簡(jiǎn)單，牛有一張嘴，因為天生就一張嘴嘛！”我得意洋洋地望著(zhù)外公，盼望他說(shuō)“回答正確”這幾個(gè)字兒。但是是卻不然，外公說(shuō)：“錯誤！”這時(shí)候，爸爸用手指了指我的額頭，說(shuō)：“小機靈鬼，還是讓我來(lái)告訴你正確答案吧！”爸爸故意咳嗽了兩聲，拉長(cháng)了嗓門(mén)說(shuō)，“牛有一張嘴，喂（為）草！” “回答正確，你們想想，牛除了吃草，還能吃什么呀？”外公笑著(zhù)說(shuō)，我和媽媽樂(lè )得哈哈大笑。

　　“該我問(wèn)了，該我問(wèn)了，如果你們答得出來(lái)，我就真佩服你們了，如果答不出來(lái)，就讓我打一個(gè)手板心！”我不服氣地跳起來(lái)大吼。爸爸說(shuō)：“有什么題就說(shuō)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！” “請聽(tīng)題：小明把一枚雞蛋扔了五米遠，雞蛋為什么沒(méi)有碎？”我話(huà)音剛落，媽媽就毫不猶豫地搶答道：“因為那是一枚塑料雞蛋！” “回答錯誤，打一個(gè)手板！”我輕輕地打了媽媽一個(gè)手板心。這時(shí)候爸爸垂頭喪氣地主動(dòng)把手伸出來(lái)，說(shuō)：“唉，媽媽都沒(méi)轍 。。。 。。。

元旦的趣事作文 篇4

　　元旦那天下午，奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。

　　湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，口水直流。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，就轉移到爸爸的碗里。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的.？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。

元旦的趣事作文 篇5

　　昨天是元旦，也是20xx年的第一天。媽媽為了祝賀我，帶我在外面玩了一天。

　　早上，我們用過(guò)早餐，就到了綠色莊園大門(mén)口，我就覺(jué)得綠色莊園已經(jīng)跟以前不一樣了。

　　瞧，古老的樹(shù)變得年輕了，它的樹(shù)上掛滿(mǎn)了各式各樣的彩燈，一閃一閃的，好看極了！西面是兒童玩的'蹦蹦床，氣球，還有套圈圈~~~等。蹦蹦床可是能一蹦三尺高，而且摔著(zhù)了也不痛，玩得真是太開(kāi)心了，但只能玩半個(gè)小時(shí)，因為半個(gè)小時(shí)要五元錢(qián)，我還想再玩，可能是媽媽心疼錢(qián)了，于是我有點(diǎn)兒不愿意了，媽媽只好又哄著(zhù)我話(huà)說(shuō)：“我們回去吧，媽媽晚上陪你去德克士吧！”

　　雖然我沒(méi)有玩得很盡幸，但是我還是很高興，因為我看到了新年的新氣象！

元旦的趣事作文 篇6

　　今天是個(gè)特殊的日子。早上起來(lái)的時(shí)候，我就有一種預感，像有什么好事在等著(zhù)我！你看，太陽(yáng)多紅啊，風(fēng)兒也吹得柔柔的，路旁的樹(shù)真美，家里的人臉上都帶著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　果然，我去翻了一下日歷！原來(lái)今天是元旦，我去問(wèn)了一下媽媽?zhuān)簽槭裁丛�旦這么令人高興？媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：因為元旦是新的一年的開(kāi)始！聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，我又提議：好媽媽?zhuān)�今天是元旦，咱們去慶祝一下吧！媽媽高興的答應了。

　　我們吃完飯后，媽媽買(mǎi)了些煙花讓我去玩。我牽著(zhù)媽媽的手，和媽媽一起走到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的每一個(gè)建筑物上都有著(zhù)成串的燈，雪白的燈光猶如千萬(wàn)顆明珠!整個(gè)廣場(chǎng)如同白晝，廣場(chǎng)上人如潮涌。有些人和我一樣帶了些煙花來(lái)，有的煙花爆炸開(kāi)來(lái)后，散布在天上。有紅的，有黃的'，還有些紫色的這些煙花有的像菊花，有的像紫藤，漂亮極了！

　　等我們回到家里，已是深夜了�；叵肫疬@一天發(fā)生的事情，讓我久久不能忘記，因為這一天發(fā)生的事情已經(jīng)深刻的刻在了我的腦海里。

元旦的趣事作文 篇7

　　今天是xx年的最后一天，我們都非常開(kāi)心，因為今天有游園活動(dòng)所以非常開(kāi)興。

　　到的中午我們吃好飯，就到老師那領(lǐng)了一張游園活動(dòng)的票。

　　我們活動(dòng)是火眼金睛，是把五根筷子投進(jìn)一個(gè)瓶子里�？晌业腵技術(shù)太差了一個(gè)都沒(méi)投進(jìn)去。

　　然后我又來(lái)到了301班的班級，他們的活動(dòng)是趕小豬，其實(shí)就是把乒乓球放在乒乓球拍上，讓乒乓球不要掉下來(lái)。輪到我們這組了，我心里很緊張，拿著(zhù)乒乓球拍一直在發(fā)抖，球一接住就掉到地上了，結果我們組的了零分。

　　然后我又來(lái)到了304班，他們的活動(dòng)是三個(gè)飛鏢飛在盆子上。我第一次得了10分，第二次得了零分，第三次也是零分，所以我的總分是10分。

　　過(guò)了一會(huì )兒我們來(lái)到了302班，他們的是百發(fā)百中，我拿了五個(gè)乒乓球扔到籃子里，我只投進(jìn)了三個(gè)所以得了六分。

元旦的趣事作文 篇8

　　中午，我拿著(zhù)一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來(lái)的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節課說(shuō)起：

　　上勞動(dòng)課時(shí)，我在座位上專(zhuān)心致志的寫(xiě)我的作業(yè)，就差幾道題就能寫(xiě)完了，真希望同學(xué)們不要來(lái)打擾我�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，班長(cháng)郭鏵向我走了過(guò)來(lái)，我心想：郭鏵來(lái)干什么呢?肯定不是找我的。我便準備繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，班長(cháng)走到我身旁停了下來(lái)，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什么錯嗎?班長(cháng)說(shuō)：“張麗娜，你的`賀卡�！闭f(shuō)完，便走了。

　　我的賀卡?有沒(méi)有搞錯?有誰(shuí)會(huì )記得我，還給我發(fā)賀卡?我帶著(zhù)疑惑，看了看賀卡，原來(lái)是表姐寄來(lái)的，十分精美，讓我愛(ài)不釋手，看了又看。

　　賀卡在同學(xué)們中間傳來(lái)傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀!

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