我的小伙伴作文

(推薦)我的小伙伴作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　一張黝黑的臉龐，一對炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運動(dòng)套裝，腳下趿拉著(zhù)一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農場(chǎng)度假時(shí)結識的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，不愛(ài)學(xué)習的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個(gè)籃球高手，搶起球來(lái)身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者，常常聚精會(huì )神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的，誰(shuí)也追不上；他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽(tīng)到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒�，剛一開(kāi)始，李明明就找機會(huì )迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì )兒，眼見(jiàn)哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢，來(lái)了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái)，李明明又做了許多高難度的.運球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來(lái)，看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒�！痹瓉�(lái)是一只螞蚱呀！只見(jiàn)它穿著(zhù)綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長(cháng)在三角形的腦袋上，顯得十分可愛(ài)。

　　“從哪兒捕到的？”我驚喜地問(wèn)道�！奥愤叺牟堇��！崩蠲髅骱┬χ�(zhù)說(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說(shuō)的去做，果然一會(huì )兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細細地觀(guān)賞。李明明卻對我說(shuō)：“螞蚱是益蟲(chóng)，你看一會(huì )兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛(ài)心的呀！

　　我開(kāi)始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了，因為李明明告訴我寒假的時(shí)候，他會(huì )教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文2

　　我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。

　　楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的長(cháng)相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻梁，一只櫻桃小嘴�？瓷先�別提有多可愛(ài)了！美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的`年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。

　　有一次，小姨來(lái)串門(mén)，帶來(lái)了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走，我就看見(jiàn)楊楊盯著(zhù)那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問(wèn)我：“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢？猜對了你先吃�！蔽抑�道她的鬼機靈，故意說(shuō)：“那個(gè)都好吃�！蔽蚁霔顡P這下一定沒(méi)詞兒了�！拔也聦α�，把這個(gè)大梨讓你吃�！边@個(gè)回答真出乎我的意料，我一時(shí)沒(méi)了詞兒。

　　管她呢，我先把大雪梨搶過(guò)來(lái)吃了再說(shuō)。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對我說(shuō)說(shuō)，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽(tīng)了姥姥這話(huà)我生氣極了，眼淚一下子流了下來(lái)。我跑到了大屋，鎖上門(mén)，趴在炕上，裹著(zhù)被痛哭不止。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我以為姥姥又來(lái)訓斥我來(lái)了，但打開(kāi)門(mén)一看竟然是妹妹！她手里捧著(zhù)那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說(shuō)：“姐姐給你吃！我一口沒(méi)咬”�？吹剿�那委屈的樣子，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì )去吃那個(gè)小梨的，但沒(méi)想到，她又捧起小梨走向姥姥，說(shuō)“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺(jué)得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過(guò)氣來(lái)，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著(zhù)那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說(shuō)：“這個(gè)大雪梨，你吃吧！是姐姐不對�！笨吹轿覀冞@樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣(mài)幾個(gè)梨”

　　這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì )謙讓。她永遠是我心中的榜樣。

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小伙伴，她的名字就叫——郭泉靈。就是因為她太萌了，就有好多的同學(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語(yǔ)一旦開(kāi)啟，完全讓人招架不住。

　　有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，可郭泉靈卻拉著(zhù)我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對我撒嬌，還嬌氣地說(shuō)：“喵喵喵，快點(diǎn)啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來(lái)抓你了！”哎！沒(méi)辦法，我只能陪她一起玩了。

　　她除了很可愛(ài)，而且還很會(huì )為別人著(zhù)想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧！

　　這學(xué)期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開(kāi)始了第二課堂的活動(dòng)，那一次我們班的主題是沙畫(huà)，但是我不是很會(huì )玩，郭泉靈就細心地教我玩，當我把沙子弄到褲子上，她還會(huì )輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的喵星語(yǔ)囑咐我：“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn)，切記不要太著(zhù)急，喵……”我畫(huà)完了之后，她還會(huì )耐心地告訴我哪里做的`不好！我這個(gè)笨拙的門(mén)外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。

　　雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次，我們在上自習課，老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了，她卻才寫(xiě)一兩個(gè)字，正當我要提醒她的時(shí)候，她卻嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我天生就是寫(xiě)字慢嘛！”我無(wú)奈地搖了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛(ài)，也很會(huì )為別人著(zhù)想，但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對好好改正，這樣你會(huì )更加優(yōu)秀呢！

　　怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會(huì )繼續下去呢！

我的小伙伴作文4

　　在玩耍的時(shí)候，偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩，她愛(ài)穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的`眼睛，從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認識的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來(lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著(zhù)。我呆呆地望了一會(huì )兒，他們在道路口停下了，我跑過(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì )兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧！”我高興地答應了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著(zhù)往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢(qián)你自己買(mǎi)去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著(zhù)一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對你說(shuō)話(huà)，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽(tīng)了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。

我的小伙伴作文5

　　你知道我最喜歡的朋友是誰(shuí)嗎？劉宇萌。

　　劉宇萌有一張又胖又寬的三角形臉，兩條黑眉毛像泥鰍一樣黑又彎，好像它們可以隨時(shí)游泳。一雙小眼睛是雙眼皮，可以和笑聲形成一條線(xiàn)。雙頰上的肉向后堆積，看起來(lái)像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓。他的兩只耳朵和佛陀的一樣大。頭發(fā)像森林，非常濃密；他總是有一個(gè)圓圓的肚子，就好像他帶著(zhù)一個(gè)大氣球。當他輕敲它的時(shí)候，感覺(jué)很柔軟，就像彈簧被安裝在里面一樣。

　　他最喜歡繪畫(huà)。一個(gè)夏天，天氣太悶了，我們都去操場(chǎng)上的大樹(shù)下玩耍，而劉宇萌正在教室里畫(huà)畫(huà)。當我回到教室倒水喝水時(shí)，我看到劉宇萌的衣服被汗水浸濕了。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上，牽著(zhù)馬。我看見(jiàn)他嘴里不停地念叨了一會(huì )兒，手里比劃了一會(huì )兒，然后迅速地在紙上畫(huà)畫(huà)。他看上去很急切，好像要打敗世界著(zhù)名畫(huà)家！他對一幅畫(huà)不滿(mǎn)意，就把它撕掉，不管畫(huà)不畫(huà)，再撕掉！文件很快堆積在桌子上。我忍不住打電話(huà)給他:“劉宇萌，停止畫(huà)畫(huà)，在下面的'操場(chǎng)上玩�！彼麤](méi)有回應。我跑過(guò)去看看。啊，他面前的畫(huà)紙滿(mǎn)是線(xiàn)條。當我看著(zhù)密集的線(xiàn)條時(shí)，我感到頭暈。他真的很棒！

　　我喊道:“劉宇萌，出去玩吧！”“噓，我正在畫(huà)最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說(shuō)道。我現在很生氣。我抓起他的畫(huà)冊，向操場(chǎng)跑去�；仡^一看，劉宇萌趕上了他，笑得像下山的老虎。我真的別無(wú)選擇，只能把畫(huà)冊還給他。他回到教室，又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　當我回到家，我小心翼翼地畫(huà)了一幅像劉宇萌一樣的畫(huà)，發(fā)現這幅畫(huà)真的很有趣。從那以后，我不再是以前的那個(gè)瘋子，而是成了一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者！

　　看，這是我可愛(ài)的小朋友，劉宇萌，他仍然是我的第一位繪畫(huà)老師。

我的小伙伴作文6

　　我的小朋友的名字叫李梓豪。他的頭發(fā)太硬了，弄不下來(lái)。他必須讓它的一寸像刷子一樣立著(zhù)。他還有一對風(fēng)耳朵，就像水壺的把手。他經(jīng)常穿著(zhù)一件長(cháng)襯衫。說(shuō)到31個(gè)人，我會(huì )和李梓豪成為好朋友，因為他慷慨、樂(lè )于助人、誠實(shí)。

　　雖然李梓豪很丑，但他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。一次，在放學(xué)前，數學(xué)老師說(shuō)，"明天下午有一場(chǎng)數學(xué)考試。"讓我們帶上好的數學(xué)工具。但是我沒(méi)有聽(tīng)。我剛回家，想著(zhù)怎么玩。第二天下午，當我參加考試時(shí)，我記得帶著(zhù)我的工具。老師分發(fā)了試卷。但是當我走到一半的時(shí)候，試卷上有一個(gè)人工試題。我不得不使用尺子。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有尺子的影子。我向周?chē)�的同學(xué)借了一把尺子，但他們都拒絕了，所以我不得不問(wèn)我的好朋友李梓豪借了一把尺子，但李梓豪說(shuō)只有一把。我有點(diǎn)沮喪。李梓豪似乎看出了我的心思。他繞著(zhù)后腦勺打轉。然后他的眼睛亮了，他毫不猶豫地把他漂亮的尺子切成兩半。他把它遞給我，并對我說(shuō)考試快結束了。我拿起尺子，又做了一遍題目。鈴響了，考試結束了。我當著(zhù)他的`面說(shuō)，謝謝，否則我會(huì )在這個(gè)問(wèn)題上失分的。他對我說(shuō):沒(méi)什么，我們是朋友！

　　他是一個(gè)慷慨的人。無(wú)論我們向他借什么，我們都會(huì )盡力而為。他捐款時(shí)捐了100元。

　　他是一個(gè)誠實(shí)的人，這肯定會(huì )給他豎起大拇指。有一次，我在食堂買(mǎi)零食，看到他用20美元買(mǎi)了很多零食。當他付錢(qián)的時(shí)候，我幫他計算。推銷(xiāo)員找到了額外的5美元。我想說(shuō)，但他的朋友沒(méi)有說(shuō)。我視而不見(jiàn)。當他走出食堂時(shí)，他停在那里，走回食堂，解釋了整個(gè)故事，然后把額外的5美元還給售貨員。

　　這是我的小伙伴。一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)大方的人。

我的小伙伴作文7

　　每當我看見(jiàn)墻角的書(shū)柜時(shí)，就會(huì )想起她，想起那叮咚的、美妙的樂(lè )曲。她有一雙如夏夜晴空中的星星般閃亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴。

　　在她秀氣的臉上，有兩個(gè)逗人喜愛(ài)的酒窩。她就是我的小伙伴——小雨。一天，我在家里玩，一不小心把媽媽的書(shū)柜碰倒了，書(shū)和書(shū)架散落了一地，我急得像熱鍋上的螞蟻：媽媽下午就回來(lái)了，如果媽媽知道我把她最喜歡的書(shū)柜弄壞了，這該怎么辦？我趕緊找來(lái)工具，可就是修不好，我急得就像一口吞了25只老鼠——百爪撓心。這時(shí)，鄰居小雨來(lái)我家看書(shū)了，她見(jiàn)房間一片狼藉，便問(wèn)我怎么回事，我嗚咽著(zhù)回答：“我把媽媽心愛(ài)的書(shū)柜弄壞了�！蔽疫f給她一本書(shū)，示意讓她去看書(shū)�？伤齾s放下書(shū)，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小雨找來(lái)了一把小刀，一個(gè)錘子和幾顆釘子，叮叮咚咚地修了起來(lái)。

　　只見(jiàn)她拿著(zhù)錘子，左捶捶，右敲敲，一會(huì )左邊削了一下，一會(huì )右邊切掉一塊，忙得不亦樂(lè )乎，不時(shí)傳出叮叮的聲音，仿佛是一首《友誼之歌》。

　　突然，叮叮的歌聲中插了一個(gè)“咚”的節奏，像是給下一個(gè)原本為清脆的音符加了一個(gè)重音記號。等早已嚇傻的我努力睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現，小雨的手變成了一只可愛(ài)的紅蘿卜。我慌了，不知所措的站在那，竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次：“小雨，你沒(méi)事吧？我給你拿藥�！�

　　說(shuō)完我急忙找出了紗布。而小雨卻用平靜的眼睛望著(zhù)我擠出一絲笑容，說(shuō)：“我沒(méi)事”和我卻分明察覺(jué)到，她臉上有一點(diǎn)掩飾不住的痛苦。她手上的`蘿卜仍然很紅，也很疼，但她又拿起了錘子和小刀，繼續修了起來(lái)，中午，太陽(yáng)無(wú)情的照在她身上，而她早已汗流浹背，可她卻不叫苦不叫累的幫我修。終于書(shū)架被她修好了，她很高興，我也很感激她。下午，夕陽(yáng)的余輝灑在她身上，雖然她把書(shū)柜修好了，但“叮�！钡穆曇魠s縈繞在我的耳畔，像一曲小令又像一曲愛(ài)的贊歌。

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴有很多。鄰居中的，院子里的，學(xué)校里的……但和我最玩得來(lái)的要數陳瑩了。

　　她今年12歲，和我差不多大小。她的個(gè)子不高也不矮，淡淡的眉毛；眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神；高高的鼻梁；臉蛋上有些雀斑；還有一張能說(shuō)回到的小嘴。

　　陳瑩是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人的女孩。

　　記得有一次，上體育課，老師讓我們操場(chǎng)跑三圈做一下熱身。我跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，我腳下感覺(jué)有什么東西拌著(zhù)，“咚———”地一下摔倒了，“哎喲！”我大叫一聲，我小心翼翼地扶著(zhù)旁邊的一棵樹(shù)，慢慢站起來(lái)，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。后面的陳瑩見(jiàn)了，三步并做兩步快速跑過(guò)來(lái)，陳瑩見(jiàn)我手上流著(zhù)血，著(zhù)急地問(wèn)道：“怎么了？怎么了？”我結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)注意，不小心摔倒了……”陳瑩著(zhù)急的說(shuō)：“走，我扶你去醫務(wù)室吧！跑道灰塵大，不及時(shí)涂藥會(huì )感染傷口的！”說(shuō)完，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拉著(zhù)我的.手，小心翼翼地把我扶起來(lái)。

　　陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請完假后，便扶著(zhù)我上樓去醫務(wù)室。陳瑩的個(gè)子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地喘著(zhù)粗氣�？吹剿�辛苦的樣子，我忍不住對她說(shuō)：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動(dòng)我的，讓我自己走吧！”陳瑩勉強笑了笑，說(shuō)：“不用了。我力氣大著(zhù)呢！沒(méi)事，我們走吧！”

　　好不容易到了醫務(wù)室，陳瑩一刻也沒(méi)歇，馬上把我扶到椅子上，請醫生幫我涂藥。

　　上完藥，陳瑩仍然扶著(zhù)我，直到教室后，我坐好時(shí)，她才休息了一會(huì )兒。沒(méi)過(guò)多久，陳瑩又關(guān)心地問(wèn)我：“現在好一點(diǎn)了嗎？還疼不疼？”我感激地說(shuō)：“不疼了，謝謝你啊�！标惉撀�(tīng)了，說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

　　放學(xué)后，因為今天是我值日，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個(gè)人幫我掃�？粗�(zhù)她拿著(zhù)掃把一下忙這一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陳瑩，你真好！

我的小伙伴作文9

　　“哈哈哈，哈......”隨著(zhù)一陣清朗的笑聲傳進(jìn)了所有人的耳朵里�！霸�(huà)寶”劉清揚走進(jìn)了屋里。你可不要把我這位聰明可愛(ài)的表妹當成了“清揚洗發(fā)水”，她可比洗發(fā)水“貴”多了。

　　劉清揚比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來(lái)。

　　有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個(gè)大家里有個(gè)規矩，考試考的好是要設獎金的，這不，期末考試成績(jì)出來(lái)了，大人們就把我們這幾個(gè)小輩“揪”去了，可是這次我們三個(gè)都沒(méi)有考好，不知該怎么交待。

　　剛進(jìn)門(mén)我三個(gè)就跑進(jìn)了“秘密小屋”商量對策，可誰(shuí)也想不好怎么說(shuō)。唉，硬著(zhù)冰皮去吧，走到姥爺面前，我們三個(gè)都低著(zhù)頭，不敢抬頭看，姥爺發(fā)話(huà)了“考試怎么樣呀？”“我....我”我們支支吾吾地說(shuō),突然,劉清揚靈機一動(dòng)說(shuō):“爺爺我們給您省錢(qián)了�！蔽液兔妹脮�(huì )意，忙附和著(zhù)道：“是呀是呀，姥爺我們三個(gè)覺(jué)得你掙錢(qián)也不容易，就給您省了點(diǎn)錢(qián)，獎金不用發(fā)了�！崩褷斔伎剂税胩�，才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“沒(méi)考好是吧？向你董斯佳姐姐學(xué)習學(xué)習，那成績(jì)可是標準的'學(xué)霸，你們三個(gè)離學(xué)霸還有多遠呀？”姥爺生氣的說(shuō)。

　　我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們三個(gè)離學(xué)霸是有點(diǎn)遠，但是我們努力了呀�！北砻棉D念一想，說(shuō)：“哪里遠了，我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說(shuō)了三個(gè)字“的表妹”嘻嘻：“我們是學(xué)霸的表妹�！�

　　姥爺被她逗笑了，我們三個(gè)也笑了。

　　你看，這就是我聰明可愛(ài)的好伙伴——劉清揚。

我的小伙伴作文10

　　很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結為伙伴，他比我高一頭，長(cháng)著(zhù)一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個(gè)熱情好客，帥氣可愛(ài)的哈薩克小男孩，我和拉盛一見(jiàn)面就互相聊著(zhù)各自學(xué)校以及生活習慣。

　　2月4日下午，雖然風(fēng)雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來(lái)到了木壘河滑雪場(chǎng)。工作人員為我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運動(dòng)的來(lái)歷。拉盛盯著(zhù)雪場(chǎng)上的雪雕、一望無(wú)際的雪場(chǎng)、還有天空中飄落著(zhù)的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時(shí)不時(shí)往雪場(chǎng)內望幾眼。

　　而對于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來(lái)一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過(guò)程中，我和拉盛彼此間的距離越來(lái)越近了，拉盛剛開(kāi)始的青澀退卻了，融入到了滑雪場(chǎng)熱鬧的`氛圍之中。

　　在不知不覺(jué)中，天色漸漸談了下來(lái)，太陽(yáng)就要落山了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，雖然意猶未盡，但是內心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動(dòng)著(zhù)細細的身軀，一會(huì )兒激烈，一會(huì )兒婉轉，一會(huì )兒輕快，一會(huì )兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。

　　豐盛的會(huì )餐開(kāi)始了，拉盛熱情的給我?jiàn)A菜倒水，我深受感動(dòng)，但告別的時(shí)刻越來(lái)越近，我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習本、水筆等學(xué)習用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個(gè)背包。我們開(kāi)心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。

　　就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會(huì )我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠的綻放下去！

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴就是我最好的朋友，我和她在同一天出生，又是鄰居，我們倆的關(guān)系自然好了。

　　我聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我們還很小的時(shí)候，那時(shí)我們倆只會(huì )爬還不會(huì )走路，他們把我和她放到一起，也是奇怪，平常我們倆個(gè)都不愛(ài)動(dòng)，可是只要放到一起，我們就會(huì )在地上手腳并用的爬的歡快。等到我們都學(xué)會(huì )走路了后，經(jīng)常能看到我們倆個(gè)人邁著(zhù)小步子比賽時(shí)的情景。

　　奶奶說(shuō)，兩個(gè)小不點(diǎn)在那兒搖搖晃晃的比賽，這場(chǎng)面把他們這些個(gè)大人全部都給逗笑了。

　　現在，我和我的小伙伴都長(cháng)大了，我們就像姐妹般，用他們夸張的話(huà)說(shuō)就是成天里形影不離的。等到我和她上學(xué)了后，更是每天一起上下學(xué)。

　　認識我的小伙伴這么久了，我對她在熟悉不過(guò)，別瞧著(zhù)她表面上溫順，柔柔弱弱的樣子，但背地里膽子可大了。

　　上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下水抓螃蟹，就算是面對那些村子里的惡犬，她樣樣都不怕。而且，我的這位小伙伴，學(xué)習成績(jì)也很好。

　　我與她在同一個(gè)班，既是同學(xué)又是同桌。只要我一有什么不知道的地方，一問(wèn)她，不出幾分鐘，她就能幫我解出來(lái)。我的小伙伴也很受班上同學(xué)們的歡迎，因為她的性格好，也不記仇，寬容大度。班上的.同學(xué)也都喜歡與她做朋友，老師也很喜歡她。

　　每天放學(xué)之后，我們一起回家，在回家的路途上，我們又來(lái)了場(chǎng)比賽，這是一場(chǎng)跑步比賽，就好像我們小時(shí)候那樣。不過(guò)我們現在跑步的速度快上了很多，我們相互追逐，都不想讓對方超越，我們越跑越快，喘氣聲也越來(lái)越快。

　　最后，我們一個(gè)對視，一起停了下來(lái)，停下來(lái)后，我們平復呼吸，然后又一起高高興興的回家了。

我的小伙伴作文12

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽(yáng)。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她個(gè)子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識;人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。

　　她很樂(lè )于助人。記得一次期末統考時(shí)。我早早來(lái)到學(xué)校，準備考試。開(kāi)始還一切順利，可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外：我少帶了尺子!天哪，尺子，多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著(zhù)早上的情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上�！俺咦�，快回來(lái)!我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒(méi)辦法的`。我在心里責罵著(zhù)自己，怎么能這么笨呀!眨眼間，預備鈴響了，我更焦急了。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，考試快開(kāi)始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的說(shuō)：“考試快開(kāi)始了，我的尺子卻沒(méi)帶，怎么辦呀?”她聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來(lái)了，沒(méi)等我回過(guò)神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對我說(shuō)：“現在沒(méi)事了，來(lái)給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說(shuō)完，她便跑開(kāi)了，留下我和那半截尺子呆呆的坐著(zhù)�？荚囬_(kāi)始了，我帶著(zhù)充滿(mǎn)濃濃關(guān)愛(ài)之情的半截斷尺一路劈敵斬將順順利利寫(xiě)完了卷子。

　　考試完了，成績(jì)出來(lái)，我考得很好，我想這里面也有張彤陽(yáng)的一份功勞。

　　張彤陽(yáng)，你是我最好的小伙伴!

我的小伙伴作文13

　　他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時(shí)就會(huì )變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。

　　表弟非常調皮，因此他的鬼點(diǎn)子非常多。別看他小，我可吃過(guò)他不少的虧呢。

　　有一次，我們去青島玩，他也跟過(guò)來(lái)一起玩。到了金沙灘，導游宣布自由活動(dòng)時(shí)，他就像一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問(wèn)他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱�！薄澳阆胱屨l(shuí)掉下去？”我開(kāi)始套他的話(huà)。不曉得為何，他不說(shuō)話(huà)了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會(huì )兒，便聽(tīng)到表弟在喊我的名字，我趕忙過(guò)去看，原來(lái)他掉進(jìn)了自己挖的陷阱里，可憐巴巴地等著(zhù)我去救呢！我上前準備拉他一把，可誰(shuí)知腳下一空，掉下了另一個(gè)陷阱。呀！原來(lái)是子母陷阱，我上當了！表弟看著(zhù)我的滑稽模樣，大笑著(zhù)跳出了陷阱，“什么，是個(gè)假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進(jìn)了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來(lái)，這撕心裂肺的哭聲很快引來(lái)了我的媽媽?zhuān)�并讓她送了我一個(gè)“毛栗子”。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表弟撿了四根長(cháng)短差不多的'棍子，和一塊別人野營(yíng)留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進(jìn)去。我打量了一下這個(gè)沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進(jìn)去了。突然，表弟把兩根棍子同時(shí)一抽，板子瞬間倒了下來(lái)，上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上，害得我整整養了一天，而他也得意了一天。

　　他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調皮，但我仍把他當作我的好朋友，最好的小伙伴！

我的小伙伴作文14

　　朋友們，當你聽(tīng)到杰瑞這個(gè)名字的時(shí)候，一定以為我交了一個(gè)外國小朋友，那你就錯了，杰瑞其實(shí)是一只荷蘭豬，是爸爸送給我的禮物。它是我非常要好的伙伴，在我家已經(jīng)呆了半年了。

　　杰瑞的樣子實(shí)在太奇特了！它左眼圈是黑色的，右眼圈是褐色的，圓圈中間鑲嵌者一對黑珍珠般的小眼睛，兩只耳朵像個(gè)小木耳，它的鼻子小小的，尖尖的，鼻尖泛著(zhù)微微的粉紅色，小嘴上面還長(cháng)著(zhù)好些白色的胡須，身上長(cháng)滿(mǎn)了白色的絨毛，看上去特別可愛(ài)。

　　我這個(gè)小伙伴，以前最?lèi)?ài)吃胡蘿卜，可現在，它最喜歡吃紅薯、蘋(píng)果，真是個(gè)小挑剔。杰瑞吃東西的時(shí)候，前爪輕輕的.壓住食物，然后把頭埋下去，“沙沙”地吃了起來(lái)，它的小眼睛轉來(lái)轉去，生怕自己的食物被別人搶走了。

　　有一次，我和媽媽在包餃子�；\子里的杰瑞大聲的叫著(zhù)，咕咕咕......好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了，我要吃餃子！”“好好好，馬上就給你，真是個(gè)小饞蟲(chóng)！”我假裝生氣的對著(zhù)它說(shuō)：“但是你是個(gè)天生的素食主義者，只能品嘗點(diǎn)餃子皮喲！”我一邊說(shuō)一邊捏了一個(gè)小面團喂給杰瑞，它狼吞虎咽的吃完后用前爪給我作了一個(gè)恭喜，難道是在給我道謝？我的小伙伴真是聰明呀！

　　一天夜里，杰瑞的籠子散開(kāi)了，清晨我起來(lái)的時(shí)候，杰瑞還守在散架的籠子旁邊，看見(jiàn)我了，就一邊叫著(zhù)一邊拼命的往已經(jīng)散架的籠子里鉆，我見(jiàn)狀忍俊不禁的大笑起來(lái)：傻傻的杰瑞，家都塌了，也不知道逃走，看來(lái)這個(gè)憨厚的家伙還是舍不得我這個(gè)伙伴呢！

　　每天放學(xué)回家，杰瑞看見(jiàn)我，都沖著(zhù)我咕咕的打著(zhù)招呼，我一靠近杰瑞，它便會(huì )迫不及待的溜達到籠子口上，我們會(huì )輕輕的握手。日子一天一天過(guò)去了，我和杰瑞的感情越來(lái)越深了，我喜歡杰瑞，杰瑞也喜歡我，它真是我的好伙伴！

我的小伙伴作文15

　　在我的身邊，有很多小伙伴，但我有一個(gè)很好的小伙伴，她是塞布麗娜，非�？蓯�(ài)，非常天真，非�；顫姷呐�孩。

　　姚瑤很瘦，有一張圓圓的大臉，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和辮子。在她濃密的眉毛下，她有一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的是她的`嘴和酒窩。雖然她的嘴不小，但一些笑話(huà)和幽默的句子會(huì )從她嘴里蹦出。當她微笑時(shí)，酒窩會(huì )出現在你的眼前�？�，她笑得多燦爛��！

　　姚瑤有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是她喜歡讀書(shū)，所以她有很多知識。我記得我們在五年級的時(shí)候，有一次，就在下課后，學(xué)生們沖出教室出去玩。孩子們，你們在追我。我收拾好書(shū)，拿出書(shū)準備下一節課，然后出去玩。玩了一會(huì )兒后，我想:姚明在哪里？工作了很長(cháng)時(shí)間后，我一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。我又跑到教室。我看見(jiàn)姚瑤剛剛拿出一些課外書(shū)籍來(lái)讀。我驚訝地想:這姚瑤真的很好。他在業(yè)余時(shí)間不玩，但他在這里看書(shū)。我想，我走到姚瑤身邊，看了她一會(huì )兒。我嘰嘰喳喳地說(shuō):“姚，你真了不起。課后不要玩，你還在這里學(xué)習。出來(lái)玩吧！”當我說(shuō)完的時(shí)候，我拉著(zhù)姚的左手，正要離開(kāi)，卻連拉都拉不出來(lái)。當時(shí)我很困惑，心想:不，姚不應該被任何人抓��！當我回頭時(shí)，姚瑤用他的眼睛盯著(zhù)我，生氣地說(shuō):“我只想讀書(shū)，這樣我就能有知識�！甭�(tīng)完姚瑤的話(huà)，我羞愧地低下了頭。

　　姚明有不止一個(gè)優(yōu)勢。她心胸開(kāi)闊，樂(lè )于助人，擅長(cháng)一切。我非常欽佩她。怎么樣，姚瑤是個(gè)好女孩！你想和她交朋友嗎？

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