讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感常用[15篇]

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

　　英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國 翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)："謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。"當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的喜愛(ài)。

　　當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。 我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的`大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。

　　我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。 魯濱遜的精神，值得我們學(xué)習，這本傳奇故事，也值得推廣。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　寒假里，讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，腦海中不斷浮現出書(shū)中的景象，主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇，使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)上那一幅幅圖片，仿佛又看到書(shū)中那驚險的一幕。

　　這本書(shū)主要講魯濱遜，一個(gè)有冒險精神的美國人的故事。魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，一心向往海上歷險，希望走遍天涯海角。有一天，他乘船前往南美洲。途中遇到了大風(fēng)，船上的桅桿折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一人被大浪沖到了荒無(wú)人煙的海島上，憑著(zhù)自己堅強的意志，在荒島上度過(guò)了28年的時(shí)光。

　　魯濱孫，這種智慧值得我們學(xué)習。他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚(yú)中成功逃脫，這是靠自身的努力。在荒島上，靠自己的雙手建造住所和生存工具，這是靠他自身的實(shí)力。在海島上淋雨生病，通過(guò)大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉熏烤相結合治好自己，表現出他堅強的意志力，也反映了他是一位不屈不撓，渴望生活，面對現實(shí)，勇敢機智的一個(gè)人。

　　看著(zhù)書(shū)中的故事，我不禁想起了自己。平時(shí)的我，向來(lái)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活自理能力弱爆。

　　前天，因為外婆生病住院，爸爸媽媽一大早就去了醫院，只留我一個(gè)人在家。等我醒來(lái)時(shí)家里空無(wú)一人，想想媽媽昨晚的'吩咐，我只能自己動(dòng)手弄早餐，就蒸幾個(gè)饅頭填飽肚子吧。打開(kāi)冰箱取出4個(gè)饅頭，鍋里倒點(diǎn)水，放上隔板，把饅頭均勻的擺在上面，點(diǎn)火，OK了。合理利用時(shí)間，我得去刷牙了。我慢吞吞地走進(jìn)衛生間哼著(zhù)歌，邊洗漱著(zhù)。一會(huì )兒，廚房里飄出一股麥香，饅頭應該熟了。我迫不及待的提起鍋蓋，夾起一個(gè)饅頭就咬。咦？怎么外面軟，里面硬邦邦的。掰開(kāi)一看，原來(lái)沒(méi)熟透。心急吃不了熱豆腐！再蒸幾分鐘吧，于是我就在客廳里看書(shū)了……

　　呀，哪來(lái)的焦味？啊，我的饅頭。該死的《百萬(wàn)英鎊》，你可把我給害慘了。我飛快的沖進(jìn)廚房，焦味撲鼻，霧氣彌漫。我連忙關(guān)上煤氣，打開(kāi)鍋一看，原來(lái)是鍋里的水干了，蒸饅頭變成烤饅頭，黑乎乎一片，掰開(kāi)一看，里面也有點(diǎn)黑，看來(lái)是不能吃了。沒(méi)辦法，只能再蒸一次鍋了。這次我坐在廚房等待，終于吃到香噴噴的饅頭了。

　　看著(zhù)自己，想想魯濱孫的經(jīng)歷，我真的是太幸福了。以后，我要多動(dòng)手，像魯濱孫一樣勇敢、頑強的面對生活，做生活的強者。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當畫(huà)家、有的人想當運動(dòng)員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但，在英國17世紀的大航海時(shí)代，幾乎所有男人的心中都有一棵當船長(cháng)的小芽，他們向往著(zhù)到海上去，尋找一些新鮮的'東西。而《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜亦是如此。

　　魯濱遜是一個(gè)出生于約克的小伙子，他熱愛(ài)大海，渴望周游四方，他不顧父親、母親的勸阻，自己跑到船上去當水手�？墒�，災難的魔爪伸向了這艘船只，除了魯濱遜以外，沒(méi)有人幸存了下來(lái)。而魯濱遜靠著(zhù)自己堅強的毅力，在荒島上獨自生活了28年。在這期間，他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個(gè)野人：星期五。28年以后，他終于被一艘船只救起，回到了人類(lèi)世界。

　　魯濱遜的頑強讓我震撼：在他生活在荒島的第二年6月19日，他不幸染上了瘧疾。在當時(shí)，患有這種病的人幾乎都會(huì )死去。但魯濱遜幸運地死里逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心：他在無(wú)意間遇到了一群野人，這剛好符合他的“胃口”：他早就想要一個(gè)野人做仆人了。他殺死了一些野人，就在剩下的兩個(gè)野人當中，他選擇了一個(gè)四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個(gè)野人也很感激魯濱遜的不殺之恩，心甘情愿地做他的仆人。魯濱遜也對這個(gè)野人很滿(mǎn)意，給他取名：星期五，因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的學(xué)習速度不錯，很快就成了魯濱遜的得力助手。

　　人的一生會(huì )經(jīng)歷很多的磨難，或許是一場(chǎng)災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷，你都不要氣餒。魯濱遜在船只失事以后，擔心過(guò)自己會(huì )不會(huì )被野人吃掉；擔心過(guò)自己以后會(huì )不會(huì )餓死；也擔心過(guò)自己會(huì )不會(huì )太過(guò)孤獨。但是，他沒(méi)有放棄，為了繼續生活下去，他會(huì )打獵，會(huì )建房子，會(huì )種小麥，會(huì )做木工，還會(huì )找一些“伙伴”和自己聊一聊。他靠著(zhù)自己的雙手，將這座荒島從一個(gè)落后的島嶼變成了一個(gè)小小的“生態(tài)基地”。

　　失敗并不可怕，因為在絕境中可能會(huì )擦起成功的火花；失敗并不可怕，勇敢去闖，會(huì )有不一樣的風(fēng)景；失敗并不可怕，你要相信，風(fēng)雨過(guò)后，永遠都是彩虹！

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　今天，媽媽帶我去書(shū)城逛了一圈。捎回幾本精彩的課外書(shū)，我挑了迪福著(zhù)的《魯濱遜漂流記》，迫不及待的讀完了全書(shū)。

　　故事里的主人翁魯濱遜出生在英國的約克城，家庭富有，父母寵愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。由于他有遠大的航海夢(mèng)想，希望了解世界，遨游四方。終于不聽(tīng)父母的勸告，離家去做海員，和父母不辭而別，踏上了生平第一次航海生涯。善良的船長(cháng)教會(huì )他航海的知識和技能，在這次航海中，他不僅成為一名船員，還學(xué)會(huì )了經(jīng)商。正當他熟悉了海上生活并準備大干一場(chǎng)的時(shí)候，他們的船遭到海盜的襲擊，從而使他成了奴隸，他偷偷撐著(zhù)一條小船逃走。在海上遇到一艘葡萄牙貨船，救了他并把他帶到巴西。他本分經(jīng)營(yíng)和種植甘蔗園并發(fā)了財。有人建議和他去非洲販黑奴，使得他屈服自己的向往，再次踏上了航海之路。途中遇風(fēng)暴，船上只有他一人幸免于難，漂流到一座孤島上。()他從遇難的船上搬運來(lái)糧食、衣物和一些工具等。開(kāi)始了荒島上的生活。憑著(zhù)他驚人的毅力和頑強的勞作，在荒島上收獲糧食，馴養山羊，用獸皮做衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人，教會(huì )他說(shuō)英語(yǔ)和勞動(dòng)，給他起名叫星期五，把他訓練成一個(gè)貼身的`仆人。經(jīng)歷了無(wú)數的磨難和風(fēng)雨。在島上直到了第二十八年，后來(lái)他的孤島旁來(lái)了一艘英國船，他幫助船長(cháng)，制服了叛變的船員，才得以從返家鄉。這時(shí)他的父母已經(jīng)去世，他在巴西的種植園一直收入頗豐，使得他成為一位富翁。他就把其中的一部分財產(chǎn)贈給那些幫助過(guò)他的好心人。

　　魯濱遜的一生，是充滿(mǎn)離奇和探險的一生。他是一個(gè)不向命運低頭的人，讀了這本書(shū)。我想：如果他向命運低頭了，那他只能坐以待斃，面對死亡，只有勇往直前，別無(wú)他法。他的精神值得我們去學(xué)習，在擁有優(yōu)越的現代社會(huì )，他敢于挑戰命運的精神仍然值得我們去學(xué)習。俗語(yǔ)說(shuō)得好，時(shí)間像彈簧，你弱它就強。說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　讀完魯濱遜漂流記這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我眼前，他就是魯濱遜。魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人！他孤身一人在這個(gè)荒蕪人煙的孤島上生活了28年。28年！這是一個(gè)多么驚人的數字！他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有聲有色，他在逆境中鍛煉了自己，也干出了一番不平凡的事業(yè)。

　　魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，但理智明達的他不屑守成，傾向開(kāi)拓，不滿(mǎn)足于現狀，不甘平庸，有實(shí)干精神，性格堅強。從小就對自己航海的愛(ài)好相當執著(zhù)，有時(shí)甚至不去聽(tīng)從父母，朋友們善意的勸告，不畏艱險，一定堅持去實(shí)現自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設法地應付突如其來(lái)的災難，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往，自立，自信，自強，為求得生存乃至自強不息，同時(shí)他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認識，體會(huì )到了邊教邊學(xué)的樂(lè )趣。魯濱遜是一個(gè)永不疲倦，永不安心的行動(dòng)者。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟人的思想考慮和思考周?chē)�的人和事物�?/p>

　　讀了魯濱遜漂流記后，我深有感觸，他為了自己的愛(ài)好而不顧一切地去追求，去完成自己的愿望。勇于探險是對命運的賭。魯濱遜沒(méi)有因為命運的打擊而放棄這種開(kāi)拓進(jìn)取的'精神。他頑強地生存下來(lái)。憑著(zhù)征服自然

　　的無(wú)限勇氣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國�！彼�用自己勤勞的雙手來(lái)改變一切。這本書(shū)教會(huì )了我只有堅持才是勝利。只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更加重要。在今后的人生路上，我會(huì )把魯濱遜這種頑強拼博的精神都濃縮在我身上。我會(huì )用堅強的毅力去與困難作斗爭，只有這樣，我的人生路才能走得更順暢，我的理想才能完美地實(shí)現！

　　讀了魯濱遜漂流記后，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　我有一片天空，而那天空，已經(jīng)被我改造成了一座游樂(lè )園，它在我心中比什么都好．

　　也許你會(huì )想知道我的天空到底是什么，那我就告訴你吧，我的天空就是我的學(xué)校，你可能會(huì )感覺(jué)奇怪，學(xué)校怎么會(huì )是天空呢，可事實(shí)就是這樣，不說(shuō)這了，帶你去我的游樂(lè )園玩玩吧！走，出發(fā)！

　　旋轉木馬

　　年幼時(shí)的我們，總喜歡玩一些小游戲，一下課就三五成群地玩起來(lái)，有時(shí)甚至耽誤了學(xué)習．現在我發(fā)現，無(wú)益的小游戲是完全可以不玩的．當然，我也不是反對大家玩游戲，在適當的時(shí)候玩游戲，是可以調適身心的，但是我們做事要分明主次，現在我們要以學(xué)習為主，任何對學(xué)習不利的是都不能做，更不能耽誤學(xué)習．其實(shí)玩游戲就和旋轉木馬一樣，只是過(guò)程會(huì )讓人感覺(jué)開(kāi)心，到頭來(lái)，又回到了起點(diǎn)，什么也沒(méi)有了．

　　奇力小屋

　　在學(xué)校的生活中，我們也許會(huì )遇到這樣的事：在一段時(shí)間里，不知為什么，老師總在批評你，你也很懊悔，但過(guò)了不多會(huì )兒，你就又恢復了原樣，不管你犯了多大的錯，不管你多想改正，但是就是改不了，這又是為什么呢？其實(shí)我也遇到過(guò)這樣的事，后來(lái)媽媽告訴我，這就像奇力小屋，奇力小屋里的'鐵球會(huì )往上走，是因為奇力小屋是傾斜的，是地心引力讓鐵球往上走的，而當我們遇到這種事情的時(shí)候，借口就是你的地心引力，只要我們在做錯事的時(shí)候，不給自己找借口，想想哪兒錯了，以后改過(guò)來(lái)，自然就會(huì )走出低谷了，不是嗎？

　　過(guò)山車(chē)

　　考試，是很多同學(xué)懼怕的東西，因為考好了，會(huì )被人說(shuō)是抄的；考得中等，會(huì )被老師視作沒(méi)努力；考得太差，回家又免不了一頓棍子燒肉．其實(shí)，根本不用在意，考試只能代表過(guò)去，只要從現在開(kāi)始努力，讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，就行了呀！這就像過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì )兒高一會(huì )兒低，每個(gè)人的考試分數都不可能一成不變，但變了又怎樣？我們一樣不能用分數證明未來(lái)我會(huì )做得很好，所以，我們根本不用在意考試分數．

　　……

　　玩夠了嗎?該回去了．還想接著(zhù)玩？我的游樂(lè )園永遠歡迎你��！

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　在暑期期間《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我連續看了好幾遍，然而每遍我都讀得興致勃勃，津津有味。為什么?因為這部長(cháng)篇小說(shuō)中的主人公魯濱遜他具有樂(lè )觀(guān)積極不畏艱難的精神，感染了我我，令我十分敬佩。

　　《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜在一次出海時(shí)，不幸遇難，孤苦伶仃一個(gè)人，來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)有悲觀(guān)，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有在困難面前低頭，樂(lè )觀(guān)積極的魯濱遜而是僅憑一艘破船上的一些可以用的生活用品，一些可以吃的食物，和一些可以種的種子，還有一只沒(méi)有被淹死的幸運狗，就憑這些東西用自己的.勤勞雙手，創(chuàng )造自己的天地，用自己的智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難，在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上一呆就是二十八年，二十八年后才回故土。當我讀完這本小說(shuō)我的心久久不能平靜，只有震撼，孤孤單單一個(gè)人居然在荒無(wú)人煙的島上，生活了二十八年，這是一個(gè)多么漫長(cháng)的歲月呀!真叫我想都不敢想像魯濱遜在荒島的經(jīng)歷也許在我們現實(shí)生活中的人來(lái)說(shuō)，也許是不能遇到的，也許是不可能發(fā)生的，但在人生的道路上每個(gè)人都會(huì )遇到種種困難，實(shí)際上是教育現實(shí)生活中的人們面對困難而進(jìn)，不能退縮，不能悲觀(guān)，永不放棄要知難而進(jìn)，要勇敢面對。

　　在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順的，有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹”。對于現在一些學(xué)生地著(zhù)：“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，總覺(jué)得魯濱遜在荒島的經(jīng)歷，不過(guò)是一個(gè)百年難得一見(jiàn)的奇跡，也許話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，但人的一生不可能一直是完美的狀態(tài)�，F在我們不能依賴(lài)父母，依賴(lài)別人，我們要用自己的智慧和勤勞克服生活中面臨的種種困難，憑自己的雙手打造一片屬于自己的天地，創(chuàng )造自己美好的未來(lái)，只有這樣才能迎來(lái)似錦的前程。

　　讀完小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇于冒險的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力，永不放棄的精神，如愿以?xún)攲?shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的!

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個(gè)荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫(huà)生動(dòng)，細節描寫(xiě)逼真，不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。

　　讀了這本書(shū)后，我想到了教育中的嚴肅的問(wèn)題，那就是“高分低能”問(wèn)題，笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來(lái)歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學(xué)業(yè)，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣(mài)盒子堆了滿(mǎn)屋，我想至少有一部分都是這樣的。

　　我承認，中國的孩子一度被稱(chēng)為“解題能手”，這真是一個(gè)“美稱(chēng)”嗎？三角函數無(wú)法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長(cháng)出，這并不是宣揚學(xué)習無(wú)用論，而是在辯駁一個(gè)嚴肅的問(wèn)題：什么最重要，活著(zhù)最重要，生存即是王道。

　　在中國孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候，有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過(guò)早地埋頭于計算和拼寫(xiě)的時(shí)候，有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維貫穿成長(cháng)的始終。

　　的確，對于科技的發(fā)展，優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)也是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)：少年強則國強。少年乃國家的未來(lái)，國家的`希望，只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，遇到危險的時(shí)候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，就是在現有的教學(xué)中，加強學(xué)生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心，家長(cháng)的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習的能力。

　　近幾年來(lái)，教育的改革大家有目共睹，學(xué)習之余增加了不少課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，一定程度上增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　世界上最遠的距離是什么？是嘴與手之間的距離。一個(gè)人能取得成功，不在于學(xué)了多少，說(shuō)了多少，想了多少，而在于他做了多少。因此，說(shuō)和做之間的距離的確可以算是最遠的距離，也可以算是最近的距離。關(guān)鍵在于你付出的夠不夠多。

　　記住，你的付出與成績(jì)永遠成正比。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。

　　出生于商人之家的魯濱遜不甘與像父輩那樣，平庸得過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的航海生活。于是，魯濱遜毅然舍去安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想，但每次都歷經(jīng)艱辛。

　　可是，魯濱遜毫不畏懼。他在這荒島上足足生活了二十八年。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)�？梢韵胂�，他會(huì )遇到多么大的困難與挑戰，他的'生活是何等的孤獨與艱辛。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅硬性格和英雄本色。

　　讀完這篇小說(shuō)后，魯濱遜，這么一個(gè)有血有肉性格鮮明的人物形象，刻畫(huà)在了我的腦海里！他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)！

　　我不禁反省自己，如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連搭個(gè)帳篷還笨手笨腳的呢！

　　在生活中，假如我們遇到了困難，記住，請再搏一把！每個(gè)人都應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！不要一味地抱怨命運女神忽視了你，改變不了命運則可以改變自己。人生的夢(mèng)想很多時(shí)候就像開(kāi)在懸崖上的花，只有攀登上去才能采摘到。成功從不會(huì )輕而易舉地來(lái)到，有時(shí)會(huì )伴隨著(zhù)巨大的風(fēng)險。因此，做人要像魯濱遜一樣實(shí)現野心，成就夢(mèng)想！

　　不要為困難而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動(dòng)付出努力，就一定會(huì )穿過(guò)暴風(fēng)雨，達到成功的彼岸！

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　當我看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，就深刻的感受到了魯濱遜的勤勞、智慧和堅強。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了英國人魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了他之外其余人員全部葬身大海身，他漂到了一座孤島沒(méi)有自暴自棄，而是抱有一絲希望，靠堅定的信念，在島上生活了二十八年的故事。

　　他漂到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱遜為了生存，在一艘廢船上找到了一些工具和食物，在稍高一些的荒地上建了一處住所，選了一片空地種下了麥谷，還飼養了一些動(dòng)物，使自己最基本的生活住宿有了保障。

　　魯濱遜在這個(gè)建造種植過(guò)程中，遭遇到了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。比如他建造的那個(gè)有兩層圍墻的房子是他差不多花了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播種大麥的時(shí)候，由于播種的時(shí)間不對，那些種子成活率很低，就白白浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備存放淡水，魯濱遜又辛辛苦苦的干了好幾個(gè)月；為了做幾個(gè)杯子和鍋，他絞盡腦汁地想辦法，失敗了無(wú)數次，才研制出制造方法......

　　但是，這一切的困難，都被他堅韌不拔,永不放棄的精神所克服，其間魯濱遜還挽救了一個(gè)野人。教他識字，干活，還給他取了一個(gè)名字叫“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱唆敒I遜的好幫手，他在小島上共生活了二十八年而最終獲救。

　　漫長(cháng)的.二十八年來(lái)，魯濱遜用自己的勤勞、智慧、與堅強的毅力完成了一項看似無(wú)法完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的能手，還有著(zhù)令人敬佩的精神，當他面對重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用他當時(shí)所處環(huán)境周?chē)�一切可利用的資源來(lái)改善自己的生活環(huán)境，將一處荒無(wú)人煙的不毛之地變成了一處美麗的家園。

　　人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不應該也不可以被困難嚇倒，每個(gè)人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順的，我們要像魯濱遜那樣不畏困難，向困難挑戰，在事情沒(méi)有確定之前，不可以放棄希望，一定要有堅定的信念，因為生命可以創(chuàng )造奇跡！

讀《魯濱遜漂流記》有感11

　　我喜歡看書(shū)，讀書(shū)。在閑暇時(shí)間，我總會(huì )捧起一本書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。這次，我讀完了《魯濱遜漂流記》，那可謂是深有體會(huì )��！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

　　書(shū)中的主人公魯濱遜，全名魯濱遜.克羅伊茨內，后因讀音問(wèn)題，改為魯濱遜.克羅索。而書(shū)的作者笛福（1660—1731）更是在英國頗有名氣，他是英國小說(shuō)家，報紙撰稿人，政論小冊子作者，曾被稱(chēng)為英國小說(shuō)和報紙之父。

　　這本書(shū)的故事情節引人入勝，讓人仿佛身臨其境；而且語(yǔ)言通俗易懂。

　　在這本書(shū)中我學(xué)到了許多做人的道理，書(shū)中有一句話(huà)：“我想，如果大家能把自己的處境與更糟的`人相比，而不是與處境較好的人相比，都不會(huì )嘟嘟囔囔，怨天尤人了�！笔前�！無(wú)論在任何時(shí)候，遇到任何不幸，都不要唉聲嘆氣，而是想想那些更不幸的人，他們比起自己跟糟糕就不要抱怨了。你看，魯濱遜的一生多么坎坷，第一次出海就遇上風(fēng)暴，隨后幾次都險些丟了性命，他在孤島上生活了27年，27年呀！在孤島上，野獸隨時(shí)會(huì )來(lái)襲擊，有野人出沒(méi)生活困難，無(wú)依無(wú)靠，一切都要自己求努力勞動(dòng)才能存活……在那種地獄般的地方，我一分鐘都不想待。而魯濱遜卻待了27年。他沒(méi)有抱怨上帝的不公，也沒(méi)有畏怯生存條件的艱難，而是聚合全部身心之力，用自己的雙手活了下來(lái)！

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)非常聰明且有想法有作為的人，他懂得把破船上的食物，木材，工具就等運到孤島上再利用；懂得把木籬笆建得很高，以免野獸和野人的攻擊；懂的用皮毛做衣物；懂得用意外生長(cháng)的谷物作種子，播種，豐收，有自己的方法磨粉，在學(xué)著(zhù)做面包；懂得有陷阱捉山羊，馴服，并以其羊奶和肉為食……

　　書(shū)中有學(xué)不完，用不盡的知識，這本書(shū)不僅讓我們學(xué)到知識，也讓我們懂得了生存和遇事不慌，鎮定解決的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

　　“從一次次危難中化險為夷，從一次次冒險中勇敢前進(jìn)”，他就是海上冒險家魯濱遜，他勇敢前行的精神深深的吸引著(zhù)我，《魯濱遜漂流記》讓我更了解他的人了。

　　魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，小時(shí)候學(xué)習成績(jì)平平，長(cháng)大了也沒(méi)學(xué)到謀生的手藝，不過(guò)他很小，就在腦子里產(chǎn)生了闖蕩世界與外出冒險的念頭。

　　大約不到一年，他便私自航海，開(kāi)始冒險了，船到亨伯河口，便遇到了可怕的風(fēng)浪，這時(shí)他開(kāi)始害怕與后悔了，但二天之后，他不再害怕，并且習慣了，他還堅持與水手們一同坐了起來(lái)，船長(cháng)船長(cháng)勸他回家，可他繼續航海去了。小挫折沒(méi)有打敗他，他勇敢前進(jìn)了，他途中當過(guò)別人奴隸，到過(guò)黑人島，又來(lái)到了巴西種植園，他有過(guò)害怕，但他勇敢前行了。

　　這時(shí)我想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也都為著(zhù)夢(mèng)想努力過(guò)，當然這個(gè)過(guò)程中一定會(huì )有困難，但我們一定要勇敢前進(jìn)。在我幼年時(shí)做過(guò)許多事，其中讓我印象深刻的就是那一次爬山。爬山是我從小喜愛(ài)的運動(dòng)項目，可我卻沒(méi)有去過(guò)幾回。今天，終于有機會(huì )去了，我當然不會(huì )放棄了。來(lái)到高高的山腳下，我心里不是害怕，而是熱血沸騰，我已經(jīng)迫不及待了。立即動(dòng)身往上爬，途中我累得滿(mǎn)頭大汗，心里又想：“是繼續，還是下去？”這時(shí)，我卻想到了魯濱遜的航海經(jīng)歷，他都能堅持并勇敢的'前進(jìn)，我也行！我便快馬加鞭地爬上山頂。

　　和魯濱遜比，我覺(jué)得自己還不上道。我只是一個(gè)爬山愛(ài)好者，而他確實(shí)經(jīng)歷偉大的航海。有朝一日我也會(huì )去實(shí)行我登山愿望的，這個(gè)夢(mèng)想讓我更加奮力上進(jìn)了。我看了許多關(guān)于登山的書(shū)，那些登山書(shū)不僅讓我了解登山知識，還讓我擴展了視野，現在同學(xué)問(wèn)我，登山的問(wèn)題我都能回答了，我成了同學(xué)們的登山百科書(shū)。但我還需努力學(xué)習，才會(huì )實(shí)現偉大的理想。

　　理想不論是否偉大，它都值得我們去努力去實(shí)現，我始終相信，勇于前行為理想奮斗的人，一定會(huì )成為成功的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

　　今天我回家時(shí)，看到了書(shū)桌角哪有一本書(shū)，我定睛一看。啊，這不是我十歲生日時(shí)，姐姐送給我的《魯濱遜漂游記》嗎？我以前找了很久也沒(méi)找到�，F在，我找到了。（原來(lái)，被一個(gè)高大的日歷擋住了）于是，我又癡迷地翻看起來(lái)。

　　故事的大概內容是這樣的：在英國，有個(gè)叫魯濱遜，克魯索的人，他出身與英國約克群的中產(chǎn)級家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父親的勸告離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植業(yè)并發(fā)了財。為了增加莊園勞動(dòng)能力登上了去非洲的航海之路。途中突然遇到了風(fēng)暴，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上。他從遇難船上搬出糧食、衣物、工具等物品，開(kāi)始了在島上的獨立生活《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的.勞動(dòng)，他蓋起了房子，收貨了谷種，馴養了山羊，用獸皮制作衣物。后來(lái)又大酒土人，魯濱遜把他收作仆人。一直到第二十八個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回了英國。

　　魯濱遜有很多我們可以學(xué)習的方向，像勇敢、智慧、意志堅強和摯愛(ài)勞動(dòng)等。

　　每天放學(xué)校里老是擠滿(mǎn)了人；有六七十歲的爺爺奶奶們，這有三四十歲的爸爸奶奶們，他們都是來(lái)接自己的“小皇帝”、“小公主”回家的。他們把校門(mén)口堵得水泄不通，簡(jiǎn)直是一堵厚厚的墻，真是連根針也難以插進(jìn)去。大家也許會(huì )說(shuō)，1、2年級的小朋友需要家長(cháng)接送��！但5、6年級的同學(xué)也需要接送嗎？可是，家長(cháng)擔心我們，擔心我們的健康，擔心我們的……�？墒�，不經(jīng)風(fēng)雪的小樹(shù)，怎么長(cháng)成參天大樹(shù)呢？平日里大人們總是叫我們“小皇帝”“小公主”�？捎终l(shuí)讓我們成了“小公主”“小皇帝”呢？

　　我讀了這本書(shū)以后，我堅定：我以后一定要多幫助家長(cháng)做家務(wù)，這樣既可以幫家長(cháng)減輕負擔，也可以增加我們的生活經(jīng)驗。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

　　今年回老家過(guò)年，我得到了一些壓歲錢(qián)，媽媽說(shuō)，這些錢(qián)她給我存起來(lái)，只允許用來(lái)買(mǎi)書(shū)，回到福州后，我急忙跑到樓下的書(shū)店，一口氣買(mǎi)了一大摞書(shū)，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著(zhù)是我最喜歡的。這本書(shū)從買(mǎi)回來(lái)到現在，我已經(jīng)看了很多遍，可以說(shuō)是百看不厭，書(shū)中的故事情節生動(dòng)形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。

　　從前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后才對自理能力有了新的認識。

　　一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風(fēng)浪！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒(méi)有儲備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來(lái)的.呢？不就是從有自理能力開(kāi)始，然后才形成獨立生存的能力嗎？可見(jiàn)，養成自理生活能力對我們是多么重要��！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。

　　在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以我的房間從來(lái)都是非常亂。

　　冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現在開(kāi)始鍛煉自己的自理能力。于是放假時(shí)我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來(lái)，我還差得很遠，但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。

　　我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航途中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

讀《魯濱遜漂流記》有感15

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我開(kāi)始以為這本書(shū)是一本單純的冒險小說(shuō)，可讀完后，我認為我錯了。

　　這本書(shū)主要講述了魯濱遜航海時(shí)遇到暴風(fēng)，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在島上一個(gè)人生活了整整28年。

　　28年！在我們的生活中，我們往往因為家長(cháng)遲來(lái)接自己而驚慌！而魯濱遜孤身一人在小島上生活了整整28年，而且回到了英國！是什么？究竟是怎樣的一種力量，讓他在孤島上整整生活了28年！是他要活下來(lái)的堅定信念，是獨世無(wú)雙的勇氣和智慧，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！

　　面對魯濱遜，我不得不承認自己的無(wú)能與軟弱，我從生下來(lái)到現在，父母、學(xué)校早已為我們鋪設好了天梯，他們關(guān)愛(ài)著(zhù)我，給予了我知識，可是，我長(cháng)這么大了，只會(huì )泡方便面，連衣服都洗不干凈！我的生活就像一層無(wú)形的.防護罩，讓我不能獨立自己生活！我如果像魯濱遜那樣被漂流到一座孤島上，我肯定會(huì )睡在大樹(shù)下而睡，我肯定會(huì )餓死，肯定自己不會(huì )去尋找食物，當遇到野人的腳印時(shí)，當時(shí)，恐懼肯定會(huì )占據我的大腦。那時(shí)，我不會(huì )像魯濱遜那樣冷靜，而會(huì )像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞，驚慌失措。在生活上，我沒(méi)有主見(jiàn)，什么也要父母指揮，離開(kāi)了父母，我的命運又會(huì )怎樣呢？當然是失敗了，我似乎看到了將來(lái)自己的失敗。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我真正的覺(jué)得，當困難來(lái)臨，當不幸降臨時(shí)，不要恐懼，去抱有一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去看待，只要自己想辦法，勇于戰勝困難，就一定會(huì )推開(kāi)成功的那扇大門(mén)。

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