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《凡卡》讀后感【集合】
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《凡卡》讀后感1
今天我學(xué)了凡卡這篇課文，學(xué)這篇課文時(shí)，我非常好奇為什么他要用人名來(lái)作為題目，還有凡卡過(guò)著(zhù)什么樣的生活呢？于是，我帶著(zhù)好奇心讀了下去。
當學(xué)完這篇課文時(shí)，我才知道在沙皇的統治下，無(wú)數破產(chǎn)的農民被迫遠離他鄉，流入城市謀生，連兒童也不能幸免的生活。
凡卡從小便失去了父親和母親，他便被爺爺送到了城里當學(xué)徒，從此便開(kāi)始了他的痛苦生活，經(jīng)常受到老板的毒打和伙計們的嘲笑，他在童年是無(wú)邊的痛苦。
爺爺是個(gè)日本略維老爺家的守夜人，他是個(gè)慈祥善良，有趣瘦小的老頭兒，六十五歲，老笑瞇瞇地眨著(zhù)眼睛。白天，他總是在大廚房里睡覺(jué)。到晚上，他就穿寬大的羊皮襖，敲著(zhù)梆子，在別墅周?chē)邅?lái)走去，老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著(zhù)頭跟在他的后面。泥鰍是一條非常聽(tīng)話(huà)的狗，像黃鼠狼那樣長(cháng)長(cháng)的？所以叫他泥鰍。
另外一個(gè)主要人物是凡卡的老板，則是一個(gè)自私、殘暴、吝嗇、兇狠的人，他經(jīng)常毒打凡卡，他可真是個(gè)沒(méi)有同情心的人啊，這要讓我不禁想起生活中的某些人，我告訴自己，絕不能成為這樣的人。
學(xué)了這篇課文后，我想說(shuō):"同學(xué)們，凡卡他的童年是無(wú)邊的`痛苦但他在艱苦的環(huán)境下仍然保持對生活的信心。更何況我們現在的生活如此美好，有疼愛(ài)我們的親人和朋友，有機會(huì )學(xué)習，所以，我們要懂得珍惜我們的幸福的童年！
《凡卡》讀后感2
凡卡無(wú)法忍受，寫(xiě)信給爺爺，告訴爺爺自己的學(xué)徒生活多么悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最后，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉下?tīng)敔斈沁@個(gè)小小的愿望不能實(shí)現而悲哀。
讀完這篇課文后，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個(gè)鞋店老板，痛恨那個(gè)黑暗的沙俄時(shí)代。我所生活的時(shí)代這個(gè)社會(huì )讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會(huì )是如此的黑暗。因此，每當想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現在的生活是多么的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時(shí)，桌上只擺著(zhù)兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒(méi)有做我愛(ài)吃的雞腿，一生氣躲進(jìn)房間不吃飯。媽媽千哄萬(wàn)哄的用盡手段，我才不情愿地坐在飯桌前，沒(méi)吃?xún)煽�，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了�，F在想想我這樣做真是不應該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的。對于凡卡來(lái)說(shuō)就是不敢奢望的最美味的'食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地里辛勤勞動(dòng)，供我們吃穿，供我們上學(xué)，我還有什么資格不好好珍惜現在的幸福生活呢？
現在我明白我們生長(cháng)在農村，是農民的子女，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，不應該再隨意浪費什么。有些時(shí)候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來(lái)填飽肚子，暖和自己。何況我們現在無(wú)論吃穿都是靠父母勤勞的雙手，靠父母的汗水才得到的。其實(shí)東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經(jīng)滿(mǎn)足我們了。
讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧！
《凡卡》讀后感3
學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )腐朽和黑暗。
當我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí)，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著(zhù)我頭發(fā)，把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打晚上還睡不好覺(jué)，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當我繼續讀下去時(shí)，我眼睛不禁濕潤了“親愛(ài)爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧……要不，我就要死了！”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比，我多么幸運��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味。在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們在家里，就像個(gè)“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學(xué)習，無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或精神上，家長(cháng)都可以滿(mǎn)足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛(ài)。然而這一切都凡卡想都不敢想，他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好，可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜。
讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實(shí)現共產(chǎn)注意遠大目標而奮斗。同學(xué)們，好好學(xué)習吧！長(cháng)大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！
《凡卡》讀后感4
九歲的凡卡茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無(wú)比懷念鄉下的生活。于是，凡卡給鄉下的爺爺寫(xiě)了一封信，期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢(mèng)鄉中……
看完這篇文章，我真想對凡卡的老板說(shuō)：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的奴隸，你怎樣能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒(méi)有貧窮的時(shí)候，沒(méi)有當過(guò)學(xué)徒嗎？”
老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀！他應當擁有一個(gè)幸福歡樂(lè )的童年！為什么那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個(gè)充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)期望的社會(huì )里，他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習，受到許多人的關(guān)心，再也不會(huì )挨打受餓了！
相比之下，我們的'生活是多么安寧、和諧。沒(méi)有戰爭的殘殺，沒(méi)有統治者的壓迫，任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權利。在學(xué)校，有教師的悉心教誨，能夠跟伙伴們一齊玩耍學(xué)習；在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。
《凡卡》讀后感5
《凡卡》這篇課文經(jīng)過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，訴說(shuō)了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活�？墒谴丝�，我們應對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著(zhù)爺爺的`到來(lái)，期望爺爺帶他離開(kāi)那里，并發(fā)誓必須會(huì )好好地照顧爺爺�？墒谴丝痰暮⒆�，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿(mǎn)而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。
我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。
《凡卡》讀后感6
今天我們學(xué)習了《凡卡》這一課，它是俄國著(zhù)名作家契訶夫寫(xiě)的。這篇課文主要寫(xiě)了十九世紀后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫(xiě)信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的向往與追求。
當我打開(kāi)課本，懷著(zhù)傷心的心情開(kāi)始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢(qián)，擔負起生活的重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書(shū)了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類(lèi)窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會(huì )制度和社會(huì )的丑惡現象。
讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機，我會(huì )去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇，帶著(zhù)小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的'國度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì )變成光明的社會(huì )，人人都平等，都過(guò)上幸福美好的生活！
《凡卡》讀后感7
讀完“凡卡”這一段文字后，我不禁為這段文字記錄下凡卡給爺爺的信，同時(shí)通過(guò)這封信對凡卡表示驚訝和同情。他當學(xué)徒的經(jīng)歷反映了當時(shí)社會(huì )中人們的悲慘命運和社會(huì )制度的腐朽與黑暗。
“食物，沒(méi)有。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃稀粥，晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物和茶，只有老板吃和喝。他們告訴我睡在過(guò)道里。當他們的孩子哭的時(shí)候，我不想睡覺(jué)，所以我必須搖搖小搖籃�！狈部ǖ纳詈鼙瘧K。她每天吃一點(diǎn)面包和粥，睡在過(guò)道里，為她的孩子搖搖籃，然后被打。相比之下，我們現在吃得好，穿得好，生活幸福。與凡卡的生活相比，這簡(jiǎn)直是天壤之別。然而，仍有許多人對這種生活不滿(mǎn)意，并仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作為親戚，他每天都要被毆打、饑餓和冷凍。真遺憾！"...我想跑回我們的村子，但是我沒(méi)有鞋子，我害怕寒冷�！狈犊橐粋�(gè)鞋匠工作，但是他沒(méi)有一雙鞋！當我讀到這封信時(shí)，我不禁想起了自己。我一年在家買(mǎi)了6雙以上的鞋子，但是如果它們被損壞了，我就不需要它們了。這時(shí)，我似乎看到范卡赤腳跪著(zhù)向爺爺哭訴�？蓱z的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但是他仍然渴望回到他的'祖父身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有和他在一起，他才會(huì )感到幸福。
與范·考的學(xué)徒生活相比。我們很快樂(lè )，但是我們仍然在抱怨不快樂(lè )。你現在比較范卡了嗎？讓我們珍惜現在的幸福，好好愛(ài)我們所愛(ài)的人！
《凡卡》讀后感8
凡·凱通過(guò)凡·凱給爺爺寫(xiě)了一封信，講述了他悲慘的生活，反映了沙皇黑暗統治下貧困兒童的悲慘命運。
我對范卡和像范卡這樣有著(zhù)不好命運的孩子感到由衷的同情和不公正：為什么他們這么小就要這樣生活？為什么貧困家庭的孩子應該受到虐待？
由此，我現在想起了我們的孩子。我們的生活與范卡的.生活大不相同。我過(guò)著(zhù)如此幸福的生活，但許多人仍然不知道如何珍惜它。
凡卡沒(méi)有足夠的食物，穿得不好，過(guò)著(zhù)不如豬和狗的生活。但是現在，我們面臨著(zhù)一頓豐盛的飯菜，不僅不愿意吃，而且還要吃巧克力和喝飲料，這是非常奢侈的！同樣，不想穿舊衣服去商店盯著(zhù)他們要買(mǎi)的東西的人也不罕見(jiàn)。
凡·凱九歲時(shí)離開(kāi)祖父，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期待爺爺的到來(lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓要好好照顧爺爺。但是今天的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，不知道如何尊重父母。他總是對父母發(fā)脾氣。根據報紙報道，一個(gè)兒子實(shí)際上殺了他的父親，因為他不滿(mǎn)意他的父親。這真是令人震驚！
讓我們把我們的生活和凡卡的生活相比較。我相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這可能是因為現在的生活如此美好，以至于有些孩子出生時(shí)不知道什么是好的，甚至無(wú)緣無(wú)故地制造麻煩。
我希望每個(gè)孩子都能珍惜今天美好的生活。
《凡卡》讀后感9
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下頭，一個(gè)和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，赤著(zhù)腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展此刻我們的'面前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)著(zhù)自我的痛苦和遭遇，期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里，心里難過(guò)極了，爺爺怎樣能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回到唯一的親人──爺爺的身邊。
和凡卡相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙，沒(méi)有誰(shuí)欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每一天都能夠認真學(xué)習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個(gè)貧困的家，他覺(jué)得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好�？墒�，那個(gè)家他只能在夢(mèng)中回去。對于他來(lái)說(shuō)，僅有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我明白了應當珍惜此刻的生活，好好學(xué)習，以后為祖國貢獻一切力量。
《凡卡》讀后感10
每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自己不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的.景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情況一比較，我是目瞪口呆。
通過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè )。
《凡卡》讀后感11
《凡卡》是世界短篇小說(shuō)名家契訶夫的作品，是值得每個(gè)孩子閱讀的書(shū)籍。最近，我購買(mǎi)了這本書(shū)，便如饑似渴的讀完了，從中收獲到了很多知識和感悟，啟發(fā)著(zhù)我的人生。
凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下，一個(gè)小男孩凡卡給鞋匠做學(xué)徒的悲慘生活。在鄉下的時(shí)候，小男孩雖然學(xué)不到什么東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心里是快樂(lè )和自由的。到了城里，他遭遇到了老板夫婦的虐待，每天要干很多活兒，還要被伙計們呼來(lái)喝去，心里極其不開(kāi)心，在這種壓抑的生活環(huán)境里，他幼小的心靈遭受了創(chuàng )傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺的身邊。
在圣誕節的夜里，凡卡趁著(zhù)老板夫婦出門(mén)的機會(huì )，偷偷給爺爺寫(xiě)了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。而即便是寫(xiě)一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發(fā)現，可見(jiàn)他當學(xué)徒的這些日子里，是多么憋屈和害怕。但非�？上У氖�，他在信奉上寫(xiě)出來(lái)的地址并不詳細，因此爺爺根本收不到自己的.信，他的悲慘生活還要繼續下去，看不到希望！
讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發(fā)：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多么艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來(lái)順受。二是我們要更加真心今天來(lái)之不易的生活環(huán)境，我們不僅衣食無(wú)憂(yōu)，還可以坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習，這對于凡卡來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。
以后我要用凡卡給我帶來(lái)精神力量更加堅強，努力學(xué)習！
《凡卡》讀后感12
凡卡出生在一個(gè)貧困的人家，更加不幸的是他沒(méi)有父母，只能跟爺爺相依為命隨著(zhù)爺爺年紀逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好將9歲凡卡送到富人家去做學(xué)徒，凡卡讀后感。
早晨吃一點(diǎn)兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒(méi)有。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，他沒(méi)有床，而是睡在過(guò)道里。這還不算，每次當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個(gè)搖籃，如果睡著(zhù)了，還會(huì )挨老板的打。
但我們是多幸福，不仇穿，喝，吃。還可以在美麗的學(xué)校里，學(xué)知識，讀后感《凡卡讀后感》。早上我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽便給我端來(lái)了美味的'早點(diǎn)；放學(xué)后，3菜1湯便出現在我的眼前。我們穿著(zhù)高檔服裝，玩著(zhù)電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)中長(cháng)大。
9歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？
凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！
我也懂得萬(wàn)惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼！
我們是社會(huì )主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。
《凡卡》讀后感13
我讀過(guò)很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中，我充分體會(huì )到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開(kāi)親人，在陌生的環(huán)境備受煎熬，這使我特別的同情他。
凡卡出生在一個(gè)貧困的人家，更加不幸的是他沒(méi)有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著(zhù)爺爺年紀逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的'不平等待遇，使他幼小的心里充滿(mǎn)悲傷……
看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。像他這么小的年齡本應該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì )遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有溫暖的家，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì )為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒(méi)有睡覺(jué)的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺(jué)得自己真是幸福��！
我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺時(shí)光機，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì )帶他到游樂(lè )園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書(shū)，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂(lè )地學(xué)習。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
所以，在這么優(yōu)越的條件下，我覺(jué)得首先應該做到好好學(xué)習，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！
《凡卡》讀后感14
這幾天，我們學(xué)習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，同時(shí)，也向我們揭露了當時(shí)沙皇統治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的`感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢？瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢！早上起來(lái)，是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學(xué)去了，還得讓父母送。
而且，現在的孩子，父母疼都來(lái)不及了，更別說(shuō)打孩子，現在和凡卡那時(shí)比，現在真是太好了。 在那樣的社會(huì )里，還是以強欺弱，富人欺負窮人，現在的生活是人人平等的，我現在感到，我真是太幸福了！窮苦人民吃的都不好，而現在呢？
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長(cháng)要錢(qián)，去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好，現在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢！那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。 我覺(jué)得，我們應該向小凡卡學(xué)習，也應該憶苦思甜哦！現在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來(lái)我們現代感受一下人人平等的快樂(lè )！
《凡卡》讀后感15
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了�！�
這句話(huà)看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的'信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠不能實(shí)現，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿(mǎn)足。我真想走進(jìn)書(shū)里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢(qián)給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面��！
長(cháng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì )為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài)，本因充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當家作主，少年兒童是祖國的花朵，未來(lái)的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事��！
凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子��！
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