《哈利波特》讀后感10篇(薦)
當認真看完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《哈利波特》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈利波特》讀后感 篇1
今天我要推薦的這套書(shū),是我八歲生日的時(shí)候爸爸送給我的,這兩年間,我反復閱讀,已經(jīng)不知道看了多少遍,它就是JK羅琳的大名鼎鼎的'著(zhù)作——《哈利波特》,書(shū)中講述的是主人公哈利幼年失去父母,在姨媽家飽受不公平的待遇,后在海格的幫助下成功進(jìn)入魔法學(xué)校,經(jīng)過(guò)他堅持不懈地魔法學(xué)習,最終打敗了伏地魔的故事。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是哈利波特的死敵—馬爾福。馬爾福的父親曾是伏地魔的手下,以屠殺麻瓜(指不懂魔法的人)為樂(lè ),非常狡猾,伏地魔垮臺后立即倒向魔法部。馬爾福在學(xué)校經(jīng)常欺負哈利,但其實(shí)他很羨慕哈利有許多朋友。馬爾福認真對待伏地魔交待的差事,他千方百計地拉攏周?chē)娜,他病充分利用周邊的有利條件和工具,以達成目的;他的父親雖然在阿茲卡班蹲監獄(巫師監獄),但他依然斗志昂揚,毫不氣餒,雖然馬爾福的為人有些自大,但他的堅忍不拔和不屈不撓,令人佩服。
我最喜歡的得情節是哈利、羅恩和赫敏在迪安森林尋找魂器,并且意外獲得一件可以殺死魂器的東西———格來(lái)芬多寶劍。但不慎被搜捕隊發(fā)現,被俘進(jìn)馬爾福莊園,赫敏通過(guò)跟敵人對話(huà)吸引了敵人的注意,讓小精靈多比使用魔法幻影現形成功逃出。情節驚心動(dòng)魄,讓讀者深陷其中,為哈利被俘時(shí)緊張不安,在他意外逃脫時(shí)情不自禁地拍手稱(chēng)快。
全文情節精彩有趣,文字優(yōu)美,在潛移默化中讓我們懂得了愛(ài)、友誼、團結和包容的力量。
《哈利波特》讀后感 篇2
《哈利·波特》系列由英國女作家JK·羅琳所寫(xiě),是一部享譽(yù)全球的科幻小說(shuō)。在給我買(mǎi)書(shū)方面,媽媽從不吝嗇,因為媽媽的“財大氣粗”,我也有幸讀到了這套世界名著(zhù)。
故事圍繞著(zhù)我們的主角哈利來(lái)進(jìn)行敘述,由于他打敗了殺害他父母的兇手,世界上最可怕的黑巫師——伏地魔,并使他銷(xiāo)聲匿跡十三年,所以他變成了大家眼中的“救世之星”,在他還不記事時(shí)一夜之間聞名遐邇。他也因此失去了父母,但是他身邊的長(cháng)輩都十分地關(guān)愛(ài)他。
他在鳳凰社成員、教父小天狼星、友好的韋斯萊一家人、有名的巫師、霍格沃茨魔法學(xué)校的校長(cháng)——鄧布利多的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大,但再有力的護盾也有消失的那一天。伏地魔東山再起,所有答應過(guò)保護他的人們接連去世,哈利只能獨自承擔這一切。他和他最好的`兩個(gè)朋友:羅恩和赫敏,開(kāi)始了逃亡生活,并逐漸摧毀伏地魔的魂器,削弱他的力量。期間也有破裂和戰斗,最終哈利和伏地魔決戰,殺死了這個(gè)邪惡的黑巫師。
在這部書(shū)里,詮釋了愛(ài)的力量,勇敢堅毅的品質(zhì),至死跟隨的忠誠和面對命運的坦然接受。中心思想“愛(ài)”,可以勝過(guò)任何強大的魔法,只要心中的愛(ài)還在,那些給予你愛(ài)的人就不會(huì )消失。
《哈利·波特》我已經(jīng)刷了不知多少遍了,卻仍不覺(jué)乏味,可能這就是一本好書(shū)的魅力所在吧,每讀一遍就有新的感悟出現。
《哈利波特》讀后感 篇3
《哈利波特》系列書(shū)籍自1997年已經(jīng)出版近20年,名列全球最暢銷(xiāo)的小說(shuō)系列,而作者羅琳名利雙收。
最初開(kāi)始創(chuàng )作《哈利波特》時(shí),作者羅琳已經(jīng)離婚,孤身帶著(zhù)襁褓中的女兒,窮困潦倒。只能蜷于咖啡館埋頭書(shū)寫(xiě)她想象中的那個(gè)魔法世界。如果這部小說(shuō)未能發(fā)表,羅琳在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,我相信她也是收獲的,在創(chuàng )造價(jià)值的時(shí)候,也在收獲價(jià)值。
在書(shū)中,鄧布利多校長(cháng)對哈利說(shuō):“決定我們是誰(shuí)的,不僅在于我們的能力,更在于我們的選擇!睆你露倌觊_(kāi)始,我們汲汲不斷的學(xué)習技能,開(kāi)拓我們的視野,就是為了塑造獨立的自我,能自己進(jìn)行選擇。對于僅此一生,竭盡全力,以自己認同、喜歡的方式,度過(guò)自己的一生。能力可以逐步積累,但是正確的'選擇,必須在認識自己內心的價(jià)值觀(guān)之后才能做出。想象力可以跨越現實(shí)生活的障礙和枷鎖,讓身處逆境的羅琳進(jìn)入魔幻的世界。也同樣也讓我們思索一種更美好的可能。
視野決定選擇,選擇決定人生。俗世的成功真的能為每一個(gè)人帶來(lái)幸福感么?每個(gè)人有不同的面容,不同的鞋碼,走過(guò)不同的土地,有著(zhù)不同的人生際遇。又何需用一套標準來(lái)衡量所有人。
堅持理想,做自己想做的事情,不在于最后可能實(shí)現的成功。因為所有的成功都有很大程度上的偶然性。相反,自己經(jīng)歷的感動(dòng)和自我認同,認識到自己所做之事的意義,才是支撐著(zhù)一個(gè)人堅守理想的最大動(dòng)力。
《哈利波特》讀后感 篇4
一個(gè)名叫哈利·波特的孤兒在一次偶然中來(lái)到了魔法學(xué)校,他經(jīng)歷了重重的艱難險阻,最終為保護魔法石成為一名優(yōu)秀的魔法師。
讀完這本書(shū),給我的第一感覺(jué)就是好!它不像中國所講的故事一一主人公戰勝了某種困難最后取得了圓滿(mǎn)的結局,大多千篇一律,十分單調,叫人看完一遍就不想再看第二遍了。而《哈利·波特》沒(méi)有很明顯的結構,整個(gè)故事講的都是哈利丨波特在魔法學(xué)校曲折的經(jīng)歷,作者豐富的想象時(shí)時(shí)在吸引著(zhù)你,就像在吃一大塊很誘人的面包,讓你吃完了一塊還想再來(lái)一塊。
在美國,這部電影擁有一億多美元的票房,這足以證明它受人們喜愛(ài)的程度。然而,我們有的家長(cháng)卻反對我們看,說(shuō)什么不符合實(shí)際,說(shuō)什么都是瞎編的。每當我們看到自己喜歡的書(shū)或影片時(shí),我們的.家長(cháng)就會(huì )限制我們,逼著(zhù)我們看他們給我們限定的書(shū),認為這才有“意義”。
真希望我們中國的故事打破傳統的思維,進(jìn)行大膽的想象,也能像《哈利·波特》一樣打入國際市場(chǎng),風(fēng)靡全球!真希望我們的家長(cháng)能夠給予我們更多的自由的空間!
《哈利波特》讀后感 篇5
一道紅光與一道綠光交錯到一起,交接的地方形成了一個(gè)由氣壓組成的一個(gè)盾牌,四周飛濺卻無(wú)數紅的、綠的,的大光。哈利的臉上還留著(zhù)鮮血,但他依舊不放棄,手持著(zhù)魔杖堅持著(zhù)這場(chǎng)惡戰。不遠處,伏地魔的大蛇被納威一劍斬死,伏地魔的身體變成了上萬(wàn)千碎片飛向天空……
這個(gè)故事是由十七歲的哈利而引起。哈利為了完成鄧不利多死前給他留下的任務(wù)——消來(lái)伏地魔哈利和他的兩個(gè)伙伴:赫敏,羅恩與伏地魔和食死徒展開(kāi)了一場(chǎng)真正的'博殺。哈利最終戰勝了伏地魔,魔法世界得以安寧的故事。
這個(gè)故事是偉大的,這個(gè)故事是精彩的,這個(gè)故事是……
哈利為了救整個(gè)魔法世界,將自己送去禁林送死。他是偉大的,哈利為了還魔法界的一個(gè)安寧,他與伏地魔展開(kāi)了生死一博的戰爭。哈利為了同伴的生死,不顧自己,與強大的伏地魔開(kāi)始了較量……
這是一個(gè)生與死的較量,
這是一個(gè)善與惡的戰爭。
這是一個(gè)戰爭與和平的斗爭,
這還是一個(gè)永遠流傳的金典故事。
這本書(shū),讓我認識了生與死,讓我認識了善與惡,也讓我認識了善良的強大與邪惡的腐敗。
《哈利波特》讀后感 篇6
這一天的下午,我讀完了這本《哈利波特與魔法石》,使我的知識更加充沛。
這個(gè)書(shū)講的是一歲的哈利波特失去父母后,神秘的出現在姨父姨媽家的'門(mén)前。哈利在姨父家飽受欺凌,度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞,他們那混世魔王兒子達力———一個(gè)肥胖嬌慣、欺負人的大塊頭,更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲物間。十年來(lái),從沒(méi)有人為他過(guò)過(guò)生日。但是在他十一歲生日那天,一切都發(fā)生了變化,信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信:邀請哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。
書(shū)中的哈利十分勇敢,與伏地魔周旋,既表現出了哈利不畏強敵,又襯出伏地魔的兇狠、無(wú)情、冷酷。伏地魔如此張狂,卻沒(méi)有人去阻止他,但是哈利做到了,我為他自豪。
對于哈利波特這種不畏的精神,我們有沒(méi)有做到呢?我們有沒(méi)有對強大的人說(shuō)的話(huà)言聽(tīng)技從呢?這值得我們深思。有一次,我當值周班長(cháng)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)犯了錯,但這個(gè)同學(xué)有班中算是小霸王,一般人都不敢惹他,他問(wèn)我有沒(méi)有記他,如果記了,把他的名字擦掉,我卻明確告訴他,不能擦。然后,我告訴老師這件事,老師就對我說(shuō):“徐浩越,做得好!”
自從這件事之后,我就更喜歡看《哈里波特》系列了。
《哈利波特》讀后感 篇7
輕輕合上這一本《哈利.波特》我思緒萬(wàn)千,心早已飄到充滿(mǎn)魔法的霍格沃茨的學(xué)院中。這本書(shū)使我變得勇敢起來(lái),也教會(huì )我許多道理。
這本書(shū)講了從小失去父母的哈利.波特生活在姨媽家,可他們對哈利波特一點(diǎn)也不好,最終有一天,哈利.波特得知自己父母是被伏地魔殺害的,就隨著(zhù)海格去往魔法學(xué)院為自己的父母報仇。最終,經(jīng)過(guò)重重考驗和磨難后,完成了心愿,拯救了世界的故事。
這個(gè)故事中,我最喜歡哈利.波特,我要學(xué)習他勇敢,堅持不懈的精神。這本《哈利.波特》讓我讀得驚心動(dòng)魄,十分有趣,主人公個(gè)個(gè)智勇雙全,值得每個(gè)人學(xué)習和贊揚,我們對待事情要一絲不茍。書(shū)中的精神食糧,讓我取之不盡,用之不竭,給我留下了深刻的印象。
相比起哈利.波特,現實(shí)生活中的我卻并非如此地勇敢。比如說(shuō)以前,我學(xué)習騎自行車(chē)的`時(shí)候,我在一旁久久不敢上車(chē),好不容易把腳放上還沒(méi)坐穩就摔倒了,腿上摔出了傷痕,正想放棄時(shí)。突然,想到了哈利.波特,對比起來(lái)我這點(diǎn)小傷算什么?我鼓起勇氣,又一次嘗試,經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),雖然腿受了傷,但一想,學(xué)會(huì )了自行車(chē),付出的辛苦都是值得的。
勇氣是一種斗爭精神,它使我們產(chǎn)生力量使我們產(chǎn)生信心,使我們堅毅不屈。
《哈利波特》讀后感 篇8
去年冬天,媽媽給我買(mǎi)了一套《哈利·波特》,當時(shí)我興奮得過(guò)頭,一下子把七本書(shū)全讀完了。
前六本書(shū)里,分別講了哈利的驚險童年,并在第七本書(shū)中打敗伏地魔。而在每一本書(shū)中,哈利都有過(guò)一次危險斗爭,并每一次都獲得勝利,讓我十分敬佩他的勇敢。就比如第一本書(shū)中,哈利為了爭奪魔法石和奇洛、伏地魔戰斗,哈利當看到自己口袋里有魔法石時(shí),我和他一樣感到驚奇。而在奇洛和哈利歐打時(shí),我也在心里直為他加油!
最讓我印象深刻的,是第七本書(shū)中的戰斗。那時(shí)哈利為了讓伏地魔死去,要毀掉他的七個(gè)魂器,可這時(shí)伏地魔也已恢復。戰爭開(kāi)始,我為哈利緊張起來(lái)。在戰場(chǎng)上,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的.咒語(yǔ),而我聽(tīng)到“阿瓦達索命”時(shí),就很害怕,這意味著(zhù)伏地魔的出現。他們兩個(gè)纏繞在一起打架,讓我直跺腳,后背一陣陣發(fā)冷。還好,哈利聰明,在伏地魔念咒語(yǔ)時(shí),趁機裝死,讓伏地魔以為哈利死在他的手上。當我看到這時(shí),心總算平靜了下來(lái)。就這樣,哈利邊裝死,邊用隱形衣蓋住自己,直到羅恩媽媽要死時(shí),才顯露自己,打敗了伏地魔。我心里高興極了。
讀了這套《哈利·波特》,我獲得了大量勇氣。一旦遇到某些困難,我就想到哈利·波特,并對自己說(shuō):“我就是死,也要面對困難前進(jìn)!”而拔牙那一次,這位哈利的話(huà)就在我心里想起。果真,我沖過(guò)了拔牙這個(gè)坎。
哈利·波特是個(gè)大難不死的男孩,勇敢、善良、聰明的男孩。
《哈利波特》讀后感 篇9
正義,是一道耀眼的金光,撕裂黑色的天幕,綻放希望的曙光;正義,是一把寒光閃閃的利劍,刺破邪惡的外衣,保衛生命的純潔與美好;正義,是一面明亮的圓鏡,造出人的真面目,保護人心的珍貴與純潔;正義是一灣清澈的湖水,映出滿(mǎn)天美麗的星光,襯脫著(zhù)美麗的夜景,正義必勝。
正義與邪惡的對抗一直是社會(huì )常態(tài),王朝的更迭便是如此。末代王朝的最后幾個(gè)皇帝,幾乎是胡亂揮霍、大肆張揚、濫用名利欺壓弱者,即使其中的某個(gè)皇帝克勤克儉,勵精圖治,即便這樣也無(wú)法挽救危局。這時(shí)就會(huì )有一個(gè)帶有正義使命的英雄來(lái)結束這個(gè)王朝風(fēng)雨飄搖的統治,開(kāi)啟新的時(shí)代,書(shū)寫(xiě)新的歷史。正義總會(huì )戰勝邪惡,這是歷史的更迭,也是時(shí)代的規律。正義永遠是合理的,正義戰勝邪惡永遠是生活常態(tài)。
書(shū)中的哈利與伏地魔就是一個(gè)非常典型的例子,他們就是正與惡的代表。哈利所代表的正義與伏地魔所代表的邪惡一直在不斷的較量。正義一直不斷的試圖牽制那邪惡不斷成長(cháng)的速度,削弱著(zhù)邪惡的`力量。即使經(jīng)常單槍匹馬面對死亡的危險,受盡嘲諷和委屈,甚至失去了自己摯愛(ài)的親友,師長(cháng)及唯一的依靠,但在史詩(shī)般的霍格沃茨第二戰中,哈利最后一次與伏地魔正面交鋒。在強大的愛(ài)的咒語(yǔ)的庇護下,哈利讀懂了死亡這本厚書(shū)的真諦,得到了逝去的親友們的鼓勵,最終擊敗了伏地魔,奪取了最終的勝利。
正義與邪惡,始終。
《哈利波特》讀后感 篇10
自從我看了《哈利·波特》后,我就常在想:《哈利·波特》里的救世主到底是誰(shuí)?
這部書(shū)主要講了哈利·波特一歲時(shí),他的父母被伏地魔殺害了。哈利·波特被寄養在表哥家,飽受表哥欺凌。后來(lái)魔法學(xué)校的校長(cháng)把哈利·波特接回魔法學(xué)校里學(xué)習魔法。他在學(xué)校里勤奮學(xué)習,最終打敗了伏地魔,為家人報仇雪恨的故事。
媽媽也看過(guò)這部小說(shuō),她說(shuō)她十分羨慕書(shū)中的主人公哈利·波特所擁有的魔法和他見(jiàn)義勇為、孜孜不倦、勇于探險、堅持到底的品質(zhì)。媽媽讓我學(xué)習哈利·波特的英雄品質(zhì)。爸爸也認為哈利·波特是令人敬佩的救世主,每次他都為大家作出了貢獻,他無(wú)疑是書(shū)中最偉大的人物。
而我卻不這么認為。我覺(jué)得哈利·波特的.好朋友也是救世主。在魁地奇比賽中,要不是赫敏阻止斯內普詛咒哈利·波特從掃帚上掉下來(lái),也許哈利·波特就再也不能為學(xué)校作貢獻了。每次哈利·波特與伏地魔戰斗時(shí),校長(cháng)鄧布利多都會(huì )幫他打退伏地魔,而且每次都沒(méi)有讓哈利·波特知道……
其實(shí)在這本書(shū)中可以當救世主的人物很多,并不是只有哈利·波特一個(gè)。我的感受是:主人公了不起,他身邊默默奉獻的人一樣偉大!
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