元宵節的作文

元宵節的作文【優(yōu)選6篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文8篇，歡迎大家分享。

元宵節的作文 篇1

　　每年過(guò)年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這樣預示著(zhù)來(lái)年團團圓圓，吉祥美滿(mǎn)。

　　正月初一的早晨，我早早地起了床，叫嚷著(zhù)要包湯圓。老媽禁不住我的糾纏，只好答應了。

　　開(kāi)始包湯圓了。

　　我見(jiàn)老媽兩三下就包好了一個(gè)湯圓，心里想：“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單�！蔽揖驼罩�(zhù)老媽的樣子，先拿了一小團和好的湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的`時(shí)候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來(lái)了，捏住那一邊，這一邊的又出來(lái)了。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我急忙拿了一團湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓，我的手也靈活多了，一會(huì )兒就包好一個(gè)湯圓�，F在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個(gè)湯圓就搓，由于用力過(guò)大，沒(méi)想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過(guò)這一次次失敗，我終于學(xué)會(huì )包湯圓了。

　　大家在一起有滋有味地吃著(zhù)湯圓。我心里很高興，因為我會(huì )包湯圓了。

元宵節的作文 篇2

　　今天，是正月十五元宵節。

　　傍晚，太陽(yáng)收回了她最后的光芒，夜幕降臨了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，大街上、廣場(chǎng)上，人越來(lái)越多了，游城的隊伍馬上就要出發(fā)了�，F在大街上人都擠得水泄不通，廣場(chǎng)上更是人擠人了。

　　四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈，煙花也開(kāi)始放了，路燈、花燈、玩具燈亮成一片，天空映襯著(zhù)煙花。黑色的夜空中，煙花更顯眼了。天底下，成了一片燈海，無(wú)數人手中拿的光芒微小的'燈，連在一起把廣場(chǎng)照得如白晝一樣，在夜空下顯得那么明亮。

　　終于，在一陣有力的鑼鼓聲中，游城隊伍出發(fā)了。鑼伴著(zhù)鼓，鼓伴著(zhù)鑼?zhuān)�整支游城隊伍成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們談?wù)撝?zhù)它，關(guān)注著(zhù)它，“咚咚”的鑼鼓聲傳過(guò)了天空，傳過(guò)了街道，傳到了人們的耳朵里。

　　隨著(zhù)鑼鼓聲的遠去，舞龍隊到了，在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動(dòng)著(zhù)使勁地舞動(dòng)著(zhù)，大起大落地舞動(dòng)著(zhù)。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈，有的拿出手機拍下或錄下這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，還有許多人，狂呼著(zhù)跟上游城隊伍。

　　頓時(shí)，煙花四起，聲音響徹了天空。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花“嗖”地一聲飛上天空，接著(zhù)響起‘轟‘、“噼里啪啦”的響聲。多么壯觀(guān)的場(chǎng)面!

　　等游城大隊走后，人們有的尾隨而至，有的便鬧轟轟的離去。廣場(chǎng)上的人三個(gè)一群、五個(gè)一伙都散了。廣場(chǎng)上頓時(shí)暗了、靜了。

元宵節的作文 篇3

　　我的家鄉在東北的一個(gè)偏僻的小鎮，但民族文化卻一點(diǎn)兒也不亞于其他的繁榮的城市，而且還有一些獨特的魅力呢。就從元宵節開(kāi)始講吧。元宵節是繼春節第二大隆重節日，雖然在偏僻的小鎮，但一點(diǎn)也不比大城市遜色。正月十二、三人們又開(kāi)始采購過(guò)節的東西，那陣勢真是“人山人海，車(chē)水馬龍”��！別看有的人家平時(shí)很節儉，但過(guò)一到過(guò)節買(mǎi)東西一點(diǎn)兒也不小氣，什么雞呀，魚(yú)呀的應有盡有。仿佛是正月十五的彩排。

　　哦，對了還有最重要的鞭炮也是節日必不可少的一部分。正月十五終于到來(lái)了，早上人們又穿上了嶄新的`衣服，家家戶(hù)戶(hù)都在忙活著(zhù)飯菜，而小孩們則在家里或院子里玩耍、放鞭炮，即使不上街，在家里也能有聲有色的玩耍，這仿佛是春節的一個(gè)克隆。要數最熱鬧的那就是晚上了，在晚上6、7點(diǎn)鐘的時(shí)候，政府廣場(chǎng)上舞龍、舞獅、踩高蹺扭秧歌真是熱鬧極了，要最精彩的就是舞龍了，那一條大龍猶如一條真龍一樣活靈活現……聽(tīng)了我的介紹，你為我的家鄉的節日所感染了嗎？如果有，那就趕快來(lái)吧，我們隨時(shí)歡迎您！

元宵節的作文 篇4

　　一年一度的元宵節又到了，吃過(guò)團圓飯，我們一家人便來(lái)到街上賞花燈、看煙火。

　　街上人頭攢動(dòng)，賞花燈的人群是川流不息。我們擠進(jìn)了花燈展區，燈火通明各式各樣的花燈映入我的眼簾：有走馬燈、旋轉燈、鯉魚(yú)跳龍門(mén)……真是美不勝收，讓人目不暇接。爸爸指著(zhù)一個(gè)個(gè)的燈迷讓我猜，在賞心悅目的花燈上我還真長(cháng)了不少的'見(jiàn)識。

　　正當我們饒有興趣地賞花燈、猜燈迷時(shí)，只見(jiàn)空中一片燦爛輝煌，啊，煙花放起來(lái)了！一支支煙花呼嘯著(zhù)騰空而起，在半空中綻放成美麗的花朵：像菊花，似蘭花，又好比劃天而過(guò)的流星雨，將月光皎潔的夜空照得瑰麗無(wú)比。

　　啊，真是一個(gè)燦爛的元宵節。

元宵節的作文 篇5

　　元宵佳節那天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂(lè )融融的。到了晚上，我和爸爸拿著(zhù)鞭炮和禮花出去放。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，一束禮花炸開(kāi)了萬(wàn)朵小花，像點(diǎn)燃了無(wú)數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時(shí)炸開(kāi)的'是不規則圖形，有時(shí)炸開(kāi)的是四散的火花。這時(shí)，爺爺拿幾根短繩從屋里出來(lái)，當時(shí)我還不知道他要做什么，后來(lái)，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個(gè)二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點(diǎn)燃鞭炮，只聽(tīng)“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。

　　當我們準備放花時(shí)，有一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，他戴著(zhù)一個(gè)帽子，穿著(zhù)棉襖，手里拿著(zhù)一大堆人家放過(guò)的鞭的紙盒，這會(huì )兒，又來(lái)?yè)煳覀兊�。只�?jiàn)他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒(méi)有火星了，才撿起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是想把這些鞭炮盒子賣(mài)給廢品收購站。

　　我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不一是相同的節日，不同的過(guò)法嗎？

元宵節的作文 篇6

　　慶祝元宵節

　　今天，我們召開(kāi)元宵節慶�；顒�(dòng)，我們進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節是講元宵節的故事。寧老師微笑著(zhù)說(shuō)：誰(shuí)先坐好誰(shuí)就第一個(gè)上臺講故事。同學(xué)們紛紛坐好，我也趕緊端端正正的坐在座位上，心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳，希望老師叫到我卻又怕講不好。結果沒(méi)有叫到我的名子，我心里才平靜下來(lái)。

　　第二個(gè)環(huán)節是猜謎語(yǔ)。老師讓我上臺說(shuō)謎語(yǔ)時(shí)，我高興極了。我給大家猜了一個(gè)謎底是天的謎語(yǔ)，有的`同學(xué)猜錯了，我告訴他答案時(shí)，同學(xué)們都恍然大悟。

　　接下來(lái)是怎樣給家人今天的祝福。老師給每個(gè)回答這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)每人一個(gè)湯圓，我也想回答這個(gè)問(wèn)題，但是老師沒(méi)有叫到我，我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學(xué)，都過(guò)的像元宵一樣圓潤、香甜。

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