高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此元宵佳節，請允許我代表高三全體學(xué)子，向大家道一聲：節日快樂(lè )！回顧過(guò)去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來(lái)，我們將汗水化為珍珠，將夢(mèng)想變成現實(shí)。 作為高三的學(xué)姐，我有幾句話(huà)想對高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：
高一的同學(xué)們，你們早已不再是那個(gè)初入高中的你們了，打牢基礎是關(guān)鍵。當你們驚嘆于學(xué)長(cháng)學(xué)姐們成就輝煌時(shí)，不必羨艷，臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)，埋頭苦讀，下一個(gè)笑傲群雄者必將是你們！
高二的同學(xué)們，你們正處于高中三年長(cháng)跑中的過(guò)渡期，承上，是學(xué)到的所有知識，啟下，是高三的全面復習，你們準備好了嗎？此刻，正是養精蓄銳的.好時(shí)機，記住學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，此時(shí)的你們，一定要夯實(shí)基礎，提高能力，精益求精，厚積薄發(fā)，同時(shí)堅定信念，為自己加油打氣！
而作為一名高三學(xué)子，我想對共同奮斗的同學(xué)們說(shuō)：我們距離高考只有短短的106天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢(mèng)想，把我們從被窩中喚醒，是夢(mèng)想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無(wú)味”，選擇高三，就是選擇挑戰全新的自我，選擇高三，就是選擇了在風(fēng)雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰！
面對百日沖刺，我謹代表高三全體學(xué)子向老師們莊嚴承諾：在高中這最后的歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿(mǎn)的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學(xué)。20xx年的春天，我們攜起手來(lái)，共同拼搏，20xx年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。
同學(xué)們，自處高三，我們要有“會(huì )當擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負，三千越甲可吞吳”的豪情！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先，請允許我代表全體同學(xué)向無(wú)私奉獻的老師們送上一份感激、獻上一份崇敬！
作為xx學(xué)子，我們深感自豪。剛剛過(guò)去的一年，雖漸行漸遠，但時(shí)間磨滅不了的是那累累碩果，學(xué)子圓夢(mèng)，成就輝煌。面對著(zhù)師兄、師姐們譜寫(xiě)的輝煌篇章，為了自己人生未來(lái)的更加美好，為了母校更加榮光，我們與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
高一的同學(xué)們，你們身上懷揣著(zhù)人生最寶貴的財富——青春的激情，全新的高中生活曾令無(wú)數的人為之神往，那一本本裝幀精美的課本就是一座座色彩斑斕的知識殿堂。高一的同學(xué)們，你們像我們當初一樣，充滿(mǎn)了探索未知的樂(lè )趣。懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了時(shí)楊中學(xué)，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，我們期待你們成功！愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
高二繼往開(kāi)來(lái)，是整個(gè)高中學(xué)習的關(guān)鍵，更是關(guān)乎到人生未來(lái)走向的關(guān)鍵。充盈著(zhù)理想與豪情，高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，求學(xué)的征途上已留下你們深深的足跡，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：＂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。＂學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)————學(xué)業(yè)水平測試，你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高三，則是實(shí)現高考理想的天堂，雖苦，心中卻有著(zhù)不竭的.動(dòng)力。我們必須清醒地意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)鍛造自己，成長(cháng)自己的節點(diǎn)。試問(wèn)，人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了高中，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。我相信，每一次拼搏之后，必將有加倍的償還。我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)孜孜不倦埋頭苦讀的學(xué)子，更有我們自己。
走進(jìn)高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行；走進(jìn)高三，你就選擇了在崎嶇中攀登；走進(jìn)高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)；走進(jìn)高三，你就選擇了在星空下拼搏�。⒛袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。＂高三是大苦與大樂(lè )的結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。
天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場(chǎng)，面對六月鏖戰，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬(wàn)里蒼穹！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
今天又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，我在這里是來(lái)向你們送一份禮物的。你們已經(jīng)走進(jìn)了高三的大門(mén)，即將走進(jìn)10個(gè)月的高三征程，我希望，有了這份禮物，你們可以在這10個(gè)月中學(xué)習得更好，取得更好的成績(jì)。
這份禮物是兩個(gè)字——規范。
聽(tīng)到規范，你們有的人可能會(huì )嗤之以鼻，覺(jué)得這是老生常談，或覺(jué)得規不規范能對學(xué)習有多大的影響。我想你首先有必要知道規范對一個(gè)高三學(xué)生的重要性。我們先聽(tīng)三個(gè)問(wèn)題，第一，一道6分的語(yǔ)文閱讀題，答案上的我全答到了，可是我為什么只得了4分？第二，一道古典概型求均值和方差的題目，我求對了，可是為什么老師扣了我兩分？第三，我的英語(yǔ)小作文已經(jīng)具備了拿滿(mǎn)分的水平，可是為什么我總是只有12分？這三個(gè)問(wèn)題，是你們或許已經(jīng)碰到，或許在接下來(lái)10個(gè)月的學(xué)習中會(huì )碰到的疑惑。這三個(gè)問(wèn)題有一個(gè)共同的答案，就是你不夠規范。閱讀題你沒(méi)有規范地分點(diǎn)答題，老師漏看了你的答案，所以只有4分；求均值和方差前沒(méi)有列分布列，只有一個(gè)光禿禿的式子，所以老師扣了兩分；因為你的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦草零亂，所以即使具備了滿(mǎn)分的水平，小作文也總只有12分。你們可能會(huì )想，規范的人也不過(guò)多得了兩分，可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果每一道題，你都因為不規范而少2分，一張卷子，你會(huì )比別人少多少分？如果每一科，都比別人少兩分，那么六科加起來(lái)，你就比別人少了12分？規范是每一個(gè)高三學(xué)生的必修課，只有規范，你才能保證把該拿到手的分數都拿到手，最大程度的減少改卷主觀(guān)性帶來(lái)的損失。
那么，衡量規范與否的標準是什么？怎么做才是符合規范的？在我看來(lái)，規范不是你們之前11年的學(xué)習生涯中總結的你認為是對的的規范標準，也不一定是習題后面的參考答案，而是高三老師的教導。作為一個(gè)高三學(xué)生，你必須要學(xué)會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，切忌搞自己的一套，對于你們來(lái)說(shuō)，高考是新鮮而陌生的，但是對于每一個(gè)高三老師來(lái)說(shuō)，高考是他們所熟知的`，他們有豐富的經(jīng)驗。你們自己的學(xué)習計劃，如果不能以完成老師的計劃為基礎，那么就是一種本末倒置。高三的很多習題答案，來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng)，很多答案本身就并不規范，所以不能單純地相信答案，而要聽(tīng)從老師的看法。還是用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明，理科化學(xué)中有一類(lèi)問(wèn)題是問(wèn)怎么樣洗滌沉淀，誰(shuí)都知道要加水洗，可是在具體表述的時(shí)候會(huì )出現百花齊放的狀況。事實(shí)上，最標準的回答是：往濾紙上的沉淀物中沿玻璃棒加入蒸餾水至將沉淀浸沒(méi)為止，待水流盡后再次加入蒸餾水，反復2、3次。大家都能答到這個(gè)意思，但是不是所有人都能拿分。
高三的規范，我認為包括了3個(gè)方面。第一個(gè)方面是日常規范，就是不能遲到，上課不玩手機，按時(shí)交作業(yè)等……作為一個(gè)學(xué)生，這是最基本的規范。我知道你們之中有的人現在一定有了宏偉的高三計劃，包括要完成一些課外的練習，但老師給的任務(wù)一定要首先保證，在高三，你能把老師安排的都做好了，就一定不會(huì )差。如果每天按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)都不能保證的話(huà)，再談其他的宏偉目標，再想出類(lèi)拔萃，都是天方夜譚。第二個(gè)方面是思想規范，在高三，你們可能會(huì )發(fā)現你們曾經(jīng)17年的思維習慣會(huì )使你在理解、分析題目上出現偏差，這時(shí)，你們需要學(xué)習老師們思考分析問(wèn)題的方式。改變舊有的思維習慣是困難的，但只有平時(shí)學(xué)習就學(xué)會(huì )了正確規范的思考分析問(wèn)題，在高壓力的考試中你們才能避免鉆牛角尖。第三是答題的規范，最終你們這10個(gè)月的努力都要在一張答卷上來(lái)呈現，所以你們必須得學(xué)會(huì )規范地答題，規范的答題才能使你所得的分數不會(huì )因為改卷的嚴寬改變而改變。
現在你們可能覺(jué)得，我說(shuō)得規范其實(shí)很容易做到，并沒(méi)有什么了不起。那么你們是否想過(guò)，按時(shí)交1、2天的作業(yè)很容易，按時(shí)交1、2周的作業(yè)也不難，那么1、2個(gè)月呢？高三的10個(gè)月呢？現在你早上起床不遲到或許不難，因為是夏天，那么冬天呢？真正困難的不是規范的學(xué)習，而是是否能做到從一而終。我們知道，打井取水的人，打10米沒(méi)有水，那么可能多往下挖一點(diǎn)就可以挖出水，但是如果打10米沒(méi)有水，換個(gè)地方再打井，那么可能打了無(wú)數個(gè)十米，仍然得不到水。高三的學(xué)習也是如此，你如果堅持兩個(gè)星期，又休息兩個(gè)星期，那么相當于4個(gè)星期都浪費了。高三時(shí)，你們可能會(huì )按照規范做了很長(cháng)的時(shí)間，卻沒(méi)有看到成果，但只要你不放棄，就一定會(huì )迎來(lái)開(kāi)花結果的一天。我曾經(jīng)按數學(xué)老師說(shuō)的堅持做錯題本，堅持了2個(gè)月，數學(xué)還是只有80多分，按化學(xué)老師說(shuō)的每天做40分鐘化學(xué)，按物理老師說(shuō)的每天在A(yíng)4紙上寫(xiě)兩道物理大題，可3個(gè)月過(guò)去了，我的物理化學(xué)仍只有70多分。我當時(shí)真的覺(jué)得很絕望，也很懷疑這樣付出是不是會(huì )有成果，結果在第二次月考的時(shí)候，我的數學(xué)考了111，在廣一模的時(shí)候，我的物理化學(xué)都上了90。這個(gè)分數并不算很高，但是對我自己而言，是一種成功。堅持下去，要靠?jì)纫�，也要靠外因。內因是自己的意志力，咬牙堅持，告訴自己，如果我現在放棄，那么我之前所有的努力都白費了，外因是同伴的監督，我曾決定每天睡覺(jué)前要默50個(gè)單詞，并且把這一決定告訴宿舍的同學(xué)請她們監督，結果我每天晚上一回宿舍都會(huì )聽(tīng)到5次：陳偲，你背單詞了嗎？
你們要做的，是把規范變成自己的習慣，變成一種條件反射，只有這樣，才會(huì )從痛苦變?yōu)橛淇斓南硎�，也只有這樣，才可以一邊保證規范的學(xué)習，一邊保證高三的效率。在去年8月末的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師敲了我的后腦勺一下，對我說(shuō)：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫(xiě)了十多年的字體。我沒(méi)有練字帖，因為我覺(jué)得練字帖時(shí)很認真，但一考試時(shí)間不夠肯定會(huì )恢復原樣，我選擇了每天抄筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)得工工整整。第一個(gè)星期無(wú)疑是痛苦的，緩慢的寫(xiě)字速度使我不得不擠出時(shí)間去補課上沒(méi)抄完的筆記，每天都會(huì )把手上的繭子寫(xiě)破，晚上再結繭，第二天再寫(xiě)破，但第二個(gè)星期，我工整地寫(xiě)英語(yǔ)就已經(jīng)快了很多，第三個(gè)星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之后，就再不會(huì )是我的負擔。去年剛進(jìn)高三的時(shí)候老師給了我們一句話(huà)，讓習慣符合規范，讓規范成為習慣。真正重要的是，讓規范變成你們的習慣。
最后，給你們一個(gè)小忠告，如果下定決心要改變，那么要趁早。剛剛告訴過(guò)你們我改變字體的事，后來(lái)我們班的同學(xué)看到了我因為書(shū)寫(xiě)工整在英語(yǔ)作文上得到的高分，紛紛決定要練書(shū)寫(xiě)，但那已經(jīng)是今年2月末3月初，整個(gè)高三中最辛苦的時(shí)候，他們想要做到和我一樣的改變，客觀(guān)條件已經(jīng)不容許了。早一點(diǎn)讓規范成為你們的習慣，就是早一點(diǎn)接近成功。
成功靠細節，如果你們能做到規范，那么你們就能夠保證讓細節過(guò)關(guān)。心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你已經(jīng)心動(dòng)，那么就快點(diǎn)拿出行動(dòng)吧。
衷心地祝愿，所有的學(xué)弟學(xué)妹都能愉快的享受高三生活，然后擁抱你們夢(mèng)想中的未來(lái)。
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在為浸透了我們奮斗的汗水，洋溢著(zhù)我們拼搏的勇氣的夏季學(xué)年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號后，我們，又將在這個(gè)金風(fēng)颯爽、五谷豐登的秋季迎接新的學(xué)年。
首先，請允許我代表全體同學(xué)，向高一的新生們表達最熱烈真誠的祝賀與歡迎。經(jīng)過(guò)了中考洗禮的你們，散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣，懷揣著(zhù)欲飛的夢(mèng)想，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入了高中的大門(mén)。在此，希望你們能盡快適應全新的高中學(xué)習生活，并將你們的期盼與希望都化為求知的動(dòng)力，在高中三年的學(xué)業(yè)生涯中不辭勞苦，披荊斬棘，一路奔騰！
高二的.同學(xué)們，你們已經(jīng)走過(guò)了高一的適應期，而高二正是為高三戰斗累實(shí)基礎，養精蓄銳的關(guān)鍵一年。希望你們能在這一年中積少成多，完成由量變到質(zhì)變的飛躍。以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神在書(shū)山上攀登，在學(xué)海中徜徉。最后用更上一層樓的姿態(tài)邁向高三。
而現在，已經(jīng)正式作為高三一屆的我們，更是有萬(wàn)千的壯志豪言：
高三是焚膏繼晷，奮斗的一年，高三時(shí)義無(wú)反顧拼搏的一年。高三更是破繭成蝶蛻變的一年。我們將面臨的挑戰，不僅是汗牛充棟的作業(yè)與習題，不僅是目不暇接的考試與測驗，更是我們內心人格即將承受的鍛煉，“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”，在這百步九折縈巖巒的一年中，我們必將面對見(jiàn)所未見(jiàn)的困難必將經(jīng)受聞所未聞的磨礪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！睙o(wú)論有多少高山將阻擋我們的去路，我們必將翻越而繼續向前；無(wú)論有多少深谷將隔斷而我們的征途，我們必將飛越而永不言棄。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蔽覀兿嘈�，只有竭盡全力地揮灑過(guò)汗水與淚水，只有毫無(wú)保留地噴薄過(guò)血氣與風(fēng)華，才能收獲飽滿(mǎn)美麗的青春。我們相信，只有牢牢的把握住這沖刺的一年，分秒必爭地勇往直前，才能在明年的六月“到中流擊水，浪遏飛舟�！�
最后，請讓我用汪國真先生的一句話(huà)與在場(chǎng)的每一位柳高學(xué)子共勉：
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！”
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 八月未央，又逢初秋。此時(shí)此刻，站在這個(gè)陌生又熟悉的校園里，我已是一名真真正正的高三學(xué)生。
看著(zhù)眼前朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹，不禁感慨。兩年前，同樣的時(shí)節，我們也和你們一樣，站在這個(gè)夢(mèng)想中的校園。歷經(jīng)了中考的洗禮，感受了的紀律，體會(huì )著(zhù)新同學(xué)新老師的親切，下定決心要拋棄過(guò)去，重頭再來(lái)，做全新的自己。二載春秋，如今的我們已經(jīng)有了足夠多體驗向你證明：附中是我們青春最廣闊的舞臺!在這里，你的才華會(huì )得到淋漓盡致的展現，你的努力會(huì )得到百分之百的回報，你有機會(huì )結識吉林省乃至全國最頂尖的奇才精英，有一天你也可能成為他們其中的一員。精彩的活動(dòng)目不暇接，緊迫的學(xué)習毫不松懈�？紙�(chǎng)上一次又一次激烈的戰斗，將使最奮進(jìn)的你所向披靡;平日里同學(xué)之間的學(xué)習與交流，會(huì )讓樂(lè )于探索的你獲益匪淺。不知不覺(jué)，你所經(jīng)歷的一切早已超出你最初的夢(mèng)想。你也會(huì )在其中，漸漸長(cháng)大。
如今，人文的自由校區混合著(zhù)高一的朝氣和高三的緊迫。高三的我們也回到了夢(mèng)想開(kāi)啟的地方，坐進(jìn)歷屆高三畢業(yè)生曾奮斗過(guò)的課堂�？幢M了所有的多彩與繁華，現在的我們找回了自己真正的使命——用10個(gè)月的努力，不言棄，不功利，給夢(mèng)想一個(gè)完滿(mǎn)的結局，為青春畫(huà)一個(gè)大大的驚嘆號。
有人說(shuō)，高三就像拍皮球，每一次微小的起落，都能驚天動(dòng)地。其實(shí)所謂心態(tài)，不過(guò)是一種千錘百煉的堅持。面對考場(chǎng)的勝敗坐懷不亂，面對環(huán)境的靜噪寵辱不驚。只要我們堅信播下的努力終會(huì )開(kāi)花結果，自己的實(shí)力就定能厚積薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信，相信自己的實(shí)力，相信自己的'努力，我們就能有勇氣，有毅力，堅持到底。
與此同時(shí)，我們每時(shí)每刻不能忘記的，就是腳踏實(shí)地。樹(shù)立明確的目標，至關(guān)重要，它激勵我們前進(jìn)，讓我們知道，成功其實(shí)觸手可及。但目標并不一定就是百米賽跑的終點(diǎn)線(xiàn)，遙遠山頂的小紅旗，目標更是我們沉穩又堅實(shí)的腳印。當我們腳踏實(shí)地，一步一步走在正確的方向上，就會(huì )發(fā)現，成功并不在遠方的目的地，而在我們腳下的路上。只要淡然、踏實(shí)的行進(jìn)，就一定能看到心中最美的風(fēng)景。
高一，是熱情，是踐行，是為夢(mèng)想奠基;高三，是體會(huì )，是感悟，是向夢(mèng)想靠近。就讓我們用細膩的心感受附中生活的點(diǎn)滴，用敏銳的頭腦思考每一次經(jīng)歷，多年以后，我們也能從容的回憶，將這里最寶貴的啟迪，滲透到未來(lái)的人生里。
同學(xué)們，就讓我們懷著(zhù)平和的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，享受最豐富又最純粹的附中精彩，創(chuàng )造最燦爛有最樸實(shí)的人生奇跡! 高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿800字左右 篇2
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們迎來(lái)了xx中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！边@就需要我們奮斗！為著(zhù)我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)夢(mèng)想與期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國的少年。少年前途似海，來(lái)日方長(cháng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數風(fēng)流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了�，F在，迎著(zhù)早晨煦暖的陽(yáng)光，我們又重逢在這美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
作為高三的學(xué)生，此刻我有許多的感慨。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為了永遠的記憶。人在高三，只能選擇勇往直前；同時(shí)，你還要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )正確面對挫折和困難。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像一杯甜酒，有幾分醉人；而高三是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！庇谑�，我堅信，只要我們學(xué)子勇于中流擊水，定能浪遏飛舟。
作為高三的學(xué)生，我們還需要準備什么呢？那就是理想，要有遠大的理想。因為有了她的指引，我們必會(huì )風(fēng)雨兼程。此刻，哪怕前面是浩瀚的題海，我們也會(huì )“衣帶漸寬終不悔”；哪怕前面是“路漫漫其修遠兮”。
作為高三的學(xué)子，我們還有驕傲的資本，那就是我們親愛(ài)的老師，這個(gè)愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)的精英團體�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，是老師不僅給我們美好情操的熏陶，而且給我們人生智慧的啟迪。有這樣的'教師群體，有這樣的“好風(fēng)”還有什么不好走的路呢？
現在，新的學(xué)年開(kāi)始了，距離高考只有九個(gè)多月的時(shí)間。我們高三的學(xué)子會(huì )以最積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對人生這一巨大的挑戰。我相信，只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒勤奮學(xué)習，明天的我們，一定會(huì )創(chuàng )造江漢學(xué)校的輝煌，決不辜負母校對我們的期待。這是我們青春的誓言與吶喊！同時(shí)，在這里，我謹代表高三同學(xué)祝愿學(xué)弟學(xué)妹在江漢學(xué)校這片沃土上身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，用青春的汗水澆灌出成功的花朵！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自3年級17班的虎亞威，很榮幸今天能代表全體高三同學(xué)上臺發(fā)言。
首先，請允許我代表高二高三的全體同學(xué)向剛剛邁入滎陽(yáng)二高的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨礪之后義無(wú)反顧地選擇了二高。在二高，兩年的學(xué)習生活使我深深的感受到了，二高，有著(zhù)嚴明的`紀律，催人奮進(jìn)，二高，有著(zhù)辛勤的老師，敬業(yè)奉獻，選擇了二高，對于你們來(lái)說(shuō)既是一次機遇，也是一次挑戰，希望你們能夠抓住機遇，迎接挑戰，在二高這片沃土上，放飛自己新的夢(mèng)想。
高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強，希望你們調整好心態(tài)，刻苦努力，盡快去適應文理分科帶來(lái)的新集體，擔負起承上啟下的重任。
對于和我一樣的高三同學(xué)而言，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴的提醒我們，高三，這個(gè)生命中不可多得的，可貴而又難忘的時(shí)段終于到來(lái)。
同學(xué)們，第一次踏入高三的班級時(shí)，你心里是否會(huì )緊張？第一次面對高三繁多的作業(yè)時(shí)，你是否會(huì )舉足無(wú)措？第一次挑燈夜戰，你心里是感到新鮮還是充實(shí)？也許，剛入高三，緊迫和辛苦的生活讓我們不適應，心中充斥著(zhù)迷茫，掙扎，也或許連連的挫折會(huì )讓我們覺(jué)得希望不在眼前，甚至想過(guò)要放棄�；蛟S每個(gè)人都會(huì )感到陌生，或許每個(gè)人心中都帶絲懼怕，然而更多的，應該是激情，是在高三中奮進(jìn)，向夢(mèng)想去沖刺的激情！我們要相信自己，要堅定自己前進(jìn)的腳步。累了，問(wèn)問(wèn)自己的夢(mèng)想，痛了，想想自己曾經(jīng)奮斗的日子，我們不能也不甘心讓十多年的付出化為烏有，我們必須堅持著(zhù)奮斗下去，到愿望達成，到夢(mèng)想成真。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師，家長(cháng)，朋友，看看他們辛勤的付出，看看他們殷切的目光，再加上學(xué)長(cháng)們的光輝戰績(jì)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能拼搏拼搏再拼搏。我們要有足夠的勇氣，對學(xué)校領(lǐng)導，老師，家長(cháng)說(shuō)，我們會(huì )努力點(diǎn)燃夢(mèng)想，我們要搏擊讓希望展開(kāi)翅膀，我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩，我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
天其實(shí)不高，海其實(shí)不遠，夢(mèng)敢做就能圓。最后，用大學(xué)生歡送會(huì )上的誓詞，與大家共勉：
志存高遠，十年寒窗，師長(cháng)翹首，望我飛翔。
東風(fēng)浩蕩，我已起航，聞雞起舞，珍惜時(shí)光。
迎戰高考，斗志昂揚，攻堅克難，百煉成鋼。
鐵骨錚錚學(xué)勾踐，兵鋒所指六月天，
胡天雪地滅匈奴，不搗黃龍誓不休，
金戈鐵馬今猶在，看我壯士掃神州。
謝謝大家我的發(fā)言到此結束。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金秋九月，碩果滿(mǎn)枝，天高氣爽，稻麥飄香。我們中剛剛過(guò)完五十歲的生日，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期送去熱烈的掌聲!
剛剛結束的校慶讓我們了解了中五十年的風(fēng)雨歷程，讓我們明白了一代代中人最真的感情，讓我們懂得了什么是對事業(yè)的不懈追求，讓我們堅信中的前路一片光明!
我在中學(xué)習已經(jīng)是第六個(gè)年頭了，在這六年中，嚴明的校規校紀、耐心的養成教育、振奮人心的激勵教育，尤其是作風(fēng)優(yōu)良素質(zhì)過(guò)硬的教師團隊給了我刻骨銘心的印象。
難忘那一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神，難忘那一節節生動(dòng)的課堂，難忘那一次次耐心的教誨，難忘那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。早來(lái)晚走，披星戴月;春夏秋冬，始終如一。深入班級觀(guān)察學(xué)情，深入寢室關(guān)心生活。生病時(shí)的一片藥，一杯水，難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)候，一次談心。運動(dòng)會(huì )，所有班主任激情飛揚生怕落后，廣播操，所有班主任按時(shí)到位集隊整隊�？荚嚽耙蛔肿值募毿亩�，下課后一道道的習題講解。大掃除必參與其中并進(jìn)行安全教育，家長(cháng)會(huì )，必實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)讓家長(cháng)滿(mǎn)意。六年，中老師的一舉手一投足都深深印在我的腦海里，六年，中老師的音容笑貌我會(huì )永遠記在心底!
同學(xué)們，為我們擁有這樣的恩師鼓掌吧，我們真的很幸運!
現在，我身處高三，還能和母校相擁一年，這也會(huì )是十分勞累的一年，我們會(huì )少很多校園內的嬉笑跑跳，會(huì )多很多朗朗的.書(shū)聲，這是我們必走的路!通過(guò)校慶我們認識了那么多優(yōu)秀的中學(xué)子，大師兄的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔，這會(huì )激勵我們這些高三學(xué)生發(fā)奮苦讀，為理想而努力拼搏。同學(xué)們老師們，請送給我們畢業(yè)班祝福的掌聲吧!
非畢業(yè)年段的學(xué)弟學(xué)妹們，你們處在知識積累階段，大家沉住氣、耐下心，跟住老師的步伐，你們還有比我們更長(cháng)的路要走，希望你們能樹(shù)立遠大目標，克服自身缺點(diǎn)，勝不驕敗不餒，像我們的校訓一樣：篤志、博學(xué)、健體、自強。未來(lái)的幾年，中要靠你們。你們?yōu)樽约核蜕瞎膭畹恼坡暟?
如果說(shuō)我們每個(gè)人都是樂(lè )譜上一個(gè)跳動(dòng)的音符，那就讓我們共同譜寫(xiě)中這曲精彩的華章。讓我們共同奏出時(shí)代的最強音!
千里之行始于足下，只要有路就不怕路遠!
最后，祝福中每一個(gè)人都擁有健康平安，祝大家新學(xué)期快樂(lè )!
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
新春伊始，又是一年的開(kāi)學(xué)典禮，首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利，家庭幸福；祝各位同學(xué)龍年學(xué)業(yè)有成。
時(shí)隔一年，再次站在這里發(fā)言，但是，我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉變，我與09屆的同學(xué)一起，實(shí)現了從高二到高三的歷史性跨越。內心不免感嘆，流光容易把人拋，高三過(guò)半，高考將到。對于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許你們還在暗自竊喜過(guò)完一個(gè)沒(méi)有縮水的完整版寒假，或許你們還在因高考遙遙無(wú)期而過(guò)得悠閑、自在。你們的感覺(jué)我們曾經(jīng)經(jīng)歷，而我們的感觸你們尚未體驗。無(wú)數的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費了高一高二的時(shí)光，從前不知勤學(xué)早，高三方悔讀書(shū)遲。人類(lèi)是帶有一點(diǎn)悲劇色彩的物種，我們的前輩在人生的某個(gè)階段經(jīng)歷了失敗，然后將他們的經(jīng)驗傳授給我們，對此，我們總是滿(mǎn)不在乎，只有當自己親身經(jīng)歷過(guò)，有了刻骨銘心的悔恨，又告誡尚未經(jīng)歷的后來(lái)人，不要再犯類(lèi)似的錯誤。人類(lèi)就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗中實(shí)現著(zhù)循環(huán)，人類(lèi)悲劇的創(chuàng )造者，最終成為了悲劇的主人公。對高一高二的同學(xué)，我沒(méi)有過(guò)多的好的建議，只是希望你們記住，我們今天正在經(jīng)歷的生活，是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活，但是希望我們今天的感嘆，不要成為你們明天的遺憾。
對于高三的我們，我不愿再多一次的強調高考多么重要。如果可以選擇，沒(méi)有一個(gè)高三學(xué)子會(huì )站出來(lái)說(shuō)我不想上大學(xué)�；蛟S你還在無(wú)所事事，那么請告訴你自己，你無(wú)須對得起任何人，但是你必須對得起自己。任何一個(gè)擁有睿智眼光的.人，都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)期付出，因為不是人生的每一個(gè)時(shí)期，收獲與付出的比值都會(huì )如此的巨大�；蛟S你正失望迷惘，那么請你相信：風(fēng)雨過(guò)后，自有彩虹高掛；苦寒歷盡，方可梅香脫俗。黎明前的黑暗，孕育著(zhù)晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦，那么我選擇痛苦20天，因為今后，還有無(wú)數20天，讓我感受幸福；如果我們無(wú)法一步登天，那么就腳踏實(shí)地吧，當你堅定地走完一千步，一萬(wàn)步，你就會(huì )成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續付出，不亞于任何人的努力。
愿所有高三的同學(xué)在緊張的學(xué)習之余，學(xué)會(huì )感受生活。上學(xué)期，將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習低谷期使我明白，大學(xué)不是人生的全部，高考也不是高中的全部，我們還擁有親情，友情，還有那些在關(guān)注我們成長(cháng)的老師，如果因備戰高考而弄得自己憔悴不堪，精神倍受煎熬，甚至心里扭曲，就算如愿以?xún)�，你在大學(xué)、在今后的人生又有多大的發(fā)展潛力？
最后，以一句豪言與大家共勉：試問(wèn)2019年高考誰(shuí)主沉��？答曰：瀏陽(yáng)一中人！
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿10
總結上一個(gè)學(xué)期，可以用不忍直視精準的概括，是我自己的態(tài)度問(wèn)題，上課會(huì )犯困，走神，對待學(xué)習態(tài)度懶散懈怠是成績(jì)劇烈滑坡的主要原因。自己缺乏學(xué)習主動(dòng)性，沒(méi)有像中考前的緊迫感。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)壓力哽啾啾。過(guò)度的放松導致成績(jì)不是很理想，還有很大空間提高。歸根結底問(wèn)題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒(méi)找到學(xué)習方法。
然后就是第一次體驗了高中的生活。一下子放松下來(lái)，又在學(xué)習上不夠主動(dòng)，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些初中時(shí)的不好的學(xué)習習慣，上了高中沒(méi)有及時(shí)改正，沒(méi)有及時(shí)適應高中的生活，致使起初學(xué)習比較被動(dòng)。另外，時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒(méi)有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)�！伴_(kāi)夜車(chē)”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習。時(shí)間的利用問(wèn)題成了我學(xué)習的一個(gè)絆腳石。
高一上半年的'階段性學(xué)習已經(jīng)結束，期末考試給這一階段的學(xué)習畫(huà)了一個(gè)不算標準的逗號，回顧這一學(xué)年的種種，不免覺(jué)得有些無(wú)奈。只是迷茫過(guò)天清醒之時(shí);失意過(guò)于得意之時(shí)，從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結剖析一下，整個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習歷程。
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)，現象上表明是不適應。也許真的像《 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪 》書(shū)中所說(shuō)，我非法隨著(zhù)變化而變化，無(wú)法適應變化、享受變化。當然這一學(xué)期中不可能沒(méi)有閃光點(diǎn)，當然前方或許充滿(mǎn)迷霧，更多艱難。但我仍會(huì )以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
學(xué)習方面：這只是一個(gè)開(kāi)始，并不意味著(zhù)結束，一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著(zhù)我可以繼續這樣下去。從各小點(diǎn)來(lái)講，學(xué)習態(tài)度方面，我個(gè)人認為良好學(xué)習方法，仍有欠缺，也許這就是成績(jì)總是提不上來(lái)的致命點(diǎn)，學(xué)習習慣并未形成一個(gè)完備體系，當然就我個(gè)來(lái)講，我認為仍有無(wú)限的潛力，
新的學(xué)期開(kāi)始了，我會(huì )端正自己的態(tài)度，爭取有更多的進(jìn)步。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿11
很榮幸可以在元宵節這天代表高三年級全體同學(xué)發(fā)言，我是高三（5）班的金惠娜。
轉眼又是一幕新春色，剛剛從過(guò)年的熱鬧氣氛中抽身，學(xué)生們便又要投入到緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活中了。對于進(jìn)入高三下學(xué)期的我們來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的120多天更是彌足珍貴。在剛剛過(guò)去的京南市高考一模中，我們高三年級的同學(xué)取得了一定的成績(jì)，沒(méi)有辜負高三上學(xué)期全體師生的辛勤工作和刻苦努力，但是輝煌與榮耀只屬于過(guò)去，只要真正決勝的時(shí)刻還未到來(lái)，我們就仍有動(dòng)力與責任去拼搏到底，讓自己笑到最后。
在這里，希望與大家分享一下接下來(lái)關(guān)鍵的四個(gè)月備考階段的設想與計劃。
首先，一個(gè)積極、健康的心態(tài)是成功的必要條件。有人看高考是座山，有人看高考是道關(guān)，更甚者視高考為洪水猛獸，能躲一天是一天。這些看法全都是心態(tài)使然。家長(cháng)時(shí)常對我們說(shuō)盡到努力、問(wèn)心無(wú)愧便好，可又有幾個(gè)人能真正做到拿得起放得下，不去在意結果呢？但我要說(shuō)的是，請每個(gè)同學(xué)在自己的心里對自己許下承諾：在剩下的一學(xué)期中要用盡自己的全力，并且在高考之后無(wú)論成功與否，都不再讓自己后悔�！吧帷迸c“得”這門(mén)哲學(xué)還需我們在以后的漫漫人生路上親身體會(huì )。
心態(tài)問(wèn)題解決之后，緊隨而來(lái)的便是狀態(tài)了。在學(xué)習上大起大落毫無(wú)定性的人就好比是發(fā)了一筆橫財的暴發(fā)戶(hù)，一時(shí)間令人稱(chēng)羨，但卻又不知會(huì )在什么時(shí)候倒下。平穩的學(xué)習狀態(tài)不僅會(huì )給我們帶來(lái)信心，也會(huì )讓我們在面對大考時(shí)更有勇氣、更有底氣，從而更有機會(huì )正常發(fā)揮甚至是超水平發(fā)揮。孟子告誡帝王“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，此言用于學(xué)習亦甚為恰當。只有時(shí)時(shí)刻刻緊繃著(zhù)腦中的那根弦，嚴謹地對待自己的.每一次落筆、每一個(gè)思想火花，考試時(shí)候的思維才會(huì )更加嚴密、靈活，不至于在關(guān)鍵時(shí)刻“死機”，枉費了長(cháng)久以來(lái)的奮斗與努力。
最后一點(diǎn)，便是堅忍。懶惰是人的天性，沒(méi)有人可以徹底切斷腦中那根懶筋。在沒(méi)有更好的解決辦法時(shí)，“逼自己”三個(gè)字最為直接有效：逼自己規定任務(wù)，按時(shí)完成；逼自己遠離娛樂(lè )誘惑，一心鉆研；逼自己將老師的每一點(diǎn)忠告與教誨，記在心上不容二致地去執行……聽(tīng)起來(lái)似乎很痛苦，但正如等待之后的相見(jiàn)更珍貴，痛苦過(guò)程之后的甜蜜也更加醉人心田。班主任老師說(shuō)過(guò)：高考不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力！若是力氣使了一半便放棄，那與毫不努力的人相比，不過(guò)是五十步笑百步，毫無(wú)優(yōu)勢可言。
我一直相信每個(gè)人的頭上都有一雙眼，每個(gè)人的心里都有一把尺，只要是努力拼搏了，那雙眼都會(huì )看到，上天也會(huì )給予滋養的甘露，讓你擁有一個(gè)美好的結局；而心里的那把尺只屬于你自己，只用于衡量你的勤勉與付出，激勵你自信地邁向未來(lái)的道路！
天道酬勤，請相信，現在的刻苦與努力，一定會(huì )讓我們的未來(lái)美好而燦爛！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節，又是一個(gè)春風(fēng)送暖的日子，跟隨春的腳步我們又步入了新的一個(gè)學(xué)期。彈指間，卻已是三個(gè)春秋。從青澀少年到熱血青年，縣中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)；從大運河畔到陽(yáng)山腳下，我們見(jiàn)證了縣中的變遷與發(fā)展。
20xx年是屬于縣中的一年，異地新建讓這所擁有60多年歷史的老校又煥發(fā)出新的生機。新落成的校園，處處流露出一種與生俱來(lái)的沉穩與扎實(shí)。借著(zhù)異地新建的契機，在全校師生的共同努力之下，縣中成功躋身四星級高中的行列，使縣中的發(fā)展又步入了一個(gè)全新階段。面對機遇和挑戰，我們的老師秉承著(zhù)他們“修身敬業(yè)，精心育人”的一貫教風(fēng)和“捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶半根草去”的一貫理念，可以說(shuō)我們的每一點(diǎn)都浸透著(zhù)他們辛勤的汗水。
新學(xué)期伊始，我們敬愛(ài)的老師們已經(jīng)做好了充分的準備，那么我們學(xué)生是否也已做好了踏上征程的準備了呢？
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是縣中的新生力量，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，相信你們已經(jīng)熟悉了忙碌的高中生活，已經(jīng)融入了縣中這個(gè)家庭，希望你們在新學(xué)期不斷地提高自己，選科分班已經(jīng)結束，明確了自己的方向，揚所長(cháng)避所短，堅定你們的方向，投入到新一輪的學(xué)習中去。
高二的同學(xué)們，今年對你們來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，你們絕不能因過(guò)去的失敗而氣餒，也不可因一時(shí)的成功而自滿(mǎn)，要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神狀態(tài)，接受新的.挑戰，四月初的學(xué)業(yè)水平測試將是你們踏上高考道路的第一步，希望你們以此為始，勤奮努力，為高考沖刺打下堅實(shí)的基礎。
高三的戰友們，這是我們高中生活的最后一學(xué)期，不足百天，我們即將踏上高考那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我們已是上弦的箭，蓄勢待發(fā)。在這最后的三個(gè)月中，首先我們要擺正自己的心態(tài)，良好的心態(tài)是成功的保障。其次要計劃好每一天，不讓一分一秒在我們的指尖流逝，多爭得一分鐘也許就意味著(zhù)比別人多一分的希望。最為重要的就是我們的勤奮苦練，查漏缺、長(cháng)新知，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)，要相信成功只屬于有準備的人。只有儲存的越多，才會(huì )釋放更多。
同學(xué)們，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子�，F在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可苦盡總會(huì )甘來(lái)。成功之道在于不去想能否成功，而是把通往成功的每一步都要走好。讓我們一起努力，攜手共創(chuàng )美好的未來(lái)。
謝謝！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高xxx班的xxx，很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程即將開(kāi)始！
首先請允許我對剛剛走進(jìn)xx中學(xué)的同學(xué)們表示歡迎，歡迎你們在經(jīng)歷了中考后選擇了xx中學(xué)，這是美好的開(kāi)始，愿你們奮發(fā)向上！高二的同學(xué)們，你們迎來(lái)了高中的關(guān)鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅強，一步一個(gè)腳印向高三邁進(jìn)，輝煌等待著(zhù)你們！站在高三生活入口的我們，回望過(guò)去，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，我們信心百倍！我們已經(jīng)做好了迎接挑戰與困難的準備，再大的艱難險阻都擋不住我們追求夢(mèng)想的腳步！
還有很重要的一點(diǎn)是，我們要感謝老師，感謝老師您無(wú)私的奉獻，您是蠟燭，照亮我們前行的路；是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學(xué)生衷心地說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)對學(xué)習的看法，希望對各位同學(xué)有所幫助：夢(mèng)想是方向，勤奮是基礎，時(shí)間是保證，習慣是關(guān)鍵，拼搏是行動(dòng)。
夢(mèng)想是成功的發(fā)祥地，有夢(mèng)想的人，才會(huì )迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我們離開(kāi)父母，遠離了家鄉匯聚在一中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。當我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想就是加油站，為我們送來(lái)奮進(jìn)的動(dòng)力；當我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想就是那盞明燈，趨開(kāi)迷霧，為我們送來(lái)陽(yáng)光。同學(xué)們，有夢(mèng)想就會(huì )有方向，有夢(mèng)想才會(huì )有輝煌。
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習的重要方法是勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，才有聞雞起舞的故事，古有楊時(shí)程門(mén)立雪，又有車(chē)胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當你認真聽(tīng)講，當你伏案苦讀，當你埋首在書(shū)本中，比起疲累我想更多的是充實(shí)與欣慰。高中三年，對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，三年光陰太過(guò)短促，但是它也足夠長(cháng)到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學(xué)習，那么全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天。周?chē)俪秤幸活w寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚帆啟航，駛向遠方。
時(shí)間是保證。常有人說(shuō)一年之計在于春，而我認為一年之計在于每時(shí)每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過(guò)了高中生涯的三分之二，時(shí)光流逝之快超出我的想象，回首過(guò)去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應而默默哭泣，也曾因為貪戀床的溫暖遲到被罰，忐忑過(guò)，彷徨過(guò)，興奮過(guò)。然而不論我對于過(guò)去有多少遺憾，時(shí)光都不可能重來(lái)一遍。生活，沒(méi)有彩排，沒(méi)有劇本，舞臺上唯一的主角就是我們自己，珍惜時(shí)間，珍惜生命，因為沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì )。
學(xué)習習慣是關(guān)鍵。我認為學(xué)習一定要養成良好的習慣，在學(xué)習路途中，每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習慣的人，在困難面前往往從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著(zhù)名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的關(guān)鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習慣。試想如果你習慣于每天早起十分鐘背五個(gè)單詞，那么三年就是5475個(gè)單詞，同樣如果你習慣于每天賴(lài)床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費，試問(wèn)人的一生中又有多少個(gè)五千分鐘呢？所以說(shuō)好的習慣是成功的一半。
拼搏是行動(dòng)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！天行健，君子以自強息不，在命運的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，十年寒窗只為一場(chǎng)高考，別讓青春辜負了夢(mèng)想。
借用馬云的一句話(huà)：“有夢(mèng)就去做吧，萬(wàn)一實(shí)現了呢�！逼鋵�(shí)天并不高，路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！無(wú)論是金碧輝煌的`北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手，只要我們牢記師長(cháng)的教誨，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現自己的目標！四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，生命的完美在于青春的無(wú)憾。
一屆又一屆的學(xué)子從冠縣一中騰飛，今天我們在這里，肩負著(zhù)父母的期待和學(xué)校的期望，就應當以昂揚向上的精神面貌度過(guò)每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢(mèng)，圓學(xué)校的復興之夢(mèng)，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢(mèng)。圓夢(mèng)是我們們的責任，夢(mèng)圓是我們的能力。讓我們以青春的激情作筆，以?shī)^斗的汗水為墨，譜寫(xiě)人生的精彩華章！讓成功的鮮花在每年的六月綻放在一中校園！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。當秋風(fēng)吹回校園的每一個(gè)角落，我們又再次在這里相遇。送去了在考場(chǎng)上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創(chuàng )佳績(jì)的學(xué)長(cháng)們，我們迎來(lái)了高一的新同學(xué)。在這里，我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫(huà)卷正在你們面前徐徐展開(kāi)，衷心的希望你們能擁有一個(gè)豐富、成功的高中生活！同時(shí)也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好、充實(shí)的新學(xué)年！
奮斗了十二年的春華秋實(shí)，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學(xué)長(cháng)們終于走完了人生的第一步。通過(guò)這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿(mǎn)懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，他們懂得了什么叫付出；當他們在答卷上自如揮毫時(shí)，他們明白了什么叫成功。隨著(zhù)高考的結束，我們也迎來(lái)了新的人生驛站，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。陶淵明說(shuō)，盛年不重來(lái)，一日難再晨。高一、高二的同學(xué)，你們是否已經(jīng)準備好了在學(xué)海中奮力拼搏，繼續秉持你一如既往的優(yōu)良學(xué)習狀態(tài)，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準備好踏上人生的一段激流，體會(huì )那雖苦尤甜的高三生活呢？
學(xué)習，生活，乃至人生，最重要的就是充滿(mǎn)智慧的勤奮！記得一位哲人說(shuō)過(guò)：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮。青春是一場(chǎng)勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久�！兜茏右帯犯嬖V我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要養成從點(diǎn)滴、從小事做起的好習慣，便足矣。
當然，讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，需要"沙里淘金"。不管是高一的新生，還是高二高三的同學(xué)，在接下來(lái)的學(xué)習中，我們更需要用努力為自己鋪設一條“沙里淘金”的成功之路，建立積極學(xué)習的意識。在此與大家共勉：
第一，讓我們建立細節意識。對各科知識確定主要復習內容，回歸教材，瞄準章節重點(diǎn)，每一道小題都踏實(shí)的研究，堅信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。
第二，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)�？梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。每一個(gè)細小的知識點(diǎn)，我們都應該如切如磋，如琢如磨。
第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，直到弄懂為止。
除了以上積極的學(xué)習意識，作為正向高考邁進(jìn)的`高三同窗們，更需要自信與從容。充滿(mǎn)自信心，是相信自己平時(shí)的努力；是考試時(shí)的沉著(zhù)鎮定和認真仔細。我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過(guò)去，最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將要到來(lái)。在剩下的時(shí)間里，我想用李嘉誠的一句話(huà)與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然認定了方向，那就竭盡全力，讓青春無(wú)悔！還記得我們作為新生來(lái)到這里的第一天，每個(gè)人都是懷揣著(zhù)抱負與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當時(shí)的感受：那就是斗志昂揚。為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，我想，我的同窗應該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽(yù)”，仍舊滿(mǎn)懷斗志，勇敢地迎接高三的挑戰。
當然，作為育明人，我們也要保持良好的習慣，樹(shù)立高尚的道德，養成端正的人格，做一名真正的高素質(zhì)高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。
同學(xué)們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅，也不墜青云之志。只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家好，我是來(lái)自高三（1）班的xx。很榮幸今天以一名高三學(xué)生的身份在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上演講。
兩年前，我初入這座校園，好奇又不安地窺探著(zhù)高中生活的真顏。期待著(zhù)三年的成長(cháng)，又害怕著(zhù)不適應所帶來(lái)的種種。但很快我發(fā)現我的不安是多慮的，溫暖可愛(ài)的同學(xué)，笑語(yǔ)盈盈的老師，這個(gè)溫暖的大集體為我注入了一劑強心劑。所以高一的學(xué)弟學(xué)妹們不用彷徨，只管邁開(kāi)步子吧，這里的生活會(huì )融進(jìn)你，你也會(huì )融入這里的生活。你們需要做的就是積極投身學(xué)校的學(xué)習生活中來(lái)。高中的學(xué)習有很多改變，需要自主，需要自己安排學(xué)習的比重。更需要思考，思考怎樣的學(xué)習方式適合自己，思考怎樣超越自己，高中的生活需要努力更需要你做一個(gè)有心人
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，經(jīng)歷了分班后的你們一定更加明確自己的目標了吧。高二，沒(méi)有高一初入學(xué)時(shí)的欣喜，又沒(méi)有高三迫在眉睫的壓力，學(xué)習極易產(chǎn)生懈怠，殊不知這個(gè)承上啟下的階段是多么重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎打好，沉住氣。小高考的科目也要上心，其實(shí)只要知識點(diǎn)全面，做的題目全都弄明白，你就能在高考前搶占先機。
高三的同學(xué)們，高中的學(xué)習已近收稍，學(xué)習的重要性不言而喻。在這有限的時(shí)間里我更想和大家談一談我對高三心態(tài)的一些見(jiàn)解。相信經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習，我們已經(jīng)總結出了各自的學(xué)習方法，而高三最重要的就是用自己的學(xué)習方法總結歸納知識。但是考試又不僅是測試你知識的多少，更是測試在有限時(shí)間內知識應用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識和做題的方法，又要尋找適合自己的考試方式，把心態(tài)手感調整到最佳。
著(zhù)名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話(huà)：“迎接人生中的每個(gè)挑戰永遠勇敢�！蔽蚁虢璐似鯔C送給每一位同學(xué)，希望大家在新的學(xué)期勇于攀登，勇于挑戰。
我的演講完了，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿15
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入某中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了某中學(xué)的一員。某中學(xué)，這所有著(zhù)近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們學(xué)校，你不僅可以收獲學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛(ài)的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
回首兩年來(lái)，我們在學(xué)校這片沃土上學(xué)習，某學(xué)校給了我們渴求的書(shū)海翰林，給了我們盼望的學(xué)習氛圍。在這里，我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛(ài)。當老師用慈愛(ài)的.目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠見(jiàn)的忠告;當同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助，在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅強的戰斗，顯示出永不放棄的倔強，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來(lái)的藍圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時(shí)的稚嫩，沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門(mén)。九個(gè)月后，我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂(lè )相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂(lè )。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì )有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì )有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為某中學(xué)的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰績(jì)，激勵著(zhù)我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學(xué)校、對關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō)：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們要鑄就某中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的某中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
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