《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-09-05 14:16:50 讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感14篇(薦)

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《三國演義》讀后感14篇(薦)

  《三國演義》讀后感 篇1

  一束陽(yáng)光,可以照亮一片黑喑。一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。

  ——題記

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。它主要講述了三國時(shí)期蜀、魏、吳三國鼎立的故事。它是一部戰爭作品,可把我這個(gè)“小軍事迷”迷住了,反反復復讀了六遍。每次翻開(kāi)書(shū)籍,就好像看見(jiàn)各國名將在戰場(chǎng)上浴血奮戰,仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲聲震耳欲聾的`廝殺聲,讓我猶如身臨其境……

  我想,假如我能穿越時(shí)空,回到三國那該多好。我愿作一個(gè)曹操身邊的小卒,忠心耿耿,幫他英勇殺敵。在“官渡之戰”,我會(huì )幫他奮力燒袁紹在烏巢的糧草,幫他取得決定性的勝利。在“赤壁之戰”我會(huì )和他一起撤兵,看他是如何豪邁地大笑,再看看關(guān)羽是如何義薄云天,將他放走。

  如果我能穿越時(shí)空,我將領(lǐng)略武將們的風(fēng)采,在長(cháng)坂坡和趙云殺他個(gè)七進(jìn)七出?纯搓P(guān)羽刮骨療傷時(shí)與馬良下棋的情景。再看看蜀將姜維和魏將郭淮來(lái)回騎馬追逐、射箭,像汽車(chē)追逐一樣精彩……

  唉,別做白日夢(mèng)了……但此時(shí),我不是和作者一起遨游嗎?

  《三國演義》讀后感 篇2

  《三國演義》我讀過(guò)很多遍,但最讓我感嘆不已的只有一個(gè),它就是“曹丕廢帝篡炎劉,漢王正位續大統”。意思是:曹丕把漢獻帝廢了,自己當皇帝。劉備接續漢獻帝當漢帝。

  為什么它會(huì )令我感嘆不已呢?因為劉備當了皇帝,文武百官都想讓他討伐罪惡滔天的北魏,可劉備卻想下江南,征伐殺了自己二弟關(guān)羽的東吳,但最后劉備全軍覆沒(méi),自己也因此病死了。

  這個(gè)故事主要講了劉備為私情而廢公,告訴我們不要像劉備那樣以私廢公,要以大局為重。

  讀完這篇故事,我又想到了一個(gè)人——包公包拯。一次,包公的叔叔作文犯了法,別的官員遇到這種情況時(shí),要么偷偷放掉,要么判的'很輕,徇私枉法,包庇親人,以私廢公。但是包公并沒(méi)有這樣做,而是馬上按照當時(shí)的刑律標準對他的叔叔進(jìn)行了判罰,完全不講私情。正因為這樣,他才能高戴“明公清官”的帽子;正因為這樣,他才被老百姓愛(ài)戴擁護。據說(shuō),包公去世之后,老百姓們傷心欲絕,哭死了好幾個(gè)人。

  包公為官,處處以大局為重;劉備當帝,卻因折了二弟就以私廢公征伐沒(méi)有罪過(guò)的東吳,最后兵敗病死。

  我們要學(xué)習包公的顧全大局,不以私而廢公。但不要學(xué)習劉備以私廢公,不顧大局。

  《三國演義》讀后感 篇3

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),試著(zhù)重新復制那個(gè)時(shí)代,我又重新認識了一位位英雄……

  原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個(gè)問(wèn)題:原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時(shí)候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷[注:優(yōu)柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。]?墒窃诠俣蓞s那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會(huì )大敗。

  所以我才選了姜維,他智勇雙全[注:又有智謀,又很勇敢。],幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會(huì )滅了魏國。

  我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒(méi)殺曹操,天下不會(huì )被司馬懿統治,而且他太驕傲,俗話(huà)說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會(huì )被殺,就不會(huì )引起70萬(wàn)大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

  姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽[注:喪膽:嚇破了膽。聽(tīng)到風(fēng)聲,就嚇得喪失的.勇氣。形容對某種力量非?謶。],他的英雄事跡千百年來(lái)讓人們津津樂(lè )道[注:很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。],他是我心中的真英雄!

  《三國演義》讀后感 篇4

  讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)一幅巨大的歷史畫(huà)卷。

  作者給這幅畫(huà)卷描繪了朵朵奇葩,我深深陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰場(chǎng),又有文臣武將爭權奪利、勾心斗角的紛爭,同時(shí)也不缺乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情與情意深長(cháng)的友情。書(shū)中的每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明地展現在我的眼前,氣量狹小的周瑜、忠厚的'魯肅、勇猛的張飛、重義氣的關(guān)羽、納賢的劉備、好戰的黃忠、足智多謀的諸葛亮等。其中我最欣賞的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,而且神機妙算。

  “草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué),反襯出周瑜的小肚雞腸、心胸狹隘。

  讀完《三國演義》后,我懂得了在學(xué)習中,我們應以周瑜為鑒,當別人的成績(jì)超過(guò)自己時(shí),我們應該認真分析一下自己退步的原因,總結經(jīng)驗,改變學(xué)習方法,不能去妒忌同學(xué),更不應該因為考試失利就失去信心,以積極的心態(tài)去面對生活的挑戰。

  《三國演義》讀后感 篇5

  今天我在家里讀了一本關(guān)于歷史的書(shū),書(shū)名是人人皆知的《三國演義》。這本書(shū)主要描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年(169)起,到晉武帝太康元年(280)只止這百余年間發(fā)生的事件,中間著(zhù)重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀的魏、蜀、吳國的興衰過(guò)程。

  據說(shuō)《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說(shuō),而且代表著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。它采用淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿;結構宏偉,把百年左右頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多人物,組織得完整嚴密,敘述得有條不紊,前呼后應,層層推進(jìn)。它塑造人物,略貌取神。有諸葛亮的足智多謀、張飛的'心直口快、關(guān)羽的驍勇善戰、魯肅的忠厚,還有曹操、劉備、周瑜等等,一個(gè)個(gè)形象栩栩如生。它對中國的文學(xué)史和中國人的生活,都有著(zhù)不可估量的影響。

  我讀了這本書(shū),知道了我們人人都要像諸葛亮一樣,要有足智多謀的策略,

  《三國演義》讀后感 篇6

  《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一,是中國第一部長(cháng)篇歷史演義小說(shuō),全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。

  《三國演義》主要講的是劉、孫、曹為首的三家之爭,《三國演義》里面寫(xiě)了劉備、曹操、張飛、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽等英雄人物。一本《三國演義》使我愛(ài)不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住了十萬(wàn)大軍的'進(jìn)攻?

  《三國演義》這本書(shū)中介紹了許多大大小小的戰役。其中最著(zhù)名的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。

  《三國演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不能以為自己很厲害,永遠不能驕傲,否則就會(huì )讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

  此書(shū)教我們矯正身姿,讓你行得正,走的遠。

  《三國演義》讀后感 篇7

  《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗,認為自古以來(lái)的.開(kāi)國皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現實(shí),指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。

  《三國演義》讀后感 篇8

  暑假里,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》,我被書(shū)中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。

  我最崇拜的就是諸葛亮了!因為諸葛亮聰明絕頂,足智多謀,料事如神。體現在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因為周瑜想要害死他,便要諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭,可諸葛亮卻說(shuō)三天內造出十萬(wàn)支箭。他借大霧天,讓曹軍射了十萬(wàn)多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問(wèn)他怎么知道會(huì )有大霧,諸葛亮說(shuō):“打仗,要是上不知天文,下不知地理,該怎么打呢?”周瑜知道這件事后,慚愧地說(shuō):“諸葛亮神機妙算,料事如神,我不如他啊!”

  但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時(shí)候。在諸葛亮準備北伐之際,任用了自以為是,缺少實(shí)戰經(jīng)驗的馬謖鎮守街亭,導致街亭失守,在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭,后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從先帝遺言“馬謖言過(guò)其實(shí),不可大用”,后上表給劉禪,自貶三級。

  除了諸葛亮,書(shū)中其他的英雄豪杰,如禮賢下士的`劉備、武藝高超的趙云、粗中有細的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等,都給我留下了深刻的印象。正因為有這么多栩栩如生的英雄人物,三國的故事才會(huì )這么精彩。

  《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書(shū)。

  《三國演義》讀后感 篇9

  一提起忠誠,我就會(huì )想起關(guān)羽;一提起智謀,我就會(huì )想起諸葛亮;一提起義氣,我就會(huì )想起劉備;一提起英勇,我就會(huì )想起《三國演義》。

  《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強、時(shí)而你強,實(shí)力懸殊,但最后還是魏國平定天下,其他兩國都聽(tīng)信小人之言,投降于曹操。

  《三國演義》中,我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復姓諸葛,單字名亮,字孔明,外號“臥龍”,他足智多謀。一次,周瑜因嫉妒諸葛亮,讓他十天內造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮一口答應,說(shuō)三天便能造好。告辭后,諸葛亮便向魯肅借來(lái)20多只船,用長(cháng)繩串起來(lái),然后用黑布把小船蒙住,每條船上派三十個(gè)士兵,再把一千多個(gè)草人排列在船的`兩邊。第三天后半夜,諸葛亮和魯肅讓士兵把船開(kāi)向曹營(yíng)的方向,曹操怕有埋伏,便讓士兵向船的方向射箭,一邊的草人上軋滿(mǎn)了箭,便把船調轉頭去,等另一邊的草人上軋滿(mǎn)箭后,諸葛亮讓船順風(fēng)而行,回到岸上后,一清點(diǎn),竟有十幾萬(wàn)支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了,以智慧服人,可以讓人心服口服。

  《三國演義》中的人物大多是忠誠的,可一些良將的結果卻是悲慘的。

  《三國演義》讀后感 篇10

  暑假時(shí)媽媽幫我買(mǎi)了一套中國四大名著(zhù),讓我愛(ài)不釋手,特別是那本三國演義,我一拿下就再也放不下了,直到一口氣讀完了它。

  三國演義的內容很精彩,描述了扣人心弦的戰爭,形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備,有情有義的關(guān)羽,英勇善戰的張飛,足智多謀的諸葛亮,陰險狡詐的曹操,心胸狹窄的周瑜等等。桃園結義三顧茅廬,草船射箭和空城計等等,三國演義里具有特色的`人物和蕩氣回腸的故事,讓我深深的著(zhù)迷。

  在這么多人物中,我最喜歡的就是諸葛亮,他深謀遠慮上知天文下知地理,而且料事如神,劉關(guān)張三兄弟在桃園結成異性兄弟他們三顧茅廬找到諸葛亮做軍師,諸葛亮不負眾望,一個(gè)夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬(wàn)之箭。

  這就是我喜歡的三國演義,我敬佩的諸葛亮,正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人,因此我暗下決心,從現在開(kāi)始努力學(xué)習知識和本領(lǐng),要成為一個(gè)有知識和才華的小小諸葛亮,將來(lái)用自己的勤勞和智慧造福于社會(huì )和人民。

  《三國演義》讀后感 篇11

  每當第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!猍法國]伏爾泰

  沒(méi)錯,書(shū)是人類(lèi)的好朋友,他可以幫助我們盡情地在知識空間遨游,在我閱讀過(guò)的書(shū)當中,令我百讀不厭的還是中國古代名著(zhù)《三國演義》。

  《三國演義》是講述了魏、吳、蜀三國之間發(fā)生的事。自從董卓被殺后,大家都爭著(zhù)當皇帝。蜀國三名大將:劉備、關(guān)羽、張飛在諸葛亮的`幫助下,攻下許多城池,但是因為劉禪上任以后,不管理國家大事,才導致蜀國在公元263年滅亡,后來(lái)還是晉國統一了天下。

  在《三國演義》里,我最敬佩的人是劉備,他在《三顧茅廬》中的精神令我刮目相看。那天,劉備去拜訪(fǎng)孔明,請他出山來(lái)輔佐自己,沒(méi)想到孔明不在家。第二天,劉備又去拜訪(fǎng)孔明,但是孔明仍然不在家。第三天,劉備再一次去請孔明出山,孔明正在睡覺(jué),劉備沒(méi)有叫醒孔明,而是在茅屋外面耐心地等待,這一等就是半天。就這樣,劉備用誠意打動(dòng)了孔明,劉備的“三顧茅廬”終于有了成果。

  在今后的生活中,我要以劉備為榜樣,讓人與人之間多一份誠意,少一份虛偽,使全世界成為一個(gè)充滿(mǎn)誠意的人類(lèi)家園。

  《三國演義》讀后感 篇12

  《三國演義》是四大名著(zhù)之首,這里的故事也是最精彩的。

  在東漢末年,張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導黃金起義,官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍,劉、關(guān)、張三人相遇,在桃園結拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(cháng)千里走單騎、黃忠計奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線(xiàn)經(jīng)典故事。

  我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。

  諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí),讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng),因為周瑜箭傷未愈,昏死過(guò)去;二氣是周瑜用美人計,被諸葛亮識破了,周瑜追擊,中了諸葛亮的埋伏,逃走時(shí),劉備的`士兵齊聲高喊"周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!"周瑜又氣昏過(guò)去;三氣是周瑜用聲東擊西之計,被諸葛亮識破了,大敗。最后死于巴丘。

  這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄,以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)--聰明反被聰明誤。

  《三國演義》讀后感 篇13

  我看過(guò)許多書(shū),有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有凄美纏綿的紅樓夢(mèng);有精彩有趣的西游記,但我最喜歡的還是氣勢磅礴的三國演義。這本書(shū)講述了三個(gè)平民結拜為異姓兄弟,經(jīng)歷坎坷,成為三位英雄的'故事。其中,我最喜歡那位長(cháng)須赤面的關(guān)羽。

  關(guān)羽,字云長(cháng)。他策馬橫刀,馳騁沙場(chǎng)。他是多么勇敢無(wú)畏!他輕輕捋捋長(cháng)須,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫熱的;他面容平靜,赤裸臂膀,一點(diǎn)都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著(zhù)赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將;他單刀赴會(huì ),一點(diǎn)都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠于劉備,最后慘死,成了無(wú)頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會(huì )發(fā)生變化。

  曹操十分器重關(guān)羽,一直想把關(guān)羽收入麾下,還給了關(guān)羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),曹操對關(guān)羽的好可以和劉備相比了。但關(guān)羽并沒(méi)有忘記當年的桃園三結義,始終沒(méi)有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個(gè)呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會(huì )被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應該向關(guān)羽學(xué)習,不忘初心,將這種恪守與堅持的精神傳承下去。

  《三國演義》讀后感 篇14

  在勞動(dòng)節假期,我讀了一本書(shū),叫《三國演義》的書(shū)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

  這本書(shū)描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時(shí)社會(huì )的.黑暗和腐朽,顯示了統治者的無(wú)能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

  在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱(chēng)。趙云勇是其中一位著(zhù)名的五虎將。在曹操的十萬(wàn)大軍之上,殺人滅口,來(lái)來(lái)回回七次。不管是哪個(gè)曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

  雖然諸葛亮呢?名稱(chēng)姓諸葛亮,被稱(chēng)為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個(gè)安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時(shí)準比現代樂(lè )器。我聽(tīng)說(shuō)他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

  看完了這本書(shū),我想那時(shí)候的爭斗,和現在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于我們現在的知識。我要對學(xué)生自己說(shuō):“我要好好學(xué)習!

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