元宵節的作文

元宵節的作文(經(jīng)典3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　在朋友空間里看到一篇《元宵節里話(huà)傳統》的文章，說(shuō)很多人都在感嘆現在的節日越過(guò)越?jīng)]味兒了，節日成為了浮在表層的暫時(shí)的歡愉，是因為節日的民俗漸行漸遠，節日里所蘊涵著(zhù)的文化與傳統幾乎被遺棄了。這日正是元宵節，耳邊響起幾聲稀稀落落的鞭炮響聲，鍋里煮著(zhù)湯圓，思緒不由回到了幼時(shí)的元宵節。

　　對于小孩子來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心最盼望的莫過(guò)于元宵節晚上提著(zhù)自己心愛(ài)的燈籠在街上走來(lái)走去了。正月十四的晚上就要試燈籠，鎮上掛著(zhù)的花花綠綠的紙燈籠在風(fēng)中搖擺，直鉤著(zhù)孩子們眼饞的雙眼。只是家里窮，很多時(shí)候是沒(méi)有額外的錢(qián)來(lái)用于買(mǎi)這些燈籠的。元宵節前幾日，在勺子里放上些白面，加了水，在火上打成漿糊，拿出過(guò)年剩下的五色紙，在廢舊的竹簾上取一些竹篾，撿來(lái)一起光滑些的棍子，對著(zhù)事先畫(huà)好的各種圖案，興趣盎然地制作自己的燈籠。做好后，只等到了十四的晚上，穿上新衣提著(zhù)燈籠到街上去小心的走來(lái)走去。

　　到了晚上，天剛擦黑，幾只小燈籠便晃晃悠悠地出了家門(mén)了。有幾家比較富裕的，會(huì )在鎮上買(mǎi)各種式樣的燈籠，外面畫(huà)著(zhù)精美的圖案，蠟燭的光把燈籠映射的朦朦朧朧的，下面還有紅色的櫻子隨著(zhù)走動(dòng)晃動(dòng)著(zhù)，煞是好看，讓人真想上去摸一摸。那人走到我們跟前，便會(huì )驕傲地斜視一下，以顯得自己的燈籠是多么洋氣。此時(shí)一群男孩子手里舉著(zhù)自制的蘿卜燈籠哄笑著(zhù)跑來(lái)了，那根本就算不上燈籠，只不過(guò)是一個(gè)白蘿卜，把根部用刀子掏空，使它變成一個(gè)小碗的形狀，放上線(xiàn)擰成的燈捻，倒上些煤油，用鐵絲擰個(gè)架子，插上木棍，到了晚上便點(diǎn)燃了，專(zhuān)門(mén)去嚇唬女孩子的燈籠。買(mǎi)來(lái)的燈籠材料很薄，輕飄飄的，這些男孩子一過(guò)來(lái)，嚇得女孩子們轉身就跑，可是風(fēng)一卷，那些燈籠便轟然著(zhù)火了，眼睜睜地看著(zhù)它美麗的燃燒為灰燼，而我們自己做的卻結實(shí)得很，就這樣安然無(wú)恙的，從十四一直打到十六的晚上，甚至到了十七晚上還舍不得放過(guò)去，便又偷偷地點(diǎn)亮在家里轉幾圈，這才把它掛在屋頂的大梁上，每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還再戀戀不舍地看上幾眼，這才香甜如夢(mèng)，待到第二年的元宵節，再興致盎然地取下來(lái)，燈籠里搖曳著(zhù)一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　再大一些，上了初中，便渴望著(zhù)元宵節晚上的猜燈謎了。這天吃過(guò)晚飯，便會(huì )早早的地來(lái)到鎮上，鎮上道路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了燈籠，每個(gè)燈籠下面都會(huì )有張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)燈謎。家距離鎮上還很遠，幾個(gè)朋友約好，還要找上一兩個(gè)男生，因為猜燈謎的時(shí)候，猜出來(lái)了還要去擠著(zhù)排隊告訴答案，如果對了就可以領(lǐng)到獎品，一支鉛筆或者一個(gè)本子什么的，女孩子排隊根本擠不到跟前，甚至還會(huì )被從隊里擠出來(lái)，這些男孩子經(jīng)常是不屑與猜那些燈謎的，但他們樂(lè )于幫忙排隊領(lǐng)獎品。再者回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚，有幾個(gè)男孩子作伴，總是可以壯壯膽子的。去的時(shí)候還帶著(zhù)關(guān)于燈謎的書(shū)，男孩子們便隨便出些考大家，猜一個(gè)再一起分析一下為什么會(huì )是這個(gè)答案，從中尋找猜燈謎的方法，這樣說(shuō)著(zhù)到了鎮上燈謎活動(dòng)基本上就要開(kāi)始了。然后分開(kāi)來(lái)，找到自己會(huì )的，便急忙喊那高個(gè)子的男生把燈謎扯下來(lái)，寫(xiě)了答案，跑去排隊，如此也獲得了不少的獎品。過(guò)后，余味未盡，幾個(gè)人挽著(zhù)手臂擠在人群里看燈，各式各樣的.花燈，各式各樣的圖案，映照著(zhù)每個(gè)人歡樂(lè )的笑臉。

　　當然除了晚上，白天也是安排的很滿(mǎn)的。從正月初七開(kāi)始，各個(gè)小村落里組成的村民表演都開(kāi)始訓練了，有敲大鼓的，有舞龍、舞獅子的，有踩高蹺的、有抬花轎的，也有學(xué)校的學(xué)生們的節目，敲小腰鼓的、吹大號的、舞花環(huán)的，扭秧歌的等等，熱鬧非凡。記得我們曾經(jīng)參與了一個(gè)舞花環(huán)的節目，每天彩排，十四到鄉里演出，十五十六到縣里表演，天不亮就坐上大汽車(chē)，到了縣城，一個(gè)個(gè)節目從表演的舞臺上經(jīng)過(guò)，大家就饒有興致地仰著(zhù)脖子觀(guān)看，使勁地拍手鼓掌，拍的手都是紅腫的�，F在想來(lái)，村民敲大鼓的勁頭，舞龍、舞獅子的精彩，踩高蹺的得意、獅子搶球的驚險，扭秧歌的快樂(lè )，抬花轎的詼諧，無(wú)論男女，無(wú)論老少，無(wú)論大人，無(wú)論小孩，臉上都是一個(gè)表情，快樂(lè )。表演完畢，每個(gè)孩子發(fā)一塊錢(qián)，算是這些日子辛苦訓練的工錢(qián)，一串糖葫蘆，或是一截甘蔗，或是一個(gè)江米團，吃到嘴里也甜到了心里。

　　從回憶中走出來(lái)，覺(jué)得周?chē)�顯得異常的安靜。正如朋友文章里所說(shuō)的那樣，一個(gè)本來(lái)很平常的日子之所以能夠成為延續數百上千年的一個(gè)節日，一個(gè)很重要的因素就是它里面蘊涵著(zhù)很多文化與傳統。于是，帶著(zhù)女兒，走出門(mén)外，去尋找今年元宵節節日的氣息。

元宵節的作文 篇2

　　今年元宵節2月17日是元宵節。這天，同學(xué)們早早的來(lái)到了學(xué)校，在學(xué)校里度過(guò)了歡樂(lè )的元宵節。

　　中午，我們舉行了元宵節班級主題活動(dòng)。路堯和宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節的由來(lái)。通過(guò)了他們的介紹，我知道了：每年農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一年復始，大地回春的`夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。接著(zhù)，又有一些同學(xué)也為我們介紹了元宵節的傳說(shuō)和風(fēng)俗，從他們的口中我知道了：在很久以前，兇猛的野獸很多，到處傷害人和牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥(niǎo)因為迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒冒著(zhù)生命危險，偷偷駕著(zhù)祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。人們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，嚇得不知所措。過(guò)了好久，有個(gè)老人想出個(gè)辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結彩、點(diǎn)響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會(huì )以為人們都被燒死了�！贝蠹衣�(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)贊，便去準備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見(jiàn)人間一片紅光，響聲連天，連續三個(gè)夜晚都是這樣，以為是燃燒的火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己的生命和財產(chǎn)。為了紀念這天，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠，放煙火來(lái)紀念這個(gè)日子。我還了解了元宵節那天各地區的風(fēng)土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過(guò)他們的介紹，我對元宵節的認識更上一層樓。

　　晚上，我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先用水把糯米粉調和，接著(zhù)，搓成一個(gè)小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現一個(gè)洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。我又按照這個(gè)湯圓做了許多湯圓。開(kāi)始下湯圓了，先把水燒開(kāi)，等水沸騰了之后，再把湯圓放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì )兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來(lái)放進(jìn)嘴里使勁一咬。��！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。

　　我喜歡元宵節，更喜歡元宵節的溫馨氣氛。我希望自己對元宵節有更多了解。

元宵節的作文 篇3

　　真掃興。吃了晚飯，只見(jiàn)窗外一串串小火球飛上了天，然后爆炸成一道道美麗的五彩線(xiàn)條和一“朵朵”金色的花朵，可真美！把天都照得亮亮的。我真希望我也放一放煙花，可惜作文沒(méi)寫(xiě)完。于是我趕快寫(xiě)。沒(méi)寫(xiě)多久我又聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的鞭炮聲。這家放完另一家又放，來(lái)了段“二重唱”，那聲音震耳欲聾，又此起彼伏。在這些聲音中，還不時(shí)夾雜著(zhù)禮花的聲音。我想這煙花五彩繽紛顏色肯定會(huì )很漂亮。它們一會(huì )像一朵朵小花，一會(huì )像一個(gè)六邊形打著(zhù)卷兒。不知有沒(méi)有我喜歡的菊花形狀煙花？煙花聲沒(méi)了，而我又不想寫(xiě)作文，于是我又發(fā)起了呆。

　　我幻想我自己放煙花，我把一個(gè)煙火點(diǎn)燃，然后跑開(kāi)，只見(jiàn)煙花一下子沖出去，紅的，黃的.，藍的，綠的，真美！突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“李晗東！”我馬上從我的夢(mèng)里清醒過(guò)來(lái)，我一看，竟是媽媽?zhuān)�被她看�?jiàn)可免不了一頓“狂轟亂炸”，痛苦的時(shí)刻馬上開(kāi)始，果然不出我所料媽媽陰著(zhù)丑陋的臉向我說(shuō)了一大堆難聽(tīng)的話(huà)，好在我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，要不然我的耳朵要聾了。于是我照樣我行我素，慢慢地“啃”完了這篇作文。這個(gè)元宵節真過(guò)得與眾不同呀！

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