《文化苦旅》讀后感

時(shí)間:2023-09-04 17:43:05 文化 我要投稿

《文化苦旅》讀后感15篇(經(jīng)典)

  認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《文化苦旅》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《文化苦旅》讀后感15篇(經(jīng)典)

《文化苦旅》讀后感1

  從本篇開(kāi)始,作者開(kāi)始描寫(xiě)祖國的文化遺跡。

  秦代四川郡守李冰督造的都江堰水利工程,造就了四川天府之國的美名,使用了兩千多年,至今仍在造福一方百姓。余秋雨先生以高度的歷史使命感解析了都江堰的始末,運用淵博的歷史知識和深厚的文學(xué)修養向我們詳細剖析了它的人文底蘊和政治意義。

  作為兩千多年的人工工程,至今仍然發(fā)揮這其本值,確實(shí)比現在只存在殘值的.萬(wàn)里長(cháng)城要了不起得多。難怪作者說(shuō):“這是一個(gè)不大的工程,但我敢說(shuō),把它放在全人類(lèi)文明奇跡的第一線(xiàn),也毫無(wú)愧色!,“世人皆知萬(wàn)里長(cháng)城,其實(shí)細細想來(lái),它比萬(wàn)里長(cháng)城更激動(dòng)人心!痹谶@一點(diǎn)上可以和隋朝的京杭大運河相媲美。

  摘抄:

  這一切,首先要歸功于遙遠的李冰。

  四川有幸,中國有幸,公元前三世紀出現過(guò)一項并不惹人注目的任命:李冰任蜀郡守。

  這項任命與秦統一中國的宏圖有關(guān)。然而,這項任命到了李冰那里,卻從一個(gè)政治計劃變成了一個(gè)生態(tài)計劃。

  他總結出治水三字經(jīng)(“深淘灘,低作堰”)、八字真言(“遇彎截角,逢正抽心”),直到二十世紀仍是水利工程的圭臬。

  都江堰調理自然力的本事,被近旁的青城山作了哲學(xué)總結。

  青城山是道教圣地,而道教是唯一在中國土生土長(cháng)的大宗教。道教汲取了老子和莊子的哲學(xué),把水作為教義的象征。水,看似柔順無(wú)骨,卻能變得氣勢滾滾,波涌浪疊,無(wú)比強大;

  看上去,是人在治水;實(shí)際上,卻是人領(lǐng)悟了水,順應了水,聽(tīng)從了水。只有這樣,才能天人合一,無(wú)我無(wú)私,長(cháng)生不老。

  這便是道。

  道之道,也就是水之道,天之道,生之道。因此,也是李冰之道、都江堰之道。道無(wú)處不在,卻在都江堰作了一次集中呈現。

  拜水都江堰,問(wèn)道青城山。

《文化苦旅》讀后感2

  這本書(shū)我在很久以前便聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是并沒(méi)有認真的去看過(guò)。這次借著(zhù)這個(gè)暑假的時(shí)間,好好的品讀一番,隨著(zhù)余秋雨先生的文字,跨遍中國的大江南北,在歷史長(cháng)河中漫游。

  從滾滾黃沙的沙漠邊塞,到秀麗清澈的江南小鎮,作者把每一個(gè)地方描繪的惟妙惟肖,同樣也讓我感受到中國源遠流長(cháng)的人為文化,每一個(gè)地方都散發(fā)著(zhù)他獨特的魅力。從《道士塔》,《陽(yáng)關(guān)雪》中,讓我看到了黃河文明的興衰,寫(xiě)出了歷史的深邃蒼涼!督闲℃偂烽_(kāi)始的那一段描寫(xiě),讓我仿佛看到了那小橋流水的景象!讹L(fēng)雨天一閣》讓我看到了中國文人的`艱辛。而《三十年的重量》讓我感受到了一絲溫暖,感受到師生之情的美好。

  余秋雨先生在書(shū)中說(shuō):“文人似乎注定要與苦旅聯(lián)在一起!蔽蚁脒@或許是這本書(shū)叫做《文化苦旅》的原因把。在讀這本書(shū)的時(shí)候,我深深地感受到了作文深厚的文化底蘊和寫(xiě)作功底,在他筆下,莫高窟,都江堰,藏書(shū)閣都是如此的與眾不同,在他筆下,那些過(guò)往的歷史,就像是一幅凄美的畫(huà)卷!皩v史的多情總會(huì )加重人生的負載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感!边@是作者的感悟,每個(gè)人的一生對于自己來(lái)說(shuō)也是一段歷史,當我們走過(guò)一段路時(shí),停下來(lái)回過(guò)頭看看自己曾走過(guò)的足跡,總會(huì )有著(zhù)這樣或那樣的遺憾,而我們也在這遺憾中,坎坷中尋找這人生的真諦。

  靜靜地合上這本書(shū),仿佛也有了一種想要游歷山水的沖動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我也想在山水之間尋覓著(zhù)歷史的足跡。

《文化苦旅》讀后感3

  看了很久,心里感觸良多,但確實(shí)不只這樣表達,所以只能說(shuō)說(shuō)我的想法,更準確的來(lái)說(shuō)是拼湊雜亂無(wú)章的想法,我喜歡有感而發(fā),不喜歡太過(guò)造作,或是漫無(wú)目的的寫(xiě)一些東西。那樣很枯萎。

  我認為,中國歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(cháng)城,而是都江堰。

  提起中國,首先想起的應該是長(cháng)城,工程浩大,歷盡無(wú)數朝代依然屹立在地球的版圖上,站遠了看,這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬(wàn)里屏障,所以不能無(wú)視他的軍事作用以及人類(lèi)意志力的表現。每每在電視上看到長(cháng)城都會(huì )感覺(jué)到它賦予歷史,賦予民族的厚重感。

  但說(shuō)起都江堰,哪是在秦始皇修建長(cháng)城錢(qián)數十年就已經(jīng)建成的水利工程,雖說(shuō)它的氣勢遠不如長(cháng)城來(lái)的浩大,但,他卻穩穩當當的服務(wù)于四川人民數千年,滋養著(zhù)這片沃土,造福人類(lèi)的作用遠遠大于了長(cháng)城。也是由于有了都江堰才有了諸葛亮,劉備的雄才偉略。也才有了,張飛,關(guān)云長(cháng),趙子龍的勇猛善戰。以及李白。杜甫等詩(shī)人的文采。

  當作者寫(xiě)到初來(lái)都江堰看到水利工程時(shí)的情景,他以那樣的一種情懷贊美都江堰的`時(shí)候,我哭了,真的哭了,我看只能寫(xiě)到這了,感動(dòng)的毫無(wú)思緒了,也不知道怎樣來(lái)敘述了,但我很理解作者作為一個(gè)當代的中國文人,心中所掛鏈的,對于當今社會(huì )所迷茫的。不俱千辛萬(wàn)苦的苦苦追尋中國真正文化行為。也很感動(dòng)和驚嘆作者描寫(xiě)古跡所用的詞句。是那么平實(shí)而又不失大氣。確實(shí)寫(xiě)不下去了。

《文化苦旅》讀后感4

  一開(kāi)始,寺廟似乎很容易跟學(xué)校搭上邊,連誦經(jīng)都要說(shuō)成“做課”。而學(xué)校里的老師態(tài)度相反,一聽(tīng)到誦經(jīng)聲就會(huì )關(guān)上窗子,并不喜歡聽(tīng)到這聲音。但看了小學(xué)生的作文,看見(jiàn)土匪在寺廟改過(guò)自新的事,老師便開(kāi)始對寺廟產(chǎn)生敬畏之情。再后來(lái),得知精通現代文化教育的李叔同去投向了佛教,老師們便對佛教非常敬畏了。

  整篇文章連在一起,就講了現代文化教育和佛教的相互交融、相互影響、相互促進(jìn)?赐晷W(xué)生寫(xiě)的那個(gè)土匪故事,我非常震驚。進(jìn)了一次寺廟而已,竟能使一個(gè)土匪完全變了,說(shuō)明信仰對人的影響真的很大。

  “以前的`他,被上林湖的潮水沖走了!薄@個(gè)土匪在和尚們的念經(jīng)聲中改過(guò)自新了。學(xué)生們高歌的“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”我也會(huì )唱,從小唱到現在,直到讀了《寺廟》這篇文章,我才知道它的作者李叔同后來(lái)去做了弘一法師!斑@是倒退,還是提升?”我覺(jué)得是提升。佛教給人那么大的影響,能讓一個(gè)土匪開(kāi)始做好事,那么我們就要去學(xué)習它的好的地方:教人向善。希望在現代文化教育和佛教相互融合中,讓佛教所提倡的“善”也能融入我們的生活中,讓我們的生活環(huán)境更加美好。

  能夠流暢地表達出自己的觀(guān)點(diǎn),很棒。如果在遣詞用句上可以再“不厭其煩”一些,該展開(kāi)的地方詳細一些,同時(shí)多琢磨原文那種深刻的表達,讓文章在清麗之余,多一些“成熟”,那就更棒啦。加油!

《文化苦旅》讀后感5

  看過(guò)書(shū)的序,對于“苦旅”,我便有些不解,雖沒(méi)有太白乘輕舟的飄逸,也沒(méi)有放翁騎瘦驢的灑脫,但無(wú)須顧慮衣食住行的麻煩,何談“苦”字?

  確切地感受過(guò),才能夠體味其中一二?嗟牟⒉皇锹眯斜旧,而是這路途上所經(jīng)過(guò)的文化,這苦有幾分堅忍,這苦有幾分沉重,這苦更有幾分責任。

  魯迅說(shuō)“失敗是把好的東西毀滅給人看”莫高窟內,千古的文化不幸地落入無(wú)知的'農人之手,壁畫(huà)被毀,塑像被砸,寶物以低價(jià)流出華夏大地。難道這不是悲?是,這是!是莫高窟的失敗,是中國的失敗。

  王道士在這場(chǎng)悲劇的演出中不過(guò)是一個(gè)丑類(lèi),他所代表的不是自己,而是多少年來(lái)中華的短處。他們是一個(gè)龐大的群體,沒(méi)有文化的浸染,對于民族的歷史榮辱沒(méi)有概念,眼里只有金錢(qián)與市井的喜怒哀樂(lè ),甚至對于文化的價(jià)值沒(méi)有概念。他們沒(méi)有錯,錯的是千百年來(lái)對于他們的忽視,不經(jīng)受教育,價(jià)值觀(guān)的形成便有了漏洞。父傳子,子傳孫,對于他們,人生便只有一個(gè)目標,吃飽穿暖,有些貪念便是得個(gè)小官當當。

  難道這不苦?苦,這苦中有沉重的文化陋習,這苦中,有太多的不負責任,百姓的不負責任,官員的不負責任,開(kāi)山鼻祖的不負責任……

  曾經(jīng)孕育了幾代繁華的古老的中華,竟沒(méi)有想到,在文人雅士的底層,還有一個(gè)對生活,對文化都無(wú)能為力的人群。

  于是,中華大地坍塌出一堆廢墟,那是文化的廢墟,是坍塌的中華民族古老的脊梁。

《文化苦旅》讀后感6

  昨天讀了《文化苦旅》中的首篇《牌坊》,看這名字確實(shí)沒(méi)有什么吸引力,但是讀完以后卻是意猶未盡。文章首先描寫(xiě)的是作者小時(shí)候見(jiàn)到的很多貞節牌坊以及其背后怪異的故事,通過(guò)墓碑石匠和牌坊石匠的對話(huà)讓我們得知造了牌坊的女子的墓碑卻空了。然后又描述了一個(gè)現象是曾經(jīng)興盛的尼姑庵里來(lái)來(lái)去去總是美麗的女子,后來(lái)來(lái)了兩個(gè)美麗的女教師,尼姑庵改造成小學(xué)。村里的男孩子來(lái)上學(xué),家長(cháng)們?yōu)榕處熜率降陌l(fā)式、衣著(zhù)而著(zhù)迷,而在女教師的努力下,終于招收到一位女學(xué)生。在最后作者引用了外國小說(shuō)《熱冰》中的故事講的是女子為了貞潔跳湖,被父親冰封后卻被誤入冷庫的青年救出。這位冰凍的姑娘被封為圣徒,如同中國女子死后立貞節牌坊。但是他們真的'死了嗎?于是作者大膽猜想立了牌坊的自殺女子的墓空了,實(shí)際是因為她們沒(méi)死而被她們的父親悄悄轉移了。

  如果這個(gè)故事被搬上熒幕,或許能被描繪地更繪聲繪色,更吸引眼球,但是寫(xiě)在書(shū)里,文字的力量更引人深思。作者將這些不知來(lái)處的陌生的美麗與無(wú)言的牌坊對比,讓我感受到這個(gè)封建時(shí)代的冰冷,而令人欣慰的是“逃婚的”她們沒(méi)有讓自己的美好白白葬送,而去努力地改變,去讓后人擺脫這些束縛。她們無(wú)聲地隱匿在歲月里,而我有幸在這篇散文里認識她們。

《文化苦旅》讀后感7

  余秋雨是著(zhù)名的散文家和大學(xué)者,他的作品很多,但真正讓我感興趣和喜歡的卻是《文化苦旅》這本散文集,這是一部書(shū)寫(xiě)文化的書(shū)籍,這個(gè)主題在創(chuàng )作時(shí)十分有難度,因為文化是一個(gè)宏大的主題,需要極高的文化底蘊和文字功底,而在余秋雨的筆下,卻巧妙的借用了山川風(fēng)物來(lái)進(jìn)行探索,值得我們借鑒和思索。

  在這本書(shū)中,作者描寫(xiě)很多名勝古跡,例如:莫高窟、寧古塔、謝家門(mén)孔等,都是歷史著(zhù)名的文化名勝和古跡。

  莫高窟是中國洞穴壁畫(huà)中最出名的古跡,那些壁畫(huà)都是匠人一錘一鑿刻畫(huà)出來(lái)的,經(jīng)歷了上千年中文化長(cháng)河的流淌,保存的十分完好,而其中的技藝之高超令人嘆服,也表達了這些匠人執著(zhù)的精神。

  寧古塔可能很多人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,但事實(shí)上他十分出名,因為寧古塔并不是十分著(zhù)名的景點(diǎn),而是在這個(gè)地方,很多人都經(jīng)歷了封建時(shí)代的苦難,讀后感.例如,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)“發(fā)配到寧古塔,為披甲人為奴”,沒(méi)錯,你一定在一些古裝電視劇里聽(tīng)過(guò)吧,這里充滿(mǎn)了困難,也表達了余秋雨先生對遭受苦難的人的同情。

  謝家門(mén)孔很多人可能是第一次聽(tīng)說(shuō),但我們都知道謝家指的是南北朝時(shí)期著(zhù)名的`大家族謝家,“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,其中的“謝”字指的就是謝安這個(gè)名門(mén)望族,經(jīng)歷了上千年的風(fēng)雨,仍然從文化上給我們熏陶。

  讀了這本書(shū),讓我深受啟發(fā),感知到中國古代文人門(mén)的不凡和努力,推動(dòng)了中國文明的進(jìn)程,也豐富了我們優(yōu)秀的傳統文化。

《文化苦旅》讀后感8

  《文化苦旅》是一部講述了許許多多在中國部位人們所重視的地方的書(shū)。

  道士塔—建于莫高窟。它的所屬者王圓簏即使道士也是歷史中莫高石窟的罪人,是他從外國“冒險家”手中接過(guò)極少的錢(qián)物,然后讓他們把難以計數的敦煌文物一箱箱運走。也是由于他,如今敦煌研究所的專(zhuān)家們之得一次次確如地從外國博物館買(mǎi)取敦煌文獻的微縮膠卷,嘆息一聲后走到放大機前……

  敦煌莫高窟的悲劇,只是由于一個(gè)道士流浪至此并駐足引起的,由于他的私欲,從而導致外國“冒險者”以少數的銀元換走我們住過(guò)大量的文化遺產(chǎn),我好恨,恨當時(shí)政府官員的腐敗與王圓簏的無(wú)知與私欲,從而導致如今我們的遺憾。

  昔日的輝煌早就我們如今的成就,但假若昔日的輝煌被竊取了,那后果將怎么樣……

  因老一代創(chuàng )造的奇跡,才造就我們這一輩的'驕傲,才是我們擺脫令人屈辱發(fā)指的歷史。

  但如今的我們仍以過(guò)去的光輝做明天,那真正的明天在哪里。歷史會(huì )倒轉輪回至當時(shí),我們會(huì )不會(huì )再次面臨屈辱。

  這個(gè)問(wèn)題不要問(wèn)別人,而要問(wèn)你自己,你是否要為自己的出現創(chuàng )造一份價(jià)值或是為他人的路上做點(diǎn)點(diǎn)星光……假如你仍為自己的私欲而奮斗,我要問(wèn)你,這些東西你有什么用你死后能帶走嗎?有一句形容人的價(jià)值及意義“生不帶來(lái),死不帶去!

《文化苦旅》讀后感9

  報紙上說(shuō)我寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得簡(jiǎn)便瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自我過(guò)不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最終總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻!边@是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

  也難怪,看這本書(shū)要慢、要細,里面的思考,十分人所思,十分人所見(jiàn)。他筆下的《風(fēng)雨天一閣》我記憶猶新,一個(gè)人,不!一個(gè)家族背負著(zhù)堅守一座藏書(shū)樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書(shū)樓,保留到此刻。別的藏書(shū)家有,藏書(shū)也有,但沒(méi)過(guò)幾代,歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了?墒,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執著(zhù)、堅定,還是如余秋雨說(shuō)的“超越意氣、嗜好、才情,甚至時(shí)間的意志力!边@種意志力體此刻哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過(guò)權勢極盛的'皇親郭勛,為此遭廷杖,下監獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最終連權奸嚴氏都奈何不了他!耙粋(gè)成功的藏書(shū)家在人格上至少是一個(gè)強健的人!庇嗲镉暝谀抢锟偨Y道。

  看到這,反思一下,我們這些讀書(shū)人,如果生在那個(gè)年代,身為一個(gè)藏書(shū)家,會(huì )像范欽一樣嗎?我想不會(huì ),范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來(lái),難!我們是教師,教育學(xué)生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來(lái)的又有誰(shuí)?生活著(zhù),又為了什么?這不正是我們該思索的。

《文化苦旅》讀后感10

  我還是難以想象這些流放者是如何來(lái)到監獄一般的寧古塔的——面帶什么樣的表情?懷著(zhù)什么樣的心情?不得而知;蛟S他們對皇帝來(lái)說(shuō)只是龐大機器上的小小零件,故障了便拆下一大塊進(jìn)行處理,再重新裝上新的,連檢查都省了。

  就這樣,許多零件丟失在了去垃圾場(chǎng)的路上。

  這是多么冷酷無(wú)情!只可惜,他們再也回不到遠處的.大工廠(chǎng)了,只能讓往事如濃煙一般飄散。

  只不過(guò),這群流放者就像一位位造物主,為蠻荒之地重新建立了秩序。這些被驅逐者像是來(lái)到了自己的“桃花源”,他們用自己的一切所知教導本地“土著(zhù)”,每個(gè)人都致力于創(chuàng )造自己的“桃花源”。敵人不再是敵人,而是并肩作戰的伙伴。

  在寧古塔還上演了一出真人的“吳兆騫的救贖”。原本注定客死他鄉的人,有了真正的朋友,也真正的回到了家。面對從天涯到海角的距離,真摯的友誼將二人連結在了一起,也為本地土著(zhù)增添了一份情思。

  對這些人來(lái)說(shuō),流放是失敗的。因為這無(wú)疑將他們的大好前程扼殺在了幻夢(mèng)之中?蛇@次流放又是有意義的,他們是余灰,將文明之火傳播了下去。他們以白骨為柱,血肉為磚,智慧為漆,勤奮為瓦,在這里建造了真正的秩序之塔。他們是懸崖下的洞天、荊棘中的玫瑰、沙漠中的綠洲,在無(wú)盡的苦難中祈求一絲絲的美好。

《文化苦旅》讀后感11

  王道士和我一樣也姓王,但讀了余秋雨先生所著(zhù)的《文化苦旅》中的《道士塔》后,我不知是該為他辯還是該罵他,或者說(shuō)既不辯也不罵。作為原本是湖北麻城的一個(gè)農民,他大概小時(shí)候因家貧沒(méi)有讀過(guò)什麼書(shū),或者說(shuō)是沒(méi)有接受過(guò)系統而規范的教育,以至于不太明白眼前這些敦煌文物的價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)什么知識的農民又能對他苛求多少呢?對于一個(gè)貧困的農民來(lái)說(shuō),眼前這些文物是不能喂飽肚子的,遠沒(méi)有那些洋大爺們口袋里沉甸甸的銀元來(lái)得實(shí)惠。至少那些銀元可以換來(lái)糧食和土地,甚至這一輩子都不敢想有的老婆與孩子。

  一個(gè)農民又能想得多遠呢?無(wú)非是一家人的溫飽或者是一個(gè)人的溫飽罷了,而洋大爺們呢?用幾個(gè)小錢(qián)就能騙取人家的國寶,當然是非常之樂(lè )意與這樣一位中國傳統的農民老道做一筆有賺無(wú)賠的劃算買(mǎi)賣(mài)的。所以罪不在王道士,或者說(shuō)敦煌文物大面積遺失之罪不能全怪在王道士一人之身上。

  外國人能夠如此輕而易舉的從王道士一人手中,用極少的銀元購走大批敦煌莫高窟里價(jià)值連城的.文物,這與當時(shí)清政府對敦煌文物的漠然視之,有直接的關(guān)系。一個(gè)農民有如此的膽量與權利出賣(mài)世界級文物,晚清政府對敦煌文物的輕視程度也就可想而知了。

  如果余老先生認為不喊一聲我好恨!不足以解心頭之恨的話(huà),那么我覺(jué)得,愚昧無(wú)知的王道士固然是該恨,即使他是筆者的家門(mén),筆者我也絕不會(huì )對他有任何的姑息。但簽署喪權辱國條約的清政府就更可恨!因為有這樣無(wú)能的政府,才會(huì )有這樣肆無(wú)忌憚的農民,因為有這樣肆無(wú)忌憚的農民才最終導致了敦煌文物的大量流失。這些都不是單個(gè)的事件,這是晚清政府的無(wú)能和腐敗所必然導致的結果。

《文化苦旅》讀后感12

  《文化苦旅》這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認為讀余先生的書(shū)會(huì )令人心曠神怡,輕松自在。整本書(shū)還沒(méi)讀完,我就已經(jīng)被民族意識喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過(guò)氣來(lái)。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著(zhù)作”——古跡時(shí),誰(shuí)又會(huì )去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密?而余先生恰恰做到了。他給我們的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大字……這本書(shū)在告訴我們中國古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理。

  跟隨作者走到書(shū)中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去——眼前出現了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀(guān),石像.壁畫(huà)依然不言。跟隨作者靜看著(zhù)光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著(zhù)敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充滿(mǎn)意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表輝煌而是一種人性的深層的蘊藏。

  “報紙上說(shuō)我書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的'勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻!边@是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。千年之前的那場(chǎng)浩劫,絕不能只是過(guò)眼云煙。我們要吸取教訓,將文化的精神永貯于華夏大地!

  合上書(shū)卷,走向窗前,看著(zhù)流動(dòng)的車(chē)潮和人群,每每,處處不在宣泄著(zhù)一種文化,而深埋千年文化的故土呢?

  我想我真應該去遼闊的土地上走走,看看,咀嚼,體驗……釋放自己滿(mǎn)心、滿(mǎn)眼、滿(mǎn)腦的渴念……也希望更的人走進(jìn)《文化苦旅》。

《文化苦旅》讀后感13

  起初,只因喜歡余秋雨古樸典雅的文筆,于是,床頭開(kāi)始有《文化苦旅》這本書(shū)的存在。

  余秋雨的文章有著(zhù)儒生的清絕,卻又不失那磅礴的力道,筆力千鈞,一派奔流不息的灑脫。借山水之景、風(fēng)雅之物,尋求文化的靈魂直至生命的真諦,讓人嘆服。

  他走在這一片廣袤的土地上,用獨特的觀(guān)察力和洞悉力,去品味,去深思,一次苦旅,然而,他將心置入其中,去品味那上千年文化所積累下的芳香。

  對于文章,我喜愛(ài)細品,所以至今,也才讀了一半。若說(shuō)影響最深的',不是柔麗凄迷的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮》;不是給人以深邃蒼涼之感的《道士塔》、《陽(yáng)關(guān)雪》;也不是重在文化人格的《風(fēng)雨天一閣》、《青云譜隨想》,而是那默然不語(yǔ),一呆上千年的“都江堰”。

  文章初始,作者對都江堰并不怎么上心。這點(diǎn)我倒是一樣,不過(guò)秉著(zhù)看完全本的習慣,還是跟著(zhù)作者一同走進(jìn)了那存在近千年的古老建筑。年齡比長(cháng)城更古老的它,明明鮮有人注意,卻不辭辛勞地為著(zhù)無(wú)數民眾輸送姑姑清流,若說(shuō)長(cháng)城占據了遼闊的空間,那么它,便確確實(shí)實(shí)地占據了邈遠的時(shí)間。若把他們比做人,長(cháng)城便像父親保衛著(zhù)民族與家園,而都江堰便是只知奉獻的鄉間母親,不炫耀,無(wú)所求,這樣的它,讓我敬,卻也憐。

  都江堰的水,踴躍著(zhù)喧囂的生命,不似大海的深沉,以奔騰的方式展現它層層疊疊的精神力量和恣意奔放的生命力。

  萬(wàn)古清流今猶在,鮮聞當年都江堰。喜歡都江堰之水的奔騰不息,喜歡都江堰的無(wú)私奉獻。古老的民族留下了古老的建筑,也展示了他們偉大而崇高的民族精神。

《文化苦旅》讀后感14

  報紙上說(shuō)我寫(xiě)書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴峻。 這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

  也難怪,看這本書(shū)要慢、要細,里面的思考,非常人所思,非常人所見(jiàn)。他筆下的《風(fēng)雨天一閣》我記憶猶新,一個(gè)人,不!一個(gè)家族背負著(zhù)堅守一座藏書(shū)樓的命運,范欽讓偌大的中國留下了一座藏書(shū)樓,保留到現在。別的藏書(shū)家有,藏書(shū)也有,但沒(méi)過(guò)幾代,歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執著(zhù)、堅定,還是如余秋雨說(shuō)的 超越意氣、嗜好、才情,甚至時(shí)間的意志力。 這種意志力體現在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過(guò)權勢極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權奸嚴氏都奈何不了他。 一個(gè)成功的藏書(shū)家在人格上至少是一個(gè)強健的.人。 余秋雨在這里總結道。

  看到這,反思一下,我們這些讀書(shū)人,如果生在那個(gè)年代,身為一個(gè)藏書(shū)家,會(huì )像范欽一樣嗎?我想不會(huì ),范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來(lái),難!我們是教師,教育學(xué)生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來(lái)的又有誰(shuí)?生活著(zhù),又為了什么?這不正是我們該思索的。

  

《文化苦旅》讀后感15

  每一次,讀《文化苦旅》,就好象身陷一場(chǎng)沙塵暴,在深沉的文字之間步履維艱,被千年沉淀的滄桑感壓得抬不起身子來(lái)。

  從來(lái)都是很驕傲,驕傲于盛唐的艷麗,驕傲于祖先的智慧。從來(lái)都是很心疼,心疼中華大地的傷痕累累,心疼中華蒙受的恥辱。但是讀完這本書(shū),我又開(kāi)始心疼中華文化的步步艱辛。

  沿著(zhù)歷史碾過(guò)的痕跡,佇立于敦煌千年的風(fēng)沙中,聽(tīng)風(fēng)聲里無(wú)奈的嘆息,身處陽(yáng)關(guān)落雪處,望一眼故人褪色的青衫;包裹在天一閣中,觸摸范氏一族代代堅持的守護。這里,有中華文化的積累像流水般溜走,有歷代工匠的夢(mèng)銹刻的婀娜的身姿,有四面邊聲連角起的恢宏戰場(chǎng),有君子其役,不知何期的憂(yōu)愁哀傷,有李白對酒當歌的豪情,有與揚州八怪渲染筆墨的意想。

  王道士慷慨地送出敦煌中祖先留下的瑰寶一箱又一箱,我們看著(zhù)這些觸目精心的數字,讓心一陣又一陣地抽搐;莫高窟靜靜地藏在廣袤的沙漠中,外表只是一座小山包,可它卻把宗教和藝術(shù)完美地結合在一起,載歌載舞。廢墟在歷代的'顛簸中坍塌,重建又坍塌又重建;陽(yáng)關(guān)倒在中華民族的精神領(lǐng)域中,在朔風(fēng)中越來(lái)越黯然。

  也許一個(gè)中學(xué)生對于這些歷史并不能理解得太深入,可是,作為一個(gè)中國的孩子,真得好好看看我們的歷史,我們的文化。并不是書(shū)本上的之言片語(yǔ)就能撐起一個(gè)華夏的文明,我們在追求那些無(wú)所謂的明星時(shí),是不是應該轉過(guò)身來(lái),追捧已經(jīng)消逝的宏大?在匆忙的腳步中,拾起一絲空閑,靜看細水流長(cháng),細數庭前花落。

  我不是一個(gè)學(xué)者,也不是名家,我只是一名中學(xué)生,深深地愛(ài)著(zhù)我們的民族,我們的文化。讓這艱難的中華文化,走進(jìn)我們的心吧,只需輕輕地蹲下身,摸一摸文化的土地,便能感受到沉淀的滄桑。

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