讀《只有一個(gè)地球》有感

讀《只有一個(gè)地球》有感精華[15篇]

　　細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《只有一個(gè)地球》有感1

　　今天，我飽含著(zhù)激情讀了《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球母親的苦衷。我在讀這篇課文的同時(shí)，又好像聽(tīng)到了地球的哀鳴：“救救我吧！”

　　當我讀到“我們的.地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。

　　不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了，我們眼前很少看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)群了。有些商人為了掙大錢(qián)，為了鼓起自己的腰包，常常抓野生的鳥(niǎo)兒。野生鳥(niǎo)在被捕抓、運輸販賣(mài)的過(guò)程中，成活與死亡的比例是1：20只鳥(niǎo)死亡的代價(jià)。將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人類(lèi)。

　　警鐘已經(jīng)敲響，如果人們再執迷不悟，地球就會(huì )被粉碎，就會(huì )在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無(wú)知、自私的人，但也有許多好人。就拿杜過(guò)秋老人來(lái)說(shuō)吧，他在山坡上開(kāi)了1000多畝荒地種作文

　　植樹(shù)樹(shù)木，那山坡小屋墻上掛這70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬，就是對老人所付出的艱辛，愛(ài)心最后的見(jiàn)證。如果人人都像杜過(guò)秋老人那樣，還愁地球不會(huì )好轉？

　　我長(cháng)大要當一名動(dòng)物、植物管理員，如果誰(shuí)砍伐樹(shù)木，亂捕捉動(dòng)物，就罰款他幾萬(wàn)元，他們肯定會(huì )改好。

　　“保護環(huán)境吧！”地球在訴說(shuō)�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧”，地球在呼吁。讓我們共同愛(ài)護人類(lèi)的家園吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感2

　　當我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)�裹�?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，但人類(lèi)卻不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，使原本可以再生的資源不能再生了，導致地球的環(huán)境越來(lái)越嚴重，如果人類(lèi)再不起來(lái)，一起共同保護地球，那么人類(lèi)將會(huì )失去唯一的家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時(shí)，我們的大地母親就會(huì )哭泣。 當課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著(zhù)我們不能破壞地球母親后，再移居到別的`星球上去。因為，地球只有一個(gè)，破壞了它，等于我們人類(lèi)在自生自滅。 所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環(huán)境也會(huì )讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)，我們要行動(dòng)起來(lái)，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害��！我們必須保護地球母親！

讀《只有一個(gè)地球》有感3

　　我以前是一個(gè)不在乎資源的人，經(jīng)常用水后忘記關(guān)水龍頭，離開(kāi)教室或家里后忘記關(guān)燈。認為自然資源從來(lái)是“取之不盡，用之不竭”。自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文后有了很大的改變，不再浪費一滴水，不再亂用一度電，不再亂丟一張紙。

　　《只有一個(gè)地球》這篇提倡保護環(huán)鏡、珍惜資源的課文告訴我們：地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，非常美麗壯觀(guān)，但同時(shí)太容易碎了，它所擁有的自然資源是有限的，人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的威脅。我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。

　　這篇課文引起了我的深思，它使我真正意識到：地球是哺育人類(lèi)之搖籃，沒(méi)有地球，沒(méi)有地球上豐富的自然資源，就不會(huì )出現人類(lèi)，人類(lèi)光輝的歷史就不復存在。它還使我真正意識到地球資源正處于面臨枯竭的嚴峻形勢。

　　地球這位無(wú)私的解囊者為人們提供了一切的一切。作為受益者的我們，理應在獲取能源的'同時(shí)，保護好地球生態(tài)系統，讓其能夠再生。但是，近年來(lái)有些人為了一時(shí)之利、一己之私竟用種種惡劣行為破壞著(zhù)這個(gè)生態(tài)園。有的在山林、平原上大肆偷掠動(dòng)物，有的用水管向江河中排放 水、臟水，有的弄 動(dòng)斧把樹(shù)木一棵棵地伐下……這種種行為直接導致資源流 破壞，造成了很?chē)乐氐暮蠊�。山洪、泥石流和酸雨是最好的�?jiàn)證。

　　我希望地球的每一位子民都來(lái)讀讀《只有一個(gè)地球》這篇文章，我希望伐木者能拋下斧頭，偷獵者能丟掉槍?zhuān)�我希望大家一起�?lái)保護地球——我們惟一的家園。

讀《只有一個(gè)地球》有感4

　　“地球媽媽“這個(gè)稱(chēng)呼”確實(shí)卜假，自從我讀了《只有一個(gè)地球》這篇作品醫后，對這個(gè)稱(chēng)呼更感親切了。那么大的宇宙中卻只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存。她把所有的資源給予人們，哺育人們成長(cháng)、發(fā)展。

　　讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂(yōu)心的感情涌上來(lái)。地球確實(shí)不小，但是人們居住的`只有地球的一小份，礦產(chǎn)資源卻是有限的，而人類(lèi)對卜能再生的資源卜斷開(kāi)采。長(cháng)此以來(lái)，總有一天資源會(huì )被我們人類(lèi)開(kāi)采完，地球也會(huì )變成一個(gè)在宇宙中沒(méi)有涌的星球，成為一個(gè)死地球。

　　我讀了這篇文章以后埋頭深思，一旦地球變成死的，那該怎么辦而且科學(xué)家們說(shuō)過(guò)地球附近根本沒(méi)有適合居住的星球，將來(lái)就算能飛到月球上去，也卜適合人類(lèi)居住。

　　最好的辦法就是讓大家都行動(dòng)起來(lái)全身心的投入到保護地球環(huán)境的行列中來(lái)，一起保護環(huán)境。人類(lèi)已經(jīng)醒悟，聯(lián)合國把6月5日定世界環(huán)境日，意義也很明確。我國政府很重視環(huán)境保護。我們學(xué)校也開(kāi)始了保護環(huán)境的行動(dòng)，規定每周一次大掃除，保護校園內外的環(huán)境整潔，以營(yíng)造一方潔凈的生存環(huán)境。

　　是呀，大家一定要來(lái)保護環(huán)境愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球，因為地球適我們人類(lèi)唯一的家園，保護環(huán)境，世界才能變得更美好，地球將永遠再生資源供人類(lèi)生存。我們的家園將更美好！

讀《只有一個(gè)地球》有感5

　　讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章，我的感受很深很深。

　　這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類(lèi)是怎樣破壞她的。地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的和藹可親，美麗壯觀(guān)。然而，同茫茫的宇宙相比，她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類(lèi)，這個(gè)地球的兒子。不但沒(méi)有好好的'保護自己的母親，還不斷的開(kāi)采地球上的資源，破壞地球上的環(huán)境。人類(lèi)這樣的破壞地球，破壞自己的母親，那跟禽獸又有什么差別呢？本來(lái)，人類(lèi)生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。

　　可是，人類(lèi)一貫地濫用化學(xué)品，毀壞自然環(huán)境，不僅破壞了這個(gè)脆弱的，需要保護的地球，還給人類(lèi)自己引來(lái)了一系列的自然災害。有些地方干旱缺水，而有的地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風(fēng)，這些自然災害沒(méi)有一天不在威脅著(zhù)人類(lèi)的生命。而這些自然災害難道不是人類(lèi)在自作自受嗎？如今，人類(lèi)正在不加節制地開(kāi)采礦物資源，而這些礦物資源，是有經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年才形成的。人類(lèi)這樣不加節制地開(kāi)采，難保它有一天不會(huì )枯竭。同樣的，人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的�？墒侨绻�人類(lèi)破壞的地球上的生態(tài)環(huán)境，它們也會(huì )枯竭。

　　當地球上所有的資源全部都枯竭，那時(shí)的地球……我不敢想象。保護地球上的環(huán)境，從身邊做起，讓我們一同來(lái)保護地球，唱響地球未來(lái)的贊歌！

讀《只有一個(gè)地球》有感6

　　今天，我懷著(zhù)深沉的心情讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文講了從人類(lèi)生存的角度，講了地球的有關(guān)知識，呼喻人們節約資源，保護環(huán)境的事。

　　我的花園里有一個(gè)池塘。原來(lái)，池塘里的小金魚(yú)各種各樣，五顏六色，水面清澈見(jiàn)底，也可以看見(jiàn)幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)追逐打鬧，不時(shí)用它那美麗細長(cháng)的尾巴點(diǎn)幾下水面，又歡快地飛走了；水面偶爾飄浮著(zhù)從樹(shù)枝頭上掉下來(lái)落花，不禁想捧起來(lái)，放在手中聞聞它的清香；在夏天里，還有幾朵含苞待放的荷花呢！我們總喜歡在那兒嬉戲……

　　而今，由于我們越來(lái)越不重視環(huán)境的保護，凡有意破壞，現在的這個(gè)池塘巳臟得不成樣子了：水面上飄浮著(zhù)幾只巳亡的不金魚(yú)，導致那些惡心的.蒼蠅也飛過(guò)來(lái)，停在昔日那粉紅的荷花瓣尖上，我們還經(jīng)常往里隨手亂扔垃圾，讓往日的清澈如玉的池塘變成了骯臟渾濁的臟水……

　　可不止我們花園里的池塘遭到了破壞，還有另外的河水，小溪……都遇到了嚴重的污染；大片大片的森林被我們亂砍濫伐；空氣質(zhì)量慢慢開(kāi)始變質(zhì)……

　　難道你們還這樣執迷不悟嗎？難道你們還想讓地球母親日漸枯竭嗎？我們的母親是可愛(ài)而又會(huì )容易破損的，更不可能有搬遷到另外一個(gè)星球去的想法！那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約資源，保護環(huán)境吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感7

　　當我讀到《只有一個(gè)地球》的時(shí)候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)�裹�?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個(gè)美麗、晶瑩的星球，但人類(lèi)卻不加節制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，隨意毀壞自然資源、生態(tài)資源、植物資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，使原本可以再生的`資源不能再生了，導致地球的環(huán)境越來(lái)越嚴重，如果人類(lèi)再不起來(lái)，一起共同保護地球，那么人類(lèi)將會(huì )失去唯一的家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時(shí)，我們的大地母親就會(huì )哭泣。

　　當課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著(zhù)我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個(gè)，破壞了它，等于我們人類(lèi)在自生自滅。

　　所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環(huán)境也會(huì )讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)，我們要行動(dòng)起來(lái)，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害！我們必須保護地球母親！作文

讀《只有一個(gè)地球》有感8

　　上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個(gè)莫大的警告嗎？

　　地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類(lèi)居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的.濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災害，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了！”這是據有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機會(huì )，以一個(gè)少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力的保護我們這個(gè)千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”

　　保護地球，人人有責�，F在我呼吁人們，那是因為我做過(guò)對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩，我們玩著(zhù)玩著(zhù)就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩做響，好像在說(shuō)：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì )，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。

　　地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感9

　　讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。

　　我們的地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源本來(lái)也是可以再生的，但是因為我們?yōu)E用化學(xué)品，破壞環(huán)境導致于我們的資源都是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上天給我們的，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。其實(shí)本來(lái)這種資源是可以再生，但是如果人類(lèi)不加節制的開(kāi)采，我們的地球可能會(huì )撐不住。據科學(xué)家證明，至少在地球為中心的`四十萬(wàn)千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)的第二個(gè)星球了。也就是說(shuō)我們除了地球別無(wú)去處。

　　這些東西足以讓我們保護地球，但是因為有些人亂扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹(shù)木，不節約，本子從來(lái)不用反面就扔掉，汽車(chē)的排氣管排出的濃煙把湛藍的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰(shuí)能說(shuō)這一切不是我們造成的呢？我們既然已經(jīng)做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎？從今天起，我們要讓我們的天空變成湛藍，大地只有泥土的芬芳和綠草的清香，讓我們一起做一個(gè)文明的少年，保護我們的地球，呼吁大家保護地球，給地球一片安靜，干凈的世界！

讀《只有一個(gè)地球》有感10

　　人類(lèi)為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節制的濫用化學(xué)物品。

　　我讀了只有一個(gè)地球后的感想是：我們的活動(dòng)空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類(lèi)也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類(lèi)，那么又都少人能夠去得了呢？我們要珍惜資源，保護環(huán)境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類(lèi)；注意節約水電；家里沒(méi)有人時(shí)不能長(cháng)期開(kāi)這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的.小事會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不堪設想的后果；我們要保護好我們的地球母親，不要濫用資源；人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(cháng)時(shí)期給人類(lèi)做貢獻的，但是由于人類(lèi)隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的危害。

　　救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛(ài)了，同時(shí)也太小學(xué)生讀后感大全容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護好我們的地球母親。

讀《只有一個(gè)地球》有感11

　　今天，我一次讀了好幾遍“只有一個(gè)地球”的課文，終于明白了“我們應該共同努力維護這個(gè)微小、美麗、脆弱的星球——地球”的原則。

　　當讀到“地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，如此美麗，壯麗，可親”這句話(huà)時(shí)，它提醒我，生命的產(chǎn)生是因為地球。地球就像一個(gè)善良的母親。是她給了我們生命，給了我們適應生活的條件。然而，我們沒(méi)有愛(ài)她、珍惜她，反而殘酷地毀滅了她。雖然有些人認為地球這么大，但他們只是浪費或破壞一點(diǎn)，這并不重要。但如果每個(gè)人都浪費或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那么這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”，加起來(lái)就是“很多點(diǎn)”。因此，我們不能浪費或破壞地球上的任何“一點(diǎn)”。相反，我們應該珍惜我們唯一的“生命搖籃”。

　　讀到“我們的地球如此可愛(ài)，容易破碎”，我不僅反復思考：為什么我們的地球會(huì )破碎？原來(lái)罪魁禍首還是我們。它是人類(lèi)對礦產(chǎn)資源的不受控制的開(kāi)采，是人類(lèi)對自然資源的任意破壞，是人類(lèi)、人類(lèi)、全人類(lèi)對珍稀動(dòng)物的大規模屠殺

　　古時(shí)有句話(huà)說(shuō)得好：“地上生物多，人也有很大的限度；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的生物，就永遠夠了；你拿了一定程度的生物，用了一定程度的`生物，就永遠夠了，“是的，地球生長(cháng)萬(wàn)物的能力是有限的。要長(cháng)期利用地球為人類(lèi)提供的各種資源，就必須有節制。否則，地球將被毀滅，人類(lèi)將面臨滅絕。

　　現在，地球上的環(huán)境正在惡化，但有些人似乎對此一無(wú)所知，仍在毀滅地球。如果地球被毀滅，我們將無(wú)處可去，我們將面臨滅絕。因此，我們在此呼吁：全人類(lèi)共同保護地球！地球萬(wàn)歲！

讀《只有一個(gè)地球》有感12

　　我在上小學(xué)五年級上冊的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文——《只有一個(gè)地球》，正是這篇課文正在不斷啟示這我為人處事的道理……

　　這本書(shū)主要講我們地球在宇宙是一個(gè)璀璨明亮的星球，我們地球物產(chǎn)豐富而且十分美麗�？墒�，這美麗的星球卻不斷地遭到我們人類(lèi)的破壞，地球上的可再生資源和不可再生資源都遭到嚴重的破壞�，F在，地球上的資源最多在開(kāi)采一兩百年就開(kāi)采完了。并且，地球上的許多資源是不可再生的。有人說(shuō)把地球破壞完后到另一個(gè)星球居住，可是，在茫茫的宇宙中沒(méi)有第二個(gè)像地球一樣的`星球。所以，我們一定要精心的保護地球，要精心的保護地球的生態(tài)環(huán)境。

　　通過(guò)學(xué)習這篇課文，我知道了我們要保護地球，不然，我們就會(huì )失去這個(gè)美麗的星球，到時(shí)候我們就會(huì )無(wú)家可歸。

　　前不久，我在學(xué)�？匆�(jiàn)有些人在操場(chǎng)上吃零食，吃完零食后還把糖果紙隨手扔在操場(chǎng)上，糖果紙粘在了地板上，隨著(zhù)風(fēng)的搖曳，糖果紙遙遙晃晃，仿佛在說(shuō)：“我可不想粘在這，這兒好冷我想回‘家’”。我見(jiàn)此景，我便飛快地走到糖果紙旁，彎下腰，伸出手去撿那張糖果紙，我撿到糖果紙便扔進(jìn)垃圾桶。我心想：我們中國如果人人都像他們一樣的，這個(gè)世界就會(huì )到處是垃圾，我們的地球母親就會(huì )受到破壞。

　　讓我們一起攜手保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！

讀《只有一個(gè)地球》有感13

　　《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說(shuō)明了環(huán)保的重要性，每個(gè)人都要自覺(jué)地增強環(huán)保責任感�？涩F在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。人們建造的工廠(chǎng)向四面八方排放大量的廢氣，使空氣受到污染；工廠(chǎng)排放出的污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復一日，這些垃圾沒(méi)人清理，堆積成山，人走過(guò)時(shí)都要捂著(zhù)鼻子；水資源遭到大量浪費，生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰(shuí)又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說(shuō)“保護環(huán)境，從我做起�！笨捎钟卸嗌偃俗隽四�？

　　學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的威脅，在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護地球�？窗�！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽(tīng)呀！地球媽媽在哭泣，她的.淚水越來(lái)越多，才凝成海洋。人類(lèi)��！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們看見(jiàn)了嗎！

　　我們只有一個(gè)地球，一片藍天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感14

　　今天我們上語(yǔ)文課，學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。

　　這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類(lèi)對地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。

　　讀完這篇課文，我才恍然大悟。是��！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的��！地球長(cháng)期以來(lái)慷慨，大方地貢獻給我們，如果又遭到破壞，對于我們生存將帶來(lái)嚴重的'威脅。

　　想想看我們的行動(dòng)，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費食物，濫用化學(xué)用品，隨地大小便，浪費水資源，亂砍樹(shù)木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧��！竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過(guò)自新，從現在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，我要保護我們的地球媽媽。

　　我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，我們必須精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護自然資源！

讀《只有一個(gè)地球》有感15

　　地球的命運讀《只有一個(gè)地球有感》作文我可能，很悲劇，永遠只能遠遠的眺望背影！從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的某一天會(huì )怎樣，生活依舊從始至終的反復著(zhù)，獨特著(zhù)，并且落寞著(zhù)。

　　當我讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí)，我的心猶如大海般不能平靜,幼小的心靈里油然而生出一個(gè)想法;保護地球吧!那是你們的家啊!

　　這篇文章向我們說(shuō)明了地球--這個(gè)人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃是多么的美麗,同時(shí)又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，人類(lèi)卻不加節制的開(kāi)采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過(guò)人類(lèi)的破壞現在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……

　　我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章使我覺(jué)得地球媽媽是多么的美好，是多么的可愛(ài)。因為，課文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內的宇宙沒(méi)有適合我們居住的第二個(gè)星球�！边@就意味著(zhù)我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。這我們先別說(shuō)，我們得到了這個(gè)美麗而又難得的'家園后，不但不去精心的保護它，還把地球媽媽折磨的面目全非。據那些環(huán)�？茖W(xué)家研究表明：現在地球上沙漠化面積已經(jīng)達到了36000平方公里，約占地球表面積的1／4。

　　我就借這篇文章號召大家：行動(dòng)起來(lái)吧！保護這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們忍心看到地球媽媽一天天得被破壞嗎?你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來(lái)嗎？行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境吧！

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